高中教師年度工作總結(jié)(實用五篇)

第頁共頁高中老師年度工作總結(jié)(實用五篇)高中老師年度工作總結(jié)篇一一、思想方面：一年來我仍然以一名優(yōu)秀的__中學(xué)人嚴(yán)格要求自己，一直懷著一種青年語文老師的神圣使命，勤奮學(xué)習(xí)，銳于進(jìn)取，強(qiáng)化師德修養(yǎng)。本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的思想，老實做人，踏實做事，敏于事而慎于言，以現(xiàn)代的教育教學(xué)思想，指導(dǎo)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理，以豐厚的知識使之敬，以親切的態(tài)度使之愛，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)使之慎，以靈敏的方法使之能，以實力化魅力，使學(xué)生行以我為范，言以為我據(jù)，想看我思路，寫按我要求。讓自己實在地努力成為學(xué)生人生航程中的一盞明燈。二、教學(xué)才能方面：本年度是我教學(xué)才能極大進(jìn)步成熟的一年，課堂駕馭游刃有余，教學(xué)方法靈敏新穎，教學(xué)思想成熟穩(wěn)定，指導(dǎo)學(xué)生深化有效。一年來我的語文教學(xué)因不斷探究而激情常在，因考慮深化而境界猶高，因務(wù)實高效而成績優(yōu)秀，因重能挖潛而動力充盈。為了不斷地充實自己進(jìn)步自己，還特意自費訂閱《語文教學(xué)與研究》《語文教學(xué)通訊》等語文教學(xué)理論性雜志，虛心學(xué)習(xí)，勤于總結(jié)，銳于改革，勇于科研，論文先后在《中學(xué)生閱讀》《語文周報》《語文學(xué)習(xí)報》等國家級雜志上發(fā)表，獲省教研室論文一等獎一篇，本人獲得鄭州市優(yōu)秀輔導(dǎo)老師、市級公開優(yōu)質(zhì)課一等獎。教學(xué)成績優(yōu)秀人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校規(guī)定指標(biāo)。總之一年來，慎言力行，進(jìn)步業(yè)務(wù)為根本;務(wù)實求效，增強(qiáng)才能是天職。一年來因教學(xué)才能的進(jìn)步而快樂地工作，更從快樂的工作中得到了無限的快樂。三、職責(zé)履行方面：本年度忠于職守，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真履行做為一名__中學(xué)人的各項職責(zé)，出滿勤，干滿點，一年來無任何違紀(jì)現(xiàn)象，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，忠實本份，愛崗敬業(yè)，與各科老師嚴(yán)密合作，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，營造了一個真正有利于學(xué)生開展的教育教學(xué)氣氛。四、成績完成方面：本年度各項成績優(yōu)異，教學(xué)成績每次超額完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù)，科研方面，完成了多篇教學(xué)論文的創(chuàng)作發(fā)表。20__年度是充滿挑戰(zhàn)的一年，是成績卓著的一年。高中老師年度工作總結(jié)篇二高中物理的系統(tǒng)性強(qiáng)、較為抽象，學(xué)生普遍感覺難學(xué)。作為物理老師，教學(xué)方法尤為重要。我在教育教學(xué)過程中，從各方面做了探究和嘗試，獲得了較好的效果。本學(xué)期即將完畢，現(xiàn)將20__年度高中物理教學(xué)工作總結(jié)如下：(一)教學(xué)內(nèi)容：①選修3—1中的：電場、恒定電流和磁場。②選修3—2中的：電磁感應(yīng)、交變電流(第一、二、三節(jié))的教學(xué)。(二)作業(yè)修改：本著精留精練、不搞題海戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)思想(符合新課改精神)。對作業(yè)完成情況進(jìn)展統(tǒng)計，完成質(zhì)量進(jìn)展分析^p，對錯誤解法進(jìn)展剖析，對不同問題進(jìn)展歸類，對不同的解法進(jìn)展歸類，使學(xué)生通過作業(yè)加深對知識的掌握和技能的進(jìn)步。(三)測試情況：①單元測試四次。包括電場、恒定電流、磁場和電磁感應(yīng)。全部為全批全改，并進(jìn)展試卷中各題得分情況統(tǒng)計、卷面分析^p和講評。并找同學(xué)談話，分析^p每個同學(xué)的得失。②期中考試一次(與選修3—1的模塊考試采用同一張卷)。并進(jìn)展試卷中各題得分情況統(tǒng)計、卷面分析^p和講評，并對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)展評價，給出學(xué)分。在抓好本職教學(xué)任務(wù)的同時，我還與本組其他老師一起，積極進(jìn)展教學(xué)科研，總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷，討論教學(xué)方法，努力進(jìn)步自身的教科研程度。此外。我還積極參加深圳市老師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，共96學(xué)時。根據(jù)本學(xué)期新分班級的特點，并在理解每個學(xué)生在高一詳細(xì)學(xué)習(xí)根底和學(xué)習(xí)習(xí)慣的情況下，制定出具有針對性的教學(xué)策略。首先我決定在一開場多注重物理學(xué)習(xí)方法，思維方式的指導(dǎo)。并對個別根底很弱的差生重點單獨輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們盡快入門，增加他們學(xué)習(xí)的興趣和自信心，從而建立起良好的學(xué)習(xí)物理的氣氛，推動全班學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步。其次，在講課上我盡可能降低臺階，多作知識鋪墊，加強(qiáng)催促檢查，抓好知識才能的落實。努力進(jìn)步課堂學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，主動性，主體性。另外，高二學(xué)生是學(xué)習(xí)分化較嚴(yán)重的學(xué)習(xí)階段，也是最易松散的階段，根據(jù)這一點我在課堂上努力塑造一個輕松、充滿樂趣的課堂氣氛，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生對物理課的熱愛，讓學(xué)生在高二這一關(guān)鍵時期打好根底，為高三的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。除了抓好課堂之外，在課下多與學(xué)生交流，多為學(xué)生解難答疑，多關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)之外的生活，建立和諧、融洽的師生關(guān)系也是貫徹落實好教育教學(xué)任務(wù)的重要一環(huán)。經(jīng)過師生的共同努力，學(xué)生的物理成績有較大進(jìn)步，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定了良好的根底?；貞浺粚W(xué)期的工作，雖獲得一定成績，但還有一些有待改良進(jìn)步的地方，我將繼續(xù)發(fā)揚育才人的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)工作，為育才的開展奉獻(xiàn)自己的力量。高中老師年度工作總結(jié)篇三時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼踏上工作崗位已經(jīng)兩年了，從初出茅廬的大學(xué)生到如今，我成長了許多，無論在教學(xué)和學(xué)生管理方面都積累了不少經(jīng)歷。一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時修改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比擬完好的知識構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，個人發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)歷及體會：1、要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：(1)課前準(zhǔn)備：備好課。①認(rèn)真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，理解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。②理解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。(2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反應(yīng)，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制了以前重復(fù)的缺點，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。2、要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。我如今帶兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，而數(shù)學(xué)每個班中的后進(jìn)生肯定存在，給我的課后輔導(dǎo)工作帶來了很大的難度。因此我在班級中設(shè)置“小組幫”的活動：將一個班級的學(xué)生分為八個大組，一個大組長和一個小組長，這兩個人齊心協(xié)力管理好六個組員的各方面，每個小組中分配一個后進(jìn)生，進(jìn)展重點幫助。一個學(xué)期下來，效果還是不錯的。當(dāng)然這其中還有許多待改良的細(xì)節(jié)，希望在學(xué)期這一方法能更完善，實現(xiàn)優(yōu)生帶后進(jìn)生的好效果。3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，進(jìn)步教學(xué)程度。在教學(xué)方面，雖然已經(jīng)是第二年了，但和同事比起來還很不夠，所以聽課是我學(xué)習(xí)的一種很好的途徑。個人在聽課前先對開課教材進(jìn)展研究，再自己在心里略微形成自己的教學(xué)方案;在聽課過程中就可以將開課老師的教學(xué)思路和自己的進(jìn)展比照，從而汲取精華，及時進(jìn)展反思別人設(shè)計的意圖及效果。4、珍惜開課時機(jī)，在磨課中成長育。學(xué)生的絕大局部的時間是在學(xué)校度過的，學(xué)校是培育學(xué)生健全人格，促進(jìn)其良好的社會適應(yīng)才能的主要場所，而老師是學(xué)校教育的主要推動者。在學(xué)生心目中，老師是楷模。對學(xué)生耐心指導(dǎo)，給予適當(dāng)時機(jī)進(jìn)展鼓勵。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)以及生活，使學(xué)生德、智、體等全面開展。并主動與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，運用學(xué)校、家庭各種因素進(jìn)步學(xué)生的成績。當(dāng)然，針對不同性格以及家庭環(huán)境的學(xué)生要采用不同的教育方法。這一點，我還必須不斷的進(jìn)展探究。作為一名老師，面對的是一個班級幾十名學(xué)生，幾個班級幾百個學(xué)生。在班級教學(xué)中，不僅有開課對一個老師的成長是非常顯著的，本學(xué)期我共展示了兩節(jié)課：《平移和旋轉(zhuǎn)》和《秒的認(rèn)識》。通過這兩節(jié)課的開出，我覺得重要的是在不斷的磨課中我學(xué)到了很多，尤其在課堂細(xì)節(jié)方面的處理，讓我明白了一堂好課背后隱藏著那么多的“機(jī)密”，而我也體會了自己的教學(xué)細(xì)節(jié)方面做的如此欠缺，讓我清楚的認(rèn)識到自己今后努力的方向。5、努力做好“教書”和“育人”在教予知識的過程中對學(xué)生進(jìn)展情感教老師與學(xué)生的互動，學(xué)生與學(xué)生之間也存在著互動，要使整個課堂的互動成為有效教學(xué)的積極因素，老師就需要進(jìn)展有效的班級與課堂管理。因此，作為一名小學(xué)老師，要想勝任教學(xué)，還必須具備班級與班級組織管理方面的知識，不但要掌握班級中學(xué)生整體上各方面的根本情況，也要理解每個學(xué)生各方面的詳細(xì)情況，這樣才能在教學(xué)中選擇最恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略進(jìn)展教學(xué)。這也就需要更加努力的工作，更加積極參加素質(zhì)教育的理論，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的更新教育理念，不斷的進(jìn)步自己，這樣才能給予下一代更好的教育!走進(jìn)21世紀(jì)，社會對老師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力量。高中老師年度工作總結(jié)篇四一年來，計算機(jī)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)期初制定的學(xué)期工作方案，牢牢把握教學(xué)、統(tǒng)考(高考)、效勞這三項重點工作，努力營造良好教科研氣氛，扎實開展教育教學(xué)研究工作，并獲得了一定成績?，F(xiàn)將一學(xué)期來的情況總結(jié)如下：一、努力營造良好的教科研氣氛。如今我組共有5位成員，加上李云玉老師，我們計算機(jī)辦現(xiàn)共有6人，形成了“和諧、向上、務(wù)實、有為”的團(tuán)隊精神，共同努力工作，互相提攜，“一人有難大家?guī)汀保纬闪肆己玫慕炭蒲袣夥?。如黃奇玉老師在期初通過努力，中了市職教所關(guān)于“工程教學(xué)法”公開課的標(biāo)，在長達(dá)15周的教學(xué)工作中，我組每位成員積極出謀劃策，通過屢次事先聽課、評課、改課，使黃奇玉老師在第17周的市招標(biāo)課中能以一個新老師的身份順利完成上課任務(wù)。這這本組全體老師的努力是分不開的。二、牢牢把握三項重點工作，狠抓常規(guī)，進(jìn)步效率。一年級教研組工作總結(jié)年初，我們根據(jù)各科會考及高考要求，扎實開展缺漏補(bǔ)差工作;保障學(xué)校兩個機(jī)房的正常運轉(zhuǎn)，努力做好效勞工作為本組的三項重點工作。一如既往地狠抓各個教學(xué)環(huán)節(jié)的落實，定期開展教研組活動，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、集體備課，提倡互相聽課，并積極參與議課，努力營造積極參與、勇于探究、不斷進(jìn)取的氣氛，充分調(diào)動老師的工作積極性，并鼓勵發(fā)揮各自所長，尤其在專業(yè)技能方面形成優(yōu)勢互補(bǔ)。各備課組堅持每周進(jìn)展一次集體備課活動，共同研究教材教法學(xué)法，統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一進(jìn)展測試，針對存在問題共同商討對策，群策群力，共同進(jìn)退，努力合作，共同解決問題。做好傳幫帶工作。三、認(rèn)真開展聽課評課活動。在教誨處的要求與指導(dǎo)下，這個學(xué)期的教研組活動正常，每位老師都進(jìn)展了至少1次的公開課教學(xué)活動。我組都組織了公開課的備課和課后評議工作，有力地推動了老師教研的積極性，使老師的教學(xué)程度得到進(jìn)一步的進(jìn)步。四、加強(qiáng)課題研究工作。根據(jù)課題組期初安排的方案，我們認(rèn)真開展了課題研究工作，課題組成員每人至少開一次課題研究課，并把相關(guān)的資料都及時上傳至教科研網(wǎng)。積極撰寫論文，形成研究結(jié)論性文字。五、存在問題及改良措施：存在問題：1、老師的教科研才能還有待進(jìn)一步的進(jìn)步;2、老師的專業(yè)技能程度還需進(jìn)一步進(jìn)步;3、如何促進(jìn)差生的學(xué)習(xí)進(jìn)步有待考慮改良措施：1、繼續(xù)學(xué)習(xí)教科研理論著作;2、繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)技能;3、做好學(xué)生思想工作和補(bǔ)差工作。高中老師年度工作總結(jié)篇五熱愛教育事業(yè)，始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待自己的工作，以“學(xué)高為師，身正為范”標(biāo)準(zhǔn)我的教育教學(xué)行為。本學(xué)期擔(dān)任歷史教研組長、年級干事、工會小組長和第三黨支部宣傳委員，任教高一年級三個班的歷史，工作中做到了腳踏實地、刻苦鉆研，兢兢業(yè)業(yè)。通過不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步自己的思想認(rèn)識，進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度。一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，將師德標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化為堅決信念，樹立良好形象我始終堅持參加政治學(xué)習(xí)，并努力在新的形勢面前，積極探究工作新思路，轉(zhuǎn)變思維方式，結(jié)合工作實際，與時俱進(jìn)。竭力關(guān)愛每一個學(xué)生，用自己的真誠、仁慈感化每一個學(xué)生;與學(xué)生建立起了民主、平等、和諧的良好師生關(guān)系。我努力學(xué)生學(xué)會做人，處理好人際關(guān)系，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心集體，確立他們在集體中的進(jìn)步作用。在引導(dǎo)學(xué)生做人的根底上進(jìn)步學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。二、生命不息，學(xué)習(xí)不止，通過不斷地學(xué)習(xí)培訓(xùn)提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)我深知，老師不僅僅要有一桶水，更需要不斷的活水清泉。我努力學(xué)習(xí)課改新理念，認(rèn)真閱讀各類雜志，理解教育信息，做好讀書筆記，聆聽專家的講座，認(rèn)真領(lǐng)悟“課改”和《課標(biāo)》的精神，反復(fù)“消化”。我熱愛閱讀，將讀書與寫作、教育教學(xué)研究變成了自己的生活常態(tài)。經(jīng)常閱讀相關(guān)網(wǎng)站，從同行的博客中學(xué)習(xí)經(jīng)歷，討論缺乏，把先進(jìn)的教育教學(xué)理念應(yīng)用到詳細(xì)的教學(xué)中去，積極探究先進(jìn)的教學(xué)形式爭取到達(dá)教學(xué)的最優(yōu)化。參加骨干老師培訓(xùn)獲得優(yōu)秀成績;參加教育技術(shù)全員培訓(xùn)，上傳了十余篇培訓(xùn)心得體會;在歷史教學(xué)工作中，我積極探究合適于學(xué)生的教學(xué)方式，針對班級學(xué)生的學(xué)情和自己的教學(xué)特點，追求課堂教學(xué)的高效化。擔(dān)任歷史教研組長，帶著本組同仁認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，與同事和諧相處，營造了良好的團(tuán)隊合作精神，從而進(jìn)步了共同學(xué)習(xí)的有效性。積極參加各級組織的教科研活動，主動學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的科研成果，力求在老師專業(yè)化開展的道路上日漸成熟。三、熱心教育科研，在研究和反思中不斷地進(jìn)步教育教學(xué)程度作為教研組長，我以“垂范、敬業(yè)、好學(xué)、反思”作為行動準(zhǔn)繩，帶動本組老師，以各種形式學(xué)習(xí)深化領(lǐng)會課改精神，帶著他們在先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)下，借助于行動研究，對自己的教育理論進(jìn)展反思，積極探究與解決教育理論中的問題，撰寫反思隨筆，促進(jìn)自身的專業(yè)成長，形成了良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，我自己也在不斷探究中開展進(jìn)步。我一直堅持勤奮積累，筆耕不輟，在個人博客中發(fā)表了大量文章，論文《教育的無言之美》發(fā)表在《老師》雜志上;論文《利用網(wǎng)絡(luò)對特殊學(xué)生開展心理輔導(dǎo)的嘗試》獲得20__年常德市教育技術(shù)論文評選壹等獎;繼續(xù)堅持學(xué)校申報的省級課題《普通高中學(xué)生自主性學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)對策研究》的研究，撰寫了十余篇課題論文。20__年__月組織了高一、高二年級紀(jì)念“一二·九”學(xué)生愛國運動的系列活動，包括演講、圖說歷史ppt、手抄報等工程，學(xué)生在活動中獲得了愛國的情感熏陶。本學(xué)期均為本組老師上示范課一次。20__年下學(xué)期我校承辦常德市高三歷史復(fù)習(xí)研討課，作為教研組長，我積極準(zhǔn)備，我校______師和______師分別上了一堂較高標(biāo)準(zhǔn)的研討課，______師做了典型發(fā)言。20__年__月__日，桃江一中歷史教研組一行八人在教研組長__的帶著下來我校進(jìn)展高效課堂的研討學(xué)習(xí)，我校高三老師__老師上了一堂高質(zhì)量的復(fù)習(xí)研討課。積極承辦此類研討活動極大地促進(jìn)老師們鉆研業(yè)務(wù)，提升才能，以及參與新課改的熱情。四、擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)老師，積極開展社團(tuán)活動，引導(dǎo)學(xué)生自我管理本學(xué)期我不再擔(dān)任班主任，承受了社團(tuán)的聘任擔(dān)任指導(dǎo)老師，成為行走社團(tuán)的指導(dǎo)老師后，我便很熱心地和__老師一起開展了一系列的活動，帶著學(xué)生行走_(dá)_公園和太陽山等地，指導(dǎo)社團(tuán)成員開展工作，進(jìn)步學(xué)生的自我教育、自我管理、自我效勞、自我約束才能，將社團(tuán)活動做成帶動學(xué)生形成良好的德育意識的橋梁，培養(yǎng)具有自尊、自強(qiáng)、自信、自立精神，