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2024屆四川省綿陽(yáng)市安州區(qū)化學(xué)九上期中綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是()A.食醋與水——聞氣味 B.氮?dú)馀c二氧化碳——用燃著的木條C.水和過(guò)氧化氫溶液——用二氧化錳 D.氧氣和空氣——用帶火星的木條2.我國(guó)民間有端午節(jié)掛艾草的習(xí)俗,艾草含豐富的黃酮素,黃酮素的化學(xué)式為C15H10O2,下列說(shuō)法正確的是()A.黃酮素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:10:2B.黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量為222gC.黃酮素由碳原子、氫原子和氧氣分子構(gòu)成D.黃酮素中碳元素的含量最高3.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.高新科學(xué)技術(shù)需要各種有特殊性能的材料,這要靠化學(xué)家來(lái)研究開(kāi)發(fā)B.化學(xué)在材料、能源、環(huán)境和生命科學(xué)等方面發(fā)揮著重要的作用C.人類(lèi)利用化學(xué)合成了許多物質(zhì)D.“綠色化學(xué)”是指與綠色植物有關(guān)的化學(xué)4.電解水實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是()A.a(chǎn)中收集到的氣體是氫氣B.b中收集到的氣體可以燃燒C.水不是由一種元素組成的D.水在通電條件下可以分解成氫氣和氧氣5.氮元素的化合價(jià)為+1價(jià)的是A.NH3B.NOC.N2OD.N2O56.下列凈化水的常用方法中屬于化學(xué)變化的是()A.自然沉降B.消毒劑消毒C.過(guò)濾D.活性炭吸附7.今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是()A.它們表示四種元素B.②中原子形成的離子帶2個(gè)單位的正電荷C.①②具有相似的化學(xué)性質(zhì)D.③表示的粒子是陽(yáng)離子8.下列物質(zhì)的化學(xué)式中,書(shū)寫(xiě)正確的是A.氮?dú)釴2 B.氯化鐵FeCl2C.氧化鎂MgO2 D.氯化鈣CaCl9.下列粒子中不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是()A.核外電子 B.原子 C.分子 D.離子10.建立分類(lèi)的觀點(diǎn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列選項(xiàng)符合圖示從屬關(guān)系的是()ABCDX化合反應(yīng)金屬物理變化化合物Y分解反應(yīng)單質(zhì)化學(xué)變化混合物A.A B.B C.C D.D11.日常生活中的下列各組物質(zhì),前者屬于混合物,后者屬于單質(zhì)的是()A.氯化鈉、鐵B.空氣、水C.醫(yī)用酒精、氫氣D.冰水混合物、液氧12.25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中,這說(shuō)明A.分子間有間隔 B.分子體積很小 C.分子在不停地運(yùn)動(dòng) D.分子質(zhì)量很小13.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.取固體藥品B.加熱固體藥品C.濾懸濁液D.點(diǎn)燃鎂條14.下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中正確的是()A.催化劑就是二氧化錳B.催化劑能加快其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度C.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒(méi)有改變D.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)沒(méi)有改變15.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.取用液體 B.傾倒液體C.讀取液體體積 D.點(diǎn)燃酒精燈二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。(1)寫(xiě)出儀器的名稱:______。(2)實(shí)驗(yàn)室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),你認(rèn)為A裝置存在的問(wèn)題是______,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是______。(3)若用E收集氧氣,收集完氧氣后應(yīng)進(jìn)行的操作是______填字母編號(hào)A先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈B先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管移出水面C將收集好的氧氣正方在桌面D將收集好的氧氣倒放在桌面(4)欲收集一瓶干燥的甲烷氣體,除了使用D裝置,還可使用F裝置,則甲烷氣體應(yīng)從______填“a端”或“b端”通入。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣.目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多,下圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書(shū).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______.(2)若每片鈣片的質(zhì)量為0.5g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____.(3)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_(kāi)_____g.18.(8分)最近,科學(xué)家研究確認(rèn),一些油炸食品含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON).回答并計(jì)算(不要求寫(xiě)計(jì)算過(guò)程):(1)丙烯酰胺由
種元素組成,1個(gè)丙烯酰胺分子由個(gè)原子構(gòu)成;(2)丙烯酰胺中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為?(3)丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為?
(計(jì)算結(jié)果保留至0.1%)(4)多少克尿素(CO(NH2)2)與21.3克丙烯酰胺的含氮量相等?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的若干問(wèn)題進(jìn)行如下探究。(問(wèn)題一):實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料,肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是_______,說(shuō)出你的判斷依據(jù)________________________。(問(wèn)題二):設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置和收集裝置以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置:(1)寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱①__________;(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣,可選擇的裝置組合為_(kāi)______(填字母);反應(yīng)前后,二氧化錳的作用是__________。(3)為了得到穩(wěn)定的氣流,實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí)應(yīng)選擇______(填字母)組合成發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________該反向的基本反應(yīng)類(lèi)型是_____________(4)若用上述原理制取氧氣并用C裝置來(lái)收集時(shí),若集氣瓶口有氣泡冒出,說(shuō)明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿,接下來(lái)的操作是(請(qǐng)選擇正確的操作及順序,填編號(hào))_____________,正放在桌面上。a.蓋上玻璃片b.將導(dǎo)管移出c.將集氣瓶移出水面(5)實(shí)驗(yàn)室取1克氯酸鉀和5克二氧化錳混合制備氧氣,加熱一段時(shí)間后,剩余固體質(zhì)量為1.2克,則①產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_(kāi)__________克。②參加反應(yīng)的的氯酸鉀的物質(zhì)的量是________?(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解題分析】
A、食醋具有強(qiáng)烈的刺激性氣味,水無(wú)色無(wú)味,故可以用聞氣味的方法區(qū)別二者,故A不符合題意;B、氮?dú)馀c二氧化碳都不支持燃燒,用燃著的木條不能區(qū)分二者,故B符合題意;C、過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳,有氣泡生成,水中加二氧化錳無(wú)明顯現(xiàn)象,故二氧化錳可以區(qū)分二者,故C不符合題意;D、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,帶火星的木條放入空氣中無(wú)明顯現(xiàn)象,用帶火星的木條可以區(qū)分二者,故D不符合題意。故選B。2、D【解題分析】試題分析:A、化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示的是分子中所含的原子個(gè)數(shù),故黃酮素中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為15:10:2,而不是質(zhì)量比,錯(cuò)誤,B、黃酮素(化學(xué)式為C15H10O2)的相對(duì)分子質(zhì)量=12×15+1×10+16×2=222,單位不是g,錯(cuò)誤,C、黃酮素由黃酮素分子構(gòu)成,錯(cuò)誤,D、根據(jù)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算的表達(dá)式,黃酮素中碳元素的含量最高,正確,故選D考點(diǎn):物質(zhì)的宏觀組成及微觀構(gòu)成,化學(xué)式的意義,根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行的計(jì)算3、D【解題分析】試題分析:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知A.高新科學(xué)技術(shù)需要各種有特殊性能的材料,這要靠化學(xué)家來(lái)研究開(kāi)發(fā),是正確的敘述;B.化學(xué)在材料、能源、環(huán)境和生命科學(xué)等方面發(fā)揮著重要的作用,是正確的敘述;C.人類(lèi)利用化學(xué)合成了許多物質(zhì),是正確的敘述;D.“綠色化學(xué)”是指與綠色植物有關(guān)的化學(xué),是錯(cuò)誤的敘述,綠色化學(xué)是環(huán)境友好型的化學(xué);故答案選擇D考點(diǎn):有關(guān)化學(xué)的說(shuō)法4、A【解題分析】電解水時(shí),正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,故a是正極,b是負(fù)極。A、a中收集到的氣體是氫氣,錯(cuò)誤;B、b中收集到的氣體是氫氣,可以燃燒,正確;C、水不是由一種元素組成的,正確;D、水在通電條件下可以分解成氫氣和氧氣,正確。故選A。點(diǎn)睛:掌握電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是解題關(guān)鍵。5、C【解題分析】根據(jù)“在化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零”的原則進(jìn)行計(jì)算。A、氫元素為+1價(jià),故氮元素為-3價(jià);B、氧元素為-2價(jià),故氮元素為+2價(jià);C、氧元素為-2價(jià),故氮元素為+1價(jià);D、氧元素為-2價(jià),故氮元素為+5價(jià)。故選C。6、B【解題分析】
根據(jù)物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別進(jìn)行分析。【題目詳解】A、自然沉降的過(guò)程中只是不溶于水的顆粒沉淀下來(lái),沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò)誤;B、消毒劑一般用氯氣,會(huì)與水反應(yīng)生成鹽酸、次氯酸,消毒的過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B正確;C、過(guò)濾是把不溶于水的固體和水分離的一種方法,過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯(cuò)誤;D、活性炭能吸附色素和異味,過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯(cuò)誤。故選B。【題目點(diǎn)撥】解答本題時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化。7、B【解題分析】
A、元素的種類(lèi)是由質(zhì)子數(shù)決定,圖中共有2、12、8三種質(zhì)子數(shù),故有三種元素,故錯(cuò)誤;B、②中的原子的最外層的電子數(shù)是2,易失去2個(gè)電子,所得的離子帶2個(gè)單位的正電荷,故正確;C、①是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),②是不穩(wěn)定結(jié)構(gòu),易失去2個(gè)電子,故錯(cuò)誤;D、③表示的粒子是陰離子,故錯(cuò)誤。故選B。8、A【解題分析】試題分析:化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)應(yīng)結(jié)合元素的化合價(jià),B、氯化鐵(鐵元素化合價(jià)為+3):FeCl3,錯(cuò)誤,C、氧化鎂(鎂元素化合價(jià)為+2):MgO,錯(cuò)誤,D、氯化鈣(鈣元素化合價(jià)為+2):CaCl2,錯(cuò)誤,故選A考點(diǎn):化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)9、A【解題分析】A、核外電子是構(gòu)成原子的一種粒子,不能直接構(gòu)成物質(zhì).B、原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子,有些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的,金屬和固態(tài)非金屬單質(zhì)等是由原子直接構(gòu)成的.C、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子,有些物質(zhì)是由分子直接構(gòu)成的,如水是由水分子構(gòu)成的,氧氣是由氧分子構(gòu)成的.D、離子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子,有些物質(zhì)是由離子直接構(gòu)成的,如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的.故選A.10、B【解題分析】
A、分解反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系,不是從屬關(guān)系;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、單質(zhì)分為金屬單質(zhì)和非金屬單質(zhì),屬于從屬關(guān)系;故選項(xiàng)正確;C、物理變化與化學(xué)變化屬于并列關(guān)系,不是從屬關(guān)系;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、化合物屬于純凈物,化合物與混合物屬于并列關(guān)系,不是從屬關(guān)系;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B。11、C【解題分析】
A、氯化鈉、鐵都屬于純凈物,不符合題意;B、空氣中含有氧氣、氮?dú)?、稀有氣體等物質(zhì),屬于混合物,水是由不同種元素組成的純凈物屬于化合物,不符合題意;C、醫(yī)用酒精是75%的酒精溶液,含有酒精和水,屬于混合物,氫氣是由氫元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),符合題意;D、冰水共存物屬于純凈物,氧氣屬于純凈物,不符合題意,故選C?!绢}目點(diǎn)撥】判斷純凈物和混合物時(shí),就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物時(shí),既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成。12、A【解題分析】25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中,充分的說(shuō)明了分子之間是有間隔的。故選A。13、D【解題分析】
A、取藥品時(shí),瓶塞應(yīng)倒放在桌面上,不能正放,會(huì)腐蝕桌面,并且桌面上的污物會(huì)隨塞入瓶污染藥品,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、給試管內(nèi)固體加熱時(shí),試管口應(yīng)略向下傾斜,防止冷凝水倒流使試管炸裂,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、過(guò)濾時(shí)應(yīng)使用玻璃棒引流,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、點(diǎn)燃鎂條時(shí),在鎂條下方墊上石棉網(wǎng)防止?fàn)C傷桌面,選項(xiàng)正確,故選D。14、C【解題分析】
A、二氧化錳是很多物質(zhì)反應(yīng)的催化劑,但催化劑不只有二氧化錳,不符合題意;B、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,不一定是加快反應(yīng)速率,還有可能減慢,不符合題意;C、在化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量不變,符合題意;D、在化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變,物理性質(zhì)可能會(huì)發(fā)生變化,不符合題意。故選C。15、B【解題分析】A、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí),注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤;B、取用液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中所示操作正確;C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作錯(cuò)誤;D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛:膠頭滴管的使用口訣“豎直懸空正上方”。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、錐形瓶未在試管口放一團(tuán)棉花ACb端【解題分析】
高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣?!绢}目詳解】(1)儀器①是錐形瓶。(2)為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,要在試管口放一團(tuán)棉花;高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣。(3)若用E收集氧氣,收集完氧氣后應(yīng)進(jìn)行的操作是:先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈、將收集好的氧氣正方在桌面,故選AC。(4)甲烷的密度比空氣小,還可使用F裝置,氣體從短管進(jìn),空氣從長(zhǎng)管排出,則甲烷氣體應(yīng)從b端通入?!绢}目點(diǎn)撥】甲烷的密度比空氣小,用向上排空氣法收集。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)40%;(2)20%;(3)0.6g【解題分析】
(1)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=40%;(2)每片含CaCO3的質(zhì)量為0.25g,含鈣元素的質(zhì)量為:0.25g×40%=0.1g,每片鈣片的質(zhì)量為0.5g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=20%;(3)根據(jù)題意,每次服用2片,每天3次,每片鈣片的質(zhì)量為0.5g,則每天服用鈣片的質(zhì)量為0.5g×2×3=3g,其中含鈣元素的質(zhì)量為3g×20%=0.6g。18、(1)四;10(2)36:5:16:14;(3)50.7%(4)9g【解題分析】
(1)根據(jù)丙烯酰胺的化學(xué)式C3H5ON,它是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的;一個(gè)丙烯酰胺分子是由3個(gè)碳原子、5個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成的,則一個(gè)丙烯酰胺分子中共有10個(gè)原子。(2)丙烯酰胺中碳元素、氫元素、氧元素、氮元素的質(zhì)量比=(12×3):(1×5):16:14=36:5:16:14。(3)丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(4)設(shè)g尿素(CO(NH2)2)與21.3克丙烯酰胺的含氮量相等故9克尿素(CO(NH2)2)與21.3克丙烯酰胺的含氮量相等。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、NaCl根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變,NaCl中不含氧元素,所以不能用來(lái)制取氧氣集氣瓶AFC催
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