國考調(diào)研活動(dòng)方案

國考調(diào)研活動(dòng)方案項(xiàng)目背景國家公務(wù)員考試（以下簡稱“國考”）是中國政府選拔公務(wù)員的重要渠道之一，每年都吸引著數(shù)百萬人的報(bào)考。但是，對于廣大考生而言，國考備考和面試經(jīng)驗(yàn)缺乏，給他們帶來了許多挑戰(zhàn)和困惑。為了更好地了解考生的需求和心理狀態(tài)，了解考生對國考的認(rèn)知和期望，以及對國家公務(wù)員制度的理解和認(rèn)可程度，我們計(jì)劃開展一項(xiàng)國考調(diào)研活動(dòng)。調(diào)研目的深入了解考生對于國考的看法、意愿和動(dòng)機(jī)，探索其報(bào)考的主要因素和決策因素；研究考生對國考報(bào)考、筆試、面試等環(huán)節(jié)的認(rèn)知和需求，有效引導(dǎo)考生備考；探究廣大考生對于中國公務(wù)員制度的認(rèn)知度、理解程度和支持度，發(fā)現(xiàn)公務(wù)員制度改革方向和重點(diǎn)。調(diào)研方式本次調(diào)研活動(dòng)采取多種方式獲得數(shù)據(jù)，包括線上問卷調(diào)查、在線訪談、現(xiàn)場交流等。線上問卷調(diào)查目標(biāo)人群：廣大考生問卷設(shè)計(jì)：個(gè)人信息：性別、年齡、學(xué)歷等基本信息；國考展望：是否考過、是否打算報(bào)考、是否已備考、考試分類等；報(bào)考動(dòng)機(jī)：報(bào)考原因、主要影響因素等；學(xué)習(xí)和備考狀態(tài)：備考時(shí)間、備考量、備考方式、備考結(jié)果等；個(gè)人認(rèn)知和期望：對于國考的回答、對于公務(wù)員制度的理解等。問卷分發(fā)：通過社交網(wǎng)絡(luò)和在線論壇、考研公眾號、各地考試中心等途徑，實(shí)現(xiàn)問卷的廣泛分發(fā)。在線訪談目標(biāo)人群：已經(jīng)參加國考或者正在備考的考生訪談方式：通過預(yù)約方式，為每位參與訪談的考生安排最佳時(shí)間，然后采用視頻或電話的方式進(jìn)行訪談。在訪談中，主要詢問考生備考過程中的瓶頸、極具挑戰(zhàn)的環(huán)節(jié)和普遍存在的問題等方面的思考和反饋?，F(xiàn)場交流目標(biāo)人群：在國考報(bào)名現(xiàn)場或者公務(wù)員招考咨詢會上的考生交流方式：在國考報(bào)名現(xiàn)場或者公務(wù)員招考咨詢會舉辦的教室，向考生現(xiàn)場發(fā)放問卷調(diào)查，同時(shí)邀請企業(yè)HR和已經(jīng)進(jìn)入公務(wù)員系統(tǒng)的前輩分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷。在交流會上，考生可以與前輩或者有關(guān)專家進(jìn)行面對面交流，提出自己的疑問和問題，聽取實(shí)用備考建議。數(shù)據(jù)分析和報(bào)告撰寫在結(jié)束調(diào)研活動(dòng)后，我們將邀請專業(yè)的數(shù)據(jù)分析公司，對獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行歸類和分析，并由研究團(tuán)隊(duì)對數(shù)據(jù)進(jìn)行進(jìn)一步的解讀和分析，撰寫調(diào)研報(bào)告。報(bào)告將包含對于調(diào)研數(shù)據(jù)的可視化分析、對于一些重要問題的探討和分析以及一些備考建議等。預(yù)期成果通過本次國考調(diào)研活動(dòng)，我們預(yù)計(jì)獲得以下成果：更全面、系統(tǒng)地了解考生對國考的看法、意愿和動(dòng)機(jī)；分析考生對于國考報(bào)考、筆試、面試環(huán)節(jié)的認(rèn)知和需求，發(fā)現(xiàn)存在的不足和改進(jìn)方向；探究廣大考生對于中國公務(wù)員制度的認(rèn)知度、理解程度和