校長在2023級學(xué)生開學(xué)典禮上的講話

校長在2023級學(xué)生開學(xué)典禮上的講話親愛的2023級同學(xué)們、老師們、來賓們：大家上午好！今天，我們歡聚一堂，隆重舉行開學(xué)典禮，共同歡迎4780位新同學(xué)。在此，我代表全校師生員工，向你們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！向精心培養(yǎng)你們的父母、師長致以崇高的敬意！從報到、軍訓(xùn)，到今天的開學(xué)典禮，從家長、輔導(dǎo)員的反映，到今天老師、同學(xué)的大會發(fā)言，給我一個強烈的感覺：2023級新同學(xué)充滿陽光、充滿自信，對學(xué)校的個性化教育充滿期待，對大學(xué)學(xué)習(xí)充滿信心。作為校長，我非常高興。面對朝氣蓬勃、自信滿滿的你們，我講點什么呢？反復(fù)考慮后，送給大家兩個字——“堅持”。為什么要強調(diào)“堅持”。2022年7月14日人民日報有一句被人們稱為金句的話“堅持就是勝利，堅持才會勝利，堅持定能勝利?！碧K軾曾經(jīng)說過：“古今立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。這是古今中外的人們所形成的共識。堅持的重要性表現(xiàn)在：1.厚積才能薄發(fā)，取得成功。一個人在漫長的成長過程中，不斷地學(xué)習(xí)和積累，在追求自己的夢想和目標(biāo)時，有耐心和恒心，最終才能在適當(dāng)?shù)臅r候?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。偉大的愛國主義詩人屈原，小時候不顧長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸取了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。上學(xué)期到文華開設(shè)講座的華科校友、著名文化名人羅振宇，大學(xué)期間多數(shù)時間泡在圖書館，其中一個暑期將《史記》手抄了一遍?？梢?，厚積才能薄發(fā)，進(jìn)而取得成功。2.突破了臨界點，事物發(fā)展才能從量變到質(zhì)變。一事物到達(dá)變相的前一刻時，人們稱為臨界，臨界時的值則稱為臨界點。事物的發(fā)展，只有突破臨界點，才能從從量變到質(zhì)變。“行百里半九十”，這個臨界點一般不在事物發(fā)展的前期、中期，而在后期。例如，蟬的生長，先要在暗無天日的地下生活三年，忍受各種寂寞和孤獨，依靠著樹根的汁一點點長大。然后在夏天的晚上，悄悄爬到樹枝，一夜之間蛻變成知了。待太陽升起，則飛向天空，沖向自由。這是著名的金蟬定律。越接近成功越困難，越困難越需要堅持。很多人離成功一步之遙，卻放棄了。3.唯有堅持，才能對未來充滿期待。在我們?nèi)说拿媲坝袃煞N世界：現(xiàn)實世界——由現(xiàn)存的一切事物及它們之間的相互聯(lián)系所構(gòu)成的；可能世界——以事物可能存在的狀態(tài)呈現(xiàn)于我們的精神、思想之中。人的活動就是要以自己所擬設(shè)的可能世界去取代現(xiàn)實世界，由實然性存在達(dá)到應(yīng)然性存在。人只有通過堅持，才能達(dá)到自己的目標(biāo)、理想，也才會對未來充滿期待，以積極的生活態(tài)度去對待自己的學(xué)習(xí)、工作、生活。4.堅持對于大學(xué)生有特殊重要的意義。大學(xué)時期是一個人人生觀形成的關(guān)鍵時期。面對數(shù)字化時代，大學(xué)學(xué)習(xí)對今后一生的發(fā)展更具有重要的意義。但和中學(xué)時代相比，大學(xué)有很多不同點：一是目標(biāo)失落，要重新確定目標(biāo)。中學(xué)時期的目標(biāo)很明確——考上大學(xué)；現(xiàn)在上了大學(xué)，要重新確定目標(biāo)。二是學(xué)習(xí)由依賴到主動，大學(xué)主要給大家提供了一個舞臺，學(xué)什么，如何學(xué)，要靠自己去安排。三是大學(xué)學(xué)習(xí)的是高深知識，需要自己思考，難度大。面對這種情況，如何適應(yīng)，如何堅持，至關(guān)重要。到畢業(yè)時，有的成為了優(yōu)秀學(xué)生；有的表現(xiàn)平平，僅僅領(lǐng)到了一紙文憑；有的可能大學(xué)是怎么回事還沒有弄明白，感嘆：如果讓我再上一次大學(xué)，我將如何，如何，但悔之晚矣。堅持，要從完成好大學(xué)期間的學(xué)業(yè)開始。怎么堅持完成大學(xué)學(xué)業(yè)，發(fā)展個性、健康成長呢？概而言之，堅持源于信念，始于選擇，重在規(guī)劃，成于自律。源于信念。堅持，首先要給自己一個堅持的理由。對于大學(xué)生而言，堅持學(xué)習(xí)，必須回答為什么要學(xué)習(xí)，這也就是要有自己的信念。愛因斯坦用十分樸素的語言，闡述了人生的目的：“我每天上百次的提醒自己：我的精神生活和物質(zhì)生活都是以別人（包括生者和死者）的勞動為基礎(chǔ)的，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西?！蓖瑢W(xué)們一路走來，包括今后的若干年內(nèi)，黨和國家為我們創(chuàng)建了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機會，人民為我們提供了學(xué)習(xí)、生活條件，父母供養(yǎng)著我們。我們的學(xué)習(xí)決不是個人的事，決不是可學(xué)可不學(xué)的事，而是必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。如我們敬愛的周恩來總理所說“為中華崛起而讀書?！边@就是我們應(yīng)有的堅定信念。在個性化教育中，文華學(xué)院強調(diào)“立志”，意在如此。始于選擇。什么是值得長期堅持的事？要去判斷和選擇。大學(xué)學(xué)習(xí)，首先要按照國家標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校規(guī)定，堅持達(dá)到學(xué)業(yè)要求。同時，也必須看到，世界是廣闊的、社會是豐富的、職業(yè)是多樣的，而人生是短暫的。因而必須認(rèn)識和發(fā)掘自己的優(yōu)勢潛能。在此基礎(chǔ)上，選擇職業(yè)方向、學(xué)習(xí)重點。在個性化教育中，學(xué)校強調(diào)“潛能”，在潛能導(dǎo)師、專業(yè)老師和輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，發(fā)掘優(yōu)勢潛能，并根據(jù)國家和社會上的需求，確立自己的人生目標(biāo)、職業(yè)方向。例如，漢語國際教育專業(yè)陳曦同學(xué)，在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己語法和發(fā)音方面并不擅長，但思維方面有自己的長處，因而在完成本專業(yè)學(xué)業(yè)的同時，學(xué)習(xí)哲學(xué)，考取了華中科技大學(xué)外國哲學(xué)碩士研究生。視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)朱郁菲同學(xué)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)實際動手能力是自己的弱項，因而選擇與之相近的交互設(shè)計專業(yè)，經(jīng)過不懈努力，考取了中國地質(zhì)大學(xué)交互設(shè)計專業(yè)碩士研究生。電子商務(wù)專業(yè)熊萬銀同學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己喜歡傾聽別人，觀察細(xì)節(jié)，因而在學(xué)習(xí)電子商務(wù)的同時，自學(xué)心理學(xué)，從而就業(yè)時簽約杭州市一家心理咨詢公司，成為一名心理咨詢師。文華的同學(xué)們都努力發(fā)掘自己的優(yōu)勢潛能，探尋人生目標(biāo)，尋到適合自己的職業(yè)方向，這些選擇便是堅持的開始。有同學(xué)說：“這是功德無量的事?！敝卦谝?guī)劃。生命是連續(xù)的，過去、現(xiàn)在、未來是一個連續(xù)體，因而必須規(guī)劃。只有規(guī)劃，并堅持下去，一件事、一項事業(yè)才能取得成功。比如建房子，先要有設(shè)計圖、施工圖，然后從打地基開始，經(jīng)過努力，將房子蓋起來。如果沒有設(shè)計，將磚頭、木頭搬來搬去，搬上幾十年，還是一堆木頭、磚頭。大學(xué)學(xué)習(xí)是“自己生產(chǎn)自己”，學(xué)校給大家創(chuàng)設(shè)環(huán)境，提供條件，同學(xué)們在個性化教育中自我教育，自我成才。規(guī)劃是人的本性的體現(xiàn)，是人的一種責(zé)任，人都會進(jìn)行規(guī)劃。問題在于，規(guī)劃要自覺、科學(xué)、有效。文華開展“一人一規(guī)劃”活動，意在推動個性化教育的落實。如何做好規(guī)劃，今后輔導(dǎo)員、潛能導(dǎo)師會和大家討論。這里，我僅僅強調(diào)要處理好三個關(guān)系。長遠(yuǎn)和近期的關(guān)系。前面已提到，生命是連續(xù)體，在規(guī)劃中要將長遠(yuǎn)和近期相結(jié)合。對于大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃而言，首先，要對三年、四年有一個總體設(shè)想，如通過大學(xué)學(xué)習(xí)對自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)有一個總體設(shè)想，同時，畢業(yè)時是升本、考研、就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，選擇什么樣的職業(yè)方向，等等。其次，要對學(xué)習(xí)過程，每一個學(xué)習(xí)階段，甚至一天的學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)劃。機械制造與自動化專業(yè)張靜怡同學(xué)，在規(guī)劃中，將一整天的時間分成幾個時段，每個時間分成幾個小時段，每個時段制作一個學(xué)習(xí)計劃和對應(yīng)的小目標(biāo)，把一天時間都安排好。規(guī)劃不負(fù)有心人，畢業(yè)時她考上了雙一流大學(xué)碩士研究生。目標(biāo)和行動的關(guān)系。規(guī)劃中要設(shè)計目標(biāo)，目標(biāo)是方向、是動力。但同時，要重視行動的設(shè)計。目標(biāo)和行動的關(guān)系，也就是結(jié)果和過程的關(guān)系。大學(xué)學(xué)習(xí)，結(jié)果重要，過程更重要，只有經(jīng)過艱苦的學(xué)習(xí)過程，自我才能得到提高。文華學(xué)院的同學(xué)們，都在努力設(shè)計自己的行動。這里舉一個小例子，通信工程專業(yè)董騏華同學(xué)，為了提高自己英語成績，規(guī)定每天背100個單詞，堅持下來，英語水平得到了提升。成人與成才的關(guān)系。同學(xué)們到大學(xué)學(xué)習(xí)，既要成才，又要成人，成人是成才的基礎(chǔ)。在規(guī)劃中，既要規(guī)劃如何成才，又要規(guī)劃如何成人。在學(xué)習(xí)期間，要學(xué)習(xí)政治理論，閱讀經(jīng)典名著，特別是要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，提升思想政治理論水平；要廣泛參加社會實踐，了解社會，認(rèn)識社會；要熱情與師生交往，在交往中認(rèn)識自我、認(rèn)識他人；要積極面對各項學(xué)習(xí)任務(wù)，在努力學(xué)習(xí)中提升品格。這些都應(yīng)在規(guī)劃之中。成于自律。放眼世界，越是成功的人越懂得自律，越勇于堅守。就大學(xué)學(xué)習(xí)而言，年復(fù)一年、日復(fù)一日地做同樣一件事，本身就很難。而且，在學(xué)習(xí)的過程中，還會遇到種種矛盾、問題、影響學(xué)習(xí)的堅持。如，每天連續(xù)上課，太累；課程內(nèi)容、作業(yè)、活動多，太煩；考試不及格、成績上不去，太難；刷抖音、玩游戲等誘惑太多；還有諸如，競賽、競選失利，與老師同學(xué)矛盾，家庭困難，親人生病等等。這些，都需要我們?nèi)ッ鎸?。大學(xué)生的自律十分重要。聚沙才能成塔，積水才能成淵。學(xué)習(xí)是個體行為，誰也替代不了，要靠個人的自律。做到自律，要嚴(yán)于律己，反觀自身，敢于說“不”，結(jié)伴同行。嚴(yán)于律己。一個人要對自己的言行、態(tài)度等嚴(yán)格要求，自我約束，用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不達(dá)目的不罷休。在同學(xué)們中，有不少嚴(yán)于律己的典型，例如，計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)柯瑛琦同學(xué)，提出“始于選擇，成于堅持”，嚴(yán)格要求自己，每天6：30起床后，開始學(xué)習(xí)，有課上課，沒課到圖書館，晚上10：30回宿舍休息，天天如此。功夫不負(fù)有心人，她以優(yōu)秀成績考上重慶郵電大學(xué)碩士研究生。反觀自身?？鬃釉唬骸拔崛杖∥嵘怼?。人在反省中提高，從自身存在的問題出發(fā)去完善自我。因為自己看不到自己的眼睛，自我意識也看不見自己，只有把自己推開，跳出來，從更高的高度來看自己。同學(xué)位每隔一段時間，要靜下心來，反省自己，對的，堅持；不對的，改進(jìn)。這是自律的一種重要方式。敢于說“不”。面對外界的胡說八道，要有屏蔽力，不予理睬；面對各種外界的誘惑，要有處變能力，勇于拒絕；面對自己的懶惰，要有激發(fā)力，激起熱情，奮發(fā)學(xué)習(xí)。這是一種品質(zhì)、意志的考驗和鍛煉。文華的很多同學(xué)都做得不錯。結(jié)伴同行。前路漫漫，結(jié)伴同行。一個人可以走得很快，一群人才能走得更遠(yuǎn)?？梢詮膶嬍摇嗉?、社團、學(xué)術(shù)項目組等中找到志同道合者，共同學(xué)習(xí)，結(jié)伴同行，從而堅持學(xué)習(xí)，取得好的效果。這樣的事例很多，例如，2019級機械設(shè)計制造及其電動化專業(yè)11棟120寢室的張開明、祁仲晟、丁煜恒、羅程威四位同學(xué)同時考上碩士研究生。他們的經(jīng)驗就是“用陪伴共同前進(jìn)。”他們一起參加學(xué)科競賽、以賽促學(xué)，將課堂上學(xué)到的知識運用到實踐；他們一起在圖書館學(xué)習(xí)，專心備戰(zhàn)研究生考試；他們一起給對方加油打氣，在迷茫之際相互照應(yīng)……他們的默契在日常生活中磨礪出來，他們的友誼在朝夕相處中升華起來。這個寢室的同學(xué)為