關(guān)于教師節(jié)的作文200字

關(guān)于教師節(jié)的作文200字【篇一：教師節(jié)】

站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

【篇二：教師節(jié)】

在過去的那幾天里我有一件事一直忘不了，那就是9月10日的教師節(jié)。

在教師節(jié)前一天，我非常興奮。因為我一直想為我付出了那么多努力的老師表表心意。突然我腦海中出現(xiàn)了七個字：我為老師頒個獎。做完作業(yè)我就開始忙了起來，大約經(jīng)過一小時的努力，一張精致的獎狀展現(xiàn)在了我的面前，我心里也美滋滋的幻想著明天給老師那一刻的情節(jié)。

第二天中午，我悄悄地把我的獎狀放在了康老師的桌子上，當(dāng)康老師回來看到我們送給她的獎狀時，臉上露出了笑容，并且認(rèn)真又仔細(xì)地看了又看。這時，我突然明白了，只要我努力學(xué)習(xí)，就是給老師最好的禮物。

【篇三：教師節(jié)作文】

有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來，走進(jìn)你智輝的驛站。

我想對老師說：“祝您教師節(jié)快樂！”

【篇四：教師節(jié)】

九月十日是教師節(jié)，在這個新學(xué)期里，我認(rèn)識了許多老師。其中我最喜歡的是一直把我們從一年級帶到現(xiàn)在的班主任――關(guān)老師。

早上，我早早起床，整理自己的學(xué)習(xí)用品。吃過飯就趕緊背上書包，來到這個美麗的校園。因為今天是教師節(jié)，我特意帶來了康乃馨，它代表著健康和幸福。我希望它能給老師帶來好運氣。其實我們就是小花，是老師這個辛勤園丁把我們澆灌長大。我把花遞給老師，這時，老師正在認(rèn)真的批改作業(yè)。我就把花悄悄的插在花瓶里。啊，教室里又增加了一絲清香。

低下頭，看看胸前的紅領(lǐng)巾，想起了老師說過的話：紅領(lǐng)巾是用戰(zhàn)士的鮮血染成的。他象征著勇敢，寧死不屈的精神。這些都是老師教我們的。老師不僅教我們文化知識，還教育我們好好做人。

我真心的想對老師說一句：老師，您辛苦了！我感謝您，也祝福您……

【篇五：教師節(jié)】

生活是豐富多彩的，充滿了七色陽光，也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長河，注定要流過寬闊的平原，也難免要經(jīng)過險峻的峽谷。我們成長的歷程，不僅僅是寬闊大道，同時也布滿了荊棘險灘。使他們諄諄教導(dǎo)，為我們點亮了前進(jìn)的明燈，托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵，他們就是辛勤的園??；如果我們是勇敢的水手，他們就是智慧的導(dǎo)航者。使他們在莘莘學(xué)子的心中建立了永遠(yuǎn)的豐碑。

老師是一個讓人充滿敬意的一個稱呼。人們常常說老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人，的確，對于我們的成長而言，老師是我們成長的路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?；老師是我們的朋友，尊重，理解和愛護(hù)我們；老師的工作辛苦繁重，為我們付出心血和汗水。老師的勞動使我們變得更加聰明和智慧。

老師，您把希望灑播在了我們心中，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會責(zé)任感注入在了我們心中，社會的發(fā)展由此蒸蒸日上。

老師，謝謝您！教師節(jié)到了，祝您教師節(jié)快樂！

【篇六：教師節(jié)】

今天是我國的第25個教師節(jié)，在這個特殊的日子里，我向教過我的所有老師都表示感謝。

早晨，我來到教室，同學(xué)們都紛紛拿出了自己的小禮物，老師一來，同學(xué)們便爭先恐后地把禮物送給了老師。老師高興地笑了，我也把自己帶來的一束花送給了老師。頓時，教師里彌漫著花香。兩節(jié)課后，我們五年級選出的120名學(xué)生要給全校120名教師獻(xiàn)花，這其中就有我，我心里別提有多興奮了。

終于等到了兩節(jié)課后，我們120名獻(xiàn)花的學(xué)生，手捧一束芬芳撲鼻的鮮花，齊刷刷地站在樓梯口，靜靜地等待著進(jìn)場。激動人心的時刻到了，當(dāng)主持人宣布要獻(xiàn)花的時候，我們龐大的隊伍慢慢走上主席臺。站在老師面前，一手捧著鮮花，一手敬禮，然后把花送給老師，對老師說：“老師，節(jié)日快樂！”接著，全校同學(xué)一齊喊：“老師，節(jié)日快樂！”這聲音，感動著每位老師，老師的臉上洋溢著幸福的笑容。我把花獻(xiàn)給了一位低年級老師，雖然我不認(rèn)識她，但我也真誠地祝福她：“老師，節(jié)日快樂！”

在這里，我祝每位老師都身體健康，工作順利，萬事如意。這是我最難忘的一次教師節(jié)。

【篇七：教師節(jié)】

光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了六年級。在這漫長的六年小學(xué)生涯中有許多優(yōu)秀的老師。這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……他們用不同的方式來引導(dǎo)我們，含辛茹苦任勞任怨的工作。但令我終生難忘的是我的語文老師——周愛莉老師。

在我三年級剛轉(zhuǎn)到她所帶的班時，感覺一切都很陌生。上第一節(jié)語文課，周老師走了進(jìn)來。

哇！好漂亮的老師清澈明亮的眼睛，櫻桃小嘴，烏黑發(fā)亮的卷發(fā)。第一眼看見這位老師就非常的喜歡。在周老師的關(guān)懷和呵護(hù)下漸漸地我熟悉了這個班，熟悉了這位老師。

每當(dāng)節(jié)假日要放假時，她就會不停的提到安全問題，提醒同學(xué)們外出一定要注意安全。每當(dāng)哪個同學(xué)生病了，她就趕緊給同學(xué)的家長打電話，還關(guān)心的問她（他）哪不舒服。每當(dāng)哪個同學(xué)沒有拿到飯，老師就把她自己的飯拿出來給他吃。

和藹可親的周老師您為我們操勞學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活，老師您辛苦了，謝謝您為我們所做的一切。

【篇八：教師節(jié)】

轉(zhuǎn)眼間，又到了教師節(jié)，這就會讓我想起老師那起嚴(yán)肅而又辛苦的臉，老師每天在課堂上教育我們，使我們知識得到了增加，老師用那張嘴賦有知識的嘴，教育著我們。

教師節(jié)到了，班上的人，又要出黑板報來慶祝教師節(jié)，這樣老師就可以見這漂亮的黑板報，教師節(jié)使我們放了三天假，我非常高興。

我非常感謝老師，因為老師教育我們太多知識，老師那張辛苦臉，老師天天要教育我們，到了晚上老師還要辛苦的幫我們批作業(yè)，我們有什么不會的，都可以問老師，老師會仔細(xì)的幫