初中八年級語文上冊《我三十萬大軍勝利南渡長江》教案（二）

《我三十萬大軍勝利南渡長江》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過朗讀，了解新聞的知識以及新聞客觀紀(jì)實(shí)和主觀情感之間的關(guān)系。。2、通過品析，學(xué)習(xí)本文語言特點(diǎn)和如何給新聞擬標(biāo)題的方法。3、通過練習(xí)，掌握如何給新聞擬標(biāo)題的方法教學(xué)過程導(dǎo)入：我們今天學(xué)習(xí)的是毛澤東在一九四九年四月二十二日所寫的我三十萬大軍勝利南渡長江，這篇新聞在新聞史上堪稱經(jīng)典之作。生齊讀教學(xué)目標(biāo)。師：這就告訴我們，今天這一節(jié)課有三個(gè)環(huán)節(jié)，一讀，二品，三練，需要我們掌握的知識有新聞的知識以及新聞客觀紀(jì)實(shí)和主觀情感之間的關(guān)系，新聞?wù)Z言特點(diǎn)和如何給新聞擬標(biāo)題的方法以及掌握如何給新聞擬標(biāo)題的方法。一、第一個(gè)環(huán)節(jié)讀師：好的朗讀一定是建立在對文章的準(zhǔn)確的理解和把握的基礎(chǔ)上，為了能好好的讀，我們先來幾個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)?。ㄒ唬嵘磉\(yùn)動(dòng)一：【字詞積累】老師帶領(lǐng)著齊讀【wú】

蕪湖

【dí】荻港【

cuīkūlāxiǔ

】摧枯拉朽

：枯，朽，枯草朽木。摧折枯朽的草木。形容輕而易舉做某事。也比喻摧毀腐朽勢力的強(qiáng)大氣勢。（二）熱身運(yùn)動(dòng)二：【關(guān)于新聞】1、新聞：也叫“消息”,指對國內(nèi)外新近發(fā)生的人和事簡要而迅速的報(bào)道。

2、新聞的結(jié)構(gòu)：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語和背景五部分，前三者是主要部分。

3、倒金字塔式：把最重要的信息放在消息的最前面。讓讀者在最短的時(shí)間內(nèi)把握住最重要的信息。之前我們已經(jīng)對新聞的知識有所了解，我們再來回顧一下，自由大聲讀新聞的結(jié)構(gòu)，前三者是主要部分，也是必要部分，后二者是輔助部分，可根據(jù)內(nèi)容的需要暗含在主體中。1、標(biāo)題:是新聞的題目。2、導(dǎo)語:是新聞開頭的第一段或第一句話，它簡明扼要地提示消息的核心內(nèi)容。3、主體:是新聞的主干，是對導(dǎo)語內(nèi)容的進(jìn)一步闡述和擴(kuò)展,在導(dǎo)語之后。4、結(jié)語:是對新聞內(nèi)容作一小結(jié)。5、背景:是事件發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。6、電頭：指新聞稿件播發(fā)的單位、地點(diǎn)、時(shí)間地說明新聞的五要素Who（何人）What（何事）When（何時(shí)）Where（何地）Why（何因）How（如何）就是事情進(jìn)展如何怎樣，或結(jié)果是什么師：一邊讀一邊畫出本文的結(jié)構(gòu)和要素。標(biāo)題：我三十萬大軍勝利南渡長江。導(dǎo)語：英勇的人民解放軍……渡過長江。主體：渡江戰(zhàn)斗……諸城進(jìn)擊中。結(jié)語：人民解放軍……的命令。5W;何時(shí):1949年4月20日午夜到21日；何地:蕪湖、安慶之間（長江前線）；何人：人民解放軍；何事：渡過長江；何故：突破敵陣，占領(lǐng)南岸地區(qū)。一H（如何）：不到二十四小時(shí)，三十萬人民解放軍既已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)，現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港諸城進(jìn)擊中。（三）熱身運(yùn)動(dòng)三：【相關(guān)背景】師：齊讀三大戰(zhàn)役結(jié)束后,蔣介石的主力軍隊(duì)已被殲滅。但蔣介石仍不甘心失敗,在美國的策劃下,一面與我假和談,一面部署江防,企圖憑借長江天險(xiǎn)阻我南進(jìn)。1949年4月20日,國民黨反動(dòng)政府最后拒絕在國內(nèi)和平協(xié)議上簽字。21日,中國人民革命軍事委員會(huì)主席毛澤東和中國人民解放軍總司令朱德發(fā)布了《向全國進(jìn)軍的命令》。4月20日晚和21日,人民解放軍發(fā)起渡江戰(zhàn)役。師：同學(xué)們讀得很有氣勢，下面幾句更有氣魄，誰來讀？毛主席下令：打過長江去，解放全中國！于是，大江之上濤走云飛，百萬雄師蓄勢待發(fā)。這是國共之間驚心動(dòng)魄的大搏殺；這是中國歷史上最大規(guī)模的渡江戰(zhàn)役。萬船齊發(fā)，氣勢如虹；千里江防，全線崩潰。向全國進(jìn)軍的號角就此吹響，一個(gè)國家的黎明即將到來！為了報(bào)道這次戰(zhàn)爭的進(jìn)程，毛主席寫下了這則著名的新聞。讀——（生齊讀標(biāo)題：人民解放軍百萬大軍橫渡長江）尤其是這一句：國民黨反動(dòng)派經(jīng)營了三個(gè)半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退。師：把我軍的勢不可擋和敵軍的不堪一擊形成了極大的對比。從理論上說，新聞好像是中立的、純客觀的。但是，完全中立的、客觀的、不帶主觀價(jià)值判斷的“事實(shí)”，是不可能存在的。這就告訴我們新聞在客觀紀(jì)實(shí)的同時(shí)還可以進(jìn)行主觀情感的滲透。這樣的句子文中還有，同學(xué)們找一找：長江風(fēng)平浪靜，我軍萬船齊放，直取對岸（勝利者的輕松樂觀，穩(wěn)操勝券）不到二十四小時(shí)，三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)，現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港諸城進(jìn)擊中（我軍攻勢迅猛，勢不可擋）師：最后，要請同學(xué)們齊讀這幾句。那要讀得慷慨激昂、豪情萬丈。師：這就是渡江戰(zhàn)役，這就是偉人毛澤東。只有這樣的人，才能寫出這樣的文字，只有這樣的閱讀，才能讀懂新聞背后的人和情懷。二、第二個(gè)環(huán)節(jié)品師；如果老師把這則新聞做如下修改，你們看合不合適？①、電頭“新華社長江前線二十二日二時(shí)電”改為“新華社北京分社2014年11月6②、“英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江”三十萬改為三百萬行不行？這不是更能體現(xiàn)我人民軍隊(duì)的強(qiáng)大？（新聞的第二個(gè)特點(diǎn)：真實(shí)性，不允許任何的虛構(gòu)和夸大。）③、“國民黨反動(dòng)派經(jīng)營了三個(gè)半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退”改為“國民黨以蔣介石為首的反動(dòng)派，從年初都如今苦心經(jīng)營了三個(gè)半月的長蕪湖至安慶防線，遇著我們英勇偉大的人民解放軍好似被強(qiáng)勁的秋風(fēng)摧毀的朽木，軍無斗志，夾著尾巴紛紛潰退。”（第三個(gè)特點(diǎn)：簡明性。這樣一個(gè)重大的的具有歷史性的軍事行動(dòng)，肯定有大量豐富的內(nèi)容，但只用200多字概括出來，可見語言簡潔、明快。）師；“這一篇”新聞的魅力：結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)

層次清楚氣勢磅礴

簡潔有力師；說道簡潔我們再來看看本文的標(biāo)題，本篇新聞的標(biāo)題包含了哪些信息？“我三十萬大軍”是主體，“南渡”是事件，“勝利”是結(jié)果，“長江”是地點(diǎn)。師：新聞五要素中在一則新聞中在一則新聞中是有主次之分：事件是中心，主體緊緊圍繞事件，接著是時(shí)間、地點(diǎn)、原因做題時(shí)要一語中的格式：主體+事件+【時(shí)間+地點(diǎn)+原因+如何】三、第三個(gè)環(huán)節(jié)練（給新聞擬寫標(biāo)題是這幾年的必考題型，是書本知識與實(shí)踐活動(dòng)的緊密結(jié)合，是對孩子們自主探究和綜合運(yùn)用語言文字的鍛煉，我們一定要從這方面加以針對性的練習(xí)。而新聞標(biāo)題的擬定正是這種能力的綜合體現(xiàn)。）師：河南省中考近幾年新聞標(biāo)題擬寫題（2012、2013、2014、2016）都出現(xiàn)過。新華社北京2016年12月25日電隨著十二屆全國人大常委會(huì)第二十五次會(huì)議表決通過，我國首部為傳統(tǒng)中醫(yī)藥振興而制定的國家法律—《中華人民共和國中醫(yī)藥法》25日誕生，為繼承和弘揚(yáng)中醫(yī)藥、促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)健康發(fā)展提供有力法律支撐。歷經(jīng)數(shù)千年不斷的豐富發(fā)展，中醫(yī)藥以其深邃的哲學(xué)思想為中華民族繁衍昌盛作出了卓越貢獻(xiàn)，被譽(yù)為打開中華文明寶庫的鑰匙。國家衛(wèi)生計(jì)生委副主任、國家中醫(yī)藥管理局局長王國強(qiáng)在全國人大常委會(huì)辦公廳新聞發(fā)布會(huì)上指出，中醫(yī)藥法作為第一部全面、系統(tǒng)體現(xiàn)中醫(yī)藥特點(diǎn)的綜合性法律，將黨和國家關(guān)于發(fā)展中醫(yī)藥的方針政策用法律形式固定下來，將人民群眾對中醫(yī)藥的期盼和要求用法律形式體現(xiàn)出來，對中醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展具有里程碑意義。師：本題得分率不高，出現(xiàn)的問題：1.主體不清2.格式不對3.概括不全擬定標(biāo)題時(shí)只關(guān)注導(dǎo)語，不能根據(jù)新聞的五要素進(jìn)行概括，不能體現(xiàn)新聞的主要內(nèi)容,,多抄寫原句師：出示錦囊1、找出新聞的要素2、聯(lián)系新聞的內(nèi)容3、去掉非核心成分4、簡潔全面地概括答題格式：何人+何事+{【何時(shí)】【何地】【何故】【如何】}練習(xí)給下面新聞材料擬寫標(biāo)題2016河南中考【XX網(wǎng)2016年4月22日訊】4月24日是首個(gè)中國航天日。為迎接首個(gè)航天日，航天專家在國家博物館學(xué)術(shù)報(bào)告廳做專題報(bào)告?？偨Y(jié)了中國載人航天、火箭發(fā)射、深空探測等方面的航天成就，強(qiáng)調(diào)了中國進(jìn)入太空的能力目前已經(jīng)達(dá)到航天大國的水平，并指出“十二五”期間，每年的航天發(fā)射數(shù)量穩(wěn)居世界前三，尤其值得所有中國人自豪的是，近20年中國長征火箭的發(fā)射成功率居全球之最。參考答案：首個(gè)中國航天日前夕專家總結(jié)中國航天輝煌成就小結(jié)1、找出新聞的要素2、聯(lián)系新聞的內(nèi)容3、去掉非核心成分4、簡潔全面地概括答題格式：何人+何事+{【何時(shí)】【何地】【何故】【如何】}結(jié)語：有一種精神，穿越歷史的云煙，日久彌新。有一種懷念，歷經(jīng)時(shí)代的風(fēng)雨，更臻醇厚。屈指一數(shù)，毛澤東主