安徽省黃山市普通高中2024屆高一數(shù)學第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
安徽省黃山市普通高中2024屆高一數(shù)學第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第2頁
安徽省黃山市普通高中2024屆高一數(shù)學第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第3頁
安徽省黃山市普通高中2024屆高一數(shù)學第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第4頁
安徽省黃山市普通高中2024屆高一數(shù)學第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

安徽省黃山市普通高中2024屆高一數(shù)學第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.若方程在區(qū)間內有兩個不同的解,則A. B.C. D.2.已知點位于第二象限,那么角所在的象限是A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限3.已知x,,且,則A. B.C. D.4.若動點.分別在直線和上移動,則線段的中點到原點的距離的最小值為()A. B.C. D.5.已知命題,則p的否定為()A. B.C. D.6.若函數(shù)在單調遞增,則實數(shù)a的取值范圍為()A. B.C. D.7.已知函數(shù)是上的增函數(shù)(其中且),則實數(shù)的取值范圍為()A. B.C. D.8.已知是邊長為2的等邊三角形,P為平面ABC內一點,則的最小值是A. B.C. D.9.,則()A.64 B.125C.256 D.62510.已知集合,則A. B.C.( D.)二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知函數(shù)若存在實數(shù)使得函數(shù)的值域為,則實數(shù)的取值范圍是__________12.若a∈{1,a2﹣2a+2},則實數(shù)a的值為___________.13.已知函數(shù)的部分圖象如圖所示,則____________14.已知,若,則的最小值是___________.15.圓柱的側面展開圖是邊長分別為的矩形,則圓柱的體積為_____________16.已知直線過點.若直線在兩坐標軸上的截距相等,求直線的方程______.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知函數(shù)(1)判斷函數(shù)在上的單調性,并用定義法證明你的結論;(2)若,求函數(shù)的最大值和最小值.18.已知函數(shù).(1)求函數(shù)的單調區(qū)間;(2)若函數(shù)在有且僅有兩個零點,求實數(shù)取值范圍.19.已知函數(shù)為奇函數(shù)(1)求函數(shù)的解析式并判斷函數(shù)的單調性(無需證明過程);(2)解不等式20.函數(shù)的部分圖象如圖所示.(1)求函數(shù)的單調遞減區(qū)間;(2)將的圖象向右平移個單位長度,再將所得圖象上所有點的橫坐標伸長為原來的π倍(縱坐標不變),得到函數(shù)的圖象,若在上有兩個解,求a的取值范圍.21.已知函數(shù).(1)當時,求在上的值域;(2)當時,已知,若有,求的取值范圍.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、C【解題分析】由,得,所以函數(shù)的圖象在區(qū)間內的對稱軸為故當方程在區(qū)間內有兩個不同的解時,則有選C2、C【解題分析】通過點所在象限,判斷三角函數(shù)的符號,推出角所在的象限.【題目詳解】點位于第二象限,可得,,可得,,角所在的象限是第三象限故選C.【題目點撥】本題考查三角函數(shù)的符號的判斷,是基礎題.第一象限所有三角函數(shù)值均為正,第二象限正弦為正,其它為負,第三象限正切為正,其它為負,第四象限余弦為正,其它為負.3、C【解題分析】原不等式變形為,由函數(shù)單調遞增,可得,利用指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的單調性逐一分析四個選項即可得答案【題目詳解】函數(shù)為增函數(shù),,即,可得,由指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的單調性可得,B,D錯誤,根據(jù)遞增可得C正確,故選C【題目點撥】本題考查指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的單調性,是中檔題.函數(shù)單調性的應用比較廣泛,是每年高考的重點和熱點內容.歸納起來,常見的命題探究角度有:(1)求函數(shù)的值域或最值;(2)比較兩個函數(shù)值或兩個自變量的大??;(3)解函數(shù)不等式;(4)求參數(shù)的取值范圍或值4、C【解題分析】先分析出M的軌跡,再求到原點的距離的最小值.【題目詳解】由題意可知:M點的軌跡為平行于直線和且到、距離相等的直線l,故其方程為:,故到原點的距離的最小值為.故選:C【題目點撥】解析幾何中與動點有關的最值問題一般的求解思路:①幾何法:利用圖形作出對應的線段,利用幾何法求最值;②代數(shù)法:把待求量的函數(shù)表示出來,利用函數(shù)求最值.5、D【解題分析】全稱命題的否定為存在命題,利用相關定義進行判斷即可【題目詳解】全稱命題的否定為存在命題,命題,則為.故選:D6、D【解題分析】根據(jù)給定條件利用對數(shù)型復合函數(shù)單調性列式求解作答.【題目詳解】函數(shù)中,令,函數(shù)在上單調遞增,而函數(shù)在上單調遞增,則函數(shù)在上單調遞增,且,因此,,解得,所以實數(shù)a的取值范圍為.故選:D7、D【解題分析】利用對數(shù)函數(shù)、一次函數(shù)的性質判斷的初步取值范圍,再由整體的單調性建立不等式,構造函數(shù),利用函數(shù)的單調性求解不等式,從求得的取值范圍.【題目詳解】由題意必有,可得,且,整理為.令由換底公式有,由函數(shù)為增函數(shù),可得函數(shù)為增函數(shù),注意到,所以由,得,即,實數(shù)a的取值范圍為故選:D.8、B【解題分析】要取得最小值,則與共線且反向即位于的中線上,中線長為設,則則當時,取最小值,故選第II卷(非選擇題9、D【解題分析】根據(jù)對數(shù)的運算及性質化簡求解即可.【題目詳解】,,,故選:D10、C【解題分析】因為所以,故選.考點:1.集合的基本運算;2.簡單不等式的解法.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解題分析】當時,函數(shù)為減函數(shù),且在區(qū)間左端點處有令,解得令,解得的值域為,當時,fx=x在,上單調遞增,在上單調遞減,從而當時,函數(shù)有最小值,即為函數(shù)在右端點的函數(shù)值為的值域為,則實數(shù)的取值范圍是點睛:本題主要考查的是分段函數(shù)的應用.當時,函數(shù)為減函數(shù),且在區(qū)間左端點處有,當時,在,上單調遞增,在上單調遞減,從而當時,函數(shù)有最小值,即為,函數(shù)在右端點的函數(shù)值為,結合圖象即可求出答案12、2【解題分析】利用集合的互異性,分類討論即可求解【題目詳解】因為a∈{1,a2﹣2a+2},則:a=1或a=a2﹣2a+2,當a=1時:a2﹣2a+2=1,與集合元素的互異性矛盾,舍去;當a≠1時:a=a2﹣2a+2,解得:a=1(舍去)或a=2;故答案為:2【題目點撥】本題考查集合的互異性問題,主要考查學生的分類討論思想,屬于基礎題13、①.②.【解題分析】分析:先根據(jù)四分之一周期求根據(jù)最高點求.詳解:因為因為點睛:已知函數(shù)的圖象求解析式(1).(2)由函數(shù)周期求(3)利用“五點法”中相對應的特殊點求.14、16【解題分析】乘1后借助已知展開,然后由基本不等式可得.【題目詳解】因為,所以當且僅當,,即時,取“=”號,所以的最小值為16.故答案為:1615、或【解題分析】有兩種形式的圓柱的展開圖,分別求出底面半徑和高,分別求出體積.【題目詳解】圓柱的側面展開圖是邊長為2a與a的矩形,當母線為a時,圓柱的底面半徑是,此時圓柱體積是;當母線為2a時,圓柱的底面半徑是,此時圓柱的體積是,綜上所求圓柱的體積是:或,故答案為或;本題考查圓柱的側面展開圖,圓柱的體積,容易疏忽一種情況,導致錯誤.16、或【解題分析】根據(jù)已知條件,分直線過原點,直線不過原點兩種情況討論,即可求解【題目詳解】解:當直線過原點時,斜率為,由點斜式求得直線的方程是,即,當直線不過原點時,設直線的方程為,把點代入方程可得,故直線的方程是,綜上所述,所求直線的方程為或故答案為:或.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)減函數(shù),證明見解析(2),【解題分析】(1)根據(jù)定義法證明函數(shù)單調性即可求解;(2)根據(jù)(1)中的單調性求解最值即可.【小問1詳解】任取,,且則-因為,所以,所以,即,所以在區(qū)間上是減函數(shù)【小問2詳解】因為函數(shù)在區(qū)間上是減函數(shù),所以,.18、(1)單調遞增區(qū)間為,單調遞減區(qū)間為(2)【解題分析】(1)先由三角恒等變換化簡解析式,再由正弦函數(shù)的性質得出單調區(qū)間;(2)由的單調性結合零點的定義求出實數(shù)的取值范圍.【小問1詳解】由得故函數(shù)的單調遞增區(qū)間為.由得故函數(shù)的單調遞減區(qū)間為【小問2詳解】由(1)可知,在上為增函數(shù),在上為減函數(shù)由題意可知:,即,解得,故實數(shù)的取值范圍為.19、(1),單調遞增(2)【解題分析】(1)直接由解出,再判斷單調性即可;(2)利用奇函數(shù)和單增得到,解對數(shù)不等式即可.【小問1詳解】因為函數(shù)的定義域為R,且是奇函數(shù)所以,即,解得,經(jīng)檢驗,,為奇函數(shù),所以函數(shù)解析式為,函數(shù)為單調遞增的函數(shù).【小問2詳解】因為函數(shù)在R上單調遞增且為奇函數(shù),解得,.20、(1),(2)或【解題分析】(1)根據(jù)圖像可得函數(shù)的周期,從而求得,再根據(jù)可求得,從而可得函數(shù)解析式,再根據(jù)余弦函數(shù)的單調性借口整體思想即可求出函數(shù)的單調增區(qū)間;(2)根據(jù)平移變換和周期變換可得,在上有兩個解,即為與的圖象在上有兩個不同的交點,令,則作出函數(shù)在上的簡圖,結合圖像即可得出答案.【小問1詳解】解:由題圖得,,,,,,,,又,,,令,,解得,,函數(shù)的單調遞減區(qū)間為,;【小問2詳解】解:將的圖象向右平移個單位長度得到的圖象,再將圖象上的所有點的橫坐標伸長為原來的π倍(縱坐標不變),得到函數(shù)的圖象,若在上有兩個解,則與的圖象在上有兩個不同的交點,令,則作出函數(shù)在上的簡圖,結合圖像可得或,所以a的取值范圍為或.21、(1);(2).【解題分析】(1)將方程整理為關于的二次函數(shù),令,利用二次函數(shù)的圖象與性質求函數(shù)的值域;(2)利用換元法及二次函數(shù)的性質求出函數(shù)在上的值域A,根據(jù)對數(shù)函數(shù)的單調性求出函數(shù)在區(qū)間上的值域B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論