小竅門作文匯編

1/1小竅門作文匯編

小竅門作文篇1

“嗯，真香，今天的餃子太好吃了?！睗M嘴塞滿餃子的我含糊不清地嘟囔著。沾水中的蒜泥也比以前更香純了呢！我想……

“搗蒜！”外婆在廚房里高呼，我愣頭愣腦地抄起搟面杖，狠狠地向碗里的蒜砸去，頓時(shí)，蒜瓣飛濺，碗“晃蕩”一聲掉到地上，碎了。我哭喪著臉，充盈著淚水的眼睛傷心地盯著碎裂的瓷片。外婆快步從廚房里走出來，一把摟住我：“你沒事吧？來，外婆教你一個(gè)好辦法?！?/p>

我小心翼翼地抱起鹽罐，朝餐桌跑去，專注地為蒜瓣們?nèi)錾弦粚印鞍妆弧?，嘻嘻，放了鹽就方便多了！只見，我左手扶著碗邊，右手拿著搟面杖，按順時(shí)針方向向蒜瓣敲擊。每敲一次，蒜香便撲面而來，每轉(zhuǎn)一圈，帶著些許辛辣的蒜汁便會(huì)從蒜瓣中溢出。那奶黃色的蒜泥隨著時(shí)間的推移，一點(diǎn)點(diǎn)便成淺綠色，蒜的香純會(huì)給人一種溫暖的力量，它的辛辣更讓人欲罷不能。舀一勺，嘗一口，感覺更多了一份北國冬天所特有的豪邁和粗獷。拌進(jìn)沾水，夾起一個(gè)餃子，沾一沾，品一品，家的氣息更濃了……

小竅門，刪繁去簡，有趣簡單，蘊(yùn)涵了許多科學(xué)道理，給我們的生活提供了許多便利。朋友，運(yùn)用生活小竅門，你會(huì)更加熱愛生活的！

小竅門作文篇2

1、整體背誦

把課文作為一個(gè)整體，一遍又一遍地、從頭到尾地進(jìn)行記誦。優(yōu)點(diǎn)是脈絡(luò)連貫、加深理解。缺點(diǎn)是內(nèi)容太多，容易疲勞。

2、分層背誦法

就是先理解背誦部分的.總的意思，然后把它分為幾個(gè)層次，歸納概括出每層的意思，了解層與層之間的內(nèi)在聯(lián)系，把思路理清，將各層的意思連貫起來，在此基礎(chǔ)上，再反復(fù)誦讀幾遍，就能較快地背誦下來。這種方法適合于背誦段落或篇幅不長的課文。

3、整分背誦

顧名思義就是整體背誦和分層背誦的有機(jī)結(jié)合。優(yōu)點(diǎn)是取其整體背誦和分層背誦的利而去其弊，揚(yáng)長而避短，符合整體——部分——整體的認(rèn)識規(guī)律。背誦較長的詩文，常常是最前面的部分容易記住，即心理學(xué)上說的“初始效應(yīng)”；中間部分則往往記不住，即心理學(xué)上說的“中遠(yuǎn)效應(yīng)”。因此，運(yùn)用此法時(shí)要強(qiáng)化“中遠(yuǎn)效應(yīng)”，增加復(fù)習(xí)率，形成強(qiáng)刺激。

4、快速誦讀法

背誦是在朗讀和默讀的基礎(chǔ)上熟悉書面材料的結(jié)果。在初步理解文章后，要始而反復(fù)朗讀，繼而反復(fù)默讀。只有熟讀，才能加深理解，才能成誦。實(shí)踐證明，持續(xù)性的緩慢閱讀，不但費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且會(huì)使記憶信號中斷；反之，讀熟課文之后，逐步快速閱讀，則可在大腦皮層形成連貫的信號刺激，從而強(qiáng)化記憶效果，提高背誦速度。

5、圖表背誦法

圖表是一種直觀的簡化的表達(dá)方式。采用這種方法，首先要把背誦章段的結(jié)構(gòu)，用主要詞語（最好是原文）設(shè)計(jì)成圖表（也可借助教師的板書設(shè)計(jì)），然后對照圖表誦讀幾遍，再依據(jù)圖表嘗試背誦，就能較快地背誦下來。

6、嘗試背誦

在深入理解的基礎(chǔ)上，讀幾遍，合上書本嘗試記誦：看看哪里易背，哪里難背，哪里會(huì)背，哪里不會(huì)背。難背、不會(huì)背的地方要重點(diǎn)朗讀，熟讀直至?xí)场＿@種理解、朗讀、背誦三位一體的方法，比一遍又一遍地機(jī)械記誦的效率高得多。

7、三步記憶法

第一步是抓住文章的思想用腦默記，第二步是閉目回憶，實(shí)在回憶不起來時(shí)，就“偷看”一下，第三步是迅速反復(fù)，多次誦讀。

8、五次反復(fù)法

為了使背誦的課文長期不忘，有的教師就采用此法，即早讀時(shí)重背昨天課堂上背過的內(nèi)容，這是第一次反復(fù)。第二次批復(fù)是每個(gè)單元結(jié)束后，同時(shí)進(jìn)行第三次反復(fù)，這就是把上單元已過關(guān)的課文再重復(fù)背誦一次。第四次和第五次反復(fù)，主要是結(jié)合期中、期末的復(fù)習(xí)進(jìn)行。

9、聽錄音背誦法

生理學(xué)家認(rèn)為，讓視覺和聽覺共同參與記憶，要比單用視覺和聽覺，提高記憶效果30％―40％，這種記憶方法，人們稱為“協(xié)同記憶法”。根據(jù)這一理論，在練習(xí)背誦時(shí)，可適當(dāng)播放課文錄音，通過邊讀課文，邊聽錄音形成記憶信息的雙向刺激，以達(dá)到強(qiáng)化記憶效果的目的。

10、輔助背誦法

指利用某些起指示作用的語文標(biāo)志幫助記誦。比如，《詩經(jīng)》二首的《伐檀》、《碩鼠》，都運(yùn)用了重章迭句、反復(fù)詠唱的形式，每章只在韻腳處換了幾個(gè)字，其余字句不變，所以，只要背過一章和換韻的那幾個(gè)字，文章就都會(huì)背誦了?！垛叶〗馀！芬晃?，可利用詞組熟誦課文：目皆全?！繜o全牛——神遇全?！稳杏杏唷冀?jīng)肯綮——批郄導(dǎo)款——目不轉(zhuǎn)睛——躊躇滿志。屈原的《涉江》詩，可利用“涉”的路線，理清脈絡(luò)：抒理想——渡瀟湘——上沅水——入溆蒲——憶歷史——寫“亂”章。諸如課文線索、情節(jié)發(fā)展、人物順序、邏輯軌跡、時(shí)間推移、地點(diǎn)轉(zhuǎn)換、空間方位、領(lǐng)頭字句等等，都可作為背誦的標(biāo)志和助手。這就好比旅游，有了向?qū)Щ驅(qū)в螆D，游覽得既快又好，心曠神怡。

小竅門作文篇3

在生活，學(xué)習(xí)上是有很多小竅門，，例如：泡過的茶葉可以用來澆澆花，這樣對花有益的，牙膏除了用來刷牙，還可以用來清潔一些皮鞋，讓皮鞋變得像新的一樣……下面由我來講一講我在生活中的一件小竅門。

這件事發(fā)生在星期日的那天，中午吃完飯后，媽媽突然對我說：“你也應(yīng)該洗一洗碗啦，不然什么都不做，都變成懶鬼了?！蔽蚁耄郝犎思艺f，洗碗對小孩子來說是非常的好玩。我便答應(yīng)媽媽完成這項(xiàng)任務(wù)了。我開始洗碗了，我把碗放在一個(gè)盤子里，再放一些洗潔精，放了一些水，可是我洗啊洗，洗完后，還看見一些油脂一層層的往下流，我就再放多一點(diǎn)洗潔精，可還是不行，我就想啊想，我的腦子一閃，“聽老師說過：冬天的時(shí)候，你洗碗時(shí)可以放一些熱水在盒子里，放一些洗潔精就可以洗好碗了?！?/p>

我就按照這個(gè)方法來做：我把水排入管道里，倒了一盒溫水，再放一些碗上去，按住老師講的辦法，放了一些洗潔精，帶上了手套，就用布把一只只碗洗了洗，奇跡出現(xiàn)了，看見了幾只碗被我洗得干干凈凈，凈得能照自己了，老師果然一點(diǎn)也沒說錯(cuò)，連忙把剩下的幾只碗碗碟碟擦了起來，用完洗潔精后，我再換了一盤溫水，高高興興地清洗過來，洗完后，我說：“媽媽，你給我那個(gè)任務(wù)我完成了”，媽媽走過來夸獎(jiǎng)我說：“你真聰明，連我也沒你洗得那樣干凈呢！”

經(jīng)過這件事后，我知道了無論遇到了什么問題，要先動(dòng)動(dòng)腦筋，不要整天都問著家長。

小竅門作文篇4

在日常生活中，有很多浪費(fèi)水的現(xiàn)象。在他們看來，水資源是取之不盡、用之不竭的。但是他們錯(cuò)了，地球上水的總量是一定的，可飲用的淡水總量則更少，隨著不合理利用和浪費(fèi)現(xiàn)象越來越劇烈，水資源缺乏問題日益明顯。如果人類再不覺醒，并珍惜水資源的話，地球上最后一滴水將是人類的眼淚！

或許你生活在一個(gè)不缺水的地方，你從來不會(huì)有節(jié)水意識，但是你知道嗎？我國到現(xiàn)在為止還有很多缺水的地方，在那兒的人們因水資源少，而生活的很艱苦。我們應(yīng)該為這樣的人們著想，哪怕只是珍惜一滴水，也要做到。實(shí)際上，城市缺水問題早已不容回避，水是人類共有的資源，水一旦缺乏，日子將不再燦爛。但是，生活中，做到主動(dòng)節(jié)水的人并不多，只有當(dāng)節(jié)水意識提高之后，才能將其轉(zhuǎn)化為自覺行為。

在日常生活中，我有許許多多的節(jié)水小竅門，在這里和大家分享一下。蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不僅節(jié)約水，而且能有效清除蔬菜上的殘存農(nóng)藥；家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)水近3升，按家庭每天使用4次算，一年可節(jié)約水4380升；水龍頭使用時(shí)間長有漏水現(xiàn)象，用青霉素小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來一樣的墊圈放進(jìn)去，可以保證滴水不漏。

如果坐便器的水箱過大，可換裝兩擋式水箱配件；坐便器的水箱漏水時(shí)，進(jìn)水閥失效，水會(huì)從溢流口源源不斷地流走。排水閥失效，會(huì)造成坐便器長流水，且進(jìn)水管不停地向水箱供水；使用家庭中較干凈的棄水沖刷廁所，做到一水多用；垃圾不論大小、粗細(xì)，都應(yīng)從垃圾通道清除，而不要通過坐便器用水沖掉。

洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所；家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量；淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節(jié)水；養(yǎng)魚的水澆花，能促進(jìn)花木生長。廢水利用雖然說起來容易做起來麻煩，但節(jié)水效果明顯。據(jù)測算，將洗衣、洗澡、洗漱等生活廢水收集起來，用做沖廁、拖地等，一個(gè)三口之家每月可節(jié)水1噸左右。

水是我們不可缺少的東西，水同時(shí)是我們生命的支柱。水，它既普通，又珍貴。說它普通，家家都有，說它珍貴，人的生命離不開它。節(jié)約用水是我們現(xiàn)代社會(huì)所一直提倡的，是我們應(yīng)有的現(xiàn)代風(fēng)氣。不要讓世界再有第二個(gè)“西部”，不要讓那最后一滴水成為你的眼淚！節(jié)約用水，珍惜水資源，從現(xiàn)在做起！

小竅門作文篇5

生活中，因?yàn)橛辛烁[門而多姿多彩，那一次，我偶然知道了擠牙膏的小竅門。

一天晚上，八九點(diǎn)了，我來到廚房，又看見快沒了的牙膏，拿起它，把它彎一彎擠一擠都白費(fèi)力氣，一點(diǎn)牙膏也沒擠出來。我心想：這是什么破牙膏呀，又快沒了，扔了算了。我走到垃圾桶，剛要把牙膏扔了，在一旁正在看“快樂生活一點(diǎn)通”的奶奶發(fā)話了，“等會(huì)兒，千萬別扔，里面的牙膏足可以使用好幾次呢！”說著，奶奶走了過來，擠了半天，以失敗告終。我不耐煩的說：“算了吧，還是扔了吧！”這時(shí)，“快樂生活一點(diǎn)通”里正在說如何擠牙膏，我們坐在床上，目不轉(zhuǎn)睛的看起來。

電視上正在講解，“我們先找一個(gè)帶棱的桌子，然后把