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初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性聰明出于勤奮,天才在于積累初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性聰明出于勤奮,天才在于積累1初中英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性湖南師大附中黃長(zhǎng)泰初中英語(yǔ)2英語(yǔ)課程的任務(wù):激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,使學(xué)生樹立自信心,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神;使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和聽、說(shuō)、讀、寫技能,形成一定的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力;培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神;幫助學(xué)生了解世界和中西方文化的差異,拓展視野,培養(yǎng)愛國(guó)主義精神,形成健康的人生觀,為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。英語(yǔ)課程的任務(wù):3英語(yǔ)教學(xué)的基本理念:●面向全體學(xué)生,注重素質(zhì)培養(yǎng)●突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異●采用活動(dòng)途徑,倡導(dǎo)體驗(yàn)參與●注重過(guò)程評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展英語(yǔ)教學(xué)的基本理念:4英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程英語(yǔ)信息的輸入→記憶→輸出、英語(yǔ)信息輸入的主渠道:教材、基礎(chǔ)英語(yǔ)教材內(nèi)容的順序觀四、教師的作用:信息輸入的facilitator五、信息輸出的方式:口頭輸出和筆頭輸出六、課堂活動(dòng)是英語(yǔ)教學(xué)的主要過(guò)程七、課堂活動(dòng)的目的和任務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程5八、語(yǔ)言活動(dòng)與交際活動(dòng)九、語(yǔ)言活動(dòng)與交際活動(dòng)的關(guān)系十、課堂活動(dòng)的五W模式十一、學(xué)生是主角,教師是導(dǎo)演十二、組織課堂活動(dòng)的相關(guān)的條件八、語(yǔ)言活動(dòng)與交際活動(dòng)6英語(yǔ)教學(xué)中常見的問(wèn)題和不足:1、教學(xué)設(shè)計(jì)中的順序顛倒2、設(shè)問(wèn)和提問(wèn)的順序顛倒3、學(xué)生參與活動(dòng)的面過(guò)小4、評(píng)價(jià)不夠積極,缺乏激勵(lì)和表?yè)P(yáng)經(jīng)常當(dāng)著全班的面糾正口頭錯(cuò)誤5、課堂活動(dòng)太少,chalk-talk的現(xiàn)象常有發(fā)生(高中尤為普遍)英語(yǔ)教學(xué)中常見的問(wèn)題和不足:71、教學(xué)設(shè)計(jì)中的順序顛倒英語(yǔ)信息的輸入→活動(dòng)(記憶)→輸出聽錄音,看錄操練、游戲、口頭表達(dá)像、感覺(jué)實(shí)物、提問(wèn)、理解閱讀、講解,和等等。等等書面表達(dá)1、教學(xué)設(shè)計(jì)中的順序顛倒8關(guān)于課堂用語(yǔ):LiNan,please.VerygoodWillyoutry,LiNan?GreatLet'slistentoLiNan.Agoodjob.IthinkLiNanhasaInteresting.betterideaThat'sniceMaybeLiNanhasagoodideasomethingtosay.GladtohearthatIguessLiNanisExcellent!readyforthetopic.Acleveranswer.MaybeIshouldAnd?repeatthequestion.Pleasegoahead關(guān)于課堂用語(yǔ):9不宜的用語(yǔ):You'recompletelywrongYou'realwaystoolazy.PvetoldyoumanytimestolistencarefullyYou'realwayssocarelessYou'vemadethesamemistakeagain.YourEnglishsoundsstrange!That'sasillyquestionIt'sfarfromright/goodThatsaterriblebadanswerStop.That'senoughStoptalking!(Areyoulistening?)不宜的用語(yǔ):10不宜公開糾正學(xué)生的口頭錯(cuò)誤在語(yǔ)言的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)者總會(huì)不斷地觀察、試探、修正,接近完整,最終學(xué)會(huì)并說(shuō)出正確的表達(dá)NowantsomefoodInowantsomefoodidon'twantnofoodIdon'twantanyfood不宜公開糾正學(xué)生的口頭錯(cuò)誤11初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件12初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件13初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件14初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件15初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件16初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件17初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件18初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件19初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件20初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件21初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件22初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件23初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件24初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件25初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件26初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件27初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件28初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件29初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件30初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件31初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件32初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件33初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件34初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件35初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件36初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件37初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件38初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件39初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件40初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件41初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件42初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件43初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件44初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件45初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件46初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件47初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件48初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件49初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件50初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件51初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件52初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件53初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件54初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件55初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件56初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件57初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件58初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件59初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件60初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件61初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件62初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件63初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件64初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件65初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件66初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件67初中英語(yǔ)課堂教學(xué)是有效性課件6826、要使整個(gè)人生都過(guò)得舒適、愉快,這是不可能的,因?yàn)槿祟惐仨毦邆湟环N能應(yīng)付逆境的態(tài)度?!R梭
27、只有把抱怨環(huán)境的心情,化為上進(jìn)的力量,才是成功的保證?!_曼·羅蘭
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