我會聽（教案）2022-2023學(xué)年心理健康教育一年級上冊

我會聽（教案）簡介本文檔是針對2022-2023學(xué)年心理健康教育一年級上冊編寫的“我會聽”教案，旨在幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的聆聽習(xí)慣，提高溝通能力和表達能力，增強心理健康。教學(xué)目標幫助學(xué)生認識到良好的聆聽習(xí)慣的重要性；培養(yǎng)學(xué)生主動傾聽他人的意見和想法的能力；培養(yǎng)學(xué)生表達自己意見和想法的能力；增強學(xué)生的心理健康水平。教學(xué)內(nèi)容與方法教學(xué)內(nèi)容好的聆聽習(xí)慣主動傾聽他人的意見和想法表達自己的意見和想法教學(xué)方法PPT講解小組討論角色扮演教學(xué)流程第一課時教學(xué)目標學(xué)習(xí)并理解好的聆聽習(xí)慣的重要性教學(xué)內(nèi)容定義好的聆聽習(xí)慣好的聆聽習(xí)慣的重要性如何培養(yǎng)好的聆聽習(xí)慣教學(xué)步驟PPT講解：介紹好的聆聽習(xí)慣的定義和重要性，并呈現(xiàn)相應(yīng)的圖示。小組討論：分成小組，讓學(xué)生就個人目前存在的聆聽問題進行討論。讓學(xué)生了解自身存在的問題，并在討論中相互學(xué)習(xí)。角色扮演：讓學(xué)生分角色演練場景，主題為“如何在聆聽中展現(xiàn)好的行為”。提供4個角色，一個是說話人，剩下的三個依次扮演主動聆聽者、能夠概括和解釋的聆聽者以及能夠應(yīng)用反饋做出回應(yīng)的聆聽者。第二課時教學(xué)目標學(xué)習(xí)并理解主動傾聽他人的意見和想法的能力教學(xué)內(nèi)容定義主動聆聽主動聆聽帶來的益處如何培養(yǎng)主動聆聽能力教學(xué)步驟PPT講解：介紹主動聆聽的定義和好處，并呈現(xiàn)相應(yīng)的圖示。小組討論：分成小組，讓學(xué)生就“如何主動聆聽他人的意見和想法”的問題進行討論。讓學(xué)生了解其它人存在的問題，并明白主動聆聽的必要性。角色扮演：讓學(xué)生分角色演練場景，主題為“如何在聆聽中展現(xiàn)好的行為”，假設(shè)的情景為一個同學(xué)在辦公室抱怨她的工作；一個學(xué)生在測驗后哭泣，表達出自己對于得分的不滿意。要求展現(xiàn)對于聆聽者聆聽中可能面臨的選擇性：要么把注意力放在對方的言辭上，要么試著理解下面的動態(tài)。最后進行簡短的回顧和點評。第三課時教學(xué)目標學(xué)習(xí)并理解表達自己的意見和想法的能力教學(xué)內(nèi)容定義表達表達帶來的益處如何提高表達能力教學(xué)步驟PPT講解：介紹表達的定義和好處，并呈現(xiàn)相應(yīng)的圖示。小組討論：分小組討論學(xué)生怎樣提高自己的表達能力。通過學(xué)生之間的交流和教學(xué)老師的引導(dǎo)，讓學(xué)生嘗試描述只有他們可以看見的圖案。角色扮演：讓學(xué)生分角色演練場景，主題為“如何在表達中展現(xiàn)好的行為”，讓學(xué)生嘗試模仿面對不同人士時采用不同的語言和表達方式。最后進行簡短的回顧和點評。教學(xué)評價通過本次課程，學(xué)生能夠理解好的聆聽習(xí)慣的重要性，并能夠在討論中相互學(xué)習(xí)。通過本次課程，學(xué)生能夠認識到主動傾聽他人的意見和想法的重要性，并能夠進行積極地交流以及完整的聆聽。通過本次課程，學(xué)生能夠了解表達的重要性，提高表達能力，并能夠?qū)⑸钪械碾y題解釋給他人聽，并且獲得別人的理解和反饋。參考資料羅燕妮.《學(xué)生心理健康教育》