(部編版)八年級(jí)歷史上冊解答題專項(xiàng)訓(xùn)練課件

（部編版）八年級(jí)歷史上冊解答題專項(xiàng)訓(xùn)練一、1、鴉片戰(zhàn)爭給中國帶來了怎樣的影響？

鴉片戰(zhàn)爭以后，簽訂了中英《南京條約》，使中國開始逐步淪為半殖民地半封建的社會(huì)，是中國近代史的開端。2、第二次鴉片戰(zhàn)爭給中國帶來了怎樣的影響？

加深了中國半殖民地半封建的程度。

3、甲午中日戰(zhàn)爭給中國帶來了怎樣的影響？

《馬關(guān)條約》簽訂后，大大加深了中國半殖民地化程度。（部編版）八年級(jí)歷史上冊解答題專項(xiàng)訓(xùn)練一、1、鴉片戰(zhàn)爭給中國二、問答題及材料分析題：

1、《辛丑條約》的簽訂給中國帶來了怎樣的影響？

《辛丑條約》的簽訂，使中國完全淪為半殖民地半封建的社會(huì)。二、問答題及材料分析題：

2、閱讀下列材料：材料一①A；②賠款2100萬元；③開放廣州、福州、寧波、上海五處為通商口岸；④英商在華進(jìn)出口貨物應(yīng)繳納的稅款，中國需同英國商定。材料二①割讓遼東半島、臺(tái)灣和澎湖列島給日本；②賠償日本軍費(fèi)2億兩白銀；③B;④増辟通商口岸等。材料三①清政府賠償白銀4.5億兩；②C；③拆毀大沽炮臺(tái)，允許帝國主義國家派兵駐扎北京至山海關(guān)鐵路沿線要地；④劃定北京東交民巷為“使館界”，允許各國駐兵保護(hù)，不許中國人居住。請回答：（1）請將以上材料補(bǔ)充完成。

A:割香港島給英國；

B:允許日本在中國開設(shè)工廠；

C:清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)；

（2）請按順序?qū)懗鲞@幾個(gè)條約的名稱和對(duì)應(yīng)的列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭名稱。

《南京條約》，鴉片戰(zhàn)爭；

《馬關(guān)條約》，甲午中日戰(zhàn)爭；

《辛丑條約》，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。2、閱讀下列材料：

（3）、結(jié)合上述三個(gè)不平等條約，簡要說明中國是怎樣一步一步地淪為半殖民地半封建社會(huì)的？

鴉片戰(zhàn)爭后，簽訂了中英《南京條約》，使中國開始逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)，《馬關(guān)條約》簽訂以后，大大加深了半殖民地化程度，《辛丑條約》簽訂后，使中國完完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。（4）、根據(jù)材料回答上述問題后，你感受最深的一點(diǎn)是什么？

落后就要挨打或我們只有不斷進(jìn)取，是國富兵強(qiáng)，才能立與世界民族之林。（3）、結(jié)合上述三個(gè)不平等條約，簡要說明中三、1、甲午戰(zhàn)敗以后，李鴻章傷感地反省，說：“我創(chuàng)辦了一輩子事，練兵也，海軍也，都是紙湖的老虎……不過勉強(qiáng)涂飾，虛有其表”。請回答：（1）李鴻章說他“辦了一輩子事”，主要指的何事？此事提出了哪些口號(hào)？除李鴻章外，清朝還有哪些地方官員參加？

①洋務(wù)運(yùn)動(dòng)②自強(qiáng)與求富③曾國藩、左宗棠、張之洞（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，為什么這些事“都是紙糊的老虎”？

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主觀目的是維護(hù)封建統(tǒng)治，而不是把中國引向資本主義，沒有使中國富強(qiáng)起來。（3）這些事在客觀上產(chǎn)生了什么積極作用？

客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用，為中國近代化開辟了道路。（4）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)如何？

是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)。三、1、甲午戰(zhàn)敗以后，李鴻章傷感地反省，說：“我創(chuàng)辦了一輩子四、1、閱讀材料，回答問題。材料：……站在世紀(jì)之交的門檻回首望去，一個(gè)世紀(jì)，幾代中國人為之奮斗的目標(biāo)不外乎是使中國走向近代化。中國走向近代化的過程，也是不斷向西方學(xué)習(xí)的過程。

……中國走向近代化的歷程，始于1861年，自此，中國的近代化運(yùn)動(dòng)，走過了自強(qiáng)、變法、革命的歷程。……中國走向近代化的歷史路程清晰在目，但留下的腳步并非一條直線。從器物層面到制度層面，再到觀念層面，國人每向前邁進(jìn)一步都異常艱難，但卻是一種不斷提高的過程。

--摘自《世紀(jì)之交的回望與斷想》

（1）材料中“自強(qiáng)”所對(duì)應(yīng)的近代化運(yùn)動(dòng)什么？這一運(yùn)動(dòng)有何客觀作用？

①洋務(wù)運(yùn)動(dòng)②為中國的民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用，為中國近代化開辟了道路。

四、1、閱讀材料，回答問題。

（2）為實(shí)現(xiàn)器物層面的近代化，此間在湖北創(chuàng)辦了哪些近代企業(yè)？

漢陽鐵廠，湖北織布局。

（3）為“變法”揭開序幕的是什么事件？在這場近代化運(yùn)動(dòng)中起主要作用的有哪些歷史人物？

①公車上書②康有為、梁啟超

（2）為實(shí)現(xiàn)器物層面的近代化，此間在湖五、1、閱讀下列材料，回答問題。材料一：有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！譚嗣同材料二：驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，建立民國，平均地權(quán)。

--《同盟會(huì)革命綱領(lǐng)》

（1）材料一中的“賊”指的是什么人？材料二中的“韃虜”又指的是什么人？

①指的是以慈禧太后為代表的反對(duì)變法的頑固派。②指的滿清貴族。（2）材料一、二分別代表的是哪個(gè)派別？

①材料一代表維新派。②材料二代表的是資產(chǎn)階級(jí)革命派。（3）從材料一到材料二，反映出民族資產(chǎn)階級(jí)在近代化探索方式上發(fā)生了什么變化？

從改良轉(zhuǎn)向革命或從維新變法改革到武裝推翻清朝統(tǒng)治。

五、1、閱讀下列材料，回答問題。六、1、閱讀材料，回答問題。材料：史學(xué)界普遍認(rèn)為：至1919年以前，中國近代化歷程由學(xué)習(xí)西方的軍事器物，到學(xué)習(xí)西方的政治制度，再到學(xué)習(xí)西方的思想文化，經(jīng)歷了三個(gè)階段，在經(jīng)濟(jì)、政治、文化領(lǐng)域全面啟動(dòng)，逐步深入開展。（1）根據(jù)你對(duì)材料的理解，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出1919年以前，中國近代化歷程經(jīng)歷三個(gè)階段相關(guān)重大的歷史事件。①學(xué)習(xí)西方軍事器物階段大事：

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。②學(xué)習(xí)西方政治制度階段大事：

戊戌變法，辛亥革命。③學(xué)習(xí)西方思想文化階段大事：

新文化運(yùn)動(dòng)。六、1、閱讀材料，回答問題。

（2）從中國近代化歷程的三個(gè)階段中，各寫一名領(lǐng)袖式的、代表式的歷史人物，并說明他們?yōu)榱酥袊慕?，做出了哪些努力?/p>

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)：李鴻章，創(chuàng)辦輪船招商局。辛亥革命：孫中山，成立中國同盟會(huì)。新文化運(yùn)動(dòng)：陳獨(dú)秀，創(chuàng)辦《青年雜志》。

2、閱讀材料：材料一：“我創(chuàng)辦了一輩子事，練兵也，海軍也，都是紙湖的虎……不過勉強(qiáng)涂飾，虛有其表?！薄铠櫿虏牧隙焊`聞東西各國之強(qiáng)，皆以立憲法開國會(huì)之故、國會(huì)者，君與民共議一國之政法也、立行憲法，大開國會(huì)以庶政與國民共之，則中國之治強(qiáng)計(jì)日可待也—康有為《請定立憲開國會(huì)折》

材料三：創(chuàng)立民國平均地權(quán)驅(qū)除韃虜恢復(fù)中華材料四：新青年雜志封面圖

（2）從中國近代化歷程的三個(gè)階段中，各寫一名領(lǐng)袖式的、

請回答：

（1）材料一中“我創(chuàng)辦了一輩子事”是指19世紀(jì)60年代到90年代清朝較為開明的官員發(fā)起的什么運(yùn)動(dòng)？該運(yùn)動(dòng)中提出

了哪些口號(hào)？該運(yùn)動(dòng)有何積極意義？

①洋務(wù)運(yùn)動(dòng)②“自強(qiáng)”、“求富”③洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為中國的近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了技術(shù)力量，在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起了促進(jìn)作用，為中國的近代化開辟了道路。

請回答：

（1）材料一中“我創(chuàng)辦了一輩子事”是指19世紀(jì)6

（2）根據(jù)材料二所示信息，戊戌變法失敗后，有個(gè)人在就義前大聲說：

“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！”他是誰？其中“賊”是指誰？出現(xiàn)“無力回天”的原因是什么？

①譚嗣同②一慈禧太后為首的頑固派③因變法遭到以慈禧為首的頑固派的鎮(zhèn)壓失敗而無法挽回局面。

（或維新派沒有實(shí)權(quán)，又沒有發(fā)動(dòng)群眾，力量薄弱。）（3）材料三是孫中山手書的中國同盟會(huì)綱領(lǐng)，同盟會(huì)的機(jī)關(guān)刊物是什么？孫中山在該刊物的發(fā)刊詞中把同盟會(huì)的革命綱領(lǐng)闡發(fā)為什么？“創(chuàng)立民國”的革命目標(biāo)最終是通過哪次革命推翻了清朝的統(tǒng)治實(shí)現(xiàn)的？這次革命的歷史意義是什么？

①《民報(bào)》②三民主義③辛亥革命④辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。

（2）根據(jù)材料二所示信息，戊戌變法失敗后，有個(gè)人在就

（4）材料四反映的事件是什么？有何性質(zhì)？陳獨(dú)秀在此次運(yùn)動(dòng)中曾說只有“德先生”和“賽先生”可以救治中國，這兩位先生指什么？

①新文化運(yùn)動(dòng)②新文化運(yùn)動(dòng)是我國歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)。③民主與科學(xué)

（4）材料四反映的事件是什么？有何性質(zhì)？陳獨(dú)秀在此次運(yùn)動(dòng)(部編版)八年級(jí)歷史上冊解答題專項(xiàng)訓(xùn)練課件七、非選題

1、讀上圖回答：（1）這是哪次戰(zhàn)爭的示意圖？這次戰(zhàn)爭的目的是什么？主要戰(zhàn)場在哪里？

①北伐戰(zhàn)爭②推翻北洋軍閥的統(tǒng)治③湖南、湖北（2）在這次戰(zhàn)爭中被消滅的軍閥是誰？重要戰(zhàn)役有哪些？

①孫傳芳、吳佩孚②汀四橋、賀勝橋（3）在戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍的同時(shí)，發(fā)生了什么情況，導(dǎo)致國民革命運(yùn)動(dòng)的失??？

蔣介石、汪精衛(wèi)等國民黨右派突然叛變革命，大肆屠殺共產(chǎn)黨人和國民黨左派。七、非選題八、1、認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合所學(xué)的歷史知識(shí)作答：材料一：講起‘八一’歷史長，南昌打響第一槍；工人士兵齊暴動(dòng)，紅軍戰(zhàn)士最光榮；朱德率領(lǐng)隊(duì)伍走，進(jìn)軍湘南改紅軍；秋收暴動(dòng)毛澤東，鬧得湘東遍地紅；井岡山上朱毛合，創(chuàng)建紅軍建奇功。材料二：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。（1）材料一中的歌謠涉及了我們學(xué)過的哪些歷史事件？（至少寫三件）

南昌起義，秋收起義，井岡山會(huì)師，創(chuàng)建紅軍。（2）材料二中的紅軍進(jìn)行“遠(yuǎn)征”的原因是什么？途中召開了哪次會(huì)議是我黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)？

①紅軍第五次反圍剿失?、谧窳x會(huì)議八、1、認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合所學(xué)的歷史知識(shí)作答：

（3）“金沙水拍云崖暖”所反映的軍事行動(dòng)有什么重要意義？

紅軍渡過金沙江，從此跳出了敵人的包圍圈。（4）“大渡橋橫鐵索寒”反映了那些軍事行動(dòng)？

強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋。（5）一位紅軍戰(zhàn)士在他18歲時(shí)開始踏上長征路，到長征勝利結(jié)束時(shí)他有多大年齡？長征勝利結(jié)束的標(biāo)志是什么？

①20歲②紅一、紅二、紅四三大主力在甘肅會(huì)寧勝利會(huì)師（6）“三軍”在何時(shí)會(huì)師？有何意義？

①1936年10月②宣告二萬五千里長征勝利結(jié)束（7）通過學(xué)習(xí)長征的歷史，你受到了哪些革命傳統(tǒng)教育？

英雄主義，集體主義，艱苦奮斗，樂觀主義。（3）“金沙水拍云崖暖”所反映的軍事行動(dòng)有什么重要意九、1、閱讀材料，然后回答問題：材料一：1924年，中國國民黨在廣州召開第一次全國代表大會(huì)，大會(huì)通過了國民黨新的黨綱，同意共產(chǎn)黨員以個(gè)人身份加入國民黨，通過的宣言接受了中國共產(chǎn)黨反帝反封建的主張。這樣，國民黨同共產(chǎn)黨實(shí)現(xiàn)了第一次合作。材料二：為了逼迫蔣介石抗日，1936年12月12日，偉大的愛國者張學(xué)良、楊虎城聯(lián)合行動(dòng)，扣押了蔣介石，實(shí)行“兵諫”。他們通電全國，要求停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日。（1）國共第一次合作期間進(jìn)行了什么重要的軍事行動(dòng)？其目的是什么？

①北伐戰(zhàn)爭②推翻北洋軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國。（2）國共第一次合作結(jié)果怎樣？主要原因是什么？

①失?、谑Y介石、汪精衛(wèi)突然叛變革命。九、1、閱讀材料，然后回答問題：

（3）材料二講述的歷史事件最后結(jié)果如何？有什么意義？

①西安事變和平解決②標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線基本形成。（4）國共第二次合作所取得的最偉大的歷史功績是什么？

取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。

（3）材料二講述的歷史事件最后結(jié)果如十、1、認(rèn)真閱讀材料，回答相關(guān)問題：材料一：西安事變發(fā)生后，中國共產(chǎn)黨從全民族利益出發(fā)，主張和平解決并為此作出了種種努力。蔣介石最終被迫接受“停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日”的主張，西安事變得到和平解決。材料二：倭寇投降，世界永久和平局面可能實(shí)現(xiàn)，舉凡國際國內(nèi)各種重要問題，亟待解決，特請先生克日惠臨陪都，共同討，事關(guān)國家大計(jì)，幸勿吝駕，臨電不勝迫切懸盼之至。--蔣介石材料三：蔣介石把他的主要兵力集中在陜北、山東，搞“重點(diǎn)進(jìn)攻”，好比兩個(gè)拳頭一張，胸膛就露出來了。這樣的兵力部署很像一個(gè)啞鈴……我們就攻其薄弱部分，從中突破，像一把尖刀，插入敵人胸膛。--毛澤東（1）西安事變最終結(jié)果如何？這在當(dāng)時(shí)有何積極意義？①西安事變和平解決②標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。

十、1、認(rèn)真閱讀材料，回答相關(guān)問題：

（2）材料二反映的是什么歷史事件？蔣介石三次電邀毛澤東“商討”“國家大計(jì)”的真實(shí)目的是什么？

①重慶談判②為贏得時(shí)間準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)，也為了欺騙人民。（3）“商討”的結(jié)果如何？蔣介石是怎樣對(duì)待的？

①國共雙方簽定了《雙十協(xié)定》或《會(huì)談紀(jì)要》

②撕毀“雙十協(xié)定”，對(duì)中原解放區(qū)發(fā)動(dòng)瘋狂進(jìn)攻。（4）毛澤東“赴渝”的目的是什么？

①為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平；②戳穿蔣介石假和平真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀。（5）“像一把尖刀，插入敵人胸膛”指的是哪一軍事行動(dòng)？有什么作用？

①劉鄧大軍挺進(jìn)大別山②人民解放軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻。（6）在兩次談判中都起了重要作用的中共領(lǐng)導(dǎo)人是誰？

周恩來

（2）材料二反映的是什么歷史事件？蔣介石三次電邀毛澤十一、1、閱讀下列材料，回答問題：材料：鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江?；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。

--1949年《七律.人民解放軍占領(lǐng)南京》

（1）材料中的“大江”指什么？“鐘山”指什么？解放軍是怎樣“宜將剩勇追窮寇”的？結(jié)果怎樣？

①長江②南京

③三大戰(zhàn)役后，人民解放軍乘勝追擊，一直打到長江北岸。1949年4月，毛澤東和朱德向中國人民解放軍下達(dá)進(jìn)軍的命令。等候在長江北岸的解放軍百萬雄師，分三路渡江作戰(zhàn)。國民黨的長江防線頃刻崩潰。

④南京解放，統(tǒng)治中國22年的國民黨政權(quán)垮臺(tái)。（2）從“重逢握手喜渝州”到“百萬雄師過大江”，中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷了哪些重大的歷史事件？

轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，挺進(jìn)大別山，三大戰(zhàn)役，渡江戰(zhàn)役。

十一、1、閱讀下列材料，回答問題：

2、20世紀(jì)上半期，在中華民族解放和振興的過程中，先后產(chǎn)生了兩位站在時(shí)代前列的偉大人物，他們分別領(lǐng)到了辛亥革命和新民主主義革命。（1）這兩位偉人是誰？

孫中山和毛澤東（2）辛亥革命和新民主主義革命的結(jié)果不同，分別是什么？

辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建帝制，但沒有完成反帝反封建的革命任務(wù)。新民主主義革命推翻了國民黨的反動(dòng)統(tǒng)治，完成了反帝反封建的革命任務(wù)。（3）這兩次革命出現(xiàn)不同結(jié)果的主要原因分別有哪些？

辛亥革命：①資產(chǎn)階級(jí)革命派的軟弱；②革命綱領(lǐng)不徹底；③沒有發(fā)動(dòng)人民群眾；④中外反動(dòng)勢力強(qiáng)大。

新民主主義革命：①中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；②制定了徹底的革命綱領(lǐng)；③探索出正確的革命道路；④人民群眾的積極參與⑤國民黨統(tǒng)治腐朽。2、20世紀(jì)上半期，在中華民族解放和振興的過十二、1、閱讀下列材料，回答下列問題：材料一：1912—1919