二年級上冊美術(shù)教學設(shè)計-第20課 青花盤1-蘇少版_第1頁
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文檔簡介

二年級上冊美術(shù)教學設(shè)計-第20課青花盤1-蘇少版一、教學目標了解青花瓷的制作過程和歷史文化背景。體驗制作青花瓷的過程，提高學生的手工技能。培養(yǎng)學生的美術(shù)審美能力和創(chuàng)造力。二、教學重難點1.教學重點介紹青花瓷的歷史文化背景，讓學生對青花瓷有一定的了解。學生采用水印紙的方式制作青花盤。教師引導學生用線條和色彩表達主題。2.教學難點學生制作青花盤時，對水印紙的處理需要一定的手工技巧和耐心。學生通過線條和色彩表達自己的主題，需要在審美、創(chuàng)意方面做出一定的努力和嘗試。三、教學內(nèi)容和方法1.教學內(nèi)容青花瓷的歷史和文化背景。制作青花盤的材料和工具。青花盤的制作過程。線條和色彩表達主題。2.教學方法上課前，教師可通過PPT、視頻等方式介紹青花瓷的歷史文化背景，讓學生對青花瓷的來龍去脈、文化內(nèi)涵有一定的了解。上課時，教師首先介紹材料和工具，然后通過步驟讓學生制作青花盤。制作完成后，教師引導學生用線條和色彩表達自己的主題，講解創(chuàng)意和審美方面的問題。四、教學過程1.教學準備各種制作青花盤的材料和工具。PPT、視頻等介紹青花瓷的歷史文化背景的素材。每個學生準備小本子和鉛筆，用于繪制自己的主題。2.教學步驟(1)介紹青花瓷的歷史文化背景教師通過PPT、視頻等素材介紹青花瓷的歷史文化背景，讓學生對青花瓷有一個大致的了解。(2)制作青花盤學生在水印紙上畫出自己想要制作的圖案。將畫好的水印紙貼在白紙上。用鉛筆輕輕地描出水印紙上的圖案。用細刷子和青花料描繪出輪廓線和細節(jié)。再用粗刷子涂上青花料的底色，并在上面添加相應的細節(jié)。最后將青花盤放入烤爐中進行燒制。(3)表達自己的主題教師引導學生用線條和色彩表達自己的主題，講解創(chuàng)意和審美方面的問題。學生可以在小本子上提前繪制自己的主題，然后在制作青花盤時進行細化。3.教學總結(jié)教師對整節(jié)課進行總結(jié)，回顧學生制作青花盤的過程和自己的表現(xiàn)，詢問學生的感受和體會，并對學生提出進一步的建議和指導。五、評估方法通過學生的青花盤，評價學生青花瓷制作的工藝技巧是否到位。通過學生的主題和表達方式，評價學生的創(chuàng)新和審美能力。六、教學參考文獻李勇.青花瓷——歷史悠久的中國傳統(tǒng)陶瓷[M].北京：中國國際廣播出版社，

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