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第四節(jié)細(xì)胞的生活一、教學(xué)目標(biāo)1.說(shuō)明細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量,細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。2.描述細(xì)胞核在生物的發(fā)育、遺傳和細(xì)胞生命活動(dòng)中的重要作用。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1.細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。2.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出。3.細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。教學(xué)難點(diǎn)1.細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。2.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出。3.細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。三、教學(xué)方法講授法、小組合作、實(shí)驗(yàn)法、討論法。四、教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入新課無(wú)論是植物還是動(dòng)物,都是由許多細(xì)胞組成的。在這些生物生長(zhǎng)的過(guò)程中,有些細(xì)胞在長(zhǎng)大,有些細(xì)胞在衰老,有些細(xì)胞在死去,也有新細(xì)胞在生成。細(xì)胞生活的每時(shí)每刻,都在進(jìn)行著各種各樣的生命活動(dòng)。那么細(xì)胞是如何進(jìn)行生活的呢?引發(fā)學(xué)生思考,進(jìn)而引出本節(jié)課題——細(xì)胞的生活。細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量請(qǐng)學(xué)生閱讀課本P50-51,自學(xué)并回答:1.細(xì)胞中都有哪些物質(zhì)來(lái)進(jìn)行生命活動(dòng)呢?2.所有的物質(zhì)都能進(jìn)入細(xì)胞中嗎?3.細(xì)胞膜是怎樣控制物質(zhì)進(jìn)出的?展示圖片提問(wèn)并講解提問(wèn):1.什么物質(zhì)?2.物質(zhì)是由什么構(gòu)成的?展示動(dòng)圖:蔗糖在水中溶解,體會(huì)物質(zhì)是由分子組成的。3.細(xì)胞中都有哪些物質(zhì)來(lái)進(jìn)行生命活動(dòng)呢?我們將生物某部分結(jié)構(gòu),如小麥、花生種子穿到鐵絲上,放到火上燒。種子燃燒后,剩下的灰燼就是無(wú)機(jī)鹽,燒掉的物質(zhì)就是有機(jī)物。展示花生種子燃燒實(shí)驗(yàn)。我們可以將細(xì)胞中的物質(zhì)分成有機(jī)物和無(wú)機(jī)物兩類(lèi)。無(wú)機(jī)物:水、氧氣、無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)組成分子較小,不含碳,不能燃燒;有機(jī)物:糖類(lèi)、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸等物質(zhì)組成分子較大,含碳,能燃燒。細(xì)胞的生活需要水和其他多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),這些物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,都需要進(jìn)入細(xì)胞的邊界——細(xì)胞膜閱讀課本,自學(xué)回答問(wèn)題。觀察動(dòng)圖,思考并回答:1.只要存在的東西,我們都叫它物質(zhì)。2.物質(zhì)是由分子構(gòu)成的水由水分子構(gòu)成,蔗糖由蔗糖分子構(gòu)成。3水、氧氣、無(wú)機(jī)鹽、糖類(lèi)、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸。細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞我們?cè)谟^察和學(xué)習(xí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)現(xiàn),細(xì)胞膜的作用是?細(xì)胞膜將細(xì)胞的內(nèi)部與外部環(huán)境分隔開(kāi),那是不是外界環(huán)境中的物質(zhì)都無(wú)法進(jìn)入細(xì)胞了呢?展示圖片并依次提問(wèn):1.你回家時(shí)看到家里的盆栽蔫了,你應(yīng)該怎么辦?2.澆完水一段時(shí)間后,盆栽重新恢復(fù)了生機(jī)。通過(guò)這一實(shí)例你能說(shuō)出根尖細(xì)胞有什么功能嗎?3.你如果用淡咖啡澆盆栽,盆栽會(huì)變成棕色的嗎?這又說(shuō)明了什么?4.有些細(xì)胞是終生陪伴著你的,這些細(xì)胞新陳代謝產(chǎn)生的代謝廢物等物質(zhì)會(huì)一直存在在細(xì)胞中嗎?5.所有物質(zhì)都可以從細(xì)胞中排出嗎?洗菜的時(shí)候,菜葉泡水水會(huì)變綠嗎?師生共同總結(jié):細(xì)胞膜的作用學(xué)生回憶、思考并回答:細(xì)胞膜將細(xì)胞的內(nèi)部與外部環(huán)境分隔開(kāi),使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。不是澆水。能吸收外界的水分。不會(huì)變色,細(xì)胞膜能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,而把有些物質(zhì)擋在細(xì)胞外面。不會(huì),細(xì)胞在生活過(guò)程中產(chǎn)生一些不需要或有害的物質(zhì),這些物質(zhì)也通過(guò)細(xì)胞膜排出。不是所有物質(zhì)都可以從細(xì)胞中排出,細(xì)胞需要的的物質(zhì)不會(huì)通過(guò)細(xì)胞膜排出。細(xì)胞膜的作用:1.將細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境分隔開(kāi)(細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞)。2.讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把有些物質(zhì)擋在細(xì)胞外面。3.有害物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜排出。細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器提問(wèn):物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞有什么作用?引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)回答。(如果不吃飯會(huì)怎么樣?——會(huì)餓,沒(méi)有精神;長(zhǎng)久不好好吃飯會(huì)長(zhǎng)不高、會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良、過(guò)瘦)我們會(huì)覺(jué)得沒(méi)力氣,是因?yàn)槲覀兊募?xì)胞缺少生命活動(dòng)所需的能量。能量的概念雖然非常抽象,但是它參與了我們生活的方方面面。展示不同形式的能量:太陽(yáng)能、光能、熱能、化學(xué)能等。在有機(jī)物中含有的能量就是化學(xué)能。展示太陽(yáng)能路燈的圖片,并提問(wèn):這個(gè)路燈的工作機(jī)制你知道嗎?通過(guò)這個(gè)例子,你能得出有關(guān)能量的什么結(jié)論?展示各種能量轉(zhuǎn)化的例子讓學(xué)生體會(huì)。我們細(xì)胞中也有這樣能量轉(zhuǎn)換的情況,有些結(jié)構(gòu)被稱(chēng)為細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器,是什么結(jié)構(gòu)呢?請(qǐng)學(xué)生自學(xué)并回答:為什么說(shuō)葉綠體和線粒體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器?它們將什么形式的能量轉(zhuǎn)換成什么形式的能量?學(xué)生思考并回答問(wèn)題。1.建造身體。2.為身體提供能量。太陽(yáng)能路燈將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為光能,不同形式的能量能相互轉(zhuǎn)換。學(xué)生回答所提例子中什么形式的能量轉(zhuǎn)換成什么形式的能量?線粒體和葉綠體學(xué)生自學(xué)并展示、回答:植物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。葉綠體:光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在所制造的有機(jī)物中。線粒體:將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),轉(zhuǎn)化為細(xì)胞生命活動(dòng)所需的能量。動(dòng)物細(xì)胞只有線粒體,將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),轉(zhuǎn)化為細(xì)胞生命活動(dòng)所需的能量。細(xì)胞核是控制中心細(xì)胞的生命活動(dòng)如此復(fù)雜而精細(xì),是什么在調(diào)控細(xì)胞的生命活動(dòng)呢?請(qǐng)學(xué)生閱讀“資料分析”的內(nèi)容,嘗試回答從小羊多利的例子中能得到什么信息?展示傘藻嫁接實(shí)驗(yàn),請(qǐng)學(xué)生嘗試回答嫁接后的傘藻會(huì)長(zhǎng)出什么頭。細(xì)胞核為什么會(huì)具有如此重要的功能呢?小羊多利既不像提供細(xì)胞質(zhì)的母羊A,也不像代孕母羊C,而和供核母羊幾乎一模一樣,說(shuō)明細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)——脫氧核糖核酸(簡(jiǎn)稱(chēng)DNA),DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息。課堂小結(jié)師生共同總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容1.細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量細(xì)胞中的物質(zhì)分為無(wú)機(jī)物、有機(jī)物,細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出。2.葉綠體和線粒體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器葉綠體能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能并儲(chǔ)存在有機(jī)物中,線粒體能將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成供細(xì)胞利用的能量。3.細(xì)胞核是控制中心細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一。六、板書(shū)設(shè)計(jì)第四節(jié)細(xì)胞的生活一、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量1.物質(zhì)由分子組成2.細(xì)胞中的物質(zhì)分為無(wú)機(jī)物、有機(jī)物有機(jī)物:分子較
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