24摩擦力-習(xí)題課:物體的受力分析課件(教科版必修1)_第1頁(yè)
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高中物理·必修1·教科版第二章力學(xué)案5習(xí)題課:物體的受力分析高中物理·必修1·教科版第二章力3

12進(jìn)一步熟練判定彈力方向,能根據(jù)平衡法、假設(shè)法確定彈力的有無和方向進(jìn)一步熟練掌握靜摩擦力、滑動(dòng)摩擦力方向的判定和大小的計(jì)算方法學(xué)會(huì)對(duì)物體進(jìn)行受力分析的方法312進(jìn)一步熟練判定彈力方向,能根據(jù)平衡法、假設(shè)法確定彈力一、幾種常見彈力方向的確定1.恢復(fù)原狀2.收縮3.受力4.受力5.球心6.切面二、靜摩擦力1.可以3.相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)4.變化0<f靜≤f靜max

三、滑動(dòng)摩擦力1.可以2.阻力3.相對(duì)運(yùn)動(dòng)4.μN(yùn)

正比一、幾種常見彈力二、靜摩擦力一.彈力有無的判定判斷彈力是否存在的方法——假設(shè)法1.假設(shè)無彈力:在該處將與研究對(duì)象接觸的另一物體去掉,即假設(shè)不存在彈力,看研究對(duì)象在該位置是否保持原來的狀態(tài).2.假設(shè)有彈力:就是假設(shè)與研究對(duì)象接觸的物體對(duì)研究對(duì)象施加了彈力,畫出假設(shè)狀態(tài)下的受力分析圖,判斷受力情況與存在狀態(tài)是否矛盾,若矛盾,則不存在彈力,若不矛盾,則此彈力存在.一.彈力有無的判定判斷彈力是否存在的方法——假設(shè)法解析例1:如圖所示,一小球用兩根輕繩掛于天花板上,球靜止,繩1傾斜,繩2恰好豎直,則小球所受的作用力有(

)A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)B假設(shè)繩1對(duì)球有作用力,假設(shè)法GF2F1三個(gè)力不能平衡,所以只有兩個(gè)力解析例1:如圖所示,一小球B假設(shè)繩1對(duì)球有作用力,假設(shè)法G解析B解析B二.靜摩擦力有無及方向的判斷靜摩擦力有無及方向的判斷方法1.平衡條件法當(dāng)相互接觸的兩物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),可根據(jù)二力平衡條件判斷靜摩擦力的存在與否及其方向.2.假設(shè)法利用假設(shè)法進(jìn)行判斷時(shí),可按以下思路進(jìn)行分析:二.靜摩擦力有無及方向的判斷靜摩擦力有無及方向的判斷方法例2:如圖所示,物體A、B疊放在水平面上,水平力F作用在A上,使二者一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是(

)A.A、B之間無摩擦力B.A受到的摩擦力水平向右C.B受到A的摩擦力水平向左D.地面對(duì)B的摩擦力為靜摩擦力,水平向右解析BCfBAfABf地A、B兩者均受力平衡滑動(dòng)摩擦力例2:如圖所示,物體A、解析BCfBAfABf地A、B兩者均三、摩擦力的計(jì)算摩擦力大小的計(jì)算,應(yīng)先分析是靜摩擦力還是滑動(dòng)摩擦力.1.靜摩擦力靜摩擦力在0<f≤f靜max內(nèi)隨外力的變化而變化,一般根據(jù)平衡條件求解.2.滑動(dòng)摩擦力(1)根據(jù)f=μN(yùn)進(jìn)行計(jì)算,其中N為接觸面受到的正壓力.(2)根據(jù)平衡條件三、摩擦力的計(jì)算解析例3:如圖所示,用水平力F將木塊壓在豎直墻壁上,已知木塊重力G=6N,木塊與墻壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,求:(1)當(dāng)F=25N時(shí),木塊不動(dòng),木塊受到的摩擦力為多大?(2)當(dāng)F增大為30N時(shí),木塊仍靜止,木塊受到的摩擦力為多大?(3)當(dāng)F=10N時(shí)木塊沿墻面下滑,此時(shí)木塊受到的摩擦力為多大?(4)當(dāng)F=6N時(shí),木塊受到的摩擦力為多大?FfGN(1)根據(jù)二力平衡:f1=G=6N

(與壓力大小無關(guān))(2)根據(jù)二力平衡:f2=G=6N

(與壓力大小無關(guān))解析例3:如圖所示,用水平力F將木塊壓在豎直墻壁上,已知木塊解析例3:如圖所示,用水平力F將木塊壓在豎直墻壁上,已知木塊重力G=6N,木塊與墻壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,求:(1)當(dāng)F=25N時(shí),木塊不動(dòng),木塊受到的摩擦力為多大?(2)當(dāng)F增大為30N時(shí),木塊仍靜止,木塊受到的摩擦力為多大?(3)當(dāng)F=10N時(shí)木塊沿墻面下滑,此時(shí)木塊受到的摩擦力為多大?(4)當(dāng)F=6N時(shí),木塊受到的摩擦力為多大?FfGN(3)根據(jù):f3=μN(yùn)

其中:N

=F=10N所以:

f3=μF=0.25×10N=2.5Nv滑動(dòng)摩擦力解析例3:如圖所示,用水平力F將木塊壓在豎直墻壁上,已知木塊解析例3:如圖所示,用水平力F將木塊壓在豎直墻壁上,已知木塊重力G=6N,木塊與墻壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,求:(1)當(dāng)F=25N時(shí),木塊不動(dòng),木塊受到的摩擦力為多大?(2)當(dāng)F增大為30N時(shí),木塊仍靜止,木塊受到的摩擦力為多大?(3)當(dāng)F=10N時(shí)木塊沿墻面下滑,此時(shí)木塊受到的摩擦力為多大?(4)當(dāng)F=6N時(shí),木塊受到的摩擦力為多大?FfGN(4)根據(jù):f4=μN(yùn)

其中:N

=F=6N所以:

f4=μF=0.25×6N=1.5Nv木塊仍下滑滑動(dòng)摩擦力解析例3:如圖所示,用水平力F將木塊壓在豎直墻壁上,已知木塊四.物體的受力分析受力分析的一般步驟1.明確研究對(duì)象,即首先確定我們要分析哪個(gè)物體的受力情況,研究對(duì)象可以是單個(gè)物體(質(zhì)點(diǎn)、結(jié)點(diǎn)),也可以是兩個(gè)(或多個(gè))物體組成的整體2.隔離分析:將研究對(duì)象從周圍物體中隔離出來,分析周圍有哪些物體對(duì)它施加了力的作用3.按重力、彈力、摩擦力、其他力的順序,依據(jù)各力的方向,畫出各力的示意圖.四.物體的受力分析解析例4:如圖所示,A、B、C三個(gè)物體疊放在水平桌面上,A受到一豎直向下的壓力F的作用,請(qǐng)畫出C的受力示意圖.隔離出C,分析周圍物體對(duì)它的作用力C周圍有:B和地面壓力N1支持力N2GN1N2解析例4:如圖所示,A、B、C三個(gè)物體疊放在水平桌面隔離出1.彈力有無的判斷方法(1)有明顯形變時(shí)可根據(jù)彈力產(chǎn)生的條件判斷(2)無明顯形變時(shí)可根據(jù)假設(shè)法判斷2.靜摩擦力有無及方向的判斷方法(1)平衡條件法(2)假設(shè)法3.摩擦力的計(jì)算(1)靜摩擦力:根據(jù)平衡條件求解(2)滑動(dòng)摩擦力:根據(jù)f=μN(yùn)進(jìn)行計(jì)算4.受力分析的步驟(1)明確研究對(duì)象(2)合理隔離(3)按由易到難的順序(先重力,再?gòu)椓?、摩擦力,最后其他?畫出受力示意圖1.彈力有無的判斷方法1.(彈力有無的判斷)如圖所示,將一個(gè)鋼球分別放在量杯、口大底小的普通茶杯和三角燒杯中,鋼球與各容器的底部和側(cè)壁相接觸,處于靜止?fàn)顟B(tài).若鋼球和各容器的接觸面都是光滑的,各容器的底面均水平,則以下說法中正確的是(

)A.各容器的側(cè)壁對(duì)鋼球均無彈力作用B.各容器的側(cè)壁對(duì)鋼球均有彈力作用C.量杯的側(cè)壁對(duì)鋼球無彈力作用,其余兩種容器的側(cè)壁對(duì)鋼球均有彈力作用D.口大底小的普通茶杯的側(cè)壁對(duì)鋼球有彈力作用,其余兩種容器的側(cè)壁對(duì)鋼球均無彈力作用解析無摩擦力假設(shè)法假設(shè)側(cè)壁無彈力假設(shè)側(cè)壁有彈力均能靜止均不能靜止GNGNGNF1F2F3A受力平衡1.(彈力有無的判斷)解析無摩擦力假設(shè)法假設(shè)側(cè)壁無彈力假設(shè)側(cè)2.(靜摩擦力有無及方向的判斷)如圖所示,是工廠傳輸貨物的裝置,物體A在皮帶的帶動(dòng)下,以速度v沿直線勻速向右運(yùn)動(dòng),請(qǐng)問物體A受到幾個(gè)力的作用(

)A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)解析BGNA處于平衡狀態(tài)所以,水平方向不受力A只受圖中的兩個(gè)力2.(靜摩擦力有無及方向解析BGNA處于平衡狀態(tài)3.(受力分析)畫出圖(1)~(4)中靜止物體A的受力示意圖(注意:圖中球形物體的接觸面光滑).解析沒有摩擦力GNGNTGN1N3N2GT1T23.(受力分析)解析沒有摩擦力GNGNTGN1N3N2GT14.(摩擦力的計(jì)算)如圖所示,物體A重40N,物體B重20N,A與B、A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,物體B用水平細(xì)繩系住,當(dāng)水平力F=32N時(shí),才能將A勻速拉出,求接觸面間的

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