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文檔簡(jiǎn)介
高中三年,如何安排你的學(xué)習(xí)
常見掉隊(duì)時(shí)間
01----------高一上02---------高二下03---------高三上是你嗎?
上課聽得懂,
課后不會(huì)做,
考試做不完。會(huì)的會(huì),不會(huì)的終究不會(huì)。刷題總是做會(huì)的,尋求心理安慰,卻不見進(jìn)步。
本質(zhì)原因:考查方式的巨大改變對(duì)速度要求高綜合性知識(shí)點(diǎn)知識(shí)精度要求高設(shè)置陷阱滾涌若潮傾注耕耘潤(rùn)澤璀璨承受瑟縮足印銘寫維度守望那抹XX的亮色靜謐安謐俯瞰完滿地詮釋唏噓不已天穹的召喚以夢(mèng)想領(lǐng)航泅游不忍觸碰留存多年之后,隨著閱歷的增長(zhǎng),我終于有了新的理解宣泄囹圄縈繞耳邊史鐵生說:“皈依不在天堂,皈依就在路上?!膘Яw勾勒澤被后世歡欣絢爛鏗鏘斑斕精神家園浩渺銳氣與豪情逸骨擎舉出巍巍中華,厚兮灼兮!躬行諾言道義擔(dān)當(dāng)
問題的解決方案
基礎(chǔ)能力,習(xí)慣,知識(shí)
氛圍,拜師,執(zhí)行
厲害的老師
theother和another
todo和doing
簡(jiǎn)單知識(shí)得默會(huì):非機(jī)械性重復(fù)直至熟練(看,聽,朗讀,抄寫,背誦,講給別人,練習(xí)題)換位變老師:1.是什么---從題目到知識(shí)體系到方法體系再到題目。2
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