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只問攀登不問高作文1000字當班主任找上我,讓三年來成績并不出彩甚至屢經(jīng)大起大落的我來寫這篇文章時,我猶豫,然后釋然。
三年時間,由最初入校時的理科,到后來執(zhí)意要讀的文科,語數(shù)外理化生政史地九門課,有的課程我學(xué)的不錯,有過出色的成績,但出色做不到由始至終,有的科目我也曾多番努力,最后只拿到勉強及格的成績。三年來,成績起起伏伏,起初是小幅度的起落,我將之視作常態(tài),不甚在意。后來是大起大落,沖上過高分線,又掉下過重點線,這樣的成績起伏帶來的心理落差自不用說,于是,高三的大半時間被我用來哭泣,發(fā)脾氣,甚至歇斯底里。
我相信,在這同一棟教學(xué)樓里,與我狀況類似的人不少。
成績的起伏,升學(xué)的壓力,忽悲忽喜的脾氣,患得患失的心情,高三的各位想必都或多或少的經(jīng)受過,體味過,甚至有的人飽受其困擾,在僅剩一個多月時間的如今仍在其中苦苦掙扎。但如今,我想,我們是不是可以將這些心情通通收起,僅做一個一心向上攀登的行者。
此時此刻,無論是誰,都處在無限接近自己夢想的過程中,有的人取得了走向捷徑的通行證,但有的人,越是向夢想接近,越發(fā)現(xiàn)距離遙遠,于是陷入彷徨與焦慮之中,惶惶不可終日。不論是因更進一步而稍有放松,還是因發(fā)覺自己的努力收效甚微而自怨自艾甚至自暴自棄,這樣的狀態(tài),在僅剩一個多月的時間里,都是十分危險的。一個真正堅毅的行者,應(yīng)當是翻過群山萬嶺也不松勁的人,是哪怕前路山高水長也要盡己所能的人,是距終點越近越要將腳下的步子踏穩(wěn)的人,是一心向上默默前行而只問攀登不問高的人,只有這樣的行者,才是那最終能夠到達一心期望的終點的人。
三年,我們無數(shù)次的聽克里斯朵夫李維轉(zhuǎn)過山路的彎,也轉(zhuǎn)過人生的彎,英語聽力前的那段話,幾乎可以說是爛熟于心,每每想起,都給仍處于困境中的我們一份柳暗花明,豁然開朗的心境。
高中的最后一次春游,黃沙漫漫,車道彎彎,山路陡峻,碎石遍地,縱使如此,我們之中仍有不少人,經(jīng)歷千辛萬苦,終至頂峰,征服了那因尚在開發(fā)之中而攀登起來有些困難的云霧山。
銘記聽力試音時聽到的警句:“挫折往往是轉(zhuǎn)折,危機同時是轉(zhuǎn)機”,銘記在山路上一心攀登后登頂云霧山的快意。在高三僅剩的最后一個多月里,請收拾好心情,不去質(zhì)疑自己的努力是否收到成效,不去擔憂還沒有注定的結(jié)局,更不要將大好的時光用來彷徨或者自怨自艾。
實驗學(xué)子,請以飽滿的熱情,以拼搏的姿
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