一年級下冊數學導學案

禹城市解放路小學導學案課題：第一單元逛公園————十幾減九

時間：

班級：

姓名：

主備：學習目標：1、能熟練掌握并正確計算十幾減九的退位減法。2、體驗數學與生活的密切聯(lián)系和探索學習的興趣。導學過程：一、自主探究：1、讓學生通過會提出數學問題，解決數學問題，在理解的基礎上掌握十幾減9的計算方法。2、讓學生通過小組合作、交流、體驗到十幾減9方法的多樣性，培養(yǎng)學生對數學交流的能力和合作意識。3、讓學生通過自己提出問題，解決問題的過程感受數學來源于生活。二、鞏固練習：課本

4

頁第4

題

—第8題

。三、達標測試：1．口算。

9十3

9十7

9十4

9十6

9十9

9十2

9十5

9十82．在括號里填上適當的數。

9十(

)＝12

9十(

)＝129十(

)＝14

9十(

)＝159十(

)＝16

9十(

)＝173、計算14-9+7=11-9+5=15-9-4=6+8+9=16-9+4=19-9-3=13-9+8=10+8-9=4、填空9+(

)＝15

9+(

)＝2

15-9＝(

)

18-9＝(

)19+(

)＝14

9+(

)＝17四、課堂小結：計算十幾減九的方法很多，其中用破十法比較簡便。同學們也可以選擇自己喜歡的方法來計算。等級整潔自評日期禹城市解放路小學導學案課題：第一單元逛公園————十幾減八，七

時間：

班級：

姓名：

主備：學習目標：1、能熟練掌握并正確計算十幾減八，七的退位減法。2、體驗數學與生活的密切聯(lián)系和探索學習的興趣。導學過程：一、自主探究：1、經歷探究十幾減8，7的退位減法的計算方法。2、能運用不同方法正確計算十幾減8，7的退位減法。二、鞏固練習：課本

7

頁第1

題

—第5題

。三、達標測試：一、比一比，算一算。8＋8=7＋4=8＋916－8=11－7=15－8=8+6=7+6=7+5=14－8=2、填數。3、拓展應用。1.芳芳做了1６朵花，晶晶做了8朵花，芳芳給晶晶_______朵，兩人的花就同樣多。2.班上的同學有的7歲，有的8歲。同桌的兩個小朋友的年齡相加，最大是（）歲，最小是()歲。四、課堂小結：計算十幾的方法很多，其中用破十法比較簡便。

等級整潔自評日期禹城市解放路小學導學案課題：第一單元逛公園————十幾減6，5，4，3，2，時間：班級：

姓名：

主備：學習目標：1、能熟練掌握并正確計算十幾減的退位減法。2、體驗數學與生活的密切聯(lián)系和探索學習的興趣。導學過程：一、自主探究：1、結合具體情境及生活經驗探究十幾減6，5，4，3，2，的退位減法的計算過程。2、能運用多種方法計算十幾減6，5，4，3，2，的退位減法。二、鞏固練習：課本

7

頁第1

題

—第5題

。三、達標測試：

1．口算。

14-6=13-5=15-3=16-2=13-6=17-3=16-2=15-4=2、

在○里填“>”、“<”、“=”．5○11-57○12-514-6○911-2○47+4○7+58+8○7+912-6○14-713-6○14-63、文字敘述題1.被減數數是17,減數是5,差是多少?2.被減數是12,減數是4,差是多少?4、應用題1.飛機場上有11架飛機,又飛來5架,現在有多少架?2.盒子里的小皮球取出9個,還剩下7個,盒子里原來有幾個小皮球?3.張生種了6棵樹,加上秋生種的一共15棵,秋生種了多少棵?4.大生有13個氣球,里面有8個紅氣球,其余的是黃氣球,黃氣球有多少個?四、課堂小結：這節(jié)課是在學生經歷了十幾減9和十幾減8、7、6的大量練習基礎上，這時學生的計算技能基本形成，計算方法基本熟練。等級整潔自評日期禹城市解放路小學導學案課題：

第二單元認識鐘表——

整時和半時

時間：

班級：

姓名：主備：學習目標：1、結合現實情境初步認識鐘面，能正確認讀鐘面上時針和分針所指示的整時和半時。2、在認識鐘表的過程中，培養(yǎng)觀察能力，感受時間的意義。3、建立初步的時間觀念，養(yǎng)成良好的作息習慣，知道珍惜時間。學習內容：課本18、19頁。導學過程：自主探究：認識鐘面。觀察鐘表，看看鐘面上有什么。鐘面上有個數字，分別是。長針叫，短針叫。認識整時。小力是什么時間到家的？小力到家時分針指著，時針指著，是時。提示：鐘面上分針指著12，表示的時間一定是整時，此時時針指著幾就是幾時。用學具撥一撥10時和12時。認識半時。小云是什么時間到家的？小云到家時分針指著，時針在和中間，是時半。提示：鐘面上分針指著6，表示的時間一定是半時，此時時針指在兩個數中間，時針走過幾就是幾時半。用學具撥一撥6時半和9時半。鞏固練習：1、找朋友，連一連。wWw.Xkb1.cOm 12時6時9時12時半6時半10時半2、根據時間畫出時針。 8時1時半3時11時半達標測試：

1、鐘表上有（）個數字，短針叫（），長針叫（）。2、寫出下面各鐘面上的時間。四、課堂小結：這節(jié)課你學到了什么？同桌相互說一說。等級整潔自評日期禹城市解放路小學導學案課題：

第二單元認識鐘表——

幾時剛過和快到幾時

時間：

班級：

姓名：

主備：學習目標：1、初步認識幾時剛過和快到幾時。2、在認識鐘表的過程中，培養(yǎng)觀察能力，感受時間的意義。3、建立初步的時間觀念，養(yǎng)成良好的作息習慣，知道珍惜時間。學習內容：課本18、19頁。導學過程：自主探究：1.認識快到幾時。小青是什么時間到家的？小青到家時，鐘面上分針快到，時針大約指著，是快到時。提示：鐘面上分針快到12，時針大約指著幾，就是快到幾時。用學具撥一撥快到7時和快到10時。2.認識剛過幾時。小林是什么時間到家的？小林到家時，鐘面上分針剛過，時針大約指著，是剛過時。提示：鐘面上分針剛過12，時針大約指著幾，就是剛過幾時。用學具撥一撥剛過8時和剛過4時。鞏固練習。認真看一看，用快到幾時、剛過幾時或大約幾時說一說。2．請仔細看，再連一連。三、達標測試。1、課本20頁自主練習第1、3題。2、課本21頁自主練習第5題。3、（1）過2小時是幾時？（2）1小時前是幾時？____________________四、課堂小結。這節(jié)課你學到了什么？同桌相互說一說。等級整潔自評日期禹城市解放路小學導學案課題：第三單元

100以內數的認識

第一課時

時間：主備人：

班級：考號：姓名：學習目標：1、認識新的計數單位“百”，理解100以內數的意義，知道“10個十是100”2、掌握100以內數的組成，會讀、寫100以內的數。學習內容：課本23、24頁。導學過程：一、自主探究：玉米有多少個？數一數：你估計大約有多少個？你想幾個幾個的數？怎樣數才能做到不重不漏？一共有個玉米。擺一擺：怎樣擺能一眼看出有多少個？試著擺一擺。說一說：28里面有個十和個一。撥一撥：十位上撥個，表示個，個位上撥個，表示個。練一練：在計數器上從28撥到31。小結：個位滿十向位進一。辣椒有多少個？數一數：你估計大約有多少個？你想幾個幾個的數？怎樣數才能做到不重不漏？一共有個辣椒。擺一擺：怎樣擺能一眼看出有多少個？試著擺一擺。說一說：100里面有個十。撥一撥：在撥個，表示個。今天學的新數位是位。練一練：在計數器上從95撥到100。小結：十位滿十向位進一。讀數和寫數。個個十百寫作讀作二十八個十百讀作寫作二、鞏固練習1、25頁自主練習第1題。2、25頁自主練習第2題。3、25頁自主練習第3題。4、26頁自主練習第8題。三、達標測試1、填空。10個十是。100里面有個一。從右邊起，第一位是位，第二位是位，第三位是位。讀數和寫數時都從位起。2、25頁自主練習第4題。3、26頁自主練習第6題。4、26頁自主練習第7題。四、課堂小結這節(jié)課你學會了什么？試著說一說。等級：整潔：自評：日期：禹城市解放路小學導學案課題：

第三單元

100以內數的認識

第二課時

時間：主備人：

班級：考號：姓名：學習目標：1、經歷探索100以內數的大小比較方法的過程。并能正確比較100以內數的大小。2、結合生活實際，會用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”等詞語描述數的相對大小關系。3、在探索活動中，感受數學與生活的密切聯(lián)系。

學習內容：課本28、29頁。導學過程：一、自主探究：1、小玉和小玲誰摘的多？小玉摘了個，小玲摘了個，只要比一比兩這個數誰大就可以了。你能想出幾種比較這兩個數大小的方法？利用數序比大?。?2在27的面，大。比十位上的數：42十位上是，27十位上是，40比20，所以42比27。通過比較，我們發(fā)現摘的多。2、小玉和小強誰摘的多？小玉摘了個，小強摘了個。你想怎們比較這兩個數的大?。窟@兩個數十位上相同，都是，再看位。42的個位上是，48的個位上是，8比2，所以48比42。通過比較，我們發(fā)現摘的多。3、比較三個人摘的石榴的個數，你發(fā)現了什么？摘的最多，摘的最少，摘的比摘的多得多，摘的比摘的少一些。二、鞏固練習1、29頁自主練習第2題。2、30頁自主練習第6題。三、達標測試1、29頁自主練習第1題。2、30頁自主練習第3、4、5題。四、課堂小結這節(jié)課我們學習了比較100以內數的大小，先比哪個數位，再比哪個數位？你學會了嗎？和同桌說一說。等級：整潔：自評：日期：禹城市解放路小學導學案課題：

第三單元

100以內數的認識

第三課時

時間：主備人：

班級：考號：姓名：學習目標：1、結合數的認識，掌握整十數的加減及相應的一位數的減法。2、鞏固數的組成概念，明白減法是加法的逆運算。3、運用所學的知識，解決簡單的實際問題。

學習內容：課本32、33頁。導學過程：一、自主探究：1、看情境圖，找信息，提問題?？凑n本31頁的情境圖，小陽一家正在摘南瓜，你知道了哪些數學信息？小陽摘了（）個南瓜，媽媽摘了（）個南瓜，爸爸摘了（）個南瓜。你能提出用加法解決的數學問題嗎？（1）（2）2、解決問題。（1）爸爸和媽媽一共摘了多少個南瓜？列算式：想算法：（2）媽媽和小陽一共摘了多少個南瓜？列算式：想算法：3、你會計算56-50和23-3嗎？56-50=23-3=二、鞏固練習1、課本33頁第1題。2、課本33頁第2題。三、達標測試1、課本33頁第3題。2、課本33頁第4題。3、課本33頁第5題。四、課堂小結今天我們學習了什么內容？計算時你有什么好辦法？等級：整潔：自評：日期：禹城市解放路小學導學案課題：第四單元牧童------認識圖形時間：

主備人：張玉輝班級：

學生姓名：

學習目標：認識長方形、正方形、圓、三角形、平行四邊形這五種常見的平面圖形.2．使同學們在平面與立體之間的轉換過程中培養(yǎng)空間觀念，向同學們滲透“分類”的數學思想。

導學過程：一、自主探究：知識點一：看37頁圖片，看牧童圖片里面有幾種圖形。小組合作，討論后由組長回答。

有：、、、、。畫一畫：知識點二：()個()個()個各種圖形有幾個？()個()個知識點三：哪里能找到以上圖形？說一說！三、達標測試：1、長方形有（）條邊，正方形有（）條邊，三角形有（）邊。2、用（）根小棒可以擺一個長方形；用（）根小棒可以擺一個三角形。3、硬幣是（）形；紅領巾是（）形；課桌面是（）形。4、長方形相對的邊（）；（）形四條邊一樣；平行四邊形相對的邊（）。5、從左往右數第（）個是圓形，第（）個是正方形，一共有（）個長方形。完成課本39頁練習題1、2、3、4、5題五、課堂小結：今天。我們又學習了一種新的數，你有什么收獲？等級：整潔：自評：日期：.禹城市解放路小學導學案課題：第五單元——1、兩位數加一位數、整十數（不進位）時間：

主備人：馬會杰

班級：

姓名：

學習目標：1、掌握兩位數加一位數（不進位）、整十數的口算方法。體驗數學與生活的密切聯(lián)系和探索學習的興趣。經歷解決問題和探索交流算法的過程，體會算法的多樣化。導學過程：一、自主探究：1、溫故復查50+30=70+20=40+30=50+3=70+2=40+3=2、學生通過小組合作、交流，類比之前學過的不進位計算，培養(yǎng)學生對數學交流的能力和合作意識。3、學生通過探究自己提出問題，教師跟學生一起解決問題，適時講解學生易混點。。二、鞏固練習：課本43頁第1題—第3題

。三、達標測試：1．口算。

24十3=

41十7=

64十4=

33十6=

43十10=

65十20=

47十20=

46十30=2．在括號里填上適當的數。

4十(

)＝27

7十(

)＝39

3十(

)＝68

6十(

)＝599十(

)＝16

2十(

)＝783、計算34+40=2+85=35+20=39+30=6+53=43+50=20+11=18+40=四、課堂小結：計算兩位數加一位數（不進位），先把兩位數個位上的數與一位數相加，再加整十數；計算兩位數加整十數，把兩位數分成整十數和一位數，先用整十數加整十數，再用所得結果加一位數。等級：整潔：自評：日期：.禹城市解放路小學導學案課題：第五單元—2、兩位數加一位數（進位）

時間：

主備人：馬會杰

班級：

姓名：

學習目標：1、正確熟練地計算兩位數加一位數（進位）。能夠解決生活中的相關實際問題。理解并掌握不同算法的算理和“滿十進一”的運算規(guī)律。導學過程：一、自主探究：1、觀察導圖，提出問題，嘗試小組合作解決。2、借助學具、計數器等來探究計算方法。二、鞏固練習：課本47頁第1

題

—第3題

。三、達標測試：1、比一比，算一算。37＋8=7＋46=8＋24=16+8=29+6=65+8=74+9=47+6=76+8=比較大小。47○35+863○55+728+20○28+275+7○8426+9○347+28○3455+9○63+56+66○68+53、拓展應用。1.芳芳做了2６朵花，晶晶做了8朵花，兩人一共做了_______朵。2.小明出生時他的爸爸27歲，小明今年7歲，他的爸爸今年（）歲。課堂小結：計算兩位數加一位數（進位），可以先把兩位數湊成整十數，再加余下的數；也可以把兩位數個位上的數與一位數相加，所得的數再和整十數相加。等級：整潔：自評：日期：.禹城市解放路小學導學案課題：第五單元—3、兩位數減整十數、兩位數減一位數（不退位）時間：

主備人：馬會杰班級：

姓名：

學習目標：1、掌握兩位數減整十數、兩位數減一位數（不退位）的計算方法，并能準確計算。2、結合具體情境理解“求一個數比另一個數多或少幾”的解題方法。導學過程：一、自主探究：1、結合具體情境及生活經驗探究求一個數比另一個數多或少幾的解題方法。2、探究兩位數減整十數、兩位數減一位數（不退位）的多種計算方法。二、鞏固練習：課本

50

頁第1題

—第3題

。三、達標測試：

1．口算。

46-3=67-4=37-5=29-7=77-6=68-2=37-5=59-4=2.文字敘述題（1）.一個數比37少5是多少?（3）.67比3多多少?3.應用題1.飛機場上有78架飛機,飛走5架,現在有多少架?2.盒子里的小皮球有45個，取出了9個,還剩下幾個小皮球?張生種了34棵樹,秋生種的比他少7棵,秋生種了多少棵?四、課堂小結：將兩位數分成幾個十和幾個一，再用幾個十減整十數或幾個一減一位數。等級：整潔：自評：日期：.禹城市解放路小學導學案課題：

第五單元—4、兩位數減一位數（退位）

時間：

主備人：馬會杰

班級：

姓名：

學習目標：1、結合具體情境，進一步理解“比一個數多或少幾”的問題的數量關系。2、掌握兩位數減一位數（退位）的計算方法，理解退位減法的算理。學習內容：課本52、53頁。導學過程：自主探究：試一試20-6=60-5=40-7=30-4=70-8=想一想:為什么十位會少1呢？算一算，你有哪些發(fā)現？24-6=85-7=53-7=34-6=75-7=43-7=44-7=65-7=33-7=鞏固練習：課本53頁1到3題達標測試：

1.小明一分鐘做了32道口算題，小飛再做6道就跟小明一樣多，小飛一分鐘做了多少道口算題？2.姐姐做了34朵小紅花，妹妹做了9朵。你能提出不同的問題并解決嗎？四、課堂小結：這節(jié)課你學到了什么？同桌相互說一說。等級：整潔：自評：日期：.禹城市解放路小學導學案課題：

第六單元——1、認識人民幣

時間：

主備人：馬會杰

班級：

姓名：

學習目標：1、認識各種面值的人民幣，指導人民幣的單位元、角、分以及相互間的進率。2、初步學會簡單的換算，體會人民幣在生活中的作用。學習內容：課本57、58頁。導學過程：自主探究：認識人民幣，課本57頁。觀察提示：正面有什么？反面有什么？2.元角分之間的進率，課本58頁。提示：一元換幾張一角？一角換幾個一分？鞏固練習：課本58頁1-4題。三、達標測試。1、2、課本5、6題。四、課堂小結。這節(jié)課你學到了什么？同桌相互說一說。等級：整潔：自評：日期：.禹城市解放路小學導學案課題：

第六單元——2、人民幣的簡單計算

時間：

主備人：馬會杰

班級：

姓名：

學習目標：1、會進行元和角之間的轉換，人民幣的單位元、角、分以及相互間的進率。2、初步學會簡單的換算，體會人民幣在生活中的作用。學習內容：課本60頁。導學過程：一、自主探究：1.復習回顧：1元=（）角1角=（）分2.相同人民幣的簡單計算，課本60頁問題一。提示：相同單位人民幣相加減時，只把單位前面的數相加減，并在結果后加上單位。3.不同單位人民幣的簡單計算，課本60頁問題二。提示：不同單位人民幣相加減時，要先統(tǒng)一單位再計算。二、鞏固練習：課本61頁1-4題。三、達標測試。1.口算4角+6角=4元8角+3角=1元-8角=3元6角+2元=1元5角+7角=10元-2元5角=2.一把剪刀1元5角，小明付了5元，應找回多少錢？四、課堂小結。這節(jié)課你學到了什么？同桌相互說一說。等級：整潔：自評：日期：.禹城市解放路小學導學案課題：第七單元——1、兩位數加兩位數不進位加法時間：

主備人：張玉輝班級：

學生姓名：

學習目標：1、掌握兩位數加兩位數的不進位加法。2、理解筆算的算理。知道兩位數相加，相同數位相加。3、會用豎式列式計算。理解數位和不同數位上的數的意義。一、自主探究：認真自學課本63-65頁的內容，完成下面各題一共捉住了（）只螃蟹？列式子是一共捉了多少只蝦？列式子：二、豎式算法三、達標測試：1、用豎式計算。27+1123+4215+7281+182、比較大小，在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。17+21○4024+34○5585○35+5029+7○3760○20+4280-40○4133+43○7594-30○543.等級：整潔：自評：日期：禹城市解放路小學導學案課題：第七單元——2、兩位數減兩位數不退位時間：

主備人：張玉輝班級：

學生姓名：

學習目標：1、掌握兩位數減兩位數不退位減法的法則。2、理解筆算的算理。知道兩位數相減，相同數位相減。3、會用豎式列式計算。理解數位和不同數位上的數的意義。一、自主探究：認真自學課本68、69頁的內容，完成下面各題擺輪船用了（）個貝殼？擺海鷗用了（）個貝殼？擺帆船用了（）個貝殼？你能提出的減法問題是？完成以下問題并列式擺輪船比擺海鷗多用了多少個貝殼？列式子：擺帆船比擺輪船少用了多少個貝殼？列式子：三、達標測試：1.火眼金睛辨對錯。43-12=2287-45=324387-12-452232用豎式計算下列各題。65-23=69-40=39-22=88-25=3.小兔子比小雞多找到幾朵花？我找到36朵花。我找到36朵花。我找到23朵花。等級：整潔：自評：日期：.禹城市解放路小學導學案課題：第七單元——3、兩位數加兩位數進位時間：

主備人：張玉輝班級：

學生姓名：

學習目標：1、掌握兩位數加兩位數進位加法的計算法則。2、會用豎式列式計算。理解數位和不同數位上的數的意義。3、理解各位滿十向十位進一。一、自主探究：認真自學課本72-73頁的內容，完成下面各題左邊魚缸里有多少條金魚？算式：豎式怎么列？右邊魚缸里有多少條金魚？算式：豎式怎么列？三、達標測試：用豎式計算。35+47=14+56=74+17=15+48=兩人一共有多少張郵票？我有我有16張郵票郵票。我有34張郵票。等級：整潔：自評：日期：.禹城市解放路小學導學案課題：第七單元——4、兩位數減兩位數退位減法時間：

主備人：張玉輝班級：

學生姓名：

學習目標：1、掌握兩位數減兩位數的退位減法的計算法則。2、會用豎式列式計算。理解數位和不同數位上的數的意義。3、理解各個位減個位不夠減時要向前一位借一當十，再用十幾減個位上的數。一、自主探究：認真自學課本76-77頁的內容，完成下面各題1、魚類標本比蝦類標本多多少種？算式：豎式怎么列？2、蝦類標本比貝類標本少多少種？算式：豎式怎么列？三、達標測試：1.火眼金睛辨對錯。486590－29－57－38291268（）（）（）2、下面哪些算式的得數比40大？在□里打“√”。28＋20□42－6□80－42□18＋20□46－2□80－32□等級：整潔：自評：日期：.禹城市解放路小學導學案課題：第七單元——5、連加連減，加減混合運算時間：

主備人：張玉輝班級：

學生姓名：

學習目標：1、掌握連加連減的計算法則，學會連續(xù)列豎式。2、理解各位滿十向十位進一，理解數位和不同數位上的數的意義。一、自主探究：認真自學課本80-81頁的內容，完成下面各題用50元去買一個貝殼和一個珊瑚還剩多少錢？算式：豎式怎么列？你能用分步列式子嗎？算式1：算式2：綜合算式怎么列？？3、要買海豚，貝殼，刺猬各一個要花多少錢？列綜合算式：豎式列法：達標測試：1.用豎式計算42＋25－3870－21－3265＋14－272.一年級學生春游，每人發(fā)一個面包，需要多少個面包？28人29人29人28人29人29人一年級三班一年級二班一年級一班一年級三班一年級二班一年級一班四、課堂小結。這節(jié)課你學到了什么？同桌相互說一說。等級：整潔：自評：日期：.禹城市解放路小學導學案課題：第七單元——6、智慧廣場表格列舉法時間：

主備人：張玉輝班級：

學生姓名：

學習目標：掌握連續(xù)增加的三至五個數量的加法，學會利用表格列舉數字并列式。掌握連續(xù)減少的三至五個數量的減法，學會利用表格列舉數字并列式。一、自主探究：認真自學課本91-92頁的內容，完成下面各題1、畫一畫，小明8、9、10、11歲時各種了幾棵樹？列表，填表。2、一共栽了多少棵樹？算式：豎式怎么列？達標測試：1.第一排擺10把椅子，以后每一排比前一排多擺2把椅子。擺完5排后一共擺了多少把椅子？2.小明周一做了10道口算題，此后每天比前一天多做5道題，周五時一共能做多少道題？3.10個球后面每個盒子都比前一個少放2個球，5個盒子一共要放多少個球？四、課堂小結。這節(jié)課你學到了什么？同桌相互說一說。等級：整潔：自評：日期：.禹城市解放路小學導學案課題：第八單元阿福的新衣——1、厘米的認識

時間：

主備：班級：

學生姓名：

學習目標1、經歷統(tǒng)一長度單位的過程，體會統(tǒng)一長度單位的必要性。2、初步學會用刻度尺測量物體的長度，并形成初步的估測意識。導