八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十三章軸對(duì)稱132畫軸對(duì)稱圖形同步課件新版新人教版

13.2畫軸對(duì)稱圖形

課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1

課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4能力培優(yōu)……………..…5

核心目標(biāo)……………..…1最新中小學(xué)精品PPT課件13.2畫軸對(duì)稱圖形課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前核心目標(biāo)

掌握作軸對(duì)稱圖形的方法，掌握坐標(biāo)平面內(nèi)關(guān)于坐標(biāo)軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)，會(huì)在坐標(biāo)平面內(nèi)作出有關(guān)軸對(duì)稱圖形．2最新中小學(xué)精品PPT課件核心目標(biāo)掌握作軸對(duì)稱圖形的方法，掌握坐標(biāo)平課前預(yù)習(xí)1．由一個(gè)平面圖形得到它關(guān)于某條直線對(duì)稱的圖形，這個(gè)圖形與原圖形的________________完全相同．2．幾何圖形都是由點(diǎn)組成，對(duì)于某些圖形，只要作出圖形中的一些__________的對(duì)稱點(diǎn)，連接這些對(duì)稱點(diǎn)，就可以得到原圖形的軸對(duì)稱圖形．3．點(diǎn)A(2，3)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是_________，關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是__________．形狀、大小特殊點(diǎn)(2，－3)(－2，3)3最新中小學(xué)精品PPT課件課前預(yù)習(xí)1．由一個(gè)平面圖形得到它關(guān)于某條直線對(duì)稱的圖形，這個(gè)課堂導(dǎo)學(xué)知識(shí)點(diǎn)1：作軸對(duì)稱圖形【例1】如下圖，作出△ABC關(guān)于直線MN對(duì)稱△A′B′C′.【解析】利用軸對(duì)稱性質(zhì)，作出△ABC的各個(gè)頂點(diǎn)關(guān)于直線MN的對(duì)稱點(diǎn)，順次連接，即得到關(guān)于直線MN軸對(duì)稱的對(duì)應(yīng)圖形．4最新中小學(xué)精品PPT課件課堂導(dǎo)學(xué)知識(shí)點(diǎn)1：作軸對(duì)稱圖形【例1】如下圖，作出△ABC關(guān)課堂導(dǎo)學(xué)【點(diǎn)拔】作軸對(duì)稱后的圖形的依據(jù)是軸對(duì)稱的性質(zhì)，基本作法是：①先確定圖形的關(guān)鍵點(diǎn)；②利用軸對(duì)稱性質(zhì)作出關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)；③按原圖形中的方式順次連接對(duì)稱點(diǎn)．【答案】解：所作圖形如下所示：5最新中小學(xué)精品PPT課件課堂導(dǎo)學(xué)【點(diǎn)拔】作軸對(duì)稱后的圖形的依據(jù)是軸對(duì)稱的性質(zhì)，基本作課堂導(dǎo)學(xué)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練一1．如下圖，在所給正方形網(wǎng)格上有一個(gè)△ABC.畫出格點(diǎn)△ABC關(guān)于直線DE對(duì)稱的△A1B1C1.A1B1C16最新中小學(xué)精品PPT課件課堂導(dǎo)學(xué)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練一1．如下圖，在所給正方形網(wǎng)格上有一個(gè)△AB課堂導(dǎo)學(xué)知識(shí)點(diǎn)2：關(guān)于X軸和Y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)【例2】已知點(diǎn)A(a，2018)與點(diǎn)B(2019，b)關(guān)于x軸對(duì)稱，則a＋b的值為()A.－1

B.1

C.2

D.3【解析】∵A(a，2018)與點(diǎn)B(2019，b)關(guān)于x軸對(duì)稱，∴a＝2019，b＝－2018，∴a＋b＝1.故選B.7最新中小學(xué)精品PPT課件課堂導(dǎo)學(xué)知識(shí)點(diǎn)2：關(guān)于X軸和Y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)【例2】已課堂導(dǎo)學(xué)【答案】B【點(diǎn)拔】此題主要考查了關(guān)于x、y軸對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)，關(guān)鍵是掌握點(diǎn)的坐標(biāo)的變化規(guī)律．8最新中小學(xué)精品PPT課件課堂導(dǎo)學(xué)【答案】B8最新中小學(xué)精品PPT課件課堂導(dǎo)學(xué)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練二2．點(diǎn)A(1，－2)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是()A．(1，－2)B．(－1，2)C．(－1，－2)D．(1，2)3．點(diǎn)P(－3，4)關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是()A．(－3，－4)B．(3，－4)C．(3，4)D．(－4，3)4．在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)A(a，5)和B(－1，b)關(guān)于y軸對(duì)稱，則a－b的值是()A．－6B．4C．－4D．6DCC9最新中小學(xué)精品PPT課件課堂導(dǎo)學(xué)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練二2．點(diǎn)A(1，－2)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)課堂導(dǎo)學(xué)知識(shí)點(diǎn)3：作關(guān)于坐標(biāo)軸對(duì)稱的圖形【例3】如下圖，已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)在格點(diǎn)上．(1)作出與△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的圖形△A1B1C1；(2)求出△ABC的面積．【解析】(1)根據(jù)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)畫出△A1B1C1即可；(2)根據(jù)S△ABC＝正方形的面積減去三個(gè)頂點(diǎn)上三角形的面積即可．10最新中小學(xué)精品PPT課件課堂導(dǎo)學(xué)知識(shí)點(diǎn)3：作關(guān)于坐標(biāo)軸對(duì)稱的圖形【例3】如下圖，已知課堂導(dǎo)學(xué)【答案】解：(1)如下圖所示(2)S△ABC＝2×2－×1×1－×1×2－×1×2＝【點(diǎn)拔】作已知圖形關(guān)于坐標(biāo)軸的對(duì)稱圖形，關(guān)鍵要明確點(diǎn)關(guān)于x軸、y軸對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)變化規(guī)律，然后正確描出對(duì)稱點(diǎn)的位置．11最新中小學(xué)精品PPT課件課堂導(dǎo)學(xué)【答案】解：(1)如下圖所示【點(diǎn)拔】作已知圖形關(guān)于坐課堂導(dǎo)學(xué)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練三5．如下圖，在平面直角坐標(biāo)系中．(1)求出△ABC的面積；(2)在圖中作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的圖形△A1B1C1，并寫出A1，B1，C1的坐標(biāo)．(1)5B1C1A1(2)A1(－3，4)，B1(－1，2)，C1(－5，1)12最新中小學(xué)精品PPT課件課堂導(dǎo)學(xué)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練三5．如下圖，在平面直角坐標(biāo)系中．(1)5B課后鞏固6．在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)(4，－3)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是(

)A．(－4，－3)B．(4，3)C．(－4，3)D．(4，－3)7．若點(diǎn)A關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為(－2，3)，則點(diǎn)A關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)為(

)A．(－2，－3)B．(2，－3)C．(－2，3)D．(2，3)AB13最新中小學(xué)精品PPT課件課后鞏固6．在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)(4，－3)關(guān)于y軸對(duì)稱的課后鞏固8．已知點(diǎn)P1(a－1,5)和P2(2,b－1)關(guān)于x軸對(duì)稱，則(a＋b)2009＝(

)A.0B.－1C.1D.(－3)20099．已知點(diǎn)P(a＋1，2a－4)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)在第一象限，則a的取值范圍是(

)A.a＜－1B.－1＜a＜2C.－2＜a＜1D.a＞2BB14最新中小學(xué)精品PPT課件課后鞏固8．已知點(diǎn)P1(a－1,5)和P2(2,b－課后鞏固10．已知△ABC在直角坐標(biāo)系中的位置如下圖所示，如果△A′B′C′與△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱，則點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)是(

)A．(－3，2)B．(3，2)C．(－3，－2)D．(3，－2)B15最新中小學(xué)精品PPT課件課后鞏固10．已知△ABC在直角坐標(biāo)系中的位置如下圖所示，如課后鞏固11．如上圖，∠AOB內(nèi)一點(diǎn)P，P1、P2分別是P關(guān)于OA、OB的對(duì)稱點(diǎn)，P1P2交OA于M，交OB于N，若P1P2＝5cm，則△PMN的周長(zhǎng)是(

)A.3cmB.4cmC.5cmD.6cmC16最新中小學(xué)精品PPT課件課后鞏固11．如上圖，∠AOB內(nèi)一點(diǎn)P，P1、P2分別是P關(guān)課后鞏固12．如下圖，在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格中，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別在格點(diǎn)上．請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中按要求作出下列圖形，并標(biāo)注相應(yīng)的字母．(1)將△ABC向右平移6個(gè)單位得到△A1B1C1；(2)△ABC關(guān)于直線l對(duì)稱的△A2B2C2.A1B1C1A2B2C217最新中小學(xué)精品PPT課件課后鞏固12．如下圖，在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格中，△A課后鞏固13．如下圖，四邊形ABCD各頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(－2，3)、B(－3，1)、C(1，－2)、D(2，2)．(1)畫出四邊形ABCD關(guān)于y軸對(duì)稱的四邊形A′B′C′D′；(2)求四邊形ABCD的面積．14A1B1C1D118最新中小學(xué)精品PPT課件課后鞏固13．如下圖，四邊形ABCD各頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(－課后鞏固14．在下列方格紙上畫出所給圖形關(guān)于直線l對(duì)稱的圖形．19最新中小學(xué)精品PPT課件課后鞏固14．在下列方格紙上畫出所給圖形關(guān)于直線l對(duì)稱的圖形課后鞏固15．如下圖，在網(wǎng)格紙上，畫出所給圖形關(guān)于直線l對(duì)稱的圖形．20最新中小學(xué)精品PPT課件課后鞏固15．如下圖，在網(wǎng)格紙上，畫出所給圖形關(guān)于直線l對(duì)稱課后鞏固16．在3×3的正方形格點(diǎn)圖中，有格點(diǎn)△ABC和△DEF，且△ABC和△DEF關(guān)于某直線成軸對(duì)稱，請(qǐng)?jiān)谙旅娼o出的圖中畫出4個(gè)這樣的△DEF.EDFEDFDEFEFD21最新中小學(xué)精品PPT課件課后鞏固16．在3×3的正方形格點(diǎn)圖中，有格點(diǎn)△ABC和ED能力培優(yōu)17．如下圖，EFGH為長(zhǎng)方形臺(tái)球桌面，現(xiàn)有一白球A和一彩球B.應(yīng)怎樣擊打白球A，才能使白球A碰撞臺(tái)邊EF，反彈后能擊中彩球？畫出球A所經(jīng)過(guò)的路線．(尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不必寫畫法)C1A1作點(diǎn)A關(guān)于EF的對(duì)稱點(diǎn)A1，連接A1B交EF于點(diǎn)G，則AG－GB就是球A所經(jīng)過(guò)的路線．22最新中小學(xué)精品PPT課件能力培優(yōu)17．如下圖，EFGH為長(zhǎng)方形臺(tái)球桌面，現(xiàn)有一白球A感謝聆聽23最新中小學(xué)精品PPT課件感謝聆聽23最新中小學(xué)精品PPT課件謝謝?。?！

MissRichardswasateacherataschoolforboysandgirls.She__1chemistryandphysicsfromthelowesttothehighestclassesinthe__2.Sometimesthenewclasses3rapidly,butsometimestheywerevery4,andthenMissRichardshadto5thingsmanytimes.Oneyear,thefirstclasshadbeenstudyingchemistryforseveral__6_whenMissRichardssuddenlyasked,"Whatiswater?Whoknows?7__up?"Therewassilence(沉默)forafewseconds,andMissRichardsfeltsad(難過(guò)),butthenoneboy8hishand."Yes,Dick?"saidMissRichardsencouragingly(鼓勵(lì)地).Hewasnotoneofthebrightestchildrenintheclass,soshewas9thathecouldanswer."Waterisaliquidwhichhasno10untilyouwashyourhandsinit,Miss.Thenitturnsblack,"theboyrepliedwithgreatconfidence(信心).1.A.teachesB.teachingC.taughtD.teach2.A.schoolingB.schoolC.schoolsD.home3.A.learnedB.learningC.hadbeenlearnedD.werelearned4.A.slowB.b