五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案- 6.快樂(lè)刮畫 人教版

五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-6.快樂(lè)刮畫人教版一、教材分析與教學(xué)目的1.教材分析《美術(shù)（人教版）》五年級(jí)上冊(cè)，第六課時(shí)-快樂(lè)刮畫，是一節(jié)重點(diǎn)突出、難度適中的課程。本節(jié)課通過(guò)學(xué)習(xí)刮畫的基本方法和實(shí)踐操作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和審美能力，鍛煉學(xué)生的手部協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造力。2.教學(xué)目的本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)如下：1.了解刮畫的定義、歷史和基本方法；2.學(xué)習(xí)用刮畫法表現(xiàn)石頭、樹木等自然界中的物象；3.通過(guò)操作刮畫，培養(yǎng)學(xué)生的手部協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造力；4.提高學(xué)生的觀察力、想象力和審美能力。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)1.刮畫的方法和技巧；2.創(chuàng)意表現(xiàn)自然景象；3.自主操作刮畫。2.教學(xué)難點(diǎn)1.如何正確運(yùn)用刮畫法表現(xiàn)物象；2.如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)意識(shí)。三、教學(xué)方法本節(jié)課采用“啟發(fā)式”教學(xué)法，以學(xué)生為主體，講授與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中理解和感受，不斷探索和創(chuàng)新。四、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入（5分鐘）1.引入刮畫的定義，尋找學(xué)生對(duì)刮畫的認(rèn)識(shí)；2.通過(guò)圖片展示，讓學(xué)生了解刮畫的歷史和形式；3.激發(fā)學(xué)生對(duì)刮畫的興趣，預(yù)測(cè)將要學(xué)習(xí)的刮畫表現(xiàn)。2.教學(xué)過(guò)程（40分鐘）步驟1學(xué)習(xí)刮畫的方法和技巧（15分鐘）1.講解刮畫的方法和技巧；2.演示刮畫的操作技巧。步驟2創(chuàng)意表現(xiàn)自然景象（15分鐘）1.教師讓學(xué)生觀察一幅自然風(fēng)景的圖片；2.學(xué)生自主選擇想表現(xiàn)的物象，繪制在紙上；3.根據(jù)局部顏色和紋理進(jìn)行刮畫，表現(xiàn)自然界中的物象。步驟3自主操作刮畫（10分鐘）1.讓學(xué)生自主選擇素材和題材進(jìn)行刮畫；2.鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，進(jìn)行自由創(chuàng)作。3.總結(jié)（5分鐘）1.教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作品，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)意表現(xiàn)；2.總結(jié)刮畫的方法和技巧；3.讓學(xué)生體會(huì)到美術(shù)創(chuàng)作的快樂(lè)和樂(lè)趣。五、教學(xué)評(píng)價(jià)與反思通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，學(xué)生掌握了刮畫的基本方法和技巧，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察力、想象力和審美能力，鍛煉了學(xué)生的手部協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造力，提高了學(xué)生的創(chuàng)作意識(shí)和表現(xiàn)能力。教學(xué)中教師創(chuàng)造了良好的課堂氛圍，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。