上海某某大學(xué)教育思想大討論工作匯報模板課件

上海XX大學(xué)教育思想

大討論工作匯報xx2019年3月1感謝你的欣賞2023/10/7上海XX大學(xué)教育思想

大討論工作匯報xx1感謝你的欣賞202大討論的意義1大討論的方式2大討論的日程3大討論的預(yù)計目標42感謝你的欣賞大討論的意義1大討論的方式2大討論的日程3大討論的預(yù)計目標4一、大討論的意義1、創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求2、落實質(zhì)量建設(shè)年和作風(fēng)建設(shè)年的要求3、深化教育教學(xué)改革和促進學(xué)科轉(zhuǎn)型的要求4、加快實施人才培養(yǎng)戰(zhàn)略的要求5、大學(xué)文化建設(shè)重要內(nèi)容載體3感謝你的欣賞一、大討論的意義1、創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求載體3感謝你的欣賞提高質(zhì)量、轉(zhuǎn)型發(fā)展建設(shè)高水平特色大學(xué)育人質(zhì)量學(xué)科轉(zhuǎn)型文化建設(shè)大討論的專題4感謝你的欣賞提高質(zhì)量、轉(zhuǎn)型發(fā)展育人質(zhì)量學(xué)科轉(zhuǎn)型文化建設(shè)大討論的專題4感謝開展“育人質(zhì)量”專題討論的意義1.質(zhì)量是社會的要求2.質(zhì)量是辦學(xué)基礎(chǔ)

3.質(zhì)量是高校根生立命之本5感謝你的欣賞2019-8-4開展“育人質(zhì)量”專題討論的意義1.質(zhì)量是社會的要求2.質(zhì)量是開展“學(xué)科轉(zhuǎn)型”專題討論的意義1.接軌國家海洋戰(zhàn)略3.搶占優(yōu)質(zhì)生源2.融入上海經(jīng)濟發(fā)展6感謝你的欣賞2019-8-4開展“學(xué)科轉(zhuǎn)型”專題討論的意義1.接軌國家海洋戰(zhàn)略3.搶開展“海大文化”專題討論的意義1.百年海大需要凝聚百年文化2.百年海大文化需要代代相傳3.新百年海大需要百年文化7感謝你的欣賞2019-8-4開展“海大文化”專題討論的意義1.百年海大需要凝聚百年文化2二、開展教育思想大討論的方式頭腦風(fēng)暴提煉觀點專題研討聽取意見形成共識8感謝你的欣賞二、開展教育思想大討論的方式頭腦風(fēng)暴提煉觀點專題研討聽取意見百家爭鳴兼容并蓄不設(shè)權(quán)威暢所欲言碰撞火花百花齊放激烈碰撞學(xué)術(shù)規(guī)則9感謝你的欣賞百家爭鳴兼容并蓄不設(shè)權(quán)威暢所欲言碰撞火花百花齊放激烈碰撞學(xué)

“千人之諾諾，不如一士之諤諤”，唯有“不同”，思想才會活躍，下情才能上達，學(xué)校才會充滿生機活力。10感謝你的欣賞“千人之諾諾，不如一士之諤諤”，唯有“不同”，思想才網(wǎng)上互動專題研討基層討論11感謝你的欣賞網(wǎng)上互動專題研討基層討論11感謝你的欣賞教育思想大討論專題網(wǎng)站（直接點擊進入發(fā)表留言，無需實名登錄）12感謝你的欣賞教育思想大討論專題網(wǎng)站12感謝你的欣賞序號時間活動內(nèi)容提交材料（發(fā)至jmjiang@)15月宣傳動員5月17日前提交討論方案（只需電子版）25月—8月參與校級層面組織的三大專題討論無5月—8月組織本部門層面的三大專題討論在討論一周之內(nèi)，圍繞三大專題和議題的建議、各部門領(lǐng)導(dǎo)及教師在討論會上的發(fā)言稿等）（只需電子版）38月30日前各單位匯總、上報優(yōu)秀議案和專題報告8月30日前提交總結(jié)報告和優(yōu)秀思想小結(jié)。報告由“育人質(zhì)量”“學(xué)科轉(zhuǎn)型”“文化建設(shè)”三大部分組成，字數(shù)為6000——8000字。（需書面版和電子版，書面版需部門負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)簽字）三、大討論的日程13感謝你的欣賞序號時間活動內(nèi)容提交材料15月宣傳動員5月17日前提交討論方營造教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍四、大討論的預(yù)期目標開展“育人質(zhì)量”專題討論的成果14感謝你的欣賞2019-8-4營造教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍四、大討論的預(yù)期目開展“學(xué)科轉(zhuǎn)型”專題討論的成果進一步研討“十二五”規(guī)劃中的“海洋學(xué)科發(fā)展”對接國家、上海、社會的需求心態(tài)寬容開放大氣抓住特色對接戰(zhàn)略理性競爭做強自身15感謝你的欣賞2019-8-4開展“學(xué)科轉(zhuǎn)型”專題討論的成果進一步研討“十二五”規(guī)劃中的“開展“海大文化”專題討論的成果凝練具有海大特色的辦學(xué)銘、師德銘、海大精神明晰辦學(xué)思路、辦學(xué)目標樹立具有海大特色的學(xué)風(fēng)，培育擁有海洋性格的人才16感謝你的欣賞2019-8-4開展“海大文化”專題討論的成果凝練具有海大特色的辦學(xué)銘、師德師德銘（一）

[品德]忠誠教育，堅守信仰。勤樸忠實，為人師表。寬容友愛，廉潔高尚。

[修身] 修身立德，弟子榜樣。坐立行走，儒雅風(fēng)尚。常思慎為，淡泊名利。

[育人] 傳道解惑，有教無類。甘為人梯，望青出藍。桃李不言，下自成蹊。

[服務(wù)] 書寫大海，吾輩敢當。博浪天涯，勇立潮頭。萬載師魂，謹銘以鑒。17感謝你的欣賞2019-8-4師德銘（一）[品德]17感謝你的欣賞2019-8-師德銘（二）崇德博學(xué)，精業(yè)善道；勤勉敬業(yè)，篤學(xué)嚴謹；勤學(xué)常思，開拓創(chuàng)新；上下求索，碧海搏浪；依法治教，團結(jié)奮進；恪盡職守，樂于奉獻；育人為本，尊重個性；傳承文明，啟智求真。師德銘（三）教育大業(yè)，國家根本；遵紀守法，依法執(zhí)教；愛崗敬業(yè)，探索創(chuàng)新；誨人不倦，以生為本；腳踏實地，治學(xué)嚴謹；樂于奉獻，甘為人梯；團結(jié)協(xié)作，勵精圖治；與時俱進，勇于創(chuàng)新。18感謝你的欣賞師德銘（二）崇德博學(xué)，精業(yè)善道；勤勉敬業(yè)，篤學(xué)嚴謹；師德銘（海大精神第一方案：勤樸忠實搏毅勵行第二方案：勤樸忠實致知格物第三方案：勤樸忠實碧海搏浪求是弘毅學(xué)以致用19感謝你的欣賞海大精神第一方案：勤樸忠實搏毅勵行19感謝你的欣賞辦學(xué)思路第一方案：聚焦錯位合作

第二方案：以人為本依法治校質(zhì)量立校特色強校立足地方輻射全國

第三方案：鞏固特色拓展海洋創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)型驅(qū)動產(chǎn)學(xué)結(jié)合服務(wù)全國20感謝你的欣賞辦學(xué)思路第一方案：聚焦錯位合作20感謝你的欣賞辦學(xué)目標第一方案：為了每位師生的終身發(fā)展第二方案：繼承傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新、特色鮮明、面向未來第三方案：國內(nèi)一流、國際知名、學(xué)科特色鮮明、高水平教學(xué)科研型大學(xué)21感謝你的欣賞辦學(xué)目標第一方案：為了每位師生的終身發(fā)展21感謝你的欣賞培養(yǎng)目標第一方案：厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)，具有國際視野的創(chuàng)新型復(fù)合人才第二方案：愛國愛校，追求真理，勤奮踏實，團結(jié)協(xié)作第三方案：培養(yǎng)具有遠大志向，廣博學(xué)識，兼容并包，全面發(fā)展的人22感謝你的欣賞培養(yǎng)目標第一方案：厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)，具有國際視野的創(chuàng)新第一方案：嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新第二方案：篤學(xué)、務(wù)實、思辨、奮進第三方案：知禮、樂學(xué)、誠信、善思學(xué)風(fēng)23感謝你的欣賞第一方案：嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新學(xué)風(fēng)23感謝你的欣賞敢于冒險崇尚創(chuàng)新追求卓越寬容失敗愿做敢做能做

海洋性格：24感謝你