臨床醫(yī)學(xué)自我鑒定

臨床醫(yī)學(xué)自我鑒定臨床醫(yī)學(xué)自我鑒定篇一

我有堅(jiān)決的政治方向，喜愛祖國，喜愛人民，函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培育自己的學(xué)習(xí)愛好。敬重師長，喜愛自己的班級，與班級同學(xué)和諧相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參加，且樂此不疲，我信任：樂于助人是歡樂之本。

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年，但真正參與面授的時(shí)間只有幾個月，所以我特別珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課仔細(xì)聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的`高質(zhì)量的完成。由于我深深明白：這是我提高自己水平和力量的機(jī)會。

平常不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身學(xué)問的欠缺，并促使我研讀各種與醫(yī)學(xué)專業(yè)有關(guān)的書籍，并把它與平常的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果，個人素養(yǎng)也得到了很大提高。

在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘xx任課老師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，充分利用自己的閑暇時(shí)間，通過自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本學(xué)問，把自習(xí)中遇到的難題記錄下來，到面授時(shí)再和同學(xué)溝通和請教老師。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成果。

雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個月左右。雖說函授老師備課仔細(xì)負(fù)責(zé)，但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西還是有限的，大部分的學(xué)問還得靠自己的積累和工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的討論學(xué)習(xí)，提升自己。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長學(xué)問，三交伴侶。的確，我的?？坪趯W(xué)習(xí)仔細(xì)而充實(shí)。三年的寒冷酷暑，我有很大的收獲。今后，我會把人生的路走得更好，更充實(shí)！

臨床醫(yī)學(xué)自我鑒定篇二

高校生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)瞬之間，作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的我即將告辭高校生活，告辭友愛的同學(xué)和尊敬的老師，告辭我的母?！痢痢粮咝?。美妙的時(shí)間總是太短暫，也走得太匆忙。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在×××高校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨頗多，有過期盼，也有過迷茫，有過歡樂，也有過哀痛。

本人在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)老師的教導(dǎo)下，在臨床醫(yī)學(xué)班同學(xué)們的關(guān)心下，通過不斷地學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理論學(xué)問和參加臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動，本人臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)和個人力量得到了提高。

在思想品德方面：在×××高校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就讀期間自覺遵守《×××高校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)同學(xué)行為準(zhǔn)則》，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷集體。通過高校思政課學(xué)習(xí)，我學(xué)會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，使自己成為思想上過硬的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)合格畢業(yè)生。

在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)方面：本人仔細(xì)學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的每一門功課，樂觀參與臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，并順當(dāng)通過考核。平常，我關(guān)注當(dāng)前臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)進(jìn)展，準(zhǔn)時(shí)把握臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)最新科研狀況，使自身的臨床醫(yī)學(xué)素養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)。此外，我還參與臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)資格考試××××(列舉自己獲得的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)證書)。從大一入學(xué)時(shí)對臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的懵懂到如今對整個臨床醫(yī)學(xué)行業(yè)進(jìn)展的了解，我已經(jīng)完全具備了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的`條件。

在工作組織方面：我擔(dān)當(dāng)過臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)01班×××班干部(或臨床醫(yī)學(xué)班宿舍長、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)組長等)。本人樂觀主動參加臨床醫(yī)學(xué)班級事務(wù)管理，代表臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)01班參與學(xué)院×××活動。在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)01班集體活動和臨床醫(yī)學(xué)班宿舍管理中，我有意識地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，做好班級內(nèi)務(wù)工作，為我們臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)01班同學(xué)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)同學(xué)們的共同努力下，我們班級獲得×××××××××(列舉臨床醫(yī)學(xué)班級和個人榮譽(yù))。

我信任天生我材必有用。作為即將畢業(yè)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的高校生，×××高校的四年熏陶，使我擁有深厚的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)問，我將以頑強(qiáng)的信念、蓬勃的熱忱、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。

臨床醫(yī)學(xué)自我鑒定篇三

本文內(nèi)容：

為期八個月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)結(jié)束，時(shí)間過得真快。實(shí)習(xí)是我們將所學(xué)的理論學(xué)問結(jié)合臨床，邁向臨床的第一步；在實(shí)習(xí)所學(xué)的學(xué)問讓我受益匪淺并將受用終生。下面實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定：按學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)兒、婦產(chǎn)、骨外、手外、急診、五官、皮膚性病、中醫(yī)等科室實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，敬重師長，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格律己，提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細(xì)心照看，和氣可親，常常受到科室同事的認(rèn)可和病人表揚(yáng)。努力將理論學(xué)問結(jié)合實(shí)踐閱歷，在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷，努力培育自己獨(dú)立思索、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的力量，實(shí)習(xí)生活也培育我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工必需具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過實(shí)習(xí)實(shí)踐我嫻熟把握了病程記錄、病史書寫、會診記錄、出院記錄等全部醫(yī)療文件書寫；把握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治；把握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和對各類危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生過醫(yī)療差錯和事故。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，我對自己在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)滿足，將在學(xué)校學(xué)的理論學(xué)問很好的結(jié)合臨床實(shí)踐，使我自己對將來的醫(yī)學(xué)工作布滿了信念，我定能成為一位合格的臨床醫(yī)生。

臨床醫(yī)學(xué)自我鑒定篇四

臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)后，感想諸多，實(shí)習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束好長時(shí)間了，但是直到今日，實(shí)習(xí)留給我的思索還在腦子里面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時(shí)間，也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經(jīng)受之后，整個人都有所變化，現(xiàn)在仿佛還在變化著。對我來說這次實(shí)習(xí)心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難，遲疑了很長時(shí)間不能下筆。腦子里面的東西從來沒有像現(xiàn)在這樣多，但是難以將它們定位。假如下面說得太亂，還盼望大家見諒。

1患者的一般狀況.姓名,年齡,職業(yè),籍貫,住宅等等.

2主訴狀況.即患者家屬供應(yīng)的有關(guān)患者的狀況.

3患者的現(xiàn)病史.患者供應(yīng)的有關(guān)自己的現(xiàn)在患病狀況.

臨床醫(yī)學(xué)自我鑒定篇五

我們臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是六年制，時(shí)間匆忙，在我看來很長的六年也成為了過去，如今也到了畢業(yè)的岔路口，回顧過去總結(jié)自身，有許多的感受和心得，現(xiàn)在做以下自我鑒定。

我在xxx醫(yī)學(xué)院，除了學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)學(xué)問，還學(xué)習(xí)了許多其他相關(guān)的學(xué)科任務(wù)，這些給我許多啟發(fā)，由于這都是我需要學(xué)習(xí)的，比如數(shù)學(xué)，歷史思想品德，都是高?？颇恐胁恍腥鄙俚目颇?，雖然有些多，我始終都仔細(xì)對待，上課時(shí)間不夠，我就利用下課時(shí)間連續(xù)學(xué)習(xí)，盼望學(xué)的更多學(xué)的更好，讓我可以快速成長起來，不留下圓滿。

我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是臨床醫(yī)學(xué)，每天上課除了基本的一些理論學(xué)問外，還需要去做各種解剖手術(shù)，我們拿一些青蛙和老鼠做試驗(yàn)，做手術(shù)，剛學(xué)時(shí)我感受到特別大的壓力，覺得這樣做很累，真的難以接受，感覺在損害小生命，可是這就是我們必需要做的，只有動手了才能夠明白其中的許多結(jié)構(gòu)，才能夠在畢業(yè)后有所成就，這就是我們面臨的選擇。

我明白學(xué)醫(yī)和其他專業(yè)不同，我需要更當(dāng)心，更仔細(xì)，每一次學(xué)習(xí)，都必需要多次牢記和背誦，不能耽擱時(shí)間，也不能遺忘任何的事情，做好當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)才行，每次我學(xué)習(xí)壓力大了，想要躲避，我就給自己定目標(biāo)，讓我清晰每一個階段我必需要學(xué)習(xí)到什么程度為止，這就給我許多的機(jī)會，讓我明白了，我想要有更好的將來，就必需要誠意工作，善待病人，也不得不做。不然如何做好自己的任務(wù)。

我家世代行醫(yī)，由于我父親，我爺爺都是醫(yī)生，所以我積累了許多行醫(yī)的力量也明白了要成為一個醫(yī)生要如何做，有家里的閱歷，有豐富的教育，而且也想繼承醫(yī)生這個職業(yè)，因此我就成為了一個醫(yī)生，努力學(xué)習(xí)好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我在高校里面成果提升很快，每個學(xué)期進(jìn)步不同，很少退步，在全校前十名里面總有我一個。由于我喜愛學(xué)醫(yī)，對這個職業(yè)仔細(xì)對待，所以我在實(shí)習(xí)工作的時(shí)候常常會在學(xué)習(xí)中度過，從來就沒有什么休息的時(shí)間。

付出的多了，流了許多汗，我也有豐富收獲，積累了許多行醫(yī)閱歷，有幾次回家我都會學(xué)習(xí)各種病情學(xué)問，樂觀的把握鉆研，從來就沒有懈怠過，把每天