幼兒園中班音樂教案六篇

幼兒園中班音樂教案六篇

幼兒園中班音樂教案范文1

2021年幼兒園迎六一活動方案一

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個開心、難忘的回憶，經(jīng)園委會討論打算在六一前開展以歡樂童年我的節(jié)日我做主為主題的幼兒素養(yǎng)展現(xiàn)活動，請根據(jù)此方案做好支配。

一、活動目的：

1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。

2、讓幼兒通過表演呈現(xiàn)自己，體驗到努力就會有勝利的歡樂。

3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

二、活動時間：

20xx年x月x日下午3：00

三、活動地點：

幼兒園音樂舞蹈教室

四、活動預備：

1、保教處負責慶六一環(huán)境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室);

2、各班各老師負責本班參與展現(xiàn)活動的節(jié)目編排;

3、總務處負責活動所需物品;

4、保衛(wèi)處負責制定慶六一活動平安預案，做好活動期間的平安保衛(wèi)工作;

5、辦公室做好協(xié)作，負責攝像工作。

五、活動形式：

每班出兩個節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等

六、詳細分工：

1、總指揮：王廣成2、平安及場地組織：組長：陳亮

成員：各班主任及配班老師3、場地布置：組長：劉莎莎

成員：余佩、姚雄偉、任婷婷、郭秀秀、陳菲4、音響：姚雄偉5、攝像：殷凱

7、幼兒組織：各班班主任及配班老師8、主持：劉莎莎、余佩、董秋實

9、評委：王廣成、何娟、陳亮、夏澤成、殷凱10、后勤供應：夏澤成(預備獎狀、獎品、化妝品等)

七、幾點要求：

1、各班主任及配班老師在活動過程中要留意平安，確保每位幼兒度過一個開心的六一兒童節(jié)。

2、各班要做好家長的宣揚動員工作，爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的協(xié)作，誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長)，演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出。

3、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班老師負責。

3、各班要重視節(jié)目排練，爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報保教處。

八、獎項設置

本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。

2021年幼兒園迎六一活動方案二

活動目標：

1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;

2、提高幼兒遵守嬉戲規(guī)章的自覺性。

活動時間：2021年6月1日上午8：oo11：20

活動對象：幼兒園全體幼兒、全體老師、各班幼兒家長

活動地點：幼兒園大操場及各班活動室活動主

活動方案及詳細時間支配：

一、慶祝大會

各班幼兒統(tǒng)一穿幼兒園的園服，按指定位置坐好，幼兒在前座，家長坐在孩子后邊。(小托班幼兒家長與幼兒一起)參賽小選手規(guī)定位置。

1、入場8：008：40之前完成

主持人開場白迎六一聯(lián)歡祝詞{播放背景音樂《假如你感到幸福你就拍拍手》}

2、園長及各方代表發(fā)言8：308：40

(1)園長講話

(2)幼兒代表(男女各一名)發(fā)言

(3)家長代表發(fā)言

3、升旗奏國歌8：409：20

4、幼兒體操節(jié)表演9：009：30

(1)大班器械操表演(滑稽表演桌別林)

(2)中班徒手操表演《健身娃娃》

(3)豆豆班仿照操表演《動物仿照操》

(4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長與幼兒一起)

主持人預祝孩子歡樂健康成長

結束后(幼兒進班休息，入廁，洗手，喝水)9：309：45

各班進行我運動，我健康，我歡樂戶外體育親子嬉戲

二、幼兒各班親子戶外體育活動9：4510：40

(一)各班在指定區(qū)域進行戶外嬉戲

(二)各班老師與保育員負責親子嬉戲的組織和器械、道具

(三)由家委會擔當裁判和評委頒發(fā)獎品

1、小班幼兒親子戶外體育嬉戲競賽

2、中大班幼兒親子戶外體育嬉戲競賽

三、獎品發(fā)放，幼兒回活動室10：4511：20

1、互動嬉戲

幼兒與家進步行擊鼓傳花嬉戲，表演或說唱后進行摸獎。

(獎品為幼兒喜愛的貼畫，小手工制作，幼兒寵愛的小玩具等)

2、分發(fā)幼兒園迎六一的紀念品

幼兒園中班音樂教案范文2

萬圣節(jié)幼兒活動方案一一、活動目的

1.通過活動豐富幼兒的校內(nèi)生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。

2.供應良好的英語學習氛圍，展現(xiàn)英語教學成果，為幼兒供應展現(xiàn)才能的機會。

3.供應家長與校內(nèi)互動機會，增進親子溝通。

4.展現(xiàn)學校品牌形象，提升學校知名度

二、活動時間

10月30日(星期四)下午

三、活動地點

操場、教室，設定的討糖路線。(視活動內(nèi)容設計而定)

四、活動對象

全園小伴侶及部分家長

五、活動預備

(一)校內(nèi)：萬圣節(jié)裝飾(10月下旬)

1.校內(nèi)大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的手工課可支配老師帶領孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;

2.活動前利用展板、板報等形式宣揚萬圣節(jié)的來歷，向部分家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

3.制造萬圣節(jié)情境，并適時播放相關音樂。音樂的選用要留意孩子的心理承受力量，以避開小伴侶因此產(chǎn)生的恐驚心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲，詳見附件。

4.節(jié)日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/扮裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動。

(二)班級：萬圣節(jié)學問了解(10月中下旬)

1.用一些與Halloween有關并且好玩的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小伴侶對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生愛好。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的士氣。

2.透過資料導入讓小伴侶了解萬圣節(jié)活動后，便可以與小伴侶進行一連串的相關應景美勞的布置品，最終也可以與小伴侶進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造喧鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3.共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延長至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參加)

4.發(fā)放邀請函，請家長參與活動，需要家長協(xié)作的嬉戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順當進行。

5.活動的前一天營造氣氛使幼兒期盼活動的到來。

六、游園活動

活動當天，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并相互問候happyHalloween。老師帶領幼兒先在本班進行活動，制作不同的作品，然后到各班進行禮物互贈或相互觀賞，給幼兒溝通的機會。然后在班內(nèi)組織嬉戲。嬉戲內(nèi)容有：

嬉戲之后是戶外活動時間，進行節(jié)日大狂歡，開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并祝萬圣節(jié)歡樂happyHalloween

七、留意事項

1.從活動開頭之初就要重視對幼兒恐驚心情的疏導，可請家長幫助向幼兒講解萬圣節(jié)的風俗等。

2.不管是游園形式、討糖活動還是舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校內(nèi)肯定要做好平安防護工作，活動前的預備肯定要充分。。

3.鼓舞老師大膽參加扮裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個開心節(jié)日。

4.校內(nèi)在制作該活動方案時，請務必細化到詳細每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個嬉戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環(huán)節(jié)的負責人，大家分工合作。

5.可邀請在園幼兒的小伴侶或鄰居幼兒參與萬圣節(jié)活動，提高紅黃藍幼兒園的影響力。

萬圣節(jié)幼兒活動方案二一、活動目的：

1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。

2、熬煉幼兒大膽、英勇，正確面對恐驚事物，學會心情的自我掌握。通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會到節(jié)日的歡樂。

二、活動時間：10月31日(星期一)全天及晚上萬圣夜

三、活動地點：操場、大廳，教室，社區(qū)，設定的活動場所

四、活動預備：

(一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設：

1、環(huán)境創(chuàng)設時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日

2、幼兒園門口、走廊和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。

3、要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)

4、萬圣節(jié)前一星期利用宣揚欄、主題板等形式宣揚萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

5、制造萬圣節(jié)情境，并適時播放音樂。音樂的選用要留意孩子的心理承受力量，以避開幼兒因此產(chǎn)生的恐驚心理，建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。

6、節(jié)日當天大門外張貼橫幅---活動名稱如：萬圣節(jié)親子樂/扮裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。

(二)班級：(萬圣節(jié)學問灌輸：10月2428日)

1、教學內(nèi)容的體現(xiàn)，英語、漢語不同程度的對幼兒進行萬圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學習機會導入讓孩子能偶發(fā)對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的士氣。

2、老師可以與小伴侶進行制作一連串的相關此節(jié)日的精致布置品，讓幼兒或家園共同參加到班級教室或園內(nèi)的環(huán)境布置，全校師生、家長一起來營造喧鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3、主題墻的創(chuàng)設，依據(jù)此節(jié)日進行相應的節(jié)慶教育及相應內(nèi)容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復習及加深印象。

4、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等，也可以延長至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長一起)

5、每個班都支配不同的萬圣節(jié)活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬圣節(jié)當天各班可讓幼兒進入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍

五、活動流程：

1、活動當天早上，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，園內(nèi)各個崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并相互問候happyHalloween

2、早餐后，老師帶領幼兒先在本班進行活動，制作不同的作品，然后到各班進行禮物互贈或相互觀賞，給幼兒溝通的機會

3、戶外活動時間，進行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調(diào)動氣氛(注：幼兒、老師都是帶面具進行)

4、下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務站等地方進行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放，并祝萬圣節(jié)歡樂happyHalloween

5、晚上觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家小伴侶是如何度過萬圣節(jié)的，并開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。

六、留意事項

1、從活動開頭就要重視對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐驚心情的疏導，鼓舞他們大膽參加，盡量給幼兒一個開心的氛圍。

2、充分利用好外教的帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領舞，發(fā)放糖果等。

3、不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動肯定要做好平安防護工作及活動前的預備工作，讓幼兒明白活動意義。

萬圣節(jié)幼兒活動方案三一、萬圣節(jié)活動背景:

萬圣節(jié)是一個布滿神奇顏色的節(jié)日,流傳到今日它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信顏色,成了一個孩子們的節(jié)日.，也是布滿神奇的節(jié)日，這個節(jié)日有許多趣味性的活動和奇異的裝扮，是孩子們最喜愛的節(jié)日.隨著時間的消逝，萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，并且通過一起爭論有爭議的鬼這個話題，讓孩子正視它，培育孩子的膽識和辨別力量。更為了讓孩子感受西方的文化和體驗嬉戲的歡樂，結合我園的英語特色，特設計此活動方案。

二、活動目的：

1、通過活動豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)的由來，感受西方文化，讓孩子能初步知道國際的文化顏色，感受異國的風俗節(jié)日。

2、通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的歡樂，熬煉孩子的膽識和辨別力量。

3、為幼兒創(chuàng)設良好的多元化的人文環(huán)境，供應良好的英語學習氛圍，讓孩子在嬉戲中歡樂的學英語、講英語。

三、活動時間及地點：

10月31號上午，幼兒園院內(nèi)場地。

四、萬圣節(jié)活動預備階段

(一)活動前期預備(10月8日10月30日)：

1、了解萬圣節(jié)來歷：十月份開頭，各班開展萬圣節(jié)的熟悉的活動。讓幼兒了解萬圣節(jié)的來歷，以及萬圣節(jié)時的活動方式;

2、熟識嬉戲中角色，削減幼兒在嬉戲活動過程中的恐驚感，熟識角色英文及相應的句子;

3、熟識主題歌trickortreat的旋律;

4、各班級為萬圣節(jié)畫臉譜做前期訓練;

5、十月第三周，各班開頭畫臉譜，托、小班老師提前做好掌握線;

6、通知家長預備萬圣節(jié)服飾。

7、幼兒必需會的討糖果朗詩：

Trickortreat.不給糖就搗蛋

Smellmyfeet.聞聞我的腳，

givemesomethinggoodtoeat!給我一些好吃的!

Happyhalloween萬圣節(jié)歡樂!

8、萬圣節(jié)英語詞匯：

Ghost幽靈Witch巫婆Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜燈Bat蝙蝠Trickortreat不給就搗蛋

Halloween萬圣節(jié)spider蜘蛛

(二)活動預備

1、糖果、面具(喜洋洋、小丑、海盜、南瓜娃