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2024屆浙江省嵊州市谷來(lái)鎮(zhèn)中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.K2FeO4是一種高效凈水劑.其中鐵元素的化合價(jià)是()A.+2 B.+3 C.+4 D.+62.在配制10%的氯化鈉溶液的過(guò)程中,導(dǎo)致溶液中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的可能原因是(
)
①用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)
②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗
③在托盤(pán)天平的左盤(pán)稱(chēng)取氯化鈉時(shí),游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù)
④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤(rùn)洗
⑤氯化鈉晶體不純A.①②③④⑤B.只有①②④⑤C.只有①②③D.只有②③④⑤3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.連接儀器B.塞緊膠塞C.傾倒液體D.氧氣驗(yàn)滿(mǎn)4.冰水屬于下列哪一類(lèi)別:①單質(zhì);②化合物;③純凈物;④混合物A.①② B.②③ C.③④ D.②④5.可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是A. B. C. D.6.綠水青山就是金山銀山”。要使我們的生活環(huán)境變得更美,下列措施不合理的是()A.加大對(duì)工業(yè)“廢水”排放的治理 B.在農(nóng)村推行生活垃圾集中處理C.大量使用農(nóng)藥和化肥,提高農(nóng)作物產(chǎn)量 D.建設(shè)城市濕地公園7.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是A.木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體B.鎂在空氣中燃燒,生成白色固體氧化鎂C.銅粉放在空氣中加熱,由紅色變成黑色D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧8.從分子的角度分析并解釋下列事實(shí),不正確的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A碘酒是混合物由不同種分子構(gòu)成B端午時(shí)節(jié)粽飄香分子在不斷運(yùn)動(dòng)著C氣體受熱膨脹溫度升高,分子自身體積增大D固體碘受熱升華碘分子間的間隔變大A.A B.B C.C D.D9.實(shí)驗(yàn)室中的塊狀石灰石通常盛放在下面的哪種儀器中()A.廣口瓶B.細(xì)口瓶C.滴瓶D.集氣瓶A.A B.B C.C D.D10.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.驗(yàn)滿(mǎn)氧氣 B.點(diǎn)燃酒精燈C.檢查裝置氣密性 D.滴加液體11.食醋是廚房中常用的調(diào)味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如圖所示,其中代表一個(gè)碳原子,代表一個(gè)氫原子,代表一個(gè)氧原子。下列說(shuō)法不正確的是A.乙酸是一種化合物B.乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為60C.乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%D.乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)比為1∶2∶112.下列示意圖中,能表示2H2的是A.AB.BC.CD.D13.下列過(guò)程發(fā)生化學(xué)變化的是A.西瓜榨汁B.滴水成冰C.紙張燃燒D.蠟燭熔化14.下列說(shuō)法正確的是()A.分子可分,原子一定不可分B.分子一定由原子構(gòu)成C.帶電的粒子一定是離子D.分子和原子一定能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)15.漂白粉的制取原理是:2Cl2+xCa(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+H2O.反應(yīng)中X的數(shù)值為()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.(1)如圖是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù):二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下,除生成甲醇(CH4O)外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________甲醇中所含氫,氧元素的化合價(jià)與水中的相同,甲醇中碳元素的化合價(jià)為_(kāi)__________________________。(2)從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是___________________________(填序號(hào))A該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念B水生成氫氣的過(guò)程中所用的催化劑一定是二氧化錳C該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)在某硫元素的氧化物中,硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,硫元素與氧元素的質(zhì)量比為l︰1,試通過(guò)計(jì)算,推測(cè)該元素的氧化物的化學(xué)式。18.(8分)科學(xué)家經(jīng)過(guò)多年研究證明,有一些同學(xué)愛(ài)吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì),如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON)。請(qǐng)你根據(jù)丙烯酰胺(C3H5ON)的化學(xué)式計(jì)算后填寫(xiě):(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)________________;(2)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是_________________;(3)丙烯酰胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)如圖是用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出圖中所標(biāo)儀器的名稱(chēng):①_____②_____。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式:_____。通常采用_____法收集二氧化碳,檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿(mǎn)的方法是_____(3)硫化氫(H2S)是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫,同時(shí),還生成了硫酸亞鐵。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;(4)用500t含F(xiàn)e2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%的赤鐵礦,可以煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少?lài)峗____?(必須有計(jì)算步驟)
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解題分析】
解:鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6價(jià)。故選D。2、D【解題分析】
①用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù),讀數(shù)偏大,所以量取到的水的質(zhì)量偏小,而溶質(zhì)不變故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗會(huì)使所取水質(zhì)量增加,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。③在托盤(pán)天平的左盤(pán)稱(chēng)取氯化鈉時(shí),游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù),使讀數(shù)中增加了開(kāi)始游碼所處位置質(zhì)量,從而導(dǎo)致所得氯化鈉質(zhì)量偏小,最終溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤(rùn)洗,導(dǎo)致已經(jīng)配制好的溶液中又加入了水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。⑤氯化鈉晶體不純,會(huì)使所得溶質(zhì)質(zhì)量中一部分為雜質(zhì)質(zhì)量,所得氯化鈉質(zhì)量偏小,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。
綜上所述,在配制10%的氯化鈉溶液的過(guò)程導(dǎo)致溶液中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的可能原因是②③④⑤,故選:D。3、A【解題分析】
A、當(dāng)玻璃管插入橡膠管:管口平圓,沾水潤(rùn)濕,原圖正確,故符合題意;B、塞緊膠塞時(shí),試管不能擠壓桌面,避免用力塞膠塞時(shí),將試管擠壓碎,原圖錯(cuò)誤,故不符合題意;C、傾倒液體時(shí),試管口要緊挨試劑瓶口,瓶塞要倒放在桌面上,原圖錯(cuò)誤,故不符合題意;D、氧氣驗(yàn)滿(mǎn)時(shí),要將帶火星的木條放在集氣瓶口,原圖錯(cuò)誤,故不符合題意。4、B【解題分析】
冰水是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),是純凈物。水又是由氫、氧兩種元素組成的,所以水又是化合物。觀察選項(xiàng),故選B5、A【解題分析】
A、試管可以在酒精燈上直接加熱,選項(xiàng)A正確;B、錐形瓶不能在酒精燈上直接加熱,需要墊石棉網(wǎng),選項(xiàng)B不正確;C、水槽不能加熱,選項(xiàng)C不正確;D、燒杯不能直接在酒精燈上加熱,需要墊石棉網(wǎng),選項(xiàng)D不正確。故選A。6、C【解題分析】
A、加大對(duì)工業(yè)“廢水”排放的治理能防止水污染,故措施合理;B、在農(nóng)村推行生活垃圾集中處理,能減少環(huán)境污染,故措施合理;C、過(guò)量使用農(nóng)藥化肥會(huì)污染水和土壤,故措施不合理;D、濕地公園是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的有效措施,故措施合理;故選:C。7、C【解題分析】
A、木炭在氧氣中燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故錯(cuò)誤;B、鎂在空氣中燃燒生成白色固體,不能說(shuō)出物質(zhì)的名稱(chēng),故錯(cuò)誤;C、銅粉放在空氣中加熱,由紅色變成黑色,正確;D、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙,不是白霧,故錯(cuò)誤。故選C。8、C【解題分析】
A.碘酒中的溶質(zhì)是碘,碘由碘分子構(gòu)成,酒精是溶劑,酒精是由酒精分子構(gòu)成的,故正確;
B.聞到香味是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng),故正確;
C.氣體受熱膨脹是因?yàn)闅怏w分子間隔變大引起的,故錯(cuò)誤;
D.碘由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是因?yàn)榉肿娱g隔變大引起的,故正確。故選C。9、A【解題分析】
A、廣口瓶用于盛放固體藥品,塊狀石灰石可存于廣口瓶,不符合題意;
B、細(xì)口瓶用于盛放液體藥品,不符合題意;C、滴瓶用來(lái)儲(chǔ)存液體藥品,不符合題意;D、集氣瓶用于收集氣體,不符合題意。故選:A。10、C【解題分析】
A、用帶火星的木條放在瓶口(保證帶火星部分與氣體完全接觸),若木條復(fù)燃,則證明氧氣已經(jīng)收集滿(mǎn),圖示操作錯(cuò)誤;故不符合題意;B、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴,不可用燃著的酒精燈,圖示操作錯(cuò)誤;故不符合題意;C、導(dǎo)管放入水中,用手握住試管,導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置氣密性良好。圖示操作正確;故符合題意;D、使用膠頭滴管時(shí),應(yīng)垂直懸空,不要伸入容器內(nèi),圖示操作錯(cuò)誤;故不符合題意;故選C【題目點(diǎn)撥】化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范。11、C【解題分析】
A、乙酸是由C、H、O三種元素組成的化合物,故A正確;B、乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量=12×2+1×4+16×2=60,故B正確;C、乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:,故C錯(cuò)誤;D、乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)比為1∶2∶1,故D正確。故選C12、A【解題分析】
A、表示2個(gè)氫分子,符號(hào)為2H2,選項(xiàng)正確;B、表示4個(gè)氫原子,符號(hào)為4H,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、表示2個(gè)氫原子,符號(hào)為2H,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、表示1個(gè)氫分子,符號(hào)為H2,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選A。13、C【解題分析】A、西瓜榨汁過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、滴水成冰過(guò)程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、紙張燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;D、蠟燭熔化過(guò)程中只是蠟燭的狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C。點(diǎn)睛:解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。14、B【解題分析】
A、在化學(xué)反應(yīng)里,分子可分,原子一定不可分,故不符合題意;B、分子一定由原子構(gòu)成,故符合題意;C、帶電的粒子不一定是離子,也可以是質(zhì)子、電子等,故不符合題意;D、分子、原子、離子都能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),故不符合題意。15、B【解題分析】
質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變,反應(yīng)前后鈣原子個(gè)數(shù)相等,則x=1+1,x=2。故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、-2價(jià)AC【解題分析】
二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下,生成甲醇(CH4O)和水。【題目詳解】(1)二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下,除生成甲醇(CH4O)外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,設(shè)甲醇中碳元素的化合價(jià)為x,,x=-2,故甲醇中碳元素的化合價(jià)為-2價(jià)。(2)A、二氧化碳循環(huán)利用,符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念,故A正確;
B、水生成氫氣的過(guò)程中所用的催化劑不一定是二氧化錳,故B不正確;
C、二氧化碳循環(huán)利用,該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī),故D正確。故選AC?!绢}目點(diǎn)撥】在化合物中,組成化合物的各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、SO2【解題分析】
設(shè)化學(xué)式為SxOy,硫元素與氧元素的質(zhì)量比為l︰1,故:(32×x):(16×y)=1:1,x:y=1:2,故化學(xué)式為SO2。18、(1)71;(2)9:4;(3)7.0%【解題分析】(1)丙烯酰胺的相對(duì)分子原量為12×3+1×5+16+14=71;(2)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是=(12×3):16=9:4;(3)丙烯酰胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%≈7.0%.【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、試管酒精燈CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑向上排空氣將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,說(shuō)明已集滿(mǎn)FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑255.2t【解題分析】
(1)由圖可知,儀器①的名稱(chēng)是試管,故填試管;儀器②的名稱(chēng)是酒精燈,故填酒精燈。(2)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的反應(yīng)是大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,所以收集二氧化碳只能選用向上排空氣法收集
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