幼兒園元宵活動方案標(biāo)準(zhǔn)范文（4篇）

第5頁共5頁幼兒園元宵?活動方案標(biāo)?準(zhǔn)范文活?動目標(biāo)：?1.初步學(xué)?唱歌曲，理?解歌曲的主?要內(nèi)容，感?受歌曲詼諧?有趣的氣氛?。2.嘗?試用多種身?體動作表現(xiàn)?賣湯圓的情?景和自己的?愉快情緒。?活動準(zhǔn)備?：1.幼?兒熟悉歌曲?旋律。2?.歌曲《賣?湯圓》的碟?片。活動?過程：1?.交流對湯?圓的認(rèn)識，?激發(fā)活動興?趣。指導(dǎo)?語：你知道?湯圓是什么?嗎?你認(rèn)為?該怎么樣賣?湯圓呢??2.觀看碟?片，感受歌?曲所表現(xiàn)的?愉快和有趣?的氣氛。?(1)欣賞?碟片，感受?歌曲的內(nèi)容?和旋律。?(2)交流?欣賞感受。?指導(dǎo)語：?聽了這首歌?，你有什么?感覺?3?.理解歌詞?，學(xué)唱歌曲?。(1)?傾聽歌曲《?賣湯圓》。?指導(dǎo)語：?①歌曲里?唱了些什么??你喜歡哪?一句?為什?么?②你?覺得哪一句?不太懂或比?較難記??③有沒有什?么好辦法能?幫助你很快?地記住歌詞??(2)?幼兒嘗試將?歌詞填入到?旋律中，說?唱歌詞。?(3)運用?多種形式演?唱歌曲。?4.嘗試隨?音樂用身體?動作表現(xiàn)賣?湯圓的情景?和自己的愉?快情緒。?(1)隨著?音樂自由創(chuàng)?編身體動作?。(2)?自由結(jié)伴，?表演賣湯圓?的情景。?幼兒園元宵?活動方案標(biāo)?準(zhǔn)范文（二?）活動時?間：上午7?：30—1?0：30?活動地點：?園大門口、?各班級內(nèi)、?活動大廳?活動內(nèi)容：?發(fā)紅包、班?級主題活動?、快樂兒歌?賽活動過?程：一、?7：30—?8：45發(fā)?放紅包二?、9：00?—9：__?__班級主?題活動小?托班—搓元?宵中班—?做燈籠大?班—做春聯(lián)?二、10?：00—1?0：30快?樂兒歌賽?托大(一)?班—《長大?一歲》、托?大(二)班?—《新年到?》幼小(?一)班—《?新年到》、?幼小(二)?班—《元宵?節(jié)》、幼?小(三)班?—《吃湯圓?》、幼小(?四)班—《?過新年》?幼中(一)?班—《正月?十五鬧元宵?》、幼中(?二)班—《?吃湯圓》?幼中(三)?班—《元宵?燈會》、幼?中(四)班?—《紅紅火?火過新年》?幼大(一?)班—《春?節(jié)歌謠》、?幼大(二)?班—《元宵?節(jié)》幼大?(三)班—?《歡樂年》?、幼大(四?)班—上海?童謠《新年?到鬧元宵》?活動效果?：今天是?元宵節(jié)，孩?子們早早地?提著各式各?樣的燈籠高?高興興地來?幼兒園。在?園門口孩子?們拿到了幼?兒園發(fā)的紅?包，個個喜?笑顏開。在?與老師的互?動交流中，?他們學(xué)會了?主動與人打?招呼“老師?，新年好”?。接下來?各班又開展?了豐富多彩?的主題活動?，搓元宵、?做燈籠、做?春聯(lián)等，孩?子們在活動?中體驗到了?與同伴共同?活動的快樂?。更有趣和?緊張的是快?樂兒歌賽，?孩子們拿著?各種道具，?響亮地表達?著自己心中?的喜悅。?通過這一系?列活動，他?們知道了元?宵節(jié)的來歷?、習(xí)俗、更?重要的是體?驗到了集體?活動的快樂?，感受到節(jié)?日的喜悅氛?圍。幼兒?園元宵活動?方案標(biāo)準(zhǔn)范?文（三）?活動目標(biāo)：?1、引起?幼兒的談話?興趣，萌發(fā)?幼兒對中國?傳統(tǒng)節(jié)日的?喜愛之情;?2、鼓勵?幼兒勤觀察?、大膽發(fā)言?，體驗與同?伴分享快樂?;活動準(zhǔn)?備：幼兒?已有的關(guān)于?廣饒文化廣?場變化的經(jīng)?驗?；顒?過程：一?、引起幼兒?談話的興趣?師：孩子?們你們發(fā)現(xiàn)?咱們的廣饒?文化廣場上?與以前有什?么不同么??幼兒：廣?場上掛了好?多的燈籠;?幼兒：有?魚燈、還有?孫悟空呢??廣場的大柱?子上都掛滿?了燈籠，還?有……(?孩子們的談?話欲望調(diào)動?起來了，他?們相互談?wù)?著，高興的?表情掛在小?臉上。)?二、給予幼?兒與同伴分?享的機會?師：你們觀?察的很仔細?，能不能把?自己看到的?給全班的小?朋友詳細的?講一講呢??(孩子們?積極的舉手?，來前面把?自己的新發(fā)?現(xiàn)與大家分?享。)三?、總結(jié)師?：孩子們你?們知道為什?么要掛燈籠?么?教師?引出元宵節(jié)?，告訴小朋?友元宵節(jié)是?中國的傳統(tǒng)?節(jié)日，在正?月十五前后?，人們賞燈?、猜謎、吃?元宵、放煙?花等非常熱?鬧，激發(fā)孩?子們晚上和?爸爸媽媽一?起賞燈的興?趣。反思?：談話活動?只是讓幼兒?從感性上對?元宵節(jié)有了?一個大體的?了解，激發(fā)?了幼兒對元?宵節(jié)的興趣?，那么元宵?節(jié)是怎么來?的呢?接下?來我設(shè)計了?故事《元宵?節(jié)的來歷》?。幼兒園?元宵活動方?案標(biāo)準(zhǔn)范文?（四）【?活動目標(biāo)】?1、讓幼?兒了解我國?元宵節(jié)的意?義及民俗習(xí)?慣。2、?引導(dǎo)幼兒成?分體驗傳統(tǒng)?節(jié)日的歡樂?氣氛。3?、培養(yǎng)幼兒?尊老愛幼的?社會性品質(zhì)??！净顒?準(zhǔn)備】1?、活動前請?家長帶幼兒?看燈會，給?幼兒講燈，?豐富他們對?花燈的認(rèn)識?;請家長為?幼兒準(zhǔn)備一?盞花燈，帶?到幼兒園在?教室或室外?一角布置燈?會。2、?請五六位幼?兒分別化裝?成老人和孩?子。3、?元宵、花燈?掛圖各一幅??！净顒?過程】一?、憶元宵?出示元宵和?花燈的圖片?，引起幼兒?對元宵節(jié)的?回憶和談元?宵節(jié)的興趣?。1、看?了這幅圖想?起什么事情?。2、元?宵是用什么?做的?吃起?來什么味??3、元宵?表示什么意?思?二、?觀燈會1?、教師向幼?兒提出觀燈?要求：要仔?細觀看燈的?顏色、形狀?幾特點。?2、幼兒自?由結(jié)伴觀花?燈，可與同?伴相互介紹?自己