《辛棄疾詞兩首》課件(教師版)剖析備課講稿

《辛棄疾詞兩首》課件(教師版)剖析《辛棄疾詞兩首》課件(教師版)剖析《辛棄疾詞兩首》課件(教師版)剖析備課講稿

辛棄疾（1140.5.18－1207.10.3），南宋愛(ài)國(guó)詞人。字幼安，中年名所居曰稼軒，因此自號(hào)“稼軒居士”。漢族，歷城（今山東省濟(jì)南）人。辛棄疾存詞600多首。強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義思想和戰(zhàn)斗精神是辛詞的基本思想內(nèi)容。他是中國(guó)歷史上偉大的豪放派詞人、愛(ài)國(guó)者、軍事家和政治家。

辛棄疾（1140.5.18－1207.10.3辛棄疾出生時(shí)，中原已為金兵所占。21歲參加抗金義軍，不久回歸南宋。歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職。一生力主抗金。曾上《美芹十論》與《九議》，條陳戰(zhàn)守之策，顯示其卓越軍事才能與愛(ài)國(guó)熱忱。其詞抒寫(xiě)力圖恢復(fù)國(guó)家統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)熱情，傾訴壯志難酬的悲憤，對(duì)當(dāng)時(shí)執(zhí)政者的屈辱求和有頗多譴責(zé)；也有不少吟詠?zhàn)鎳?guó)河山的作品。題材廣闊又善化用前人典故入詞，風(fēng)格沉雄豪邁又不乏細(xì)膩柔媚之處。作品集有《稼軒長(zhǎng)短句》，今人輯有《辛稼軒詩(shī)文鈔存》。辛棄疾出生時(shí)，中原已為金兵所占。21歲參加抗金義軍，不久回歸《水龍吟》作于淳熙元年（1174年）辛棄疾在建康任江東安撫司參議官時(shí)時(shí)。這時(shí)，他自江東率領(lǐng)人馬來(lái)到南宋已有十多年了，卻一直沒(méi)有受到朝廷的重用。朝廷只給他一些地方官當(dāng)當(dāng)，卻不肯讓他帶兵去抗金復(fù)國(guó)。在這種境遇下他深感壓抑，內(nèi)心充滿了憤懣不平。當(dāng)為了消愁解悶而登上賞心亭時(shí)，面對(duì)這大好江山，反而是無(wú)限感慨涌上心頭，遂寫(xiě)下了這首慷慨、激昂的抒情詞。寫(xiě)作背景《水龍吟》作于淳熙元年（1174年）辛棄疾在建康任江東安撫司1.這首詞的上片描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？上片通過(guò)“長(zhǎng)天”“秋水”“遠(yuǎn)山”“落日”“斷鴻”等意象，為我們描繪了水天一色的遼遠(yuǎn)和如簪似髻的山影，氣象宏大，筆力迥勁.由這些景觸發(fā)了對(duì)中原淪陷，南宋不思恢復(fù)的“愁”和“恨”。表達(dá)了作者飄零江南的愁恨、抑郁和孤獨(dú)之情。寓情于景1.這首詞的上片描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感水龍吟·登建康賞心亭楚天千里清秋，水隨天去秋無(wú)際。遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍,無(wú)人會(huì),登臨意。江景山景落日、斷鴻、游子水龍吟·登建康賞心亭楚天千里清秋，遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，落日樓江景山景落日斷鴻游子意境？修辭手法？深層含義？深層含義？“游子”指誰(shuí)？表達(dá)了詞人什么情感？江景山景落日斷鴻游子意境？修辭手法？深層含義？深層含義？江景水天相接，無(wú)邊無(wú)際，顯得空寂蒼涼。山景比喻，清秀之美。移情入景，滿懷愁恨落日喻南宋國(guó)勢(shì)衰頹，也表達(dá)了作者的愁苦悲涼心情。斷鴻喻因飄零的身世而悲苦和孤寂的心情游子指自己。辛棄疾渡江淮歸南宋，原是以宋朝為自己的故國(guó)，以江南為自己的家鄉(xiāng)的?？墒悄纤谓y(tǒng)治集團(tuán)不把辛棄疾看作自己人，對(duì)他一直采取猜忌排擠的態(tài)度；致使辛棄疾覺(jué)得他在江南真的成了游子了，內(nèi)心酸楚可想而知了…

…借景抒情江景水天相接，無(wú)邊無(wú)際，顯得空寂蒼涼。山景比喻，清秀之美。移2.詞人除了寫(xiě)景，還寫(xiě)到了自己的行為，你能找出一些富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞嗎？它們又表達(dá)了詞人怎樣的情感呢？把吳鉤看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意。寫(xiě)出了詞人的激憤之情2.詞人除了寫(xiě)景，還寫(xiě)到了自己的行為，你能找出一些富有表現(xiàn)力思考與上片相比，詞的下片描寫(xiě)的對(duì)象變成了歷史人物，那么作者寫(xiě)到了哪些人和哪些事呢？表明了什么態(tài)度？

思考與上片相比，詞的下片描寫(xiě)的對(duì)象變成了歷史人物，那（1）盡西風(fēng)，季鷹歸未？

西晉張翰，字季鷹，在洛陽(yáng)做官，見(jiàn)秋風(fēng)起，想到家鄉(xiāng)的味美的鱸魚(yú)，于是棄官回鄉(xiāng)。——《晉書(shū)·張翰傳》

借張翰反用其意，既表明自己很難忘懷時(shí)事、棄官還鄉(xiāng)。還寫(xiě)了有家難歸的鄉(xiāng)思，并抒發(fā)了對(duì)金人、南宋朝廷的激憤，確實(shí)收到了一石三鳥(niǎo)的效果（1）盡西風(fēng)，季鷹歸未？西晉張翰，字季鷹，在洛陽(yáng)做官購(gòu)買(mǎi)田地和房舍?！度龂?guó)志·陳登傳》記載：許汜向劉備訴說(shuō)自己去拜訪陳登時(shí)，陳登不理他，自己上大床躺下，讓許汜睡下床。劉備說(shuō)：當(dāng)今天下大亂，你沒(méi)有救世之意，只知道求田問(wèn)舍，言無(wú)可采。如果是我，我就睡在百尺樓上，而讓你睡在地上。作者表明自己不屑為個(gè)人利益而不顧國(guó)家安危的廣闊胸懷。求田問(wèn)舍求田問(wèn)舍語(yǔ)出《世說(shuō)新語(yǔ)》。晉朝的桓溫北伐，途中見(jiàn)到自己早年栽種的柳樹(shù)已經(jīng)粗過(guò)十圍，便嘆息道：“木猶如此，人何以堪？”此處借以抒發(fā)自己不能為抗擊敵人，收復(fù)失地而效力，徒然虛度光陰的憤慨和苦痛。樹(shù)猶如此樹(shù)猶如此3.在前兩個(gè)典故中，辛棄疾是怎樣的態(tài)度？從哪些詞語(yǔ)可以看出來(lái)？辛棄疾借用桓溫的典故想要說(shuō)明什么？

從“休說(shuō)”“怕應(yīng)羞見(jiàn)”可以看出辛棄疾對(duì)張翰和許汜是不贊同的，辛棄疾希望去收復(fù)失地，抗擊金兵，洗雪國(guó)恥。用桓溫的典故，詞人表達(dá)了自己已經(jīng)漸漸衰老，可是祖國(guó)仍處在飄搖的風(fēng)雨中，自己殺敵報(bào)國(guó)的壯志卻難以實(shí)現(xiàn)的痛苦心情。3.在前兩個(gè)典故中，辛棄疾是怎樣的態(tài)度？從哪些詞語(yǔ)可以看出詩(shī)歌主題這首詞作者通過(guò)寫(xiě)登建康賞心亭的所見(jiàn)所感，抒發(fā)作者收復(fù)失地，統(tǒng)一祖國(guó)的雄心壯志和功業(yè)未成的苦悶心情，表現(xiàn)對(duì)南宋統(tǒng)治者茍且偷安的批判，表達(dá)深沉的愛(ài)國(guó)之情。詩(shī)歌主題作者的“登臨意”是什么？作者是通過(guò)哪些方法來(lái)表現(xiàn)自己的“登臨意”的？作者的“登臨意”是什么？作者是通過(guò)哪些方法來(lái)表現(xiàn)自己的“登臨詩(shī)人登停遠(yuǎn)眺，看到了什么景物？千古江山舞榭歌臺(tái)斜陽(yáng)草樹(shù)尋常巷陌孫權(quán)劉裕（英雄風(fēng)流）（氣吞萬(wàn)里如虎）（2）《永遇樂(lè)》：借古諷今詩(shī)人登停遠(yuǎn)眺，看到了什么景物？千古江山斜陽(yáng)草樹(shù)尋常巷陌孫權(quán)（1）全詞有哪些典故？

▲孫權(quán)

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劉?！鴤}(cāng)皇北顧▲封狼居胥▲佛貍祠▲廉頗老矣（2）這些典故表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（二）《永遇樂(lè)》（1）全詞有哪些典故？▲孫權(quán)（2）這些典故表達(dá)了詩(shī)思考：上闋中辛棄疾登上北固亭，極目遠(yuǎn)眺，為什么會(huì)想到孫權(quán)和劉裕？孫權(quán)：他曾經(jīng)在京口建立吳都，并曾打敗來(lái)自北方的曹操的軍隊(duì)，保衛(wèi)了家園。劉裕：劉裕的祖先由北方移居京口，劉裕曾經(jīng)在這里起事，最后建立政權(quán)。為了恢復(fù)中原，他幾次大舉北伐。建功立業(yè)，令人仰慕思考：上闋中辛棄疾登上北固亭，極目遠(yuǎn)眺，為什么會(huì)想到孫權(quán)和劉上片幾個(gè)人物的共同點(diǎn)是什么？孫權(quán)，劉裕都是能夠建功立業(yè)的英雄人物，而且他們的事業(yè)都是在京口起步的。表達(dá)了自己力主抗金和決心恢復(fù)中原的宏大抱負(fù)，同時(shí)借古代帝王來(lái)諷刺南宋統(tǒng)治者屈辱求和的無(wú)恥行徑。上片幾個(gè)人物的共同點(diǎn)是什么？善于用典，借古諷今善于用典，借古諷今思考：詞人寫(xiě)這兩位英雄人物寄托了什么情懷？表達(dá)自己力主抗金和恢復(fù)中原的偉大抱負(fù)，同時(shí)借古代帝王來(lái)諷刺南宋統(tǒng)治者屈辱求和的無(wú)恥行徑。思考：詞人寫(xiě)這兩位英雄人物表達(dá)自己力主抗金和恢上片小結(jié)：上片借孫權(quán)和劉裕兩個(gè)歷史上的英雄人物事跡隱約諷刺南宋政權(quán)的無(wú)能，表達(dá)自己抗敵救國(guó)的熱情。上片小結(jié)：上片借孫權(quán)和劉裕兩個(gè)歷史上的英雄人物事跡隱約下片寫(xiě)了哪些人？表明子什么態(tài)度？1、借譴責(zé)劉義隆表明自己對(duì)恢復(fù)中原的深思遠(yuǎn)慮，不能急于用兵，也是對(duì)韓侂胄的警告。2、借廉頗的故事，抒發(fā)對(duì)南宋王朝不重用抗金志士的憤慨之情。3、對(duì)“佛貍祠下”的感嘆就是對(duì)統(tǒng)治者不思恢復(fù)中原的不滿。下片寫(xiě)了哪些人？表明子什么態(tài)度？下片小結(jié)：下片用劉義隆、佛貍祠、廉頗的典故，繼續(xù)寫(xiě)自己報(bào)效祖國(guó)的一片忠心，并表示自己不被朝廷所用的激憤。下片小結(jié)：下片用劉義隆、佛貍祠、六、體會(huì)情感同是登臨，同是用問(wèn)句結(jié)束，兩首詞分別表達(dá)了詞人怎樣不同的人生處境，心理狀態(tài)有什么異同？六、體會(huì)情感同是登臨，同是用問(wèn)句結(jié)束，兩首詞分別表達(dá)了詞人《水龍吟》正值壯年（35歲)的詞人，胸懷報(bào)國(guó)壯志，可12年過(guò)去了，沒(méi)有北上抗金的機(jī)會(huì)，所以慷慨激憤，非常郁悶，既不愿退隱江湖，又不肯貪圖享受，只是希望殺敵報(bào)國(guó)卻沒(méi)有人理解，這正是他內(nèi)心的最大悲哀。（拍遍欄桿，憂憤難泄，恨恨地唱出：“倩何人換取，紅巾翠袖，搵英雄淚？”）辛棄疾卻黯然流淚，那是因?yàn)樗男脑诘窝?！詞人為山河破碎、朝廷偏安貪逸而憤激落淚。為自己飄零失所、年華流逝而傷感落淚。為壯志難酬、且又無(wú)人理會(huì)而寂寞落淚。《水龍吟》正值壯年（35歲)的詞人，胸懷報(bào)國(guó)壯志，可12年《永遇樂(lè)》步入晚年（66歲）的詞人，屢遭打擊，空懷抱負(fù)，雄心不死。登上北固亭時(shí)，很自然地聯(lián)想起在這里活動(dòng)過(guò)的歷史人物。贊美孫權(quán)、劉裕，評(píng)論草率出兵的歷史，對(duì)南宋的忘記國(guó)恥不思北伐，對(duì)自己的無(wú)用武之地，感到極大的憤慨?？箶尘葒?guó)的熱情，壯志難酬的激憤《永遇樂(lè)》步入晚年（66歲）的詞人，屢遭打擊，空懷抱負(fù)，雄七、藝術(shù)手法兩首詞所采用的藝術(shù)手法分別有哪些？試作歸納。七、藝術(shù)手法兩首詞所采用的藝術(shù)手法分別有哪些？試作歸納。1、兩首詞中，有許多印象深刻的詞語(yǔ)，其中各有哪個(gè)動(dòng)詞最富表現(xiàn)力？

《水龍吟》：“拍”。欄桿拍遍是胸中有說(shuō)不出來(lái)的抑郁苦悶之氣，借拍打欄桿來(lái)發(fā)泄。一個(gè)“拍”，就把作者雄心壯志無(wú)處施展的急切非憤的情態(tài)宛然顯現(xiàn)在讀者面前。而且不僅拍，而且拍遍，到處拍，足見(jiàn)胸中悲憤之深切、強(qiáng)烈。《永遇樂(lè)》：“覓”。準(zhǔn)確地表現(xiàn)了作者對(duì)英雄人物孫仲謀的崇敬、仰慕與向往，主觀情感色彩十分強(qiáng)烈，更有尋覓不到的深深遺憾與苦痛。1、兩首詞中，有許多印象深刻的詞語(yǔ)，其中各有哪個(gè)動(dòng)詞最富表現(xiàn)2、同是寫(xiě)登臨，詞人運(yùn)用了怎樣不同的方法？（1）《水龍吟》：借景抒情江水、遠(yuǎn)山、落日、斷鴻、游子等意象描繪了一幅景象廣闊而淡遠(yuǎn)的畫(huà)面……

（2）《永遇樂(lè)》：借古諷今作者登高遠(yuǎn)眺，但見(jiàn)山河長(zhǎng)存，世事滄桑，不禁緬懷歷史上兩位在京口起步而建立豐功偉績(jī)的英雄明君孫權(quán)和劉裕，作者慨嘆亂世英雄難覓，表達(dá)自己決心恢復(fù)中原的宏大抱負(fù)，同時(shí)借兩位古代帝王建功立業(yè)來(lái)諷刺南宋統(tǒng)治者屈辱求和的無(wú)恥行徑。2、同是寫(xiě)登臨，詞人運(yùn)用了怎樣不同的方法？“辛稼軒，詞中之龍也，氣魄極雄大，意境卻極沉郁。”

——《白雨齋詩(shī)話》（一）從寫(xiě)景入手，意境開(kāi)闊，情景交融。（二）通過(guò)歷史典故，層層推進(jìn)，自然而貼切，深沉而含蓄。（三）采用白描、反襯的手法塑造栩栩如生的人物形象?！端堃鳌匪囆g(shù)特色“辛稼軒，詞中之龍也，氣魄極雄大，《水龍吟》藝術(shù)特色《永遇樂(lè)》表現(xiàn)手法：1、運(yùn)用典故2、對(duì)比英雄業(yè)績(jī)——可悲現(xiàn)實(shí)劉裕——?jiǎng)⒘x隆揚(yáng)州路——佛貍祠廉頗——自己《永遇樂(lè)》表現(xiàn)手法：1、運(yùn)用典故2、對(duì)比英雄業(yè)績(jī)——可悲現(xiàn)實(shí)比較《念奴嬌》與《永遇樂(lè)》的異同：相同點(diǎn)：①結(jié)構(gòu)上：均借某地懷古②意境上：均雄渾壯闊（豪放派）③主旨上：均懷古傷今，“借古人酒杯澆心中塊壘”不同點(diǎn)：①蘇軾：風(fēng)格開(kāi)闊明朗，曠達(dá)樂(lè)觀。（抒情直抒胸臆）②辛棄疾：風(fēng)格含蓄蘊(yùn)藉，激憤沉郁，讀來(lái)心情