初中物理杠桿定理(課堂)課件

第一節(jié)：杠桿學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解杠桿五要素的定義；2、會作杠桿的力臂。3、理解杠桿的平衡條件1第一節(jié)：杠桿學(xué)習(xí)目標(biāo)：1活動1:拔圖釘木板上有一只圖釘,你能用手拔出來嗎?如果不行,怎么辦?活動2:開汽水瓶2活動1:拔圖釘木板上有一只圖釘,你能用手拔出來嗎?1.杠桿:在力的作用下，能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒叫杠桿

31.杠桿:在力的作用下，能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒叫杠桿

32.杠桿五要素支點(diǎn)O：杠桿繞轉(zhuǎn)動的點(diǎn)動力Ｆ１：使杠桿轉(zhuǎn)動的力阻力Ｆ２：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力動力臂Ｌ１：支點(diǎn)到動力作用線的垂直距離阻力臂Ｌ２：支點(diǎn)到阻力作用線的垂直距離42.杠桿五要素支點(diǎn)O：杠桿繞轉(zhuǎn)動的點(diǎn)4杠桿結(jié)構(gòu)支點(diǎn)O動力臂Ｌ１阻力臂Ｌ２Ｆ１Ｆ２動力阻力5杠桿結(jié)構(gòu)支點(diǎn)O動力臂Ｌ１阻力臂Ｌ２Ｆ１Ｆ２動力阻力5例1：找出下列支點(diǎn)F1F2例2：在下圖中找出動力的作用線F1F1F2F1支點(diǎn)支點(diǎn)下一張6例1：找出下列支點(diǎn)F1F2例2：在下圖中找出動力的作用線F1例3：在下圖中作出F1的力臂F1F1F2L1L17例3：在下圖中作出F1的力臂F1F1F2L1L17怎樣找力臂（1）：找出支點(diǎn)（2）：作出力的作用線（用虛線）（3）：從支點(diǎn)作這些力的作用線的垂線（用虛線）（4）：標(biāo)出垂直符號；標(biāo)出力臂8怎樣找力臂（1）：找出支點(diǎn)8支點(diǎn)F1（動力）F2（阻力）L1L2F1F2（阻力臂）（動力臂）9支點(diǎn)F1（動力）F2（阻力）L1L2F1F2（阻力臂）（動力作出下圖的力臂ＧF1F2F1F110作出下圖的力臂ＧF1F2F1F110下列關(guān)于力臂的說法中正確的是（）Ａ、力臂是從支點(diǎn)到力的距離Ｂ、力臂是從支點(diǎn)到力的作用線之間的杠桿的長度Ｃ、力臂是從支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)之間垂直距離Ｄ、力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離

D11下列關(guān)于力臂的說法中正確的是（F2F1F1（將小球滾上臺階）練習(xí)：作出下圖的力臂12F2F1F1（將小球滾上臺階）練習(xí)：作出下圖的力臂12杠桿的平衡13杠桿的平衡133.什么是杠桿平衡呢？杠桿保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速運(yùn)動狀態(tài)叫做杠桿處于平衡狀態(tài)143.什么是杠桿平衡呢？杠桿保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速運(yùn)動狀態(tài)叫做杠桿想一想?提出問題：杠桿平衡需要滿足什么樣的條件呢？15想一想?15G1G2OL1L216G1G2OL1L216進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集證據(jù)實(shí)驗(yàn)序號動力G1（N）動力臂L1（m）動力×動力臂阻力G2（N）阻力臂L2(m)阻力×阻力臂123結(jié)論：杠桿平衡的條件是

動力×動力臂＝阻力×阻力臂17進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集證據(jù)實(shí)驗(yàn)序號動力G1動力臂L1動力×阻力G2阻力練一練OABG?如圖所示,AB是一均勻硬棒并可饒O點(diǎn)轉(zhuǎn)動，AO=OB,現(xiàn)在A端掛一重為G的物體，要使杠桿保持平衡在B端需掛一個多重的物體？＝G18練一練OABG?如圖所示,AB是一均勻硬棒并可饒O點(diǎn)轉(zhuǎn)動，練一練OABG?如圖所示,AB是一均勻硬棒并可饒O點(diǎn)轉(zhuǎn)動，AO=2OB,現(xiàn)在A端掛一重為G的物體，要使杠桿保持平衡在B端需掛一個多重的物體？＝2G19練一練OABG?如圖所示,AB是一均勻硬棒并可饒O點(diǎn)轉(zhuǎn)動，練一練AOBFG如圖，AB為一杠桿，O為支點(diǎn)AO=OB,現(xiàn)用一大小為F方向如圖的力使杠桿處于平衡狀態(tài)，試比較重力G和F的大小關(guān)系。A、G＞FB、G＜FC、G＝FD、無法確定(B)20練一練AOBFG如圖，AB為一杠桿，O為支點(diǎn)AO=OB,現(xiàn)用練一練如圖所示，要使杠桿平衡，可在N點(diǎn)施加F1、F2、F3、F4幾個力，其中最小的一個是（）A、F1B、F2C、F3D、F4GONF1F2F3F4B21練一練如圖所示，要使杠桿平衡，可在N點(diǎn)施加F1、F2、F3、練一練如圖，一桿秤懸掛在空中處于平衡狀態(tài)，掛鉤A到提紐O的距離為3cm，秤砣B到提紐O的距離為27cm，已知秤砣的質(zhì)量為2kg。問物體的質(zhì)量是多少kg？答案:18Kg22練一練如圖，一桿秤懸掛在空中處于平衡狀態(tài)，掛鉤A到提紐O的距生活中的杠桿等臂杠桿：動力臂與阻力臂相等，不省力，不費(fèi)力，不費(fèi)距離，不省距離天平省力杠桿：動力臂比阻力臂長，省力費(fèi)距離撬棒，園藝剪刀費(fèi)力杠桿：動力臂比阻力臂短，費(fèi)力省距離船槳，筷子，鑷子，釣魚竿提示：既省力又省距離的杠桿是不存在的。23生活中的杠桿等臂杠桿：動力臂與阻力臂相等，不省力，不費(fèi)力，不下列哪一組器具都是生活中常見的杠桿（）A、鉛筆、筷子、電燈泡B、筷子、剪刀、釣魚桿C、扁擔(dān)、剪刀、手杖D、鉛球、扳手、小拖車B24下列哪一組器具都是生活中常見的杠桿（）B242525筷子的杠桿原理圖示26筷子的杠桿原理圖示26272728282929303031311、杠桿的定義：2、杠桿的五要素：怎樣找力臂（1）：找出支點(diǎn)（2）：作出力的作用線（3）：從支點(diǎn)作這些力的作用線的垂線（4）：標(biāo)出垂直符號；標(biāo)出力臂小結(jié)：小結(jié)321、杠桿的定義：2、杠桿的五要素