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2024屆浙江省寧波市國(guó)際學(xué)校數(shù)學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.已知下列命題:①若,則;②當(dāng)時(shí),若,則;③直角三角形中斜邊上的中線等于斜邊的一半;④矩形的兩條對(duì)角線相等.其中原命題與逆命題均為真命題的個(gè)數(shù)是()A.個(gè) B.個(gè) C.個(gè) D.個(gè)2.如圖,空地上(空地足夠大)有一段長(zhǎng)為的舊墻,小敏利用舊墻和木欄圍成一個(gè)矩形菜園,已知木欄總長(zhǎng),矩形菜園的面積為.若設(shè),則可列方程()A. B.C. D.3.下列四種圖案中,不是中心對(duì)稱圖形的為()A. B. C. D.4.若將拋物線向右平移2個(gè)單位后,所得拋物線的表達(dá)式為y=2x2,則原來(lái)拋物線的表達(dá)式為()A.y=2x2+2 B.y=2x2﹣2 C.y=2(x+2)2 D.y=2(x﹣2)25.已知⊙O的半徑為5,若OP=6,則點(diǎn)P與⊙O的位置關(guān)系是()A.點(diǎn)P在⊙O內(nèi) B.點(diǎn)P在⊙O外 C.點(diǎn)P在⊙O上 D.無(wú)法判斷6.如圖,PA、PB是⊙O的切線,切點(diǎn)分別為A、B,若OA=2,∠P=60°,則的長(zhǎng)為()A.π B.π C.π D.π7.如圖,扇形AOB中,半徑OA=2,∠AOB=120°,C是弧AB的中點(diǎn),連接AC、BC,則圖中陰影部分面積是()A. B.C. D.8.已知2x=3y(y≠0),則下面結(jié)論成立的是()A. B.C. D.9.在△ABC中,tanC=,cosA=,則∠B=()A.60° B.90° C.105° D.135°10.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(―3,6)、B(―9,一3),以原點(diǎn)O為位似中心,相似比為,把△ABO縮小,則點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)是()A.(―1,2)B.(―9,18)C.(―9,18)或(9,―18)D.(―1,2)或(1,―2)二、填空題(每小題3分,共24分)11.已知實(shí)數(shù)滿足,且,,則拋物線圖象上的一點(diǎn)關(guān)于拋物線對(duì)稱軸對(duì)稱的點(diǎn)為_(kāi)_________.12.如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,連結(jié)AC,若∠BAC=35°,∠ACB=40°,則∠ADC=_____°.13.二次函數(shù)y=ax2+bx+3的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-1,0),B(3,0),那么一元二次方程ax2+bx=0的根是_____.14.如圖,將一張正方形紙片,依次沿著折痕,(其中)向上翻折兩次,形成“小船”的圖樣.若,四邊形與的周長(zhǎng)差為,則正方形的周長(zhǎng)為_(kāi)_____.15.如果兩個(gè)相似三角形的相似比為1:4,那么它們的面積比為_(kāi)____.16.如圖,請(qǐng)補(bǔ)充一個(gè)條件_________:,使△ACB∽△ADE.17.若關(guān)于的一元二次方程有實(shí)數(shù)根,則的取值范圍是_____.18.已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),則這個(gè)反比例函數(shù)的解析式是__________.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,AB為⊙O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為點(diǎn)P,直線BF與AD延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,且∠AFB=∠ABC.(1)求證:直線BF是⊙O的切線;(2)若CD=2,BP=1,求⊙O的半徑.20.(6分)某校要求九年級(jí)同學(xué)在課外活動(dòng)中,必須在五項(xiàng)球類(籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球)活動(dòng)中任選一項(xiàng)(只能選一項(xiàng))參加訓(xùn)練,為了了解九年級(jí)學(xué)生參加球類活動(dòng)的整體情況,現(xiàn)以九年級(jí)2班作為樣本,對(duì)該班學(xué)生參加球類活動(dòng)的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制了如圖所示的不完整統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖:九年級(jí)2班參加球類活動(dòng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表項(xiàng)目籃球足球乒乓球排球羽毛球人數(shù)a6486根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:(1)a=,b=;(2)該校九年級(jí)學(xué)生共有600人,則該年級(jí)參加足球活動(dòng)的人數(shù)約人;(3)該班參加乒乓球活動(dòng)的4位同學(xué)中,有2位男同學(xué)(A,B)和2位女同學(xué)(C,D),現(xiàn)準(zhǔn)備從中選取兩名同學(xué)組成雙打組合,用樹(shù)狀圖或列表法求恰好選出一男一女組成混合雙打組合的概率.21.(6分)問(wèn)題背景:如圖1,在中,,,,四邊形是正方形,求圖中陰影部分的面積.(1)發(fā)現(xiàn):如圖,小芳發(fā)現(xiàn),只要將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定的角度到達(dá),就能將陰影部分轉(zhuǎn)化到一個(gè)三角形里,從而輕松解答.根據(jù)小芳的發(fā)現(xiàn),可求出圖1中陰影部分的面積為_(kāi)_____;(直接寫(xiě)出答案)(2)應(yīng)用:如圖,在四邊形中,,,于點(diǎn),若四邊形的面積為,試求出的長(zhǎng);(3)拓展:如圖,在四邊形中,,,,以為頂點(diǎn)作為角,角的兩邊分別交,于,兩點(diǎn),連接,請(qǐng)直接寫(xiě)出線段,,之間的數(shù)量關(guān)系.22.(8分)如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),OA=2,OC=6,連接AC和BC.(1)求拋物線的解析式;(2)點(diǎn)D在拋物線的對(duì)稱軸上,當(dāng)△ACD的周長(zhǎng)最小時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo);(3)點(diǎn)E是第四象限內(nèi)拋物線上的動(dòng)點(diǎn),連接CE和BE.求△BCE面積的最大值及此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo);23.(8分)如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=的圖象交于A(2,3),B(﹣3,n)兩點(diǎn).(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)過(guò)B點(diǎn)作BC⊥x軸,垂足為C,若P是反比例函數(shù)圖象上的一點(diǎn),連接PC,PB,求當(dāng)△PCB的面積等于5時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).24.(8分)如圖,張大叔從市場(chǎng)上買回一塊矩形鐵皮,他將此矩形鐵皮的四個(gè)角各剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為米的正方形后,剩下的部分剛好能圍成一個(gè)容積為米的無(wú)蓋長(zhǎng)方體箱子,且此長(zhǎng)方體箱子的底面長(zhǎng)比寬多米,現(xiàn)已知購(gòu)買這種鐵皮每平方米需元錢,算一算張大叔購(gòu)回這張矩形鐵皮共花了________元錢.25.(10分)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)中,函數(shù)y與自變量x的部分對(duì)應(yīng)值如下表:(1)求該二次函數(shù)的表達(dá)式;(2)該二次函數(shù)圖像關(guān)于x軸對(duì)稱的圖像所對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;26.(10分)北京市第十五屆人大常委會(huì)第十六次會(huì)議表決通過(guò)《關(guān)于修改<北京市生活垃圾管理?xiàng)l例>的決定》,規(guī)定將生活垃圾分為廚余垃圾、可回收物、有害垃圾、其它垃圾四大基本品類,修改后的條例將于2020年5月1日實(shí)施.某小區(qū)決定在2020年1月到3月期間在小區(qū)內(nèi)設(shè)置四種垃圾分類廂:廚余垃圾、可回收物、有害垃圾、其它垃圾,分別記為A、B、C、D,進(jìn)行垃圾分類試投放,以增強(qiáng)居民垃圾分類意識(shí).(1)小明家按要求將自家的生活垃圾分成了四類,小明從分好類的垃圾中隨機(jī)拿了一袋,并隨機(jī)投入一個(gè)垃圾箱中,請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求垃圾投放正確的概率;(2)為調(diào)查居民生活垃圾分類投放情況,現(xiàn)隨機(jī)抽取了該小區(qū)四類垃圾箱中共1000千克生活垃圾,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下(單位:千克):ABCD廚余垃圾4001004060可回收物251402015有害垃圾5206015其它垃圾25152040求“廚余垃圾”投放正確的概率.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】先寫(xiě)出每個(gè)命題的逆命題,再分別根據(jù)絕對(duì)值的意義、不等式的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)和判定、矩形的性質(zhì)和判定依次對(duì)各命題進(jìn)行判斷即可.【題目詳解】解:①的原命題:若,則,是假命題;①的逆命題:若,則,是真題,故①不符合題意;②的原命題:當(dāng)時(shí),若,則,根據(jù)不等式的基本性質(zhì)知該命題是真命題;②的逆命題:當(dāng)時(shí),若,則,也是真命題,故②符合題意;③的原命題:直角三角形中斜邊上的中線等于斜邊的一半,是真命題;③的逆命題:一邊上的中線等于這邊的一半的三角形是直角三角形,也是真命題,故③符合題意;④的原命題:矩形的兩條對(duì)角線相等,是真命題;④的逆命題:對(duì)角線相等的四邊形是矩形,是假命題,故④不符合題意.綜上,原命題與逆命題均為真命題的是②③,共個(gè),故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了命題和定理、實(shí)數(shù)的絕對(duì)值、不等式的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)和判定、矩形的性質(zhì)和判定等知識(shí),屬于基本題目,熟練掌握以上基本知識(shí)是解題的關(guān)鍵.2、B【分析】設(shè),則,根據(jù)矩形面積公式列出方程.【題目詳解】解:設(shè),則,由題意,得.故選.【題目點(diǎn)撥】考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元二次方程,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元二次方程是解題的關(guān)鍵.3、D【分析】根據(jù)中心對(duì)稱圖形的定義逐個(gè)判斷即可.【題目詳解】解:A、是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;
B、是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;
C、是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)符合題意;
D、不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)符合題意;故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了對(duì)中心對(duì)稱圖形的定義,判斷中心對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是旋轉(zhuǎn)180°后能夠重合.能熟知中心對(duì)稱圖形的定義是解此題的關(guān)鍵.4、C【解題分析】分析:根據(jù)平移的規(guī)律,把已知拋物線的解析式向左平移即可得到原來(lái)拋物線的表達(dá)式.詳解:∵將拋物線向右平移1個(gè)單位后,所得拋物線的表達(dá)式為y=1x1,∴原拋物線可看成由拋物線y=1x1向左平移1個(gè)單位可得到原拋物線的表達(dá)式,∴原拋物線的表達(dá)式為y=1(x+1)1.故選C.點(diǎn)睛:本題主要考查了二次函數(shù)的圖象與幾何變換,掌握函數(shù)圖象的平移規(guī)律是解題的關(guān)鍵,即“左加右減,上加下減”.5、B【解題分析】比較OP與半徑的大小即可判斷.【題目詳解】,,,點(diǎn)P在外,故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查點(diǎn)與圓的位置關(guān)系,記住:點(diǎn)與圓的位置關(guān)系有3種設(shè)的半徑為r,點(diǎn)P到圓心的距離,則有:點(diǎn)P在圓外;點(diǎn)P在圓上;點(diǎn)P在圓內(nèi).6、C【解題分析】試題解析:∵PA、PB是⊙O的切線,
∴∠OBP=∠OAP=90°,
在四邊形APBO中,∠P=60°,
∴∠AOB=120°,
∵OA=2,
∴的長(zhǎng)l=.
故選C.7、A【解題分析】試題分析:連接AB、OC,ABOC,所以可將四邊形AOBC分成三角形ABC、和三角形AOB,進(jìn)行求面積,求得四邊形面積是,扇形面積是S=πr2=,所以陰影部分面積是扇形面積減去四邊形面積即.故選A.8、A【解題分析】試題解析:A、兩邊都除以2y,得,故A符合題意;B、兩邊除以不同的整式,故B不符合題意;C、兩邊都除以2y,得,故C不符合題意;D、兩邊除以不同的整式,故D不符合題意;故選A.9、C【分析】直接利用特殊角的三角函數(shù)值得出∠C=30°,∠A=45°,進(jìn)而得出答案.【題目詳解】解:∵tanC=,cosA=,
∴∠C=30°,∠A=45°,
∴∠B=180°-∠C-∠A=105°.
故選:C.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了特殊角的三角函數(shù)值,正確記憶相關(guān)數(shù)據(jù)是解題關(guān)鍵.10、D【題目詳解】試題分析:方法一:∵△ABO和△A′B′O關(guān)于原點(diǎn)位似,∴△ABO∽△A′B′O且=.∴==.∴A′E=AD=2,OE=OD=1.∴A′(-1,2).同理可得A′′(1,―2).方法二:∵點(diǎn)A(―3,6)且相似比為,∴點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)是(―3×,6×),∴A′(-1,2).∵點(diǎn)A′′和點(diǎn)A′(-1,2)關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱,∴A′′(1,―2).故答案選D.考點(diǎn):位似變換.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【分析】先根據(jù)題意確定拋物線的對(duì)稱軸,再利用拋物線的對(duì)稱性解答即可.【題目詳解】解:∵,,∴點(diǎn)(-1,0)與(3,0)在拋物線上,∴拋物線的對(duì)稱軸是直線:x=1,∴點(diǎn)關(guān)于直線x=1對(duì)稱的點(diǎn)為:(4,4).故答案為:(4,4).【題目點(diǎn)撥】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì)和二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,屬于??碱}型,根據(jù)題意判斷出點(diǎn)(-1,0)與(3,0)在拋物線上、熟練掌握拋物線的對(duì)稱性是解題的關(guān)鍵.12、1【解題分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出,根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)計(jì)算,得到答案.【題目詳解】,四邊形ABCD內(nèi)接于,,故答案為1.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理,掌握?qǐng)A內(nèi)接四邊形的對(duì)角互補(bǔ)是解題的關(guān)鍵.13、0,2【分析】將點(diǎn)A,B代入二次函數(shù)解析式,求得的值,再代入,解出答案.【題目詳解】∵經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-1,0),B(3,0)∴,解得∴即為解得:或故答案為:或.【題目點(diǎn)撥】熟練掌握待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,及提取公因式法解一元二次方程是解題的關(guān)鍵.14、1【分析】由正方形的性質(zhì)得出△ABD是等腰直角三角形,由EF∥BD,得出△AEF是等腰直角三角形,由折疊的性質(zhì)得△AHG是等腰直角三角形,△BEH與△DFG是全等的等腰直角三角形,則GF=DF=BE=EH=1,設(shè)AB=x,則BD=x,EF=(x-1),AH=AG=x-2,HG=(x-2),由四邊形BEFD與△AHG的周長(zhǎng)差為5-2列出方程解得x=4,即可得出結(jié)果.【題目詳解】∵四邊形ABCD是正方形,∴△ABD是等腰直角三角形,∵EF∥BD,∴△AEF是等腰直角三角形,由折疊的性質(zhì)得:△AHG是等腰直角三角形,△BEH與△DFG是全等的等腰直角三角形,∴GF=DF=BE=EH=1,設(shè)AB=x,則BD=x,EF=(x-1),AH=AG=x-2,HG=(x-2),∵四邊形BEFD與△AHG的周長(zhǎng)差為5-2,∴x+(x-1)+2-[2(x-2)+(x-2)]=5-2,解得:x=4,∴正方形ABCD的周長(zhǎng)為:4×4=1,故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了折疊的性質(zhì)、正方形的性質(zhì)、等腰直角三角形的判定與性質(zhì)等知識(shí),熟練掌握折疊與正方形的性質(zhì)以及等腰直角三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.15、1:1【解題分析】根據(jù)相似三角形的性質(zhì):相似三角形的面積比等于相似比的平方即可解得.【題目詳解】∵兩個(gè)相似三角形的相似比為1:4,∴它們的面積比為1:1.故答案是:1:1.【題目點(diǎn)撥】考查對(duì)相似三角形性質(zhì)的理解.(1)相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比;(2)相似三角形面積的比等于相似比的平方;(3)相似三角形對(duì)應(yīng)高的比、對(duì)應(yīng)中線的比、對(duì)應(yīng)角平分線的比都等于相似比.16、∠ADE=∠C或∠AED=∠B或【分析】由∠A是公共角,且DE與BC不平行,可得當(dāng)∠ADE=∠C或∠AED=∠B或時(shí),△ADE∽△ACB.【題目詳解】①補(bǔ)充∠ADE=∠C,理由是:∵∠A是公共角,∠ADE=∠C,
∴△ADE∽△ACB.故答案為:∠ADE=∠C.②補(bǔ)充∠AED=∠B,理由是:∵A是公共角,∠AED=∠B,
∴△ADE∽△ACB.
③補(bǔ)充,理由是:∵∠A是公共角,,
∴△ADE∽△ACB.故答案為:∠ADE=∠C或∠AED=∠B或【題目點(diǎn)撥】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì).注意掌握判定定理的應(yīng)用,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.17、且k≠1.【分析】根據(jù)一元二次方程的定義和判別式的意義得到且,然后求出兩個(gè)不等式的公共部分即可.【題目詳解】解:根據(jù)題意得且,
解得:且k≠1.
故答案是:且k≠1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=1(a≠1)的根的判別式△=b2-4ac:當(dāng)△>1,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△=1,方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△<1,方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根.18、【分析】把點(diǎn),代入求解即可.【題目詳解】解:由于反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),∴把點(diǎn),代入中,解得k=6,所以函數(shù)解析式為:故答案為:【題目點(diǎn)撥】本題考查待定系數(shù)法解函數(shù)解析式,掌握待定系數(shù)法的解題步驟正確計(jì)算是關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1)見(jiàn)解析;(2)1【分析】(1)由圓周角定理得出∠ABC=∠ADC,由已知得出∠ADC=∠AFB,證出CD∥BF,得出AB⊥BF,即可得出結(jié)論;(2)設(shè)⊙O的半徑為r,連接OD.由垂徑定理得出PD=PC=CD=,得出OP=r-1在Rt△OPD中,由勾股定理得出方程,解方程即可.【題目詳解】解:(1)證明:∵弧AC=弧AC,∴∠ABC=∠ADC,∵∠AFB=∠ABC,∴∠ADC=∠AFB,∴CD∥BF,∵CD⊥AB,∴AB⊥BF,∵AB是圓的直徑,∴直線BF是⊙O的切線;(2)解:設(shè)⊙O的半徑為r,連接OD.如圖所示:∵AB⊥BF,CD=2,∴PD=PC=CD=,∵BP=1,∴OP=r﹣1在Rt△OPD中,由勾股定理得:r2=(r﹣1)2+()2解得:r=1.即⊙O的半徑為1.【題目點(diǎn)撥】本題考查切線的判定、勾股定理、圓周角定理、垂徑定理以及勾股定理和平行線的判定與性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵熟練掌握?qǐng)A周角定理和垂徑定理.20、(1)16,20;(2)90;(3)【分析】(1)用參加足球的人數(shù)除以它所占的百分比得到調(diào)查的總?cè)藬?shù),然后計(jì)算參加籃球的人數(shù)和參加排球人數(shù)的百分比得到a、b的值;(2)用600乘以樣本中參加足球人數(shù)的百分比即可;(3)畫(huà)樹(shù)狀圖展示所有12種等可能的結(jié)果,找出選出一男一女組成混合雙打組合的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式計(jì)算.【題目詳解】解:(1)調(diào)查的總?cè)藬?shù)為6÷15%=40(人),所以a=40×40%=16,b%=×100%=20%,則b=20;(2)600×15%=90,所以估計(jì)該年級(jí)參加足球活動(dòng)的人數(shù)約90人;故答案為16;20;90;(3)畫(huà)樹(shù)狀圖為:共有12種等可能的結(jié)果,其中選出一男一女組成混合雙打組合的結(jié)果數(shù)為8,所以恰好選出一男一女組成混合雙打組合的概率==.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了列表法與樹(shù)狀圖法:利用列表法或樹(shù)狀圖法展示所有可能的結(jié)果求出n,再?gòu)闹羞x出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后根據(jù)概率公式計(jì)算事件A或事件B的概率.也考查了統(tǒng)計(jì)圖.21、(1)30;(2);(3).【分析】(1)由題意根據(jù)全等三角形的性質(zhì)以及運(yùn)用等量代換得出,進(jìn)而得出的面積即陰影部分的面積;(2)由題意把繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到處,使與重合,利用全等三角形的性質(zhì)進(jìn)行等量代換得出,進(jìn)而進(jìn)行分析即可;(3)根據(jù)題意延長(zhǎng)AC到G,使CG=BE,并構(gòu)造全等三角形,運(yùn)用全等三角形的判定和性質(zhì)進(jìn)行分析即可.【題目詳解】解:(1)∵繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定的角度到達(dá),∴,∵四邊形是正方形,,∴等量代換可知,∵,,∴陰影部分的面積即的面積為:.(2)如圖,把繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到處,使與重合,可得.,,即,、、三點(diǎn)共線.又,四個(gè)角都為,四邊形是正方形,易得.,即.(3)線段BE、CF、EF之間的數(shù)量關(guān)系為:EF=BE+CF.理由:如圖,延長(zhǎng)AC到G,使CG=BE,∵∠B+∠ACD=180°,∠ACD+∠DCG=180°,∴∠B=∠DCG,在△DBE和△DCG中,,∴△DBE≌△DCG(SAS),∴DE=DG,∠BDE=∠CDG,∵∠BDC=120°,∠EDF=60°,∴∠BDE+∠CDF=60°,∴∠CDG+∠CDF=60°,∴∠EDF=∠GDF,在△EDF和△GDF中,,∴△EDF≌△GDF(SAS),∴EF=GF,∵GF=CG+CF,∴GF=BE+CF,∴EF=BE+CF.【題目點(diǎn)撥】本題考查四邊形的綜合問(wèn)題,根據(jù)題意熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)以及四邊形的性質(zhì),綜合運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思維分析是解題的關(guān)鍵.22、(1)y=x2﹣x﹣6;(2)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(,﹣5);(3)△BCE的面積有最大值,點(diǎn)E坐標(biāo)為(,﹣).【分析】(1)先求出點(diǎn)A,C的坐標(biāo),再將其代入y=x2+bx+c即可;(2)先確定BC交對(duì)稱軸于點(diǎn)D,由兩點(diǎn)之間線段最短可知,此時(shí)AD+CD有最小值,而AC的長(zhǎng)度是定值,故此時(shí)△ACD的周長(zhǎng)取最小值,求出直線BC的解析式,再求出其與對(duì)稱軸的交點(diǎn)即可;(3)如圖2,連接OE,設(shè)點(diǎn)E(a,a2﹣a﹣6),由式子S△BCE=S△OCE+S△OBE﹣S△OBC即可求出△BCE的面積S與a的函數(shù)關(guān)系式,由二次函數(shù)的圖象及性質(zhì)可求出△BCE的面積最大值,并可寫(xiě)出此時(shí)點(diǎn)E坐標(biāo).【題目詳解】解:(1)∵OA=2,OC=6,∴A(﹣2,0),C(0,﹣6),將A(﹣2,0),C(0,﹣6)代入y=x2+bx+c,得,解得,b=﹣1,c=﹣6,∴拋物線的解析式為:y=x2﹣x﹣6;(2)在y=x2﹣x﹣6中,對(duì)稱軸為直線x=,∵點(diǎn)A與點(diǎn)B關(guān)于對(duì)稱軸x=對(duì)稱,∴如圖1,可設(shè)BC交對(duì)稱軸于點(diǎn)D,由兩點(diǎn)之間線段最短可知,此時(shí)AD+CD有最小值,而AC的長(zhǎng)度是定值,故此時(shí)△ACD的周長(zhǎng)取最小值,在y=x2﹣x﹣6中,當(dāng)y=0時(shí),x1=﹣2,x2=3,∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,0),設(shè)直線BC的解析式為y=kx﹣6,將點(diǎn)B(3,0)代入,得,k=2,∴直線BC的解析式為y=2x﹣6,當(dāng)x=時(shí),y=﹣5,∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(,﹣5);(3)如圖2,連接OE,設(shè)點(diǎn)E(a,a2﹣a﹣6),S△BCE=S△OCE+S△OBE﹣S△OBC=×6a+×3(﹣a2+a+6)﹣×3×6=﹣a2+a=﹣(a﹣)2+,根據(jù)二次函數(shù)的圖象及性質(zhì)可知,當(dāng)a=時(shí),△BCE的面積有最大值,當(dāng)a=時(shí),∴此時(shí)點(diǎn)E坐標(biāo)為(,﹣).【題目點(diǎn)撥】本題考查的是二次函數(shù)的綜合,難度適中,第三問(wèn)解題關(guān)鍵是找出面積與a的關(guān)系式,再利用二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)求最值.23、(1)y=;(2)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(﹣8,﹣),(2,3).【分析】(1)將A坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式中求出m的值,即可確定出反比例函數(shù)解析式;
(2)由B點(diǎn)(-3,n)在反比例函數(shù)y=的圖象上,于是得到B(-3,-2),求得BC=2,設(shè)△PBC在BC邊上的高為h,根據(jù)三角形的面積公式列方程即可得到結(jié)論.【題目詳解】(1)∵反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,3),∴m=1.∴反比例函數(shù)的解析式是y=;(2)∵B點(diǎn)(﹣3,n)在反比例函數(shù)y=的圖象上,∴n=﹣2,∴B(﹣3,﹣2),∴BC=2,設(shè)△PBC在BC邊上的高為h,則BC?h=5,∴h=5,∵P是反比例函數(shù)圖象上的一點(diǎn),∴點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為:﹣8或2,∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為
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