2022年柳林中心小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案

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為確保在出現(xiàn)意外火災(zāi)的情況下，全校師生能有序疏散，防止和最大限度地減少傷亡和損害。

二、演練目的

進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，讓師生了解有關(guān)消防知識(shí)，提高自救和緊急避險(xiǎn)的能力。

三、演練安排

1、內(nèi)容：師生火災(zāi)應(yīng)急疏散演練

2、對(duì)象：全校師生

3、時(shí)間：2011年11月22日

四、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確其工作職責(zé)。組

長(zhǎng)：校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：教務(wù)主任成

員：各班主任

五、演練要求

1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

六、演練準(zhǔn)備

1、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急火災(zāi)的正確方法，分析學(xué)校應(yīng)急避災(zāi)的環(huán)境條件，闡述防火災(zāi)應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引起驚慌。

2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

七、演練步驟

1、應(yīng)急疏散演練指揮小組組長(zhǎng)宣布演練開(kāi)始。（1）消隊(duì)員點(diǎn)燃煙幕彈，并向組長(zhǎng)報(bào)告模擬火災(zāi)位置。（2）信號(hào)員發(fā)出“火災(zāi)警報(bào)”信號(hào)（連續(xù)幾響短而急促哨聲）。（3）上課教師（演練時(shí)為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生，學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。（4）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人撥打119，并向上級(jí)有關(guān)部門(mén)匯報(bào)。（5）學(xué)校電工切斷電源。

（6）門(mén)衛(wèi)保安負(fù)責(zé)保證校門(mén)口疏通。

（7）衛(wèi)生老師在操場(chǎng)醒目處放置紅十安標(biāo)志治療受傷人員。（8）各班主任清點(diǎn)師生人數(shù)向副組長(zhǎng)報(bào)告，匯總后向組長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生人數(shù)。

（9）消防人員立即尋找缺失人員，在確認(rèn)大樓無(wú)遺留人員后撤離大樓。

2、在校園操場(chǎng)上設(shè)兩個(gè)著火點(diǎn)進(jìn)行滅火演習(xí)。

八、演練總結(jié)

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)總結(jié)講話(huà)并宣布演練結(jié)束。

2011年9月1日

第二篇：幼兒園火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案XX縣區(qū)金星幼兒園火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案

一、演練目的：

讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí)，最大限度地減輕災(zāi)害造成的傷亡。根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，制定本方案，請(qǐng)各班教師認(rèn)真組織幼兒，明確分工，協(xié)同合作，完成應(yīng)急疏散演練。

二、演練原則：

安全第

一、快速反應(yīng)、確保有序、落實(shí)細(xì)節(jié)

三、演練時(shí)間：2013年5月10上午

四、參加人員：幼兒園全體教職工、全園幼兒

五、演練指揮小組：總指揮：鄭崧瀅副總指揮：何明智余祖嬌成員：各班教師。

六、防火疏散演習(xí)準(zhǔn)備

1、各班進(jìn)行動(dòng)員和布置。幼兒用小毛巾捂住口鼻，交代注意事項(xiàng)。

2、班主任預(yù)先各自利用時(shí)間，按指定方案帶領(lǐng)幼兒熟悉逃生線路，事先預(yù)演一次。

七、演練過(guò)程：

1、教師在演習(xí)前做好動(dòng)員工作。教育幼兒不搶道、不驚慌;要求在逃生過(guò)程中奔跑速度不能太快，不推前面的幼兒。

2、警報(bào)聲起，各班幼兒聽(tīng)從老師指揮用濕毛巾捂住口鼻，排成2排，沿墻角邊彎著腰走，迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。

3、幼兒在安全地點(diǎn)集中，教師組織幼兒排好隊(duì)，清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

5、演練結(jié)束，各班教師組織幼兒回到班級(jí)。

八、幼兒逃生路線。按照安全疏散的路線至操場(chǎng)。

九、其它注意事項(xiàng)

1、要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，嚴(yán)格按照要求開(kāi)展演練，確保演習(xí)目標(biāo)到位。

2、各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，保證每個(gè)孩子安全、有序地疏散逃生。

3、做好活動(dòng)前的宣傳工作，防止幼兒在演練中驚慌失措，避免幼兒的人身和精神傷害。

4、在組織幼兒緊急撤離時(shí)，隊(duì)伍前、后都要有教師組織，不許漏下一名幼兒，如有幼兒絆倒，要立即扶起，嚴(yán)防踩踏事故發(fā)生。

5、現(xiàn)場(chǎng)指揮人員分工明確、職責(zé)到位，重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶要有專(zhuān)人把守（樓梯口、樓梯轉(zhuǎn)彎處），確保整個(gè)演練活動(dòng)安全有序，做到門(mén)口、樓梯口不擁擠，無(wú)踩踏意外事故發(fā)生。

XX縣區(qū)金星幼兒園2013年5月9日

第三篇：學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急疏散演練方案北山小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案

2017年5月

北山小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案

為了進(jìn)一步提高全校師生的火災(zāi)防范意識(shí)，普及防滅火災(zāi)的常識(shí)，使廣大師生掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識(shí)，從而有效地防范各類(lèi)火災(zāi)事故的發(fā)生，以及火災(zāi)事故發(fā)生后的逃生自救，特制定實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)方案。

一、演練安排

1、內(nèi)容：師生災(zāi)火應(yīng)急疏散演練

2、對(duì)象：全校師生

3、時(shí)間：2017年5月19日

二、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確其工作職責(zé)。組

長(zhǎng)：吳財(cái)進(jìn)

副組長(zhǎng)：方桂珍

成

員：班子其他成員及各班主任職責(zé)：

1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急疏散工作，進(jìn)行應(yīng)急知識(shí)的宣傳教育，培養(yǎng)師生的安全意識(shí)和自救互救能力；

2、執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其所在部門(mén)的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真做好應(yīng)急疏散工作；

3、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地（避險(xiǎn)場(chǎng)所）、疏散通道，制定明確的應(yīng)急疏散信號(hào)，設(shè)立應(yīng)急疏散指示標(biāo)牌，教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急預(yù)案；

4、接到預(yù)警時(shí)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)的強(qiáng)化宣傳，組織學(xué)校師生安全有序疏散；突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，按照分工和職責(zé)，迅速開(kāi)展應(yīng)急搶險(xiǎn)和疏散工作，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失；

5、及時(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等情況；

6、妥善做好突發(fā)事件的善后工作。

（二）疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)：方桂珍

組員：各班班主任職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)組織師生快速、安全、有序疏散；

2、結(jié)合學(xué)校應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)所、應(yīng)急疏散通道，編制張貼學(xué)校應(yīng)急疏散平面圖、各班級(jí)疏散路線等；

3、妥善安置受傷師生。

（三）搶險(xiǎn)救護(hù)組組長(zhǎng)：盧慶泉、蔡偉城組員：各班班主任職責(zé)：

1、第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生；

2、視情搶救重要財(cái)產(chǎn)、重要檔案等；

3、負(fù)責(zé)輕傷員臨時(shí)救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員；

4、負(fù)責(zé)預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。

（四）后勤保障組組長(zhǎng)：張新沐組員：各班班主任職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)工作，維護(hù)應(yīng)急疏散秩序；

2、妥善安排學(xué)生生活保障等工作；

3、盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施；

4、及時(shí)調(diào)度應(yīng)急物資和資金；

5、協(xié)助開(kāi)展傷員救治和次生災(zāi)害處置工作

（五）善后工作組組長(zhǎng)：賴(lài)楊珠職責(zé)：

1、及時(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等情況；

2、妥善處理傷亡師生的善后工作。

三、演練準(zhǔn)備

1、前期宣傳教育

（1）對(duì)全校學(xué)生開(kāi)展消防安全知識(shí)教育活動(dòng)。

（2）通過(guò)廣播、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布應(yīng)急疏散演練的通知，宣傳應(yīng)急演練的相關(guān)事項(xiàng)，營(yíng)造應(yīng)急疏散演練的濃厚氛圍。

（3）召開(kāi)全體教師會(huì)，安排和部署演練具體事宜，發(fā)放應(yīng)急疏散演練須知，全面了解注意事項(xiàng)和疏散路線。

（4）講解滅火器的使用和逃生的注意事項(xiàng)。

2、現(xiàn)場(chǎng)勘察和檢查

由總務(wù)處組織相關(guān)人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘查。檢查內(nèi)容包括應(yīng)急報(bào)警滅火器的配備、疏散標(biāo)志，以及疏散通道的暢通情況。

四、演練步驟

1、應(yīng)急疏散演練指揮小組組長(zhǎng)宣布演練開(kāi)始。（1）點(diǎn)燃煙霧，并向組長(zhǎng)報(bào)告模擬火災(zāi)位置。（2）拉響應(yīng)急警報(bào)鈴。（3）通過(guò)廣播通知全校師生。

（4）負(fù)責(zé)安排疏導(dǎo)的老師及班主任迅速到位，組織學(xué)生沿安全通道、緊急疏散路線快速有序疏散。

（5）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人撥打119，并向上級(jí)有關(guān)部門(mén)匯報(bào)。（6）學(xué)校電工切斷電源。（7）門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)保證校門(mén)口疏通。

（8）衛(wèi)生老師在操場(chǎng)醒目處放置紅十安標(biāo)志治療受傷人員。（9）各班主任清點(diǎn)師生人數(shù)向副組長(zhǎng)報(bào)告，匯總后向組長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生人數(shù)。

（10）消防人員立即尋找缺失人員，在確認(rèn)無(wú)遺留人員后撤離。

2、應(yīng)急疏散演練指揮小組組長(zhǎng)講評(píng)演練情況。

3、在校園操場(chǎng)上設(shè)兩個(gè)著火點(diǎn)進(jìn)行滅火演習(xí)。

五、演練注意事項(xiàng)

1、思想重視，準(zhǔn)備充分。在演練之前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作要準(zhǔn)確到位，所有參演人員思想集中，任務(wù)明確。

2、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，并做到快速、有序地疏散。

3、學(xué)生帶好手帕，在疏散時(shí)捂住嘴巴，貓腰有序疏散。

4、確保學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全。由于疏散現(xiàn)場(chǎng)忙亂，組織人員要提醒廣大學(xué)生保管好自身的財(cái)物，并采取積極有效的措施保證廣大師生財(cái)產(chǎn)安全。

5、堅(jiān)決杜絕事故的發(fā)生。防止因工作失誤造成學(xué)生人身傷害、精神傷害或其他事故的發(fā)生。

北山小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)

2017年5月

北山小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)

此次火災(zāi)逃生演練進(jìn)行的比較成功，演練哨聲響起，各班學(xué)生在班主任的指揮下，有秩序、有組織地撤離到制定地點(diǎn)，并以班級(jí)為單位集合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，整個(gè)過(guò)程用時(shí)1分40秒。各疏散人員準(zhǔn)時(shí)到位，學(xué)生無(wú)慌亂，串線，擁擠等現(xiàn)象，這說(shuō)明全校師生十分重視這次逃生演練，做了相當(dāng)充足的準(zhǔn)備，演練達(dá)到了預(yù)期的效果。

但是，演練過(guò)程中也暴露出很多問(wèn)題：

1、個(gè)別同學(xué)重視程度不夠，沒(méi)有危機(jī)感，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)上的教育。

2、部分學(xué)生逃生姿勢(shì)、方法錯(cuò)誤，應(yīng)針對(duì)此次演練所暴露的問(wèn)題加以學(xué)習(xí)改進(jìn)。

3、整個(gè)逃生過(guò)程喧鬧聲比較大，整隊(duì)集合后各班仍有部分學(xué)生說(shuō)笑、聊天，沒(méi)有達(dá)到演練前要求的靜、齊、快的要求。

這次火災(zāi)逃生演練提高了全校師生的防火安全意識(shí)，使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法，熟悉了學(xué)校緊急疏散的程序和路線，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

防火逃生演練的圓滿(mǎn)成功，是全校師生共同協(xié)作的結(jié)果，希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，再接再厲，爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。

第四篇。學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急疏散演練方案鎮(zhèn)金初中火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案為了進(jìn)一步提高全校師生的火災(zāi)防范意識(shí)，普及防滅火災(zāi)的常識(shí)，使廣大師生掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識(shí)，從而有效地防范各類(lèi)火災(zāi)事故的發(fā)生，以及火災(zāi)事故發(fā)生后的逃生自救，特制定實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)方案。

一、演練安排

1、內(nèi)容：師生災(zāi)火應(yīng)急疏散演練

2、對(duì)象：全校師生

3、時(shí)間：2013年9月二十六日

二、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確其工作職責(zé)。組長(zhǎng)：校長(zhǎng)毛學(xué)良

副組長(zhǎng)：盧文良

成員：中層干部及各班主任

三、演練準(zhǔn)備

1、前期宣傳教育

（1）對(duì)全校學(xué)生開(kāi)展消防安全知識(shí)教育活動(dòng)。

（2）通過(guò)廣播、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布應(yīng)急疏散演練的通知，宣傳應(yīng)急演練的相關(guān)事項(xiàng)，營(yíng)造應(yīng)急疏散演練的濃厚氛圍。

3）召開(kāi)全體教師會(huì)，安排和部署演練具體事宜，發(fā)放應(yīng)急疏散演練須知，全面了解注意事項(xiàng)和疏散路線。

（4）講解滅火器的使用和逃生的注意事項(xiàng)。

2、現(xiàn)場(chǎng)勘察和檢查

由總務(wù)處組織相關(guān)人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘查。檢查內(nèi)容包括應(yīng)急報(bào)警滅火器的配備、疏散標(biāo)志，以及疏散通道的暢通情況。

四、演練步驟

1、應(yīng)急疏散演練指揮小組組長(zhǎng)宣布演練開(kāi)始。

（1）點(diǎn)燃煙霧，并向組長(zhǎng)報(bào)告模擬火災(zāi)位置。

（2）拉響應(yīng)急警報(bào)鈴。

（3）通過(guò)廣播通知全校師生。

（4）負(fù)責(zé)安排疏導(dǎo)的老師及班主任迅速到位，組織學(xué)生沿安全通道、緊急疏散路線快速有序疏散。

（5）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人撥打119，并向上級(jí)有關(guān)部門(mén)匯報(bào)。

（6）學(xué)校電工切斷電源。

（7）門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)保證校門(mén)口疏通。

（8）衛(wèi)生老師在操場(chǎng)醒目處放置紅十安標(biāo)志治療受傷人員。

（9）各班主任清點(diǎn)師生人數(shù)向副組長(zhǎng)報(bào)告，匯總后向組長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生人數(shù)。

（10）消防人員立即尋找缺失人員，在確認(rèn)無(wú)遺留人員后撤離。

2、應(yīng)急疏散演練指揮小組組長(zhǎng)講評(píng)演練情況。

3、在校園操場(chǎng)上設(shè)兩個(gè)著火點(diǎn)進(jìn)行滅火演習(xí)。

五、演練注意事項(xiàng)

1、思想重視，準(zhǔn)備充分。在演練之前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作要準(zhǔn)確到位，所有參演人員思想集中，任務(wù)明確。

2、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，并做到快速、有序地疏散。

3、學(xué)生帶好手帕，在疏散時(shí)捂住嘴巴，貓腰有序疏散。

4、確保學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全。由于疏散現(xiàn)場(chǎng)忙亂，組織人員要提醒廣大學(xué)生保管好自身的財(cái)物，并采取積極有效的措施保證廣大師生財(cái)產(chǎn)安全。

5、堅(jiān)決杜絕事故的發(fā)生。防止因工作失誤造成學(xué)生人身傷害、精神傷害或其他事故的發(fā)生。

防火逃生演練總結(jié)

此次防火逃生演練進(jìn)行的比較成功，演練哨聲響起，各班學(xué)生在班主任的指揮下，有秩序、有組織地撤離到制定地點(diǎn)，并以班級(jí)為單位集合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，整個(gè)過(guò)程用時(shí)1分40秒。各疏散人員準(zhǔn)時(shí)到位，學(xué)生無(wú)慌亂，串線，擁擠等現(xiàn)象，這說(shuō)明全校師生十分重視這次逃生演練，做了相當(dāng)充足的準(zhǔn)備，演練達(dá)到了預(yù)期的效果。

但是，演練過(guò)程中也暴露出很多問(wèn)題：

1、個(gè)別同學(xué)重視程度不夠，沒(méi)有危機(jī)感，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)上的教育。

2、部分學(xué)生逃生姿勢(shì)、方法錯(cuò)誤，應(yīng)針對(duì)此次演練所暴露的問(wèn)題加以學(xué)習(xí)改進(jìn)。

3、整個(gè)逃生過(guò)程喧鬧聲比較大，整隊(duì)集合后各班仍有部分學(xué)生說(shuō)笑、聊天，沒(méi)有達(dá)到演練前要求的安靜撤離、安靜集合的要求。這次防火逃生演練提高了全校師生的防火安全意識(shí)，使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法，熟悉了學(xué)校緊急疏散的程序和路線，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

防火逃生演練的圓滿(mǎn)成功，是全校師生共同協(xié)作的結(jié)果，希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，再接再厲，爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。

2013年9月

第五篇：應(yīng)急疏散演練方案（寢室火災(zāi)）海亮學(xué)校小學(xué)二部緊急疏散演練方案

（學(xué)生宿舍火災(zāi)逃生）

一、緊急疏散演練目的

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育，提高防范自救能力，針對(duì)學(xué)校突發(fā)緊急情況下，讓全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。凡遇到火災(zāi)、地震、爆炸等緊急情況時(shí)，要在最短的時(shí)間內(nèi)撤離人群聚集地。整個(gè)過(guò)程要有序進(jìn)行，不要大聲喧嘩，你推我搡，不要停留在樓梯口，注意保護(hù)自己和他人的生命安全。

二、緊急疏散演練時(shí)間和內(nèi)容

1、演練時(shí)間：2011年11月9日（星期三）中午讀報(bào)寫(xiě)字課時(shí)間

2、演練內(nèi)容。學(xué)生宿舍火災(zāi)逃生。

三、緊急疏散演練組織機(jī)構(gòu)

總指揮：張宏偉

現(xiàn)場(chǎng)指揮：郭柯敏

協(xié)調(diào)指揮：溫石坪

四、緊急疏散演練工作小組：

1、協(xié)助指揮小組。各班班主任和上課教師、生活教師。

職責(zé)：分別到各班級(jí)，相互協(xié)助，負(fù)責(zé)：（1）演習(xí)前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，做好疏散動(dòng)員工作；（2）帶領(lǐng)學(xué)生撤退；（3）到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

2、宣告小組：許鉅君、張睿、章燁陽(yáng)（拍照、攝像）

職責(zé)。具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場(chǎng)的宣傳廣播、宣傳報(bào)道等。

3、救護(hù)小組：何李明、南策軍

職責(zé)。具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

4、應(yīng)急疏散引導(dǎo)小組：林安峰、凡廷紅

職責(zé)。具體負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和人員統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作。

▲撤離通道安全管理：

★a幢樓西樓梯：1層：何春燕；2－3層：祝東應(yīng)；出口處：金淼英★a幢樓東出口處：章徐杰。

★a幢樓總負(fù)責(zé)。章徐杰。

★c幢樓東樓梯：1層：趙標(biāo)紅；2-3層：陳丹鳳，東側(cè)出口：李立峰★c幢樓西樓梯：1-2層：陳超；3-4層：陳丹旦；西側(cè)大門(mén)出口：陳朝霞；西側(cè)通道出口：趙娟娟

★c幢樓總負(fù)責(zé)：陳朝霞

★d幢樓東出口處：凡廷紅

★d幢樓總負(fù)責(zé)：凡廷紅

★沿途負(fù)責(zé)：a幢教學(xué)樓與校宣傳窗處轉(zhuǎn)角：李青；b幢教學(xué)樓到田徑場(chǎng)交匯處：俞華芬；綜合樓與體育館之間的過(guò)道處：林安峰；c幢教學(xué)樓到

田徑場(chǎng)交匯處：田芳；d幢教學(xué)樓到田徑場(chǎng)交接處：南策軍

各班學(xué)生由班主任和生活老師負(fù)責(zé)管理。

以上人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。

▲撤離后學(xué)生安全管理：

由各正副班主任及所在樓梯的老師負(fù)責(zé)該樓梯撤離學(xué)生的安全管理，清點(diǎn)人數(shù)并向各樓幢總負(fù)責(zé)人匯報(bào)。樓幢總負(fù)責(zé)人匯總后向總指揮匯報(bào)撤離師生人員數(shù)。

5、報(bào)警小組。章徐杰、陳朝霞。負(fù)責(zé)宿舍樓樓突發(fā)緊急事件報(bào)警。

6、演練計(jì)時(shí)。溫石坪。負(fù)責(zé)整個(gè)緊急疏散演練活動(dòng)的計(jì)時(shí)。

五、疏散管理

1、疏散命令。由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值班主管可在上報(bào)部應(yīng)急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。

2、疏散廣播?！罢?qǐng)注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂，聽(tīng)從指揮，用濕毛巾捂住口鼻，有序撤離寢室，在正副班主任帶領(lǐng)下沿疏散通道從就近安全出口撤離?！?/p>

3、疏散路線：學(xué)生成二路縱隊(duì)撤離。各班疏散方向：a幢宿舍樓一樓110-117寢室從西側(cè)出口處撤離，經(jīng)b幢教學(xué)樓前的操場(chǎng)直接進(jìn)入田徑場(chǎng)跑道，再到國(guó)旗下集合。a118-123寢室從東側(cè)出口處撤離，經(jīng)醫(yī)務(wù)室門(mén)口通道、a幢教學(xué)樓前通道進(jìn)入田徑場(chǎng)到指定地點(diǎn)。a301-307寢室從西側(cè)樓梯下，從西側(cè)出口處撤離，經(jīng)b幢教學(xué)樓前的操場(chǎng)直接進(jìn)入田徑場(chǎng)跑道，再到國(guó)旗下集合。c幢宿舍樓101-107和1

15、116寢室，201-207寢室，301-307和316寢室，c401-406，c415，c416寢室從東側(cè)出口撤離，沿體育館到綜合樓北側(cè)通道到田徑場(chǎng)指定地點(diǎn)。c幢宿舍樓108-113從西側(cè)通道出口撤離，穿過(guò)c幢教學(xué)樓到達(dá)田徑場(chǎng)，208-212，308-312，407-409和414寢室從西側(cè)大門(mén)出口撤離，穿過(guò)c幢教學(xué)樓后面過(guò)道到達(dá)田徑場(chǎng)。d幢宿舍樓101——106和c113從東大門(mén)出口處撤離。過(guò)d幢教學(xué)樓前到達(dá)操場(chǎng)。

4、疏散引導(dǎo)。疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

5、疏散集合地點(diǎn)。集合地點(diǎn)選擇在學(xué)校足球場(chǎng)，或由總指揮在現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)當(dāng)時(shí)實(shí)際情況做出選擇，發(fā)出指令。

6、疏散集合人員清點(diǎn)。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，如有缺失應(yīng)迅速開(kāi)展尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

●疏散前的注意事項(xiàng)：

1、各寢室應(yīng)關(guān)閉一切電器設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門(mén)窗。

2、師生全員參與，啟動(dòng)緊急預(yù)案，各司其職。

3、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。

4、班主任負(fù)責(zé)帶男生隊(duì)，副班主任負(fù)責(zé)帶女生隊(duì)?；旌蠈嬍业耐瑢W(xué)就近加

入相關(guān)班級(jí)。

5、為防止相互搶先、擠推，要求逐層撤離。

六、演習(xí)準(zhǔn)備階段

1、12。45——50，引導(dǎo)教師熟悉工作位置，正副班主任帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線。

2、12。50（哨音）所有學(xué)生進(jìn)入寢室坐在下鋪。正副班主任清點(diǎn)人數(shù)，向本樓層的引導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)和準(zhǔn)備情況，各宿舍樓應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告總?cè)藬?shù)。各工作小組立即進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

●注意事項(xiàng)：

①清點(diǎn)人數(shù)時(shí)對(duì)同學(xué)態(tài)度要溫和，要有效穩(wěn)定他們的情緒，并注意觀察通道的通暢情況。

②各工作小組長(zhǎng)認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況，確保萬(wàn)無(wú)一失。

七、正式演習(xí)階段

1、12：57：總指揮宣布：海亮學(xué)校小學(xué)二部學(xué)生應(yīng)急疏散演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始。

2、12：58：警報(bào)。

3、宣傳小組利用廣播宣告?！袄蠋焸?、同學(xué)們請(qǐng)注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂，聽(tīng)從指揮，有序撤離宿舍樓，在正副班主任帶領(lǐng)下按疏散要求從就近安全出口撤離。”

4、緊急疏散：

①在各層疏散引導(dǎo)