2023年與時俱進勇于創(chuàng)新 突破俗見,勇于創(chuàng)新(四篇)

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與時俱進勇于創(chuàng)新作文突破俗見,勇于創(chuàng)新作文篇一

于是，我選定制作“多功能電筆〞。

制作開始了。首先，我把電筆里的五號電池拿出來，把放在電池末端的幾根電線的護套扒開，把電線取出，放入鈕扣電池。我想，這樣就可以省出一點兒空間來了。我準備將護套鎖緊?？墒?，難題來了，這護套被向前移動了幾步，就沒有一個可以鎖緊的螺絲位，那可怎么辦呢？假使鎖不緊，電池可能會掉出來。這可真是困難重重啊。我絞盡腦汁，冥思苦想。可是，還是想不出什么高招。這時，我的目光落在了桌子上的那卷透明的膠布。突然，我靈感突發(fā)，心想：“對了，你不吃硬的我來軟的，用這螺絲釘鎖不緊，就用膠布來代替吧。〞想著，我趕快拿出膠布，貼了上去。我自言自語地說：“哈哈，這一關，終究通過了。我可真聰明??！〞

可是，這一難題剛剛攻克，又有“疑難雜癥〞迎面而來：電池被移前了，后半部分卻空缺了，黑洞洞的，十分難看，心想：“呀，這黑洞洞的真難看呀，我怎么沒有考慮到這一點呢？我得研究研究，看看有什么好方法。〞

我眉頭緊鎖，腦子不停地轉動著。這時，媽媽走了過來，見我愁眉苦臉，迅速問我原因，我把我的苦惱全說了一遍，媽媽聽了，建議我在空白的空間里放一個鏡片，這樣，女士就能在打扮時看到自己的模樣。

這時，我想起了我讀過的一本書上說，凹鏡的面積比平面鏡的面積大，凹鏡是在45度角的狀況下產生。于是,我決定在空位上添個凹鏡。

我從鄰居的木匠那里借來了鋸子，防備翼翼地把凹鏡的反面罩在筆中末尾的地方，拿出一根鉛筆，畫了一個鉛筆印，接著再拿出小刀，順著鉛筆印刮了幾刀。然后，我拿出鋸子，用力地鋸了起來?？墒牵覐膩頉]有使用過鋸子，鋸了好久，連一點痕跡都沒有。最終，請鄰居的王伯伯幫忙，只見他熟練地握著鋸子，一會兒就鋸好，我順利地把凹鏡裝進去。

接著，姐姐也建議在剩下的空間裝上口紅。我接受建議，從媽媽的抽屜挑揀出一支剛好適合的口紅，裝了下去。這樣，就不會有什么黑洞洞的空位，還可以使女士使用起來更加便利。

過了幾個月，我的作品獲得了學校小制作比賽二等獎，我十分高興，叫道：“我成功了！我成功了！v!萬歲！〞我的成功得益于《我是五好小公民》這本書，它給了我勇氣，給我啟發(fā)，使我懂得干任何事情都要持之以恒才能成功。我愛《我是五好小公民》這本書

與時俱進勇于創(chuàng)新作文突破俗見,勇于創(chuàng)新作文篇二

我聽過一個富豪小羽的發(fā)家史，看似簡單實則絕非偶然。

那是起于一種創(chuàng)新，對傳統(tǒng)工藝的革新鋪陳出光明的前景。創(chuàng)新是人類不竭的動力，歷史的車轍轉過時間的經綸，無數的事物被創(chuàng)造，被賦予新生，也有無數的舊物被淘汰，被時代遺棄。推陳出新，就宛如物種的進化，就宛如工業(yè)革命，就宛如信息化產品的頻頻換代，是世界太過于正常的現象。物極必反，偽劣產品就是打擊新銳的利器。那么最終成為一屆富豪的小羽，是靠什么扭轉局勢的呢?

答曰：一為創(chuàng)新二為取舍是也。

所謂創(chuàng)新，小羽產業(yè)的興起，是由于對工藝的創(chuàng)新;而扭轉乾坤的關鍵，是對自身定位，產業(yè)結構的創(chuàng)新。通過試驗個專利，一個新的產業(yè)平地而生;通過規(guī)范整個想要分蛋糕的人的市場，來促進產業(yè)的集體發(fā)展，樹立自己的聲望。

所謂取舍，試想，倘若小羽只著眼于眼前的利益，又何嘗能想到放棄獨斷，公開工藝，通過宏觀的產業(yè)調控產業(yè)規(guī)則來實現致富呢?他舍棄了正版和專利的獨斷性，收獲了名望、資產和由技術者像領導者的完美蛻變。

想要成功，要有從內部打破雞蛋的勇氣，要學會創(chuàng)新，道別固步自封。離離原上草，一歲一枯榮，這是自然世界的法則;閉關鎖國和改革開放，這是歷史的教訓……凡此種種，不盡詳述。

想要成功，還要有敢于取舍的魄力，果決地主動出擊和怯懦的堅守逃避是兩種截然不同的軌道。各有對錯，但是機遇留給有準備的人，被動的一方，沒有選擇成功與失敗的權利。一個成功者，當是自己的主人，對于自己的意志，要有當有的決斷。有舍必有得，魚和熊掌，二者不可得兼。

言而總之，敢創(chuàng)敢舍的天下，說的就是小羽這類人的成功之道吧。

社會快速發(fā)展，可有一些人，有一些物總停留在原地，“勇于創(chuàng)新，拒絕復制〞便變成了我們的宗旨。

只有創(chuàng)新，才能超越自我。放下了一股清泉，你便得到了江河;放下了一顆絢爛奪目的星星，你不擁有了這個星空;創(chuàng)新就是這樣，讓你超越自我，獲得更多的美麗。鄧小曾經說過：“把握新技術，要擅長學習，要擅長創(chuàng)新。〞

簡簡單單幾句話刻骨銘心，對我我們這一些學生，我們應當創(chuàng)新思想，由于我們是祖國的公告欄，我們的一言一行代表著祖國。創(chuàng)新思想，不代表扔掉原來的思想，而是在好的方面選擇進步。李四光曾經說過：“作了繭的蠶，是不會看到蠶殼以外的事物的。〞“創(chuàng)新精神〞現在已經成為社會，成為國家所需要的精神，由于只有創(chuàng)新，才能超越自我，才能看到蠶殼以外的美麗，只有創(chuàng)新，才可以讓我們改變世界。

為了自己，為了親人，為了國家，勇于創(chuàng)新，讓你矗立在世界頂峰，讓全世界人都看見你的美麗。

與時俱進勇于創(chuàng)新作文突破俗見,勇于創(chuàng)新作文篇三

花兒，有了綠草的襯托，所以更美;天空，有了小鳥的徘徊，所以更廣。而我們共同的家--世界，有了我們一次又一次的創(chuàng)新，所以變得如此發(fā)達、如此美好!

張子厚曾說過：“學者觀書，每見每知新境新意則學進矣。〞并非看了，便是懂了，若不付出自己的思考，得到自己的體會，哪怕，能將你所看的那本書，背得滾瓜爛熟，也學不到知識。擅長思考、刻苦鉆研，這兩點是必不可少的。

“不自滿、樂于學、擅長問、勤于思。〞要做到這些，才能稱為學習。所以，無論是在學習，還是在生活上，我們的人生都應當學會創(chuàng)新。

記得，有一次數學課上，數學老師給了全班同學出了一道關于單位“1〞的難題。同學們看了題目后，就拿起筆，在練習本上畫了起來。邊畫，嘴里還邊喃喃著什么，好像非把它擊敗不可。老師站在一旁，靜靜地等待著。一分鐘、兩分鐘……時間在一分一秒地流逝著。過了很久，終究，有同學做出來了，做出來的同學，高高舉起自己那驕傲的小手，仿佛自己的小手沾了光似的。

然而，我驚奇地發(fā)現：我的后桌正在苦惱地深思著。我即刻感到不解不解，他平日總是考總分值，怎么連我都會做出的題目，他不會做?我瞧了瞧他的練習本，更加不解了：“咦?不是做出來了嗎?還在想什么呢?〞“我在想有沒有什么別的更簡便的方法，我要創(chuàng)新。〞在我困惑的時候，他突然平淡地回了我一句。老師開始評講了，講完后，說了一句：“這道題只有這種解法。〞“不，還有一種，老師!〞他站起來講了一句。接著，又介紹了他的方法，同學和老師聽完后，都豎起了大拇指，贊不絕口!這便是創(chuàng)新。

法國科學家做了一個“毛毛蟲試驗〞，他把一些毛毛蟲放進一個盆里，沒想到他們一只跟著一只走，最終全都被餓死了。法伯說的不錯：“毛毛蟲中假使有一只與眾不同，它們一個群體，馬上就能改變命運，道別死亡。〞

學會思考、學會求異、學會創(chuàng)新、敢于質疑，擁有這些素質最能脫穎而出?？偸菑谋?，隨大流，是永遠沒有大出息的。而毛毛蟲的缺點就是不會思考、不會求異、不會創(chuàng)新、不敢質疑?？墒沁@些缺點，我們又何嘗沒有呢?

“好學與書朝夕伴，多問于賢聰慧添。鉆研微妙總勤勉，收獲成功盡歡顏。〞我要創(chuàng)新，讓世界更加美好，生活變得更有情趣，讓社會變得更加和諧!

與時俱進勇于創(chuàng)新作文突破俗見,勇于創(chuàng)新作文篇四

“死板！〞國畫師傅留下一句話便拂袖離開空留我一個人望著剛剛完成的《墨竹圖》。繪制時我滿心歡喜的以為走在了成功的路上——完成這幅“驚天地，泣鬼神〞的佳作，最終卻發(fā)現在岔路口選錯了路。

時間在我發(fā)呆時偷偷溜走，轉瞬已經入夜，眼前的筆墨早已枯竭，卻不知該如何下筆于是就不自覺的磨起了墨。月光傾瀉，竹影斑駁，一只小蟲子蹦蹦跳跳的從面前跑過。我正起身欲追趕它，誰知衣袖翻飛，帶起了幾滴墨汁。有一滴墨汁似乎捉弄我一般，好巧不巧的竟然在濺在了畫中的一葉竹片上。

心中正是懊惱萬分，不知一會兒該如何和師傅交差。本已走錯了通往成功的.那條路，現在卻一錯再錯。正憤怒著該如何處置那可怕的小蟲時，它竟又與我作對一般“跳將〞上我的畫來。觀測著這可憎的小蟲，又看了看畫中的么墨點，恍惚之間，他們竟驚人地相像。我無奈地執(zhí)起筆，在墨滴上勾畫著小蟲的神態(tài)，心中只是抱著死馬當活馬醫(yī)的念頭。

畫著畫著，心中竟起了一絲希望——他們越來越像！那小蟲似乎也不是那么令人憎恨了。乖巧地趴在畫上，任由我“欣賞〞我欣賞。勾畫著它腿的形狀，再描繪出它頭的式樣，一點一點的精雕細刻。望著小蟲殼上火紅的花紋，我心下冒出一個大膽的點子∶用朱紅吧！但畫墨竹時，破壞整體暗色美感而使用嬌艷的顏色會不會太各色了呢？反正這幅畫已是如此，特性一些，另辟蹊徑又何妨呢？或許大膽地走到另一條路上才能成功吧。點起星星朱紅，防備翼翼地照著蟲殼，勾畫出嬌艷的精妙紋樣，這兒一撇，那兒