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文檔簡(jiǎn)介

寬容他人的事例【篇一:周總理理發(fā)】

有一次,周總理去一個(gè)理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)師理完頭發(fā),正在給周總理刮胡須時(shí),總理突然咳嗽了一下,鋒利的胡須刀立刻在總理的臉上劃開(kāi)了一道小口子。理發(fā)師見(jiàn)到把周總理的臉刮破了,十分緊張,又感到很愧疚,雙手都不知道放在哪里好了。令人沒(méi)想到的是,周總理邊讓人處理胡須刀劃出的傷口邊和藹地對(duì)理發(fā)師說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,這不怪你,是我的問(wèn)題,我咳嗽沒(méi)有提前跟你講,你在給我刮胡須,也不知道我要?jiǎng)影 !?/p>

這件周總理理發(fā)的小事讓我們看到了周總理寬容他人的品德。越是小事越能反映一個(gè)人的品德,這也不奇怪為什么周總理會(huì)受到那么多人的愛(ài)戴了。

【篇二:鮑叔薦管仲】

春秋時(shí),齊襄公被殺后,公子小白和公子糾為爭(zhēng)奪王位而戰(zhàn)。鮑波助小白,管仲助糾。雙方交戰(zhàn)中,管仲曾用箭射中了小白衣帶上的鉤子,小白險(xiǎn)遭喪命。后來(lái)小白做了齊國(guó)國(guó)君,即齊桓公。

齊桓公執(zhí)政后,任命鮑叔為相國(guó)。可鮑叔心胸寬廣,有智人之明,堅(jiān)持把管仲推薦給桓公。他說(shuō):“只有管仲能擔(dān)任相國(guó)要職,我有五個(gè)方面比不上管仲:寬惠安民,讓百姓聽(tīng)從君命,我不如他:治理國(guó)家,能確保國(guó)家的根本權(quán)益,我不如他;講究忠信,團(tuán)結(jié)好百姓,我趕不上他;制作禮儀,使四方都來(lái)效法,我不如他;指揮戰(zhàn)爭(zhēng),使百姓更加勇敢,我不如他?!饼R桓公也是寬容大度的人,不記射鉤私仇,采納了鮑叔的建議,重用管仲,任命他為相國(guó)。管仲擔(dān)任相國(guó)后,協(xié)助桓公在經(jīng)濟(jì)、內(nèi)政、軍事方面進(jìn)行改革,數(shù)年之間,齊轉(zhuǎn)弱為強(qiáng),成為春秋前期中原經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的強(qiáng)國(guó),齊醒公也就了“九合諸候,一匡天下”的霸業(yè)。

【篇三:拿破侖的寬容作文】

拿破侖在長(zhǎng)期的軍旅生涯中養(yǎng)成了寬容他人的美德。作為全軍統(tǒng)帥,批評(píng)士兵的事經(jīng)常發(fā)生,但每次他都不是盛氣凌人的,他能很好地照顧士兵的情緒。士兵往往對(duì)他的批評(píng)欣然接受,而且充滿(mǎn)了對(duì)他的熱愛(ài)與感激之情,這大大增強(qiáng)了他的軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和凝聚力,成為歐洲大陸一支勁旅。

在征服意大利的一次戰(zhàn)斗中,士兵們都很辛苦。拿破侖夜間巡崗查哨。在巡崗過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)一名巡崗士兵倚著大樹(shù)睡著了。他沒(méi)有喊醒士兵,而是拿起槍替他站起了崗,大約過(guò)了半小時(shí),哨兵從沉睡中醒來(lái),他認(rèn)出了自己的最高統(tǒng)帥,十分惶恐。

拿破侖卻不惱怒,他和藹地對(duì)他說(shuō):“朋友,這是你的槍?zhuān)銈兤D苦作戰(zhàn),又走了那么長(zhǎng)的路,你打瞌睡是可以諒解和寬容的,但是目前,一時(shí)的疏忽就可能斷送全軍。我正好不困,就替你站了一會(huì)兒,下次一定小心?!?/p>

拿破侖沒(méi)有破口大罵,沒(méi)有大聲訓(xùn)斥,沒(méi)有擺出元帥的架子,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)、和風(fēng)細(xì)雨地批評(píng)士兵的錯(cuò)誤。有這樣大度的元帥,士兵怎能不英勇作戰(zhàn)呢?如果拿破侖不寬容士兵,那只能增加士兵的反抗意識(shí),喪失了他本人在士兵中的威信,削弱了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。

【篇四:陶行知先生的四塊糖果】

早在半個(gè)多世紀(jì)之前,陶行知先生就把民主與寬容的思想滲透到自己的教育實(shí)踐中,讓它們發(fā)揮奇妙的作用。

陶行知先生當(dāng)校長(zhǎng)的時(shí)候,有一天看到一位男生用磚頭砸同學(xué),便將其制止并叫他到校長(zhǎng)辦公室去。當(dāng)陶校長(zhǎng)回到辦公室時(shí),男孩已經(jīng)等在那里了。陶行知掏出一顆糖給這位同學(xué):“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的,因?yàn)槟惚任蚁鹊睫k公室?!苯又痔统鲆活w糖,說(shuō):“這也是給你的,我不讓你打同學(xué),你立即住手了,說(shuō)明你尊重我。”

男孩將信將疑地接過(guò)第二顆糖,陶先生又說(shuō)道:“據(jù)我了解,你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生,說(shuō)明你很有正義感,我再獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖?!?/p>

這時(shí),男孩感動(dòng)得哭了,說(shuō):“校長(zhǎng),我錯(cuò)了,同學(xué)再不對(duì),我也不能采取這種方式。”

陶先生于是又掏出一顆糖:“你已認(rèn)錯(cuò)了,我再獎(jiǎng)勵(lì)你一塊。我的糖發(fā)完了,我們的談話(huà)也結(jié)束了?!?/p>

寬容的智慧:

陶行知先生的四顆糖的故事體現(xiàn)了寬容的魅力,閃耀著教育者的智慧。寬容是一種美好的教育情感,教育需要寬容,更需要給寬容一個(gè)生存的空間,讓寬容“復(fù)活”。俗語(yǔ)說(shuō):過(guò)猶不及,有時(shí)候制約太多、束縛太緊,反而不利于發(fā)展。

【篇五:七擒孟獲】

劉備去世以后,蜀國(guó)丞相諸葛亮準(zhǔn)備北伐中原。當(dāng)時(shí)蜀國(guó)南部,就是云南貴州交界處,少數(shù)民族的大酋長(zhǎng)孟獲發(fā)動(dòng)叛亂,諸葛亮決定親自領(lǐng)兵平息叛亂,先解除這后顧之憂(yōu)。有人建議,派一員大將南下足以消滅孟獲,丞相就不必深入那“不毛之地”了。但是諸葛亮考慮得更長(zhǎng)遠(yuǎn),他要對(duì)孟獲恩威并施,以收服人心。

孟獲有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇,豪俠仗義,在少數(shù)民族中很有威望。諸葛亮命令部下,遇到孟獲,千萬(wàn)不要傷害他,要抓活的。

第一次戰(zhàn)斗,蜀軍在諸葛亮的指揮下逮住了孟獲。當(dāng)士兵押孟獲進(jìn)營(yíng)時(shí),諸葛亮親自給他松綁,還叫人擺酒席款待他。

第二天,諸葛亮陪他參觀蜀軍營(yíng)地后,問(wèn)孟獲:“我們的軍營(yíng)怎么樣?”孟獲不僅不贊揚(yáng),反而說(shuō):“不過(guò)如此。以前我不知道你的虛實(shí),所以戰(zhàn)敗了?,F(xiàn)在我看到了你們的部署,如果放我回去,再戰(zhàn)定能戰(zhàn)勝你們?!?/p>

諸葛亮笑著,把孟獲放走了。幾天后,孟獲果然帶兵來(lái)挑戰(zhàn),結(jié)果又戰(zhàn)敗被俘。孟獲還是不服輸,諸葛亮又放了他。

孟獲又連續(xù)和諸葛亮一戰(zhàn)再戰(zhàn),一連打了七次,被擒七次。最后一次,孟獲又被押解到蜀軍營(yíng)帳。士兵傳下諸葛亮的將令說(shuō):丞相不愿意再見(jiàn)孟獲,下令放孟獲回去,讓他整頓好人馬,再來(lái)決一勝負(fù)。

孟獲想了很久說(shuō):“七擒七縱,這是自古以來(lái)沒(méi)有過(guò)的事情,丞相已經(jīng)給了我很大的面子,我雖然沒(méi)有多少知識(shí),也懂得做人的道理,怎么能那樣不給丞相面子呢!”說(shuō)完跪在地上,流著眼淚說(shuō):“丞相天威,我們?cè)僖膊环磁蚜耍 ?/p>

諸葛亮很高興,趕緊把孟獲攙扶起來(lái),請(qǐng)他入營(yíng)帳,設(shè)宴招待,最后客客氣氣地把孟獲送出營(yíng)門(mén),讓他回去。

自那之后,孟獲死心塌地歸順蜀漢,直到諸葛亮死,他都沒(méi)有叛亂。這在客觀上為蜀漢出兵中原掃清了后顧之憂(yōu),而且對(duì)西南少數(shù)民族的生活安定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展有很大促進(jìn)作用。寬容的智慧:

諸葛亮七擒孟獲,把智慧和寬容演繹得淋漓盡致,贏得了一方長(zhǎng)治久安。

【篇六:寬恕是一座要橋】

海明威在他的短篇故事《世界之都》里,描寫(xiě)一對(duì)住在西班牙的父子。經(jīng)過(guò)一連串的事情后,他們的關(guān)系變得異常緊張。男孩離家而去。父親心急如焚地尋找他。遍尋不著之際,父親在馬德里的報(bào)紙上刊登尋人啟事。

兒子名叫帕科,在西班牙是個(gè)很普通的名字。尋人啟事上寫(xiě)著:“親愛(ài)的帕科,爸爸明天在馬德里日?qǐng)?bào)社前等你。一切既往不咎。我愛(ài)你?!?/p>

海明威接著給讀者展示了一幅驚人的景象———隔天中午,報(bào)社門(mén)口來(lái)了800多個(gè)等待寬恕的“帕科”們。

寬容的智慧:

世界上有無(wú)數(shù)的人等待別人的寬恕,寬恕的受益人不止是被寬恕者,還有那些寬恕他們的人。寬恕是一座讓我們遠(yuǎn)離痛苦,心碎,絕望,傷害和憤怒的橋。在橋的那一端,平靜,喜悅,祥和正等著迎接我們。

【篇七:“三尺巷”的故事】

清朝康熙年間有個(gè)大學(xué)士名叫張英。一天張英收到家信,說(shuō)家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他用職權(quán)疏通關(guān)系,打贏這場(chǎng)官司。張英閱信后坦然一笑,揮筆寫(xiě)了一封信,并附詩(shī)一首:一紙書(shū)來(lái)只為墻,讓他三尺有何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。家人接到回信后,讓出三尺宅基地。鄰居得知,也相讓三尺宅基地。結(jié)果成了六尺巷,這個(gè)化干戈為玉帛的故事流傳至今。

一紙書(shū)來(lái)只為墻,讓他三尺有何妨,萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。

這首詩(shī)的后兩句是為了說(shuō)明鄰里人際關(guān)系遠(yuǎn)比死的磚瓦重要,寶貴的生命和時(shí)間遠(yuǎn)比無(wú)價(jià)值的喟嘆和紛爭(zhēng)重要,即使今日爭(zhēng)得了這三尺又如何?秦始皇當(dāng)日修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城何等意氣奮發(fā),如今又何去何從呢?你們修墻修得過(guò)長(zhǎng)城嗎,長(zhǎng)城今天還在呢,但修墻的秦始皇又如何了呢?

退一步海闊天空,一個(gè)人一生中如果從來(lái)沒(méi)有人注意過(guò)你、欣賞過(guò)你,生命將是一種悲哀。如果從來(lái)沒(méi)有人與你磨擦過(guò)、爭(zhēng)吵過(guò),對(duì)于你的生命來(lái)說(shuō)也同樣不完整。人一生的時(shí)間是有限的,與我們的生命相比,那些小小的矛盾、小小的坎坷又算得了什么呢?對(duì)于永恒的時(shí)間來(lái)說(shuō)是多么得脆弱和不堪一擊!我們何必把寶貴的生命,消耗在那些毫無(wú)價(jià)值的喟嘆和紛爭(zhēng)上呢?

時(shí)間驗(yàn)證真理~張氏故居,在今天六尺巷一帶,當(dāng)年宰相府第,已蕩然不見(jiàn)痕跡,唯六尺巷的故事,仍在這塊土地上流傳,象征著一種氣度和胸襟,告訴我們要有坦蕩的胸懷,給今人以啟迪。

【篇八:鄭板橋與小偷】

細(xì)雨濛濛夜沉沉,梁上君子進(jìn)我門(mén)。腹內(nèi)詩(shī)書(shū)存千件,床頭金銀無(wú)半分。

出門(mén)休惹黃尾狗,越墻莫損蘭花盆。天寒不及披衣送,趁著月亮趕豪門(mén)。

揚(yáng)州八怪之一的鄭板橋是著名的文學(xué)家,書(shū)畫(huà)家。因當(dāng)濰縣縣令時(shí)擅自開(kāi)倉(cāng)賑濟(jì)災(zāi)民而被罷官,但他身心釋然,一肩明月,兩袖清風(fēng),隨身只帶黃狗一只,書(shū)卷幾箱,蘭花一盆,悠悠然來(lái)到揚(yáng)州定居。

一夜,天色陰沉,下起了毛毛細(xì)雨。勞作的一天的人們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),鄭板橋卻輾轉(zhuǎn)難眠,忽聽(tīng)房門(mén)響動(dòng),只見(jiàn)一小偷閃進(jìn)屋內(nèi),板橋心神有些慌亂,想呼救,又怕惹惱小偷,自討苦吃。轉(zhuǎn)念一想,計(jì)上心來(lái)。便喃喃低吟;細(xì)雨濛濛夜沉沉,梁上君子進(jìn)我門(mén)。忙著搜尋物件的小偷一聽(tīng),心想,壞了,讓主人發(fā)現(xiàn)了。剛剛轉(zhuǎn)

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