吉林省遼源市田家炳高中2024屆高一數(shù)學第一學期期末考試模擬試題含解析

吉林省遼源市田家炳高中2024屆高一數(shù)學第一學期期末考試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每個小題給出的四個選項中，恰有一項是符合題目要求的1．在①；②；③；④上述四個關系中，錯誤的個數(shù)是（）A.1個 B.2個C.3個 D.4個2．已知是銳角，那么是A.第一象限角 B.第一象限角或第二象限角C.第二象限角 D.小于的正角3．已知集合，則（）A. B.C. D.4．若，則角終邊所在象限是A.第一或第二象限 B.第一或第三象限C.第二或第三象限 D.第三或第四象限5．利用二分法求方程的近似解，可以取得一個區(qū)間A. B.C. D.6．已知函數(shù)，若存在互不相等的實數(shù)，，滿足，則的取值范圍是（）A. B.C. D.7．設函數(shù)對任意的，都有，，且當時，，則（）A. B.C. D.8．已知，，且，則的最小值為（）A.2 B.3C.4 D.89．已知為平面，為直線，下列命題正確的是A.，若，則B.，則C.，則D.，則10．設函數(shù)的定義域，函數(shù)的定義域為,則=A. B.C. D.二、填空題：本大題共6小題，每小題5分，共30分。11．的值為__________12．已知圓心角為2rad的扇形的周長為12，則該扇形的面積為____________.13．求值：__________14．已知，，則ab＝_____________.15．已知函數(shù)f（x）＝，設a∈R，若關于x的不等式f(x)在R上恒成立，則a的取值范圍是__16．經(jīng)過點且在軸和軸上的截距相等的直線的方程為__________三、解答題：本大題共5小題，共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17．已知集合A＝{x|﹣2≤x≤5}，B＝{x|m﹣6≤x≤2m﹣1}（1）當m＝﹣1時，求A∩B；（2）若集合B是集合A的子集，求實數(shù)m的取值范圍18．對于四個正數(shù)，如果，那么稱是的“下位序?qū)Α保?）對于，試求的“下位序?qū)Α?；?）設均為正數(shù)，且是的“下位序?qū)Α?，試判斷之間的大小關系.19．已知（1）若，求的值；（2）若，且，求實數(shù)的值20．已知函數(shù)（1）判斷函數(shù)的奇偶性，并證明你的結論；（2）解不等式21．已知函數(shù)（1）求的圖象的對稱軸的方程；（2）若關于的方程在上有兩個不同的實數(shù)根，求實數(shù)的取值范圍

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每個小題給出的四個選項中，恰有一項是符合題目要求的1、B【解題分析】根據(jù)元素與集合的關系，集合與集合的關系以及表示符號，及規(guī)定空集是任何非空集合的真子集，即可找出錯誤的個數(shù)【題目詳解】解：“”表示集合與集合間的關系，所以①錯誤；集合中元素是數(shù)，不是集合元素，所以②錯誤；根據(jù)子集的定義，{0，1，2}是自身的子集，空集是任何非空集合的真子集，所以③④正確；所表示的關系中，錯誤的個數(shù)是2故選：B2、D【解題分析】根據(jù)是銳角求出的取值范圍，進而得出答案【題目詳解】因為是銳角，所以，故故選D.【題目點撥】本題考查象限角，屬于簡單題3、D【解題分析】由交集的定義求解即可【題目詳解】，由題意，作數(shù)軸如圖：故，故選：D．4、D【解題分析】利用同角三角函數(shù)基本關系式可得，結合正切值存在可得角終邊所在象限【題目詳解】，且存在，角終邊所在象限是第三或第四象限故選D【題目點撥】本題考查三角函數(shù)的象限符號，是基礎題5、D【解題分析】根據(jù)零點存在定理判斷【題目詳解】設，則函數(shù)單調(diào)遞增由于，，∴在上有零點故選：D.【題目點撥】本題考查方程解與函數(shù)零點問題．掌握零點存在定理是解題關鍵6、D【解題分析】作出函數(shù)的圖象，根據(jù)題意，得到，結合圖象求出的范圍，即可得出結果.【題目詳解】假設，作出的圖象如下；由，所以，則令，所以，由，所以，所以，故.故選：D.【題目點撥】方法點睛：已知函數(shù)零點個數(shù)(方程根的個數(shù))求參數(shù)值(取值范圍)常用的方法：（1）直接法：直接求解方程得到方程的根，再通過解不等式確定參數(shù)范圍；（2）分離參數(shù)法：先將參數(shù)分離，轉(zhuǎn)化成求函數(shù)的值域問題加以解決；（3）數(shù)形結合法：先對解析式變形，進而構造兩個函數(shù)，然后在同一平面直角坐標系中畫出函數(shù)的圖象，利用數(shù)形結合的方法求解.7、A【解題分析】由和可得函數(shù)的周期，再利用周期可得答案.【題目詳解】由得，所以，即，所以的周期為4，，由得，所以故選：A.8、C【解題分析】根據(jù)條件,變形后，利用均值不等式求最值.【題目詳解】因為，所以.因為，，所以，當且僅當，時，等號成立，故的最小值為4.故選：C9、D【解題分析】選項直線有可能在平面內(nèi)；選項需要直線在平面內(nèi)才成立；選項兩條直線可能異面、平行或相交.選項符合面面平行的判定定理，故正確.10、B【解題分析】由題意知,,所以，故選B.點睛：集合是高考中必考知識點，一般考查集合的表示、集合的運算比較多．對于集合的表示，特別是描述法的理解，一定要注意集合中元素是什么，然后看清其滿足的性質(zhì)，將其化簡；考查集合的運算，多考查交并補運算，注意利用數(shù)軸來運算，要特別注意端點的取值是否在集合中，避免出錯二、填空題：本大題共6小題，每小題5分，共30分。11、【解題分析】根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值與對數(shù)的運算性質(zhì)計算可得；【題目詳解】解：故答案為：12、9【解題分析】根據(jù)題意條件，先設出扇形的半徑和弧長，并找到弧長與半徑之間的關系，通過已知的扇形周長，可以求解出扇形的半徑和弧長，然后再利用完成求解.【題目詳解】設扇形的半徑為，弧長為，由已知得，圓心角，則，因為扇形的周長為12，所以，所以，，則.故答案為：9.13、【解題分析】直接利用兩角和的正切公式計算可得；【題目詳解】解：故答案為：14、1【解題分析】將化成對數(shù)形式，再根據(jù)對數(shù)換底公式可求ab的值.【題目詳解】，.故答案為：1.15、﹣≤a≤2【解題分析】先求畫出函數(shù)的圖像，然后對的圖像進行分類討論，使得的圖像在函數(shù)的圖像下方，由此求得的取值范圍.【題目詳解】畫出函數(shù)的圖像如下圖所示，而，是兩條射線組成，且零點為.將向左平移，直到和函數(shù)圖像相切的位置，聯(lián)立方程消去并化簡得，令判別式，解得.將向右平移，直到和函數(shù)圖像相切的位置，聯(lián)立方程消去并化簡得，令判別式，解得.根據(jù)圖像可知【題目點撥】本小題主要考查分段函數(shù)的圖像與性質(zhì)，其中包括二次函數(shù)的圖像、對勾函數(shù)的圖像，以及含有絕對值函數(shù)的圖像，考查恒成立問題的求解方法，考查數(shù)形結合的數(shù)學思想方法以及分類討論的數(shù)學思想方法，屬于中檔題.形如函數(shù)的圖像，是引出的兩條射線.16、或【解題分析】根據(jù)題意將問題分直線過原點和不過原點兩種情況求解，然后結合待定系數(shù)法可得到所求的直線方程【題目詳解】（1）當直線過原點時，可設直線方程為，∵點在直線上，∴，∴直線方程為，即（2）當直線不過原點時，設直線方程，∵點在直線上，∴，∴，∴直線方程為，即綜上可得所求直線方程為或故答案為或【題目點撥】在求直線方程時，應先選擇適當形式的直線方程，并注意各種形式的方程所適用的條件，由于截距式不能表示與坐標軸垂直或經(jīng)過原點的直線，故在解題時若采用截距式，應注意分類討論，判斷截距是否為零，分為直線過原點和不過原點兩種情況求解．本題考查直線方程的求法和分類討論思想方法的運用三、解答題：本大題共5小題，共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、（1）A∩B＝?；（2）（﹣∞，﹣5）【解題分析】（1）由m＝﹣1求得B，再利用交集運算求解.（2）根據(jù)B?A，分B＝?和B≠?兩種求解討論求解.【題目詳解】（1）m＝﹣1時，B＝{x|﹣7≤x≤﹣3}；∴A∩B＝?；（2）∵B?A；∴①B＝?時，m﹣6＞2m﹣1；∴m＜﹣5；②B≠?時，，此不等式組無解；∴m的取值范圍是（﹣∞，﹣5）【題目點撥】本題主要考查集合的基本運算以及集合基本關系的應用，還考查了分類討論的思想，屬于基礎題.18、（1）（2）【解題分析】(1)根據(jù)新定義，代入計算判斷即可；(2）根據(jù)新定義得到ad<bc，再利用不等式的性質(zhì)，即可判斷.【題目詳解】（1），的“下位序?qū)Α笔?（2）是的“下位序?qū)Α?,均為正數(shù),,即，，同理可得，綜上所述，【題目點撥】關鍵點點睛：對于本題關鍵理解，如果，那么稱是的“下位序?qū)Α边@一新定義，理解此定義后，利用不等式性質(zhì)求解即可.19、（1）（2）【解題分析】（1）根據(jù)同角三角函數(shù)的關系，平方化簡可得，計算即可得答案.（2）由題意得，可得或，根據(jù)的范圍，可求得的值，代入即可得答案.【小問1詳解】由，可得所以，即，所以【小問2詳解】由，可得，解得或，而，所以，解得，所以20、（1）f（x）為奇函數(shù)，證明見解析；（2）當a＞1時，不等式的解集為（0，1）；當0＜a＜1時，不等式的解集為（﹣1，0）【解題分析】（1）先求出函數(shù)的定義域，再求出f（﹣x）與f（x）的關系，利用函數(shù)的奇偶性的定義，得出結論；（2）分類討論底數(shù)的范圍，再利用函數(shù)的定義域和單調(diào)性，求得x的范圍【小問1詳解】對于函數(shù)，由，求得﹣1＜x＜1，故函數(shù)的定義域為（﹣1，1），再根據(jù)可得f（x）為奇函數(shù)【小問2詳解】不等式f（x）＞0，即loga（x+1）＞loga（1﹣x），當a＞1時，可得x+1＞1﹣x，且x∈（﹣1，1），求得0＜x＜1當0＜a＜1時，可得x+1＜1﹣x，且x∈（﹣1，1），求得﹣