老高考適用2023版高考數(shù)學(xué)二輪總復(fù)習(xí)第4篇考前知識回扣易錯提醒保分回扣4復(fù)數(shù)平面向量課件_第1頁
老高考適用2023版高考數(shù)學(xué)二輪總復(fù)習(xí)第4篇考前知識回扣易錯提醒保分回扣4復(fù)數(shù)平面向量課件_第2頁
老高考適用2023版高考數(shù)學(xué)二輪總復(fù)習(xí)第4篇考前知識回扣易錯提醒保分回扣4復(fù)數(shù)平面向量課件_第3頁
老高考適用2023版高考數(shù)學(xué)二輪總復(fù)習(xí)第4篇考前知識回扣易錯提醒保分回扣4復(fù)數(shù)平面向量課件_第4頁
老高考適用2023版高考數(shù)學(xué)二輪總復(fù)習(xí)第4篇考前知識回扣易錯提醒保分回扣4復(fù)數(shù)平面向量課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第四篇考前知識回扣?易錯提醒保分回扣四復(fù)數(shù)、平面向量知識回扣1．復(fù)數(shù)的相關(guān)概念及運算法則(1)復(fù)數(shù)z＝a＋bi(a，b∈R)的分類①z是實數(shù)?_________；②z是虛數(shù)?_________；③z是純虛數(shù)?________________．b＝0

b≠0

a＝0且b≠0

(4)復(fù)數(shù)相等的充要條件a＋bi＝c＋di?__________________(a，b，c，d∈R)．特別地，a＋bi＝0?________________(a，b∈R)．a(chǎn)＝c且b＝d

a＝0且b＝0

(5)復(fù)數(shù)的運算法則加減法：(a＋bi)±(c＋di)＝___________________；乘法：(a＋bi)(c＋di)＝_______________________；(a±c)＋(b±d)i

(ac－bd)＋(ad＋bc)i

3．平面向量基本定理如果e1，e2是同一平面內(nèi)的兩個不共線向量，那么對于這一平面內(nèi)的任意向量a，有且只有一對實數(shù)λ1，λ2，使a＝λ1e1＋λ2e2．我們把不共線的向量e1，e2叫做表示這一平面內(nèi)所有向量的一組基底．同向反向5．平面向量的數(shù)量積(1)若a，b為非零向量，夾角為θ，則a·b＝|a||b|cosθ．(2)設(shè)a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，則a·b＝______________．6．兩個非零向量平行、垂直的充要條件若a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，則(1)a∥b?a＝λb(b≠0)?_________________．(2)a⊥b?a·b＝0?_________________．x1x2＋y1y2

x1y2－x2y1＝0

x1x2＋y1y2＝0

易錯提醒4．涉及有關(guān)向量的夾角問題，要注意兩向量夾角的范圍是[0，π]，不是(0，π)，其中θ＝0表示兩向量同向共線，θ＝π表示兩向量反向共線．5．混淆向量共線與垂直的坐標(biāo)表示．向量共線與向量垂直的坐標(biāo)表示是兩個極易混淆的運算，其運算口訣可表達為“平行交叉減，垂直順序加”，即對于非零向量a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，(1)a∥b?a＝λb?x1y2－x2y1＝0．(2)a⊥b?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論