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文檔簡(jiǎn)介
保護(hù)環(huán)境日記【篇一:保護(hù)環(huán)境】
今天,我把家里面掃了一遍拖了一遍,干完之后,我想到了清潔工們打掃街道是多少辛苦,如果我們不亂扔垃圾,他們就不用天天這么累了。
要做到不亂扔垃圾,最重要的就是不應(yīng)該制造太多垃圾。比如用過(guò)的紙反面還可以用,打草稿時(shí)可以用一面寫(xiě)過(guò)字,另外一面沒(méi)有用過(guò)的紙。如果不制造太多垃圾,就不會(huì)亂扔太多垃圾。
保護(hù)環(huán)境我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,平時(shí)不能亂踩踏草坪、不摘花,不掰樹(shù)枝和爬樹(shù)。
我們一定要保護(hù)好環(huán)境,不使環(huán)境受到破壞。不能像課文中的小村莊里面的人一樣亂砍伐樹(shù)木,最后得到了大自然的報(bào)復(fù)。
【篇二:保護(hù)環(huán)境】
今天聽(tīng)到一個(gè)笑話,說(shuō)如果檢驗(yàn)的話,現(xiàn)在我們吃的東西,有多少能沒(méi)有毒害呀!又有多少是真正綠色的食品,又有誰(shuí)來(lái)為這個(gè)負(fù)責(zé)?有的人說(shuō),動(dòng)物的肉有激素、生長(zhǎng)素或者毒素,植物的有農(nóng)藥,加工的食物有各類(lèi)非食用的添加劑,還姑且不說(shuō)其中有化學(xué)的有毒的東西,怎么辦?吃就要毒死,不吃要餓死,那就讓它撐死吧!
玩笑而已,但現(xiàn)在城市的孩子已經(jīng)很多不知道什么叫繁星滿(mǎn)天了,也不知道什么叫眾星捧月是什么樣子了,聽(tīng)說(shuō)北京從本月20號(hào)以后,久違了的灰蒙蒙的天又回來(lái)了……
只能說(shuō),保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),為了我們自己,也為了下一代,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境吧!
【篇三:保護(hù)環(huán)境作文】
我們大家要保護(hù)環(huán)境,地球才會(huì)美麗。
有一天,有兩個(gè)小朋友放學(xué)回家,他們看見(jiàn)垃圾桶旁邊有許多垃圾,堆成了一堆山,小紅說(shuō):“他們太沒(méi)公德心了,把垃圾放在這里,我們把它扔到垃圾桶里?!毙∶髡f(shuō):“好的!”小明想了又想終于想出辦法來(lái)了,他拿出一張紙,在紙上寫(xiě)了字,小紅把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。小明把寫(xiě)好的:文明——只差一步。貼到垃圾桶上。小紅說(shuō):“你真棒!這個(gè)主意也能像出來(lái),你真聰明!”小明說(shuō):“謝謝!”垃圾桶也“笑”了!
這個(gè)故事給我一個(gè)啟發(fā):要保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),才有我們這個(gè)美麗的世界!
【篇四:保護(hù)環(huán)境】
人們常說(shuō)一定要保護(hù)環(huán)境,可是在你們說(shuō)的時(shí)候,你們做到了嗎?我想沒(méi)有吧,可是你們?yōu)槭裁床蝗プ瞿??就像我看到的情形?/p>
一天,我在馬路上正走的時(shí)候,看見(jiàn)了一個(gè)哥哥正在吃食物,可是他將吃完食物的袋子隨扔在了地面上,我跑過(guò)去,對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,請(qǐng)你把袋拾起來(lái),扔到垃圾桶里,要不然,會(huì)破壞環(huán)境的。”哥哥對(duì)我說(shuō):“要你管,我自己的事情不要你管,你又不是我的親人?!蔽覍?duì)那位哥哥說(shuō):“雖然我不是你的親人,可是我們的環(huán)境不是你自己的,而是大家的,請(qǐng)你不要把環(huán)境當(dāng)成一個(gè)玩笑來(lái)看,可以嗎,我請(qǐng)求你,把你的垃圾拾起來(lái)?!备绺鐚?duì)我說(shuō):“你要這樣說(shuō)的話,你怎么不自己他拾起來(lái)扔到垃圾桶里,你沒(méi)看見(jiàn)我穿著白色衣服,然后把衣服弄臟嗎?”我對(duì)哥哥說(shuō):“衣服臟了,回家洗一洗就可以了啦,可是環(huán)境是洗不了的,如果每個(gè)人都像你一樣不愛(ài)護(hù)環(huán)境,那么有一天我們都會(huì)活不了,包括你,你有想過(guò)后果嗎?”哥哥還不拾,一會(huì)人們都過(guò)來(lái)了,說(shuō):“你看他怎么這么不講理。”哥哥無(wú)可奈何,只好把它拾起來(lái)。
環(huán)境就在我們的身邊,只要我們好好保護(hù)地球,地球也會(huì)對(duì)你好,只要你對(duì)地球不好,破壞環(huán)境,最后災(zāi)難的是你自己。請(qǐng)大家要保護(hù)環(huán)境,讓地球更加美麗。
【篇五:保護(hù)環(huán)境】
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”學(xué)校放學(xué)了,小雪和小剛一起回家,他們來(lái)到了一個(gè)垃圾桶旁。小雪對(duì)小剛說(shuō):“太臭了,垃圾都掉在地上了!”小剛說(shuō):“我們來(lái)打掃這里吧!”小雪說(shuō):“你來(lái)寫(xiě)幾個(gè)字。我來(lái)掃地!”小剛說(shuō):“好!”小剛揮手寫(xiě)了起來(lái),寫(xiě)了文明——只差一步。小雪把垃圾都扔進(jìn)垃圾箱,然后,把《文明——只差一步》貼在垃圾箱里。
我們現(xiàn)實(shí)生活也有這樣的事:一天,我看見(jiàn)了一個(gè)叔叔把垃圾扔在沙灘上。等他走了,我把垃圾裝進(jìn)袋子里帶回家。如果你不把垃圾帶回來(lái),那里的環(huán)境從優(yōu)美會(huì)變成污染。
如果我們不保護(hù)好環(huán)境,就會(huì)遇到大地對(duì)你作出恐懼的回?fù)簦热纾汉[、地震……
【篇六:保護(hù)環(huán)境】
伴隨著人類(lèi)社會(huì)的高度發(fā)展,人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入了空前的文明時(shí)代,我們應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中,眼前應(yīng)該是茂密的樹(shù)林、清清的河水、綠茵茵的草地、盛開(kāi)著美麗的花朵、鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔……但是我們看到的卻是光禿禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地……是讓人感到窒息的環(huán)境。這富有詩(shī)情畫(huà)意的美景不能伴隨在我們的身邊,我們的心情多么的沉重。
水是人們生活必不可少的東西,而我國(guó)又是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家,所有的人都應(yīng)該珍惜水資源,節(jié)約用水。3月22日為世界水日,那我們知道水的危機(jī)嗎?現(xiàn)在有10億人喝不到清水,2億多人因?yàn)樗馁|(zhì)量問(wèn)題而染病,有1000人因飲用不清潔的水而死亡,這是多么可怕的數(shù)字??!如果我們每個(gè)人都來(lái)保護(hù)環(huán)境,節(jié)約用水,保護(hù)淡水資源,我們的人民的健康和國(guó)家的發(fā)展就不會(huì)受到威脅??墒钱?dāng)我們走進(jìn)洗手間時(shí),常會(huì)看到一些學(xué)生玩打水仗,有的還不愿擰住水龍頭,任水橫流??吹竭@些情景,我們每個(gè)人都有責(zé)任制止這樣的行為,并告訴他們浪費(fèi)水有多可怕。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),這句話是大家熟悉的,現(xiàn)在大家不但要把它記在心里還要行動(dòng)起來(lái)!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的地球母親,給我們后代一個(gè)健康綠色的家園吧!
【篇七:保護(hù)環(huán)境】
在我們?nèi)粘I钪校瞽h(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境上并不十分重視。
比如說(shuō)我們的周邊環(huán)境。在我們小區(qū)后面的草坪中,有人扔垃圾,堆廢紙。夏天,有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境。對(duì)社會(huì),對(duì)我們的身體健康都很不利,還破壞了地球。
為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害。有許多老人來(lái)打掃大街,綠化草。他們每天早出完歸,為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人做好思想工作,讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。
在我們上學(xué)的路上,也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō):有的同學(xué)把小吃袋扔在校門(mén)口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔,甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很大麻煩。
保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然,熱愛(ài)地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!
【篇八:保護(hù)環(huán)境】
說(shuō)到保護(hù)環(huán)境,我就想到學(xué)校門(mén)口每天都會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象。
每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,校門(mén)還沒(méi)打開(kāi),道路兩邊就擺滿(mǎn)了賣(mài)玩具和賣(mài)零食的小推車(chē)。同學(xué)們就爭(zhēng)搶著買(mǎi)這些東西,然后把包裝啊,垃圾啊,亂七八糟的都隨手扔在地上。道路上頓時(shí)花花綠綠、滿(mǎn)目狼藉。原來(lái)應(yīng)該清靜幽雅的校園門(mén)口,好像變成了集市鬧區(qū)。
如果照這樣下去,每天那么多的垃圾污染者空氣,天空會(huì)越來(lái)越灰蒙蒙,上課的時(shí)候,可能會(huì)臭氣彌漫。藍(lán)藍(lán)的天空看不到了,清新的空氣聞不到了,這將是多么可怕的事啊!我們不能眼睜睜地
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