時(shí)念悠悠作文

時(shí)念悠悠作文再一次站到這株梨樹(shù)下。我輕輕地?fù)崦鴺?shù)干。粗糙、紋路清晰，與我齊高的地方，還刻著那句“時(shí)念悠悠”，那是孩童時(shí)最純真的告白，如今它也長(zhǎng)大了么。

我想我是在憐惜！猶記得那年，那位意氣風(fēng)發(fā)的老者扶著尚且低矮的梨樹(shù)，旁邊的小女孩笑嘻嘻地為他拭去額上的汗水，用稚嫩的雙手在樹(shù)皮上一筆一劃地寫(xiě)上那飽含深情的四個(gè)字?！班镟?，你為什么寫(xiě)這四個(gè)字??？”老人用厚實(shí)的還沾著一點(diǎn)黃泥的手掌圈住女孩的小手?！拔蚁Ｍ夤芎托±鏄?shù)一起陪著我啊。”女孩也用力握住那雙手，換來(lái)老人爽朗的哈哈大笑。

我希望外公能和小梨樹(shù)一起陪著我啊。然而這樣美好的心愿卻在兩年后破碎了。我牽著媽媽的手，一步一回頭地踏出這個(gè)小院。這雙手是和外公不一樣的手，白皙修長(zhǎng)、美麗靈動(dòng)，也沒(méi)有那深厚而發(fā)黃的趼，我好陌生。她俯身抱我的時(shí)候，長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的頭發(fā)漫過(guò)肩膀，拂過(guò)我的鼻尖，跟梨花的雪白不同，跟花蕊上淡淡的清香也不同。她對(duì)我說(shuō)：“囡囡，你要乖哦，你要上小學(xué)了，不能任性了?！?/p>

我?guī)е鴮?duì)外公和那個(gè)熟悉小院的思念，踏進(jìn)了學(xué)堂。從此再也沒(méi)有了傍晚時(shí)分在梨樹(shù)下看夕陽(yáng)的兩個(gè)人，從此那個(gè)小院再也不會(huì)傳出盈盈的笑語(yǔ)了。而我，也再?zèng)]了那是玩樂(lè)的歡快和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了。我以為，這份思念會(huì)被漸漸地淡忘，誰(shuí)知，它卻只是被壓在了心底，呼之欲出。歲月沒(méi)有撫平我刻下的痕跡，反而隨著時(shí)光的推移，這道刻痕被不斷地加深了。

我無(wú)法想象，無(wú)數(shù)次那位老人堅(jiān)毅的背影在梨樹(shù)下晃動(dòng)，看著那每年往上爬的四個(gè)字而想念著遠(yuǎn)方逐漸長(zhǎng)大的女孩。那是怎樣孤獨(dú)而凄美的一道風(fēng)景！如今，我們角色對(duì)換，我站在梨樹(shù)下，遙想著再也見(jiàn)不到的外公，才終于懂得了鄧穎超感慨“海棠花又開(kāi)，恩來(lái)不再來(lái)”時(shí)心酸而幸福的感情。

我真的好后悔，如果我多關(guān)心關(guān)心他，也許，也許……那天因?yàn)槎萝?chē)而遲了三十分鐘，我卻錯(cuò)過(guò)了見(jiàn)他的最后一面。我不相信，不敢相信他會(huì)離開(kāi)。依然是那一雙手，此刻卻無(wú)力地垂下床榻，沒(méi)了溫度，也不會(huì)再像從前那樣摸著我的頭，溫柔地給我講故事。那一刻我像被生生地撕裂了心肺，所有還未來(lái)得及說(shuō)出的話(huà)全被哽在了喉嚨。我想哭，想顛覆全世界讓他回來(lái)?？墒俏胰套×?，我看到了那手指尖的潔白的梨花！他從小教我要堅(jiān)強(qiáng)，要像梨花那樣高傲；他說(shuō)我是女孩子，如果沒(méi)人疼就要自愛(ài)；他不曾拋下我，他該是帶著對(duì)我的思念一同去了遠(yuǎn)方！

當(dāng)我得知噩耗的那一頃刻，我應(yīng)當(dāng)知道，世界上再?zèng)]有什么比親情和孝道更加重要；當(dāng)高潔的梨花顫悠悠地