第八課《我畫的動(dòng)漫形象》 （教學(xué)設(shè)計(jì)）人教版（2012）美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)

第八課《我畫的動(dòng)漫形象》（教學(xué)設(shè)計(jì)）一、教學(xué)背景本次教學(xué)對(duì)象為人教版（2012）美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)的學(xué)生，本次教學(xué)屬于第八課《我畫的動(dòng)漫形象》。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)了解動(dòng)漫形象的特點(diǎn)和表現(xiàn)方法；掌握色彩和線條運(yùn)用的基礎(chǔ)知識(shí)；了解動(dòng)漫的構(gòu)圖和形象的設(shè)計(jì)方法。2.能力目標(biāo)能用簡單的線條和顏色繪制出自己設(shè)計(jì)的動(dòng)漫角色；能夠通過構(gòu)圖和色彩的運(yùn)用，使角色形象更加生動(dòng)鮮活。3.情感目標(biāo)提高學(xué)生對(duì)動(dòng)漫角色的設(shè)計(jì)興趣；培養(yǎng)創(chuàng)新能力和開拓思維。三、教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度1.教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)的主要內(nèi)容為動(dòng)漫形象的構(gòu)圖與設(shè)計(jì)方法、線條和色彩運(yùn)用、動(dòng)畫形象與生活的結(jié)合。2.教學(xué)進(jìn)度教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間介紹教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)5分鐘動(dòng)漫形象的特點(diǎn)和表現(xiàn)方法10分鐘構(gòu)圖和形象的設(shè)計(jì)方法10分鐘線條和色彩運(yùn)用20分鐘繪制和設(shè)計(jì)動(dòng)漫角色50分鐘總結(jié)和作業(yè)布置5分鐘四、教學(xué)具備條件教室應(yīng)具備相應(yīng)的美術(shù)教學(xué)設(shè)備，如畫布、畫筆、水彩筆、顏料、剪刀、畫板等。五、教學(xué)方法利用多媒體課件、教材教輔等輔助工具結(jié)合實(shí)際觀察和互動(dòng)，采用示范、講解和引導(dǎo)方法，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握知識(shí)和技能，充分發(fā)揮主體性和創(chuàng)造性。六、教學(xué)實(shí)施策略1.課前準(zhǔn)備教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備好各種教具、畫家工具、色彩筆、給學(xué)生做示范畫，刻畫成一個(gè)動(dòng)漫角色，讓學(xué)生更好的上手。2.教學(xué)環(huán)節(jié)（1）介紹教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)教師應(yīng)該講解教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，提供給學(xué)生整個(gè)課程的大綱，讓學(xué)生對(duì)所要做的事情有一個(gè)整體了解。（2）動(dòng)漫形象的特點(diǎn)和表現(xiàn)方法講解動(dòng)漫形象的特點(diǎn)和表現(xiàn)方法，讓學(xué)生在獲得一定的概念和技能知識(shí)，這樣比較好進(jìn)行繪圖。（3）構(gòu)圖和形象的設(shè)計(jì)方法講解構(gòu)圖和形象的設(shè)計(jì)方法，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)能夠使動(dòng)漫形象更加符合相關(guān)的風(fēng)格和整體加強(qiáng)符合感（4）線條和色彩運(yùn)用在講解線條和色彩運(yùn)用的基礎(chǔ)上，教師應(yīng)該帶領(lǐng)學(xué)生嘗試?yán)L制不同形象的圖案、應(yīng)用和展示的累計(jì)，讓學(xué)生知道其作用與應(yīng)用。（5）繪制和設(shè)計(jì)動(dòng)漫角色在分配任務(wù)，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)一些動(dòng)漫形象，讓學(xué)生通過構(gòu)思，在實(shí)踐中掌握知識(shí)和技能，充分發(fā)揮主體性和創(chuàng)造性（6）總結(jié)和作業(yè)布置在教學(xué)后總結(jié)針對(duì)一些問題和知識(shí)不足或提出問題的內(nèi)容進(jìn)行更詳細(xì)的探討及回復(fù)，讓學(xué)生有拉近與之間的距離，對(duì)于作業(yè)的布置應(yīng)該按照學(xué)生掌握的知識(shí)不同讓學(xué)生進(jìn)行不同難度的任務(wù)題目.七、教學(xué)評(píng)估通過表現(xiàn)、作品、實(shí)際觀察等方式，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、技能掌握情況以及