2023江蘇公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試模擬試題及答案_第1頁
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2023江蘇公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試模擬試題及答案_第3頁
2023江蘇公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試模擬試題及答案_第4頁
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文檔簡介

2023江蘇公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試模擬試題及答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、簡答題(30題)1.單位的停車場在夜間有償對外開放,領(lǐng)導(dǎo)讓你去調(diào)查下,你計劃怎么做?

2.因?qū)ψ≌S修基金的管理使用存在異議,某日眾多居民糾結(jié)到單位門口討要說法,面對這種情況領(lǐng)導(dǎo)責成你處理,你該如何做?

3.要你組織開展一次關(guān)于高速公路違法行為專項整治工作,你如何開展?

4.教育部在工作要點的通知中指出,加快推進校園足球普及工作,加強校園足球特色學(xué)校和試點單位的建設(shè),市教委派你去負責選拔20所中小學(xué)校園足球特色學(xué)校。你會如何開展?

5.一天,辦事大廳內(nèi)一群眾因辦理業(yè)務(wù)問題與辦事人員產(chǎn)生爭執(zhí),進而在辦事大廳內(nèi)大吼大叫,作為大廳值班人員,面對此一情況你該如何處理?

6.現(xiàn)在一些年輕人就業(yè)時制作簡歷,為博出眾,將特長成績一欄里填寫的是微商、淘寶店主、游戲成績等,對此你怎么看?

7.你怎么看待網(wǎng)絡(luò)購物對現(xiàn)實購物的沖擊,試分析其利弊。

8.湖北黃岡有一位60歲的村民,自己的房子不修,用自己的錢給村里修路修橋,欠了施路方20萬,說是后期讓自己的子女去還債,有人說他是傻子,有的人說他是無私奉獻,你怎么看?

9.12月1日起,河南省個體工商戶辦理注冊登記時將“兩證整合”,即營業(yè)執(zhí)照,新執(zhí)照兼具稅務(wù)登記證的功能。針對河南個體戶“兩證合一”的政策,你怎么看?

10.廣西南寧女協(xié)警訓(xùn)練時,因與教官發(fā)生沖突,被教官兩巴掌打折下腭。對于近幾年教官暴力事件頻發(fā),你怎么看?

11.“微信輕松籌”幾乎天天能在朋友圈出現(xiàn),有人說此方法確實幫助到了一些需要幫助的人,也有人對此產(chǎn)生了質(zhì)疑,認為“微信輕松籌”是在利用人們的善良之心。談?wù)勀銓Α拔⑿泡p松籌”的看法?

12.春節(jié)長假期間,橘黃色共享單車亮相濟南市。趵突泉,大明湖等旅游景點以及濟南市各主干道隨處可見單車,不少共享單車安放點出現(xiàn)供不應(yīng)求的現(xiàn)象。對此現(xiàn)象,你怎么看?

13.政府讓你組織某村抗旱救災(zāi),但是下屬同事都不聽你話,不按你所交代的任務(wù)去辦事,請問你怎么辦?

14.關(guān)于某地受災(zāi),由于各種原因賑災(zāi)物資沒有及時運到,出現(xiàn)了物資短缺,僧多肉少的現(xiàn)象,群眾誤以為是個別官員貪污導(dǎo)致,紛紛開始鬧事,作為賑災(zāi)負責人,你該怎么辦?

15.每個人都有表達自己的愿望,都有參與到一件事情的創(chuàng)建過程中的愿望。讓一個人付出比給予他更能讓他有成就感。你是否有積極參與過一項任務(wù)的經(jīng)歷,請說給我們聽聽。

16.現(xiàn)在很多人說中國人信仰缺失,并且根據(jù)調(diào)查60.2%的人承認現(xiàn)在自己信仰缺失,對此你怎么看?

17.信息時代,很多人對官方發(fā)布的信息和數(shù)據(jù)持懷疑態(tài)度,對此你怎么看?

18.西安市民馬先生按照醫(yī)囑,就診后得知需要開一些消炎溶液,便購買了2瓶150毫升的溶液,在他看了說明書后才知道,這種藥品需要稀釋10倍后使用,這樣算下來,這藥這輩子也用不完。請談?wù)剬︻}目中“這輩子也用不完的藥”事件的看法。

19.博物館有很多不文明的現(xiàn)象,隨地坐臥,吐痰,用閃光燈,如果你是博物館(文化局?)的工作人員,領(lǐng)導(dǎo)讓你去解決,你怎么辦?

20.針對公務(wù)員應(yīng)有顧全大局精神這一觀點談?wù)勛约旱慕?jīng)歷。

21.為了宣傳社區(qū)醫(yī)院,設(shè)計了一個APP,但是老人不會用,你認為要怎么宣傳,才能達到效果?

22.為了社區(qū)居民的權(quán)益有很好的保障,準備在社區(qū)設(shè)立一個法律咨詢服務(wù)站,該怎么建立和維護?

23.《圍城》里有一句話:城中的人想出去,城外的人想沖進來。結(jié)合你進入新崗位這件事,談?wù)剬@句話的看法。

24.近幾年,江西、湖北等地高校陸續(xù)上調(diào)學(xué)費價格。就在今秋開學(xué)之際,廣東省正式宣布上調(diào)高校學(xué)費,學(xué)費增幅超過20%。對此,你怎么看?

25.2.5天休息已經(jīng)從紙面走向現(xiàn)實,山西晉中作為試點城市開始實現(xiàn),對此你怎么看?

26.在事業(yè)發(fā)展中需要兩種角色,一種是“開創(chuàng)者”,開創(chuàng)新業(yè)績,開拓新局面;另一種則是“補漏者”,保障工作平穩(wěn)有序運行。請結(jié)合工作實際談?wù)勀闵朴谧瞿姆N角色?請說明理由。

27.近日,湖北沙洋縣“172名教師轉(zhuǎn)崗當保安”一事在媒體上引發(fā)廣泛討論。據(jù)報道,沙洋縣在全縣70所中小學(xué)和36所幼兒園中共選擇172名富余教師擔任專職保安,其中有中小學(xué)前任校長,平均教齡30年左右。據(jù)悉,由政府部門主導(dǎo)的教師大規(guī)模轉(zhuǎn)崗在湖北省內(nèi)尚屬首次。請談?wù)勀銓Α敖處熮D(zhuǎn)崗當保安”這一現(xiàn)象的看法。

28.遼寧省錦州市養(yǎng)老綜合服務(wù)中心是省級養(yǎng)老示范工程,原計劃今年5月1日動工??蓮?013年10月開始,盡管領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并且由民政局一名副局長重點協(xié)調(diào)各種審批,可是歷時8個月,經(jīng)過39個單位,加蓋了133個公章,仍然沒有完成審批工作;下一步審批還要涉及7個單位,辦理12大項審批手續(xù)。對于審批工作中“章太多”現(xiàn)象你怎么看?

29.組織一場志愿服務(wù)活動,由民政局、衛(wèi)生局和教育局共同負責一個片區(qū)。由衛(wèi)生局牽頭,重點服務(wù)空巢老人、留守兒童和殘疾人。你作為衛(wèi)生局的工作人員,認為重點應(yīng)做好哪幾個方面的工作?

30.某旅行團由于管理組織不善,車輛調(diào)度出現(xiàn)問題,導(dǎo)致游客少看了好幾個景點,游客要求旅行社賠償,但是旅行社只進行了賠禮道歉,針對此事你怎么看?

參考答案

1.如果讓我來負責此次調(diào)查工作,我會這樣來做:第一,確定調(diào)查重點。本次調(diào)查是為了單位停車場夜間有償開放提供決策依據(jù),因此我會將停車場夜間對外開放的停車時段、收費標準作為本次調(diào)查的重點。第二,確定調(diào)查隊伍。為了使本次調(diào)查數(shù)據(jù)翔實、結(jié)果準確,就需要盡可能多的收集群眾意見。因此我會請村(居)委會工作人員、中小學(xué)學(xué)生志愿者參與到調(diào)查隊伍中來,緩解人手不足的壓力。第三,確定調(diào)查對象。為了使調(diào)查結(jié)果準確、真實,本次調(diào)查對象要確定為車主、司機等有車一族群體,他們是今后停車場的使用者,意見尤其重要。第四,確定調(diào)查地點。調(diào)查地點距離單位停車場不要過遠,盡量集中在停車場所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的范圍內(nèi)。具體地點包括停車場周邊的居民樓、企業(yè)、劃停車位的道路、其他收費停車場等。第五,確定調(diào)查方式。本次調(diào)查采用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查加上問卷調(diào)查的方式開展。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查可以在本單位官網(wǎng)首頁上設(shè)置調(diào)查投票標題和鏈接,并和當?shù)氐胤骄W(wǎng)站論壇聯(lián)系,請論壇管理員幫助我們此次調(diào)查活動進行宣傳推廣和收集意見。問卷調(diào)查除了在居民樓車庫、其他收費停車場調(diào)查以外,還可以在單位附近企業(yè)、學(xué)校進行問卷調(diào)查,這樣可以廣泛收集企業(yè)白領(lǐng)、學(xué)生家長的意見和建議。相信做好以上五點,本次調(diào)查活動一定能圓滿完成,為今后制定政策提供正確依據(jù)。

2.群眾糾結(jié)若不及時處理,不僅干擾日常工作秩序影響群眾辦事,而且容易損害單位形象,疏遠黨群干群關(guān)系,所以面對題中情況,我一定要及時快速加以處理。首先,誠摯道歉,安撫情緒。一方面就我單位工作給群眾帶來不便向群眾道歉,希望他們予以諒解,另一方面向糾結(jié)群眾予以保證,對其所反映問題我們一定會妥善解決,給其滿意答復(fù),所以希望他們稍安勿躁。其次,悉心聽取,詳細記錄。因現(xiàn)場群眾較多不利問題解決,我會提議推舉代表,方便我們了解事情經(jīng)過。待與群眾代表溝通,詳細了解事情始末之后,制定對應(yīng)方法加以解決。再次,對癥下藥,高效解決。若是群眾對于住宅維修基金的相關(guān)規(guī)定不夠了解才產(chǎn)生異議,則我會向其詳細解釋我國的《住宅專項維修資金管理辦法》,使他們明了相關(guān)規(guī)定,從而打消疑慮;若是群眾對于住宅維修基金的用途存在異議,則我會調(diào)取單位有關(guān)的基金用途支出明細,請群眾檢視以打消疑慮。待群眾疑慮消除之后,恢復(fù)正常工作秩序。最后,引以為鑒,完善改進。通過本次事件,發(fā)現(xiàn)群眾對于相關(guān)規(guī)定不甚了解,建議領(lǐng)導(dǎo)在日后工作中多開展相關(guān)的物業(yè)管理法規(guī)知識宣傳工作,以使民眾具備相關(guān)知識,減少誤會的產(chǎn)生。

3.我認為,高速公路違法行為的整治活動可以這樣來開展。第一,明確工作的意義和主題。高速公路違法行為對于其他司機、乘客安全威脅巨大,本次活動具有重要意義。我會將主題確定為“打擊高速公路違法行為,道路交通安全常抓不懈”。第二,明確整治活動的時間和地點。由于是專項整治活動,必須要形成社會氛圍,我會將本次活動時間定為為期一個月。地點確定為高速公路以及高速路附近,具體包括收費站、道口檢查站、服務(wù)站、上下匝道等。第三,明確整治內(nèi)容。為了使本次活動取得實效,我會事先調(diào)查、摸清高速路上常見的違法行為,將安全威脅大、影響惡劣的違法行為列為本次專項整治活動中的治理重點內(nèi)容,比如說無證駕駛、酒駕、超載、超速、沖卡、違規(guī)逆向行駛、違規(guī)占用應(yīng)急車道、開賭氣車等。第四,明確整治方式。依托高速路的檢查站、收費站、服務(wù)站、上下匝道口等位置合理設(shè)置關(guān)卡,通過定點檢查的方式,加強對違法車輛的發(fā)現(xiàn)和處罰。同時,在監(jiān)控不多、限速慢行等事故易發(fā)路段加大高速交警的巡邏密度,尤其是夜間時段,執(zhí)行24小時隨時抽查、巡邏的執(zhí)勤模式,對打擊違法犯罪形成高壓態(tài)勢。第五,加大曝光,落實處罰。對本次專項整治活動中發(fā)現(xiàn)的違法行為,堅決嚴格執(zhí)行處罰標準,絕不姑息、縱容。同時聯(lián)系當?shù)孛襟w記者對違法的司機、公司進行曝光,形成輿論氛圍。

4.首先,我會制定本次選拔的方案。主要包括這次選拔的時間、選拔的標準和選拔的方式。本次選拔的時間為期一個月,選拔標準包括學(xué)校運動場地的硬件設(shè)施是否達標和開展足球活動的體育老師的數(shù)量與素質(zhì)等。選拔的方式主要采取專家考評的方式來進行。方案寫好之后,我會提交領(lǐng)導(dǎo)審批,并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意見進行相應(yīng)的修改。其次,我會根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示,把本次選拔中小學(xué)校園足球特色學(xué)校的相關(guān)文件和本次選拔的方案及時的通知給轄區(qū)內(nèi)的各個中小學(xué),要求各個中小學(xué)按時提交申請資料,提升軟硬件設(shè)施,做好選拔的準備工作。再次,選拔工作開始之后,會聘請由足球?qū)<医M成的專家隊伍,對各個中小學(xué)上交來的材料進行審核,從中選擇出30個中小學(xué)作為足球特色學(xué)校的候選單位。之后,組織專家團隊對這30個學(xué)校進行實地考察,著重檢查候選學(xué)校的場地設(shè)施是否適合踢足球,學(xué)校的足球老師的數(shù)量是否到位,并與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進行交談,了解各個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對發(fā)展中小學(xué)足球特色學(xué)校的意見和看法。最終,由專家經(jīng)過評估后選擇20所學(xué)校作為發(fā)展中小學(xué)特色學(xué)校。最后,選拔工作結(jié)束后,由市教委向相關(guān)學(xué)校頒發(fā)“足球特色學(xué)?!钡馁Y質(zhì),并要求各個學(xué)校切實的落實好此項工作,切實的推進好校園足球的普及工作。市教委也會定期的對各個選拔學(xué)校進行督促指導(dǎo),使這項工作能夠落實到實處。

5.群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,日常工作中,作為公職人員我們應(yīng)將群眾利益放在第一位,通過及時回應(yīng)群眾訴求以贏得群眾認同。面對題中情況,我會采取妥當方法加以解決以樹立我單位的良好形象。首先,誠摯道歉,耐心安撫。群眾大吼大叫不僅影響正常工作秩序,而且易引發(fā)其他群眾圍觀,導(dǎo)致事態(tài)升級加劇。故我會立即趕到吼叫群眾身邊,一方面就工作失誤向群眾道歉,請其諒解;另一方面向群眾說明吼叫的危害性,生氣動怒不僅對自己身體有害,而且吼叫也會干擾其他辦事群眾,使其意識到自己行為的不當之處,從而平息怒火理性解決。其次,詳細詢問,徹底解決。待群眾情緒平復(fù),向其詳細詢問事情始末。若經(jīng)了解,吼叫是因工作人員言語不當致使群眾感覺自己被冒犯才發(fā)生,則我會代表工作人員向群眾道歉,請其諒解,并希望其日后繼續(xù)監(jiān)督我們的工作;若吼叫是因群眾不了解我們的辦事流程,覺得工作人員故意刁難才發(fā)生,則我會向群眾詳細解釋相應(yīng)業(yè)務(wù)的辦理流程,澄清相應(yīng)誤會后繼續(xù)查閱群眾所帶資料,幫其辦理完業(yè)務(wù)。再次,委婉說明,適當提醒。待將群眾問題解決之后,尋找休息間歇,我會找到當事工作人員,向其委婉說明,作為公職人員,任何情況下都不應(yīng)與群眾發(fā)生爭執(zhí),希望其在日后工作當中注意自己的言行舉止,自己也會積極給其提供相應(yīng)幫助。最后,引以為鑒,改進工作。以本次事件為契機,為免日后再發(fā)生類似情況,一方面應(yīng)做好信息公開工作,及時將相應(yīng)業(yè)務(wù)的辦理流程、所需資料等采用多種方式進行公開,以便群眾知悉;另一方面建議領(lǐng)導(dǎo)定期開展培訓(xùn)工作,以增強工作人員的服務(wù)意識,提高服務(wù)能力。

6.之所以出現(xiàn)這個情況原因諸多:第一,年輕人在特長成績一欄填寫微商、淘寶店主,體現(xiàn)了微商和淘寶在一部分年輕人心目中的地位,另外也體現(xiàn)了微商和淘寶在現(xiàn)代經(jīng)濟領(lǐng)域的一席之地。在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的影響下,經(jīng)濟模式發(fā)生了根本改變,尤其近些年來電子商務(wù)發(fā)展風生水起,紅紅火火,成為經(jīng)濟發(fā)展的主力軍,尤其在年輕人眼中更是有著重要的位置,也成為很多人主業(yè)或者副業(yè)的選擇。第二,也凸顯了持續(xù)的就業(yè)壓力,“伯樂”在選拔“千里馬”時更是看重其綜合素質(zhì)能力,因此對人才要求更高,競技場上高手如云,為了能夠脫穎而出,需要拼盡渾身解數(shù)。第三,在特長成績上填寫微商、淘寶店主等為博出眾也體現(xiàn)了這類行業(yè)在市場上的認可度。微商和淘寶店主的小微創(chuàng)業(yè),彰顯了年輕人與時俱進、緊隨時代列車的時代精神;另外在創(chuàng)業(yè)的過程中也是異常辛苦,需要頑強的意志,看到了年輕人“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的品質(zhì);同時這個過程中也是社會經(jīng)驗積累的過程,“事非經(jīng)過才知難”實踐出真知。第四,折射了現(xiàn)代年輕人務(wù)實的態(tài)度。過去很多在填寫特長成績更多的著眼于藝術(shù)領(lǐng)域,例如:書法、舞蹈、唱歌等,但現(xiàn)在的很多年輕人既有“仰望星空的理想,又有腳踏實地的能力”,真正在社會生活中尋找能力,更看重實實在在符合自身的發(fā)展路徑。眉毛上的汗水和眉毛下淚水,新一代社會主力軍選擇了前者,用汗水澆灌出成長的果實。但是一些人選擇填寫游戲成績作為自己的特長成績,雖然不能全盤否定,但也不值得完全提倡:第一,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)游戲盛行,雖然生活中網(wǎng)絡(luò)游戲可以給枯燥甚至高壓的生活帶來一些放松,但也只能是生活的“調(diào)味品”;況且因為沉迷網(wǎng)絡(luò)帶來的“網(wǎng)癮少年問題”“網(wǎng)絡(luò)游戲賭博問題”“網(wǎng)絡(luò)游戲暴力問題”等等凸顯其弊端。因此將網(wǎng)絡(luò)游戲視為特長成績反映了一部分青年人價值觀念的偏離。第二,現(xiàn)在很多青年人都是“網(wǎng)絡(luò)娃娃”,從下在網(wǎng)絡(luò)的浸泡中長大,因此成長經(jīng)歷幾乎離不開網(wǎng)絡(luò),也就出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)游戲成為其特長成績的尷尬。因此作為現(xiàn)代的青年人“打鐵還需自身硬”。自律自強、自我雕琢,讓自己變得無可替代,迎接每一個機會的到來。無論衣著光鮮,還是素面朝天,依然有力的向上生長。

7.隨著網(wǎng)絡(luò)多媒體作為第五媒體的興起,傳統(tǒng)的四大媒體報紙、雜志、廣播、電視在方方面面經(jīng)受著前所未有的沖擊,網(wǎng)絡(luò)購物也對現(xiàn)實賣場有了巨大的沖擊,有人說它們之間是競爭取代關(guān)系,后浪推前浪,有人說它們之間是互贏疊加關(guān)系,可以相得益彰。我個人認為,綜合看來,網(wǎng)絡(luò)購物對現(xiàn)實購物的沖擊有利有弊,且利大于弊。為什么我會這樣預(yù)測,這就要從網(wǎng)絡(luò)購物和現(xiàn)實購物兩種消費方式的各自特點來分析。第一,網(wǎng)絡(luò)購物的誕生是應(yīng)運而生,貼近時代需求,精準定位主力消費人群,隨“手”消費。作為消費主力的青年人、中年人,他們是家庭財政的主要支配者,他們追逐時尚,享受網(wǎng)購,有消費的興趣,也有消費的能力,上下班、休息間都可以隨便看看手機,動手點點鼠標,隨“手”買到自己心儀的商品。第二,網(wǎng)絡(luò)購物不限時間、地點、距離的限制,市場面向全球,而現(xiàn)實購物主要面向本地,還要承受高額房租運費?,F(xiàn)今社會節(jié)奏加快,人們有著越來越高的收入,越來越多的興趣,卻有著越來越少的休息時間,越來越簡便的辦事理念。相比現(xiàn)實購物所需付出的人力物力精力時間,網(wǎng)絡(luò)購物確實方便得多,你可以在江南吃到正宗的蒙古牛肉干,可以海淘優(yōu)質(zhì)便宜的奶粉,可以足不出戶買到全國各地的特產(chǎn)。雖然網(wǎng)絡(luò)消費比現(xiàn)實消費有諸多優(yōu)勢的地方,但是網(wǎng)絡(luò)購物的消費方式本身也存在一定的局限性。比如說安全隱患和隱私泄露問題,“支付寶”、“銀聯(lián)”、“快匯”等等支付渠道的開通也帶來了一系列的資金安全問題和隱私泄露問題;另外產(chǎn)品質(zhì)量也不能保證,網(wǎng)絡(luò)賣場注冊門檻低,追責難度大,這些年來消費者針對產(chǎn)品質(zhì)量、售后服務(wù)的投訴率居高不下就很說明問題。資料顯示,人們在購買高額商品的時候更為理性,也更傾向于選擇信譽好的現(xiàn)實賣場。網(wǎng)絡(luò)購物沖擊現(xiàn)實賣場已成為不可否認的既定事實,但是我覺得不必杞人憂天過度恐慌,網(wǎng)購所形成的競爭和沖擊自然會形成鯰魚效應(yīng),倒逼現(xiàn)實賣場不斷創(chuàng)新、提升服務(wù)、轉(zhuǎn)型升級以適應(yīng)市場要求?,F(xiàn)實生活中就可以看到,許多實體店推出了花樣百出的“半年慶”、“周年慶”活動,或是發(fā)放誠意十足的積分卡、會員卡積極爭取顧客,刺激消費;有的商家也開通了網(wǎng)店,采取線上線下兩條線的兩棲經(jīng)營模式,比如蘇寧易購和蘇寧實體店,消費者可以網(wǎng)絡(luò)購物,在實體店提貨和享受售后服務(wù)??傊?,現(xiàn)在看來,網(wǎng)絡(luò)購物對現(xiàn)實購物確實有較大沖擊,且這種影響在短時期內(nèi)還將持續(xù),但它們二者之間并非絕對的你死我活的取代關(guān)系,相信通過競爭、融合之后,兩者之間最終能形成齊頭并進、優(yōu)勢互補的良好格局。

8.這位黃岡村民“舍小家,為全村”的精神,讓我更多看到的是他的無私奉獻和誠信立家。如果我們社會中每個人,都可以從他的身上汲取和學(xué)習這種奉獻的精神,這個社會會變得更加文明和諧。這也讓我想起一句歌詞,“如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。這個社會是由一個一個人,一個一個家庭構(gòu)成的,每個人都有自己的“小家”,也都生活在社會這個大家庭中,更多的人在為自己的財富積累、功成名就、家庭幸福而奔波辛勞,這并無可指責,畢竟自古也有“一屋不掃,何以掃天下”,不成小家,何以成大家的道理。但是我們當今社會更欠缺的是像這位村民一樣,為了他人的便利、為了村子的建設(shè)和發(fā)展,愿意“舍小家,為大家”的人;更欠缺的是,用自己的義形義舉教育子孫后代,親力親為做到奉獻精神和誠信精神傳承的人;更欠缺的是,不顧他人對自己犧牲精神和集體意識的嘲諷,堅持不懈、持之以恒的努力前行的人。同時,這位村民的行為,其實也是對他的一種警醒。試想,一位村民尚且能做到如此,更何況是一個有志加入公務(wù)員隊伍的當代社會的年輕人。無論以后在何種生活環(huán)境和工作環(huán)境中,我認為我都應(yīng)該以這位村民為榜樣,去踐行這種堅定社會有益的精神信念并且不斷踐行、對他人和集體的勇于做出奉獻犧牲且不慕功名、對自己的行為承擔責任且以誠信立家風的行為,把自己打造成一名更為合格的公民和工作者,以實現(xiàn)自己在工作、在社會中的價值。而這種精神和義舉,也值得被我們的媒體傳播出去,被我們口耳相傳的宣揚開來,以此讓正能量不斷擴散,盡可能多地感染這個社會中的每一個人,進而形成一個彼此之間可以互相關(guān)心、誠信以待,敬業(yè)奉獻、不辭勞苦,文明和諧、共同進步的社會。

9.個體工商戶“兩證整合”實施后,公民只需填寫“一張表”,向“一個窗口”提交“一套材料”,即可辦理個體工商戶工商及稅務(wù)登記,將原由工商、稅務(wù)部門分別核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照和稅務(wù)登記證,改為由工商部門核發(fā)一個加載法人和其他組織統(tǒng)一的營業(yè)執(zhí)照,稅務(wù)部門不再發(fā)放稅務(wù)登記證。此舉非常的好便利了群眾,使得個體工商戶進入市場更便捷、更省時,有利于激發(fā)市場活力,推動“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”。個體戶創(chuàng)業(yè)熱情日益高漲,但長期以來,個體工商戶的設(shè)立需要分別到工商、稅務(wù)部門申領(lǐng)營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證,這種“兩證分辦”的情況存在著重復(fù)申請、材料復(fù)雜、周期較長等諸多不便?!吧鐣蠈τ谶M一步簡化個體工商戶登記手續(xù)的呼聲逐漸出現(xiàn),此次改革將實現(xiàn)工商、稅務(wù)部門的個體工商戶數(shù)據(jù)信息實時共享。全省各地辦理的個體工商戶登記信息統(tǒng)一由省工商局傳輸至河南省“五證合一”信息共享交換平臺,省國稅局、省地稅局從平臺上認領(lǐng)登記信息并向本系統(tǒng)清分。三部門將共享申請材料和審核信息,實現(xiàn)實時數(shù)據(jù)交換、檔案互認,同時,省國稅局、省地稅局將向工商部門回傳相關(guān)涉稅信息。從而使得個體工商戶相關(guān)信息以統(tǒng)一社會信用代碼為標識,在政府部門間共享交換,有助于增強交易透明度,加大失信成本,提高誠信收益,為實現(xiàn)“守信者處處受益,失信者處處碰壁”提供了基礎(chǔ)支撐。個體工商戶“兩證整合”,推動了政府部門信息共享,打破了政府部門監(jiān)管間存在的“信息孤島”,將分散在各部門、各領(lǐng)域的信用記錄歸集整合,形成完整統(tǒng)一的市場主體信用檔案和大數(shù)據(jù)資源,使市場主體的身份識別具有通用性、唯一性,提高市場交易活動的透明度,加大市場主體失信成本,有利于增強市場主體誠信經(jīng)營的自覺性,提高誠信收益,降低違約概率,促進社會誠信體系建設(shè)??梢哉f,如果沒有個體工商戶注冊登記上的‘放’,商事制度改革簡政放權(quán)就會有缺憾。扎實做好流程設(shè)計、系統(tǒng)銜接、方案制定、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等各項準備工作,確?!皟勺C合一”改革登記制度的實現(xiàn),有利于激發(fā)市場活力,推動“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”。

10.近幾年,教官暴力打人事件屢禁不絕,甚至毆打致傷殘,雖然對于涉事相關(guān)教官給予了一定的處分,但是也暴露了當前教官隊伍的素質(zhì)良莠不齊,并且也造成惡劣的社會影響。不管是學(xué)生軍訓(xùn),員工入職素質(zhì)訓(xùn)練,或是題目中類似于協(xié)警培訓(xùn)訓(xùn)練等,都很有必要,既能磨礪吃苦耐勞的品質(zhì)、增強體質(zhì),強化紀律意識和合作精神,也能學(xué)習道國防等方面的知識。然而,就是這樣一樁好事,近年來卻屢屢曝出“教官打人”“體罰沖突”等丑聞,并且一直沒有明顯改觀,究其教官打人的原因,一是教官個人脾氣和修養(yǎng)的緣故;二是承訓(xùn)方管理不嚴、約束不力。三是教育部門或者其他相關(guān)單位沒有篩選正規(guī)的承訓(xùn)部隊,讓一些預(yù)備役人員濫竽充數(shù)混進教官隊伍。對于杜絕此類事件的發(fā)生,需要教官本人、成訓(xùn)機構(gòu)以及被訓(xùn)單位多方努力,方能避免此類事件發(fā)生。首先,對于教官本人,提高個人修養(yǎng)。教官一方面要對不利于教學(xué)的脾氣進行自我約束,另一方面也要轉(zhuǎn)變思想觀念,加強學(xué)習,改進教育訓(xùn)練的方式方法,通過多途徑的訓(xùn)練時間,提高自己的教學(xué)能力和水平。其次,承訓(xùn)單位也要加強管理和約束。從制度上對于教官隊伍進行約束,同時也要創(chuàng)造條件,給專職教官創(chuàng)造更多學(xué)習培訓(xùn)的機會,以更新、充實教官的知識背景。最后,被培訓(xùn)的結(jié)構(gòu),篩選優(yōu)秀的承訓(xùn)機構(gòu)。學(xué)校、企業(yè)等機構(gòu)要認真考察承訓(xùn)單位,通過對比,邀請優(yōu)秀的承訓(xùn)團隊加入訓(xùn)練,同時在開展培訓(xùn)前三方提前商討,建立良好的溝通反饋和沖突化解機制。嚴肅而不死板,嚴格而不暴力,讓訓(xùn)練真正獲得時效。

11.“輕松籌”是由北京輕松籌網(wǎng)絡(luò)科技有限公司推出,是一款基于社交圈、面向廣大網(wǎng)民日常生活的網(wǎng)絡(luò)眾籌工具,微信輕松籌是一種自愿行為,屬于贈與性質(zhì)?!拔⑿泡p松籌”有著如下特點:一、“微信輕松籌”是利用互聯(lián)網(wǎng),這一先進載體,并且是基于社交圈,利用朋友圈這一網(wǎng)絡(luò)公共平臺,面向廣大網(wǎng)民的。二、“微信輕松籌”操作簡單,不需要過于復(fù)雜的程序,發(fā)起公益募捐,只需要在“輕松籌”平臺上的微愛通道中填寫求助資金用途、募捐原因,將發(fā)起人個人身份信息、受助人身份信息、帶有醫(yī)院公章的醫(yī)院診斷證明等上傳之后,通過審核就可以進行眾籌。三、傳播速度快,“微信輕松籌”是通過社交軟件傳播,籌款速度之快也遠超其他渠道?!拔⑿泡p松籌”有著如下積極影響:一、確實在一定程度上能幫助到有需要的人,給困境中的人送去溫暖和關(guān)懷。二、喚起人們的善良之心,利用這種方式可以觸動人們的軟弱申請,形成社會向善的風氣。但是同時也帶來了諸多消極影響:一、人們的善良之心可能會被不法分子利用,由于此方式操作簡單,所以難以保證求助信息的真實有效。二、引起人們反感,微信朋友圈大量充斥著各種真真假假的求助信息,造成不良的社會環(huán)境。對此,一、我們應(yīng)該更加科學(xué)的認識“微信輕松籌”,合理對待。二、完善目前的慈善法律法規(guī),讓微信輕松籌有法可依,保護公眾免于受騙。三、公眾提高辨別意識,避免善良之心被他人利用。四、微信網(wǎng)絡(luò)平臺要有嚴格的審查手續(xù),對于發(fā)出的求助信息進行核查后方可公布。

12.隨著互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的發(fā)展,低碳出行理念的誕生,共享單車營運而生。濟南市設(shè)立的共享單車能夠方便市民出行。這是政府又一項便民工程。但是我們也要注意共享單車給市民帶來方便的同時也可能帶來一定的問題,這需要政府和市民共同努力,讓共享單車真正發(fā)揮作用。隨著高鐵,城際鐵路的發(fā)展,人們能夠在短時間內(nèi)到達目的地。但是隨著城市病,城市擁堵問題的嚴重,“最后一公里”成為阻撓人們出行的重癥。比如濟南道路擁堵問題就很嚴重,14車道的經(jīng)十路也經(jīng)常成為“停車場”。在這種情況下,最快的交通工具是自行車,電瓶車。共享單車就有效解決了“最后一公里”問題。市民只要出門掃一下二維碼,就能租一輛單車,到達目的地后停放在單車安置點即可。簡單,經(jīng)濟,方便。同時騎單車即綠色環(huán)保,也鍛煉身體。因此,共享單車火了起來。但是共享單車也帶來了一定的問題。單車橫亙在人行道上,無序擺放,有的直接鎖在欄桿上,停在大樹邊……單車停放難問題日益嚴重。單車停放難也是有一定原因的。首先,規(guī)劃缺位。拋開老城區(qū)不講,很多城市在新區(qū)最初的規(guī)劃時,沒有給自行車,步行等慢行留有足夠的空間。其次,租車者素質(zhì)參差不齊。一些租車者只顧騎,不顧停,不愿意花時間認真擺放自行車,這也造成單車損壞嚴重。最后,單車公司跑馬圈地、過量投放、管理粗放。有的街頭地方狹窄,一下子容不下那么多單車,一些故障車長期擺放在街頭,而單車公司又顧不上管理,加劇了停車亂象。要想使共享單車真正便民,需要大家的共同努力。停好車的前提是有地方停。機動車占自行車道,交通、城管等工作人員加強巡邏頻次,加大處罰力度,定時定點“清障”;自行車停放區(qū)不夠,規(guī)劃、城建、交通等部門,做好車道規(guī)劃,完善停放導(dǎo)則,從總量上增加非機動車道、自行車停放區(qū)的供給數(shù)量。想要停得好,還要管得好。維護好共享單車的停車秩序,離不開有效的管理。對某些人公共意識缺乏、任意折騰單車的行為,有關(guān)部門要加大處罰力度,做好思想教育;建立租車人信用管理系統(tǒng),獎罰分明。鼓勵用戶對違規(guī)停車者拍照舉報,核實后獎勵信用積分;對惡意亂停、濫用、損毀、盜竊單車等行為,將租車人納入失信黑名單。

13.在組織抗旱救災(zāi)的過程中出現(xiàn)下屬同事不配合工作,如果不及時解決將會極大地影響工作進度,加劇旱災(zāi)的嚴重性,進而影響村民生活,所以我會迅速穩(wěn)定情緒,妥善處理此事。第一,如果是因為他們的服務(wù)意識不夠,沒有認識到抗旱救災(zāi)的緊迫性,那么我就會嚴肅地和他們說明,旱災(zāi)無情,如果不及時的抗旱救災(zāi),將會影響百姓的生計,對政府的公信力也是極大地傷害,最終將不利于干群關(guān)系的和諧,確保他們從意識上認識到抗旱救災(zāi)的重要性。第二,如果是因為我在交代任務(wù)工作時交代不仔細,導(dǎo)致他們無法理解,任務(wù)沒有細化到專人,那么我將向他們詳細的解釋說明,并且合理地安排工作任務(wù),做到專事有專人,專人有專責。第三,如果是因為我安排的任務(wù)不具有可行性,使成員無法落實下去,那么我會反思自己,征求大家意見,迅速作出切實可行的方案,確??购稻葹?zāi)工作的順利開展??傊?,群眾利益無小事,只有在心里真正把百姓的安危冷暖放心頭,才能更好地想群眾之所想,急群眾之所急。同時,在以后的工作中我也應(yīng)加強與同事的有效溝通,確保工作的順利開展。

14.災(zāi)害給人民的生命財產(chǎn)安全造成損失,及時將傷害降到最低,積極開展賑災(zāi)活動,給受災(zāi)群眾送去溫暖和所需,這是我們作為同胞義不容辭的責任,也是為了發(fā)揚"一方有難,八方支援”的民族美德,作為賑災(zāi)負責人,我一定盡全力確保賑災(zāi)物資的運輸,合理安排好物資發(fā)放,做好此次賑災(zāi)工作。首先,安撫受災(zāi)群眾的情緒。群眾在物資短缺,生命健康收到威脅的情況下,沖動鬧事,我們是可以理解的,作為賑災(zāi)負責人,我應(yīng)該安撫好群眾的情緒,避免事態(tài)進一步擴大,向前來帶頭鬧事的群眾解釋清楚物資緊缺是因為運輸途中道路不暢等原因造成,并非人為原因,并承諾物資到達后第一時間安排發(fā)放。其次,跟進賑災(zāi)物資運輸進度。立即與物資運輸負責人取得聯(lián)系,確認其到達的位置,并詢問賑災(zāi)物資運輸推遲的原因,預(yù)計到達的時間,并說明賑災(zāi)現(xiàn)場的情況,希望盡全力確保物資以最快的速度到達受災(zāi)現(xiàn)場。再次,協(xié)調(diào)現(xiàn)有物資發(fā)放工作。對現(xiàn)有物資進行清點登記,根據(jù)統(tǒng)計數(shù)量按照急、緩程度通知群眾領(lǐng)取。必要時,協(xié)調(diào)物品寬裕的群眾先將物資讓給急需要的群眾,并承諾后續(xù)物資到達后,一定會及時歸還。最后,安排好后續(xù)發(fā)放工作。不斷跟進物資運輸進度,物資達到后第一時間清點發(fā)放給受災(zāi)群眾,并做好登記,并注意發(fā)放時的公平公正,杜絕徇私舞弊,弄虛作假的行為。賑災(zāi)工作在某種程度上是一個涉及群眾生命、安全的敏感問題,如果處理不好,容易引發(fā)群體事件,因此賑災(zāi)工作結(jié)束之后,應(yīng)該對賑災(zāi)物資的采購或者募捐情況以及物資的發(fā)放數(shù)額進行清點核對,并在相關(guān)網(wǎng)站上進行公布。確保過程的公開透明。

15.通過自己積極主動所獲得的滿足感確實比別人給予的要更有成就感,因為我們自己付出過所以體會更加深刻。在大學(xué)期間,我們學(xué)院需要從我們較高年級的班級里選擇幾名大學(xué)生給其他院系的大一新生做副班主任,協(xié)助班主任做好大學(xué)新生的過渡工作。當時學(xué)院下發(fā)通知的時候,我正讀大二,雖然學(xué)業(yè)比較緊張,但我覺得這是一個很好的鍛煉機會,因為我是學(xué)心理學(xué)專業(yè)的,對于新生還是比較有幫助的,所以當時我就主動報名了。當時我所帶的班級是一個土木專業(yè)的班級,班里的學(xué)生主要是調(diào)劑過來的,當時大家對專業(yè)幾乎沒有什么熱情,又加上遠離家鄉(xiāng),很多學(xué)生晚上都偷偷地哭,班級氛圍也不活躍。我在了解了情況之后,與這個班級的班主任聊了好長時間,主要是聊如何調(diào)動大家的學(xué)習積極性和團結(jié)氛圍,由于我是心理學(xué)專業(yè)的又加上班主任確實事情比較多,這個工作就落在了我的身上。在他們?nèi)雽W(xué)不到一個月就迎來了中秋節(jié),由于當時不放假,我就和班委商量策劃了一個班級趣味運動會,主要是兩人三足、車輪滾滾、口含筷子傳鑰匙等互動性比較強的游戲,在分組時打亂宿舍、男女,一開始他們還比較拘謹,后來越來越活躍,在這個趣味運動會結(jié)束的時候大家已經(jīng)關(guān)系比較親近了。在周末的時候,我會和這個班的學(xué)生一起看一些有意義的電影,比如《美麗人生》、《當幸福來敲門》等,看完電影后還組織大家積極討論,平時我也會告訴他們雖然大學(xué)管理比較松散,但是學(xué)習很重要,尤其是他們的專業(yè),理論基礎(chǔ)很重要,晚上我會和他們一起上晚自習,慢慢地我所帶的這個班級氛圍越來越好,大家也很團結(jié),無論是校級的還是院級的活動,我都會鼓勵他們參與,我告訴他們大學(xué)不僅僅是學(xué)習知識,還要學(xué)習團隊意識和各種能力。雖然帶了他們僅僅半個學(xué)期,但是他們卻跟我感情很好,甚至到現(xiàn)在,還有同學(xué)與我保持聯(lián)系。與他們相處的半年,我也學(xué)會了怎樣應(yīng)用我的專業(yè),更學(xué)會了怎樣與人打交道,怎樣解決問題。在今后的工作中,我一定會把自己的本職工作做好,在做好工作之余呢,也要積極主動承擔重任,主動幫同事做事情,我相信我的收獲與成長會更快。

16.信仰是人們對一定的世界觀、人生觀、價值觀等的信奉和遵守。信仰問題既關(guān)系到人格的培養(yǎng),也關(guān)系到社會的穩(wěn)定和發(fā)展。中國古時當時信仰“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”?,F(xiàn)在很多人說中國人信仰缺失,并且根據(jù)調(diào)查60.2%的人承認現(xiàn)在自己信仰缺失。缺乏信仰對于社會來說危害深遠,第一,政府官員在其位,中國幾千年來形成了官本位的社會結(jié)構(gòu),做官是很大的榮譽??墒蔷陀泄賳T在其位,不謀其政,拿著老百姓給的權(quán)力謀私利。第二,假貨、假藥泛濫,這種種造假行為的背后,是沒有信仰支撐,只追求金錢利益。第三,“神醫(yī)、高人”層出不窮,無信仰社會里,沒有神可以信賴。那么無力的老百姓就趨向于相信一個所謂的“高人”。第四,虛假捐獻,近幾年,我們遭遇了不少自然災(zāi)害。在“多難興邦”口號的感召下,我們或多或少都為災(zāi)區(qū)貢獻了自己的一份力。而有一些人用虛假捐獻為自己掙名聲。第五,社會誠信差,人與人互不信任,誠信為本的時代隨著古代信仰體系的崩塌而不復(fù)存在,人與人之間互信成了一件奢侈的事。中國人信仰缺失的原因:第一,信仰沒用,現(xiàn)代人大多是功利的。我們每天為了衣食住行而奔忙,不由自主地變的很現(xiàn)實。信仰說到底是個虛的東西,不能給我們帶來金錢物質(zhì)利益。第二,教育原因,客觀地講,我們的教育不鼓勵人有信仰。從小學(xué)開始,各級教育沒有類似“宗教掃盲”的課程,我們上過“法律基礎(chǔ)”、“文學(xué)鑒賞”、“大學(xué)生思想品德修養(yǎng)”之類的課,但“宗教基礎(chǔ)”這門課,我們有意無意地忽略了。第三,歷史原因,相比西方人,中國一直沒有統(tǒng)一的官方宗教,民間信奉的也多是各種不倫不類的改良宗教。第四,社會風氣,我們看到過太多的本本分分憑良心做事的人,在社會上混得不好;反倒是一些不擇手段沒有底線的人吃香的喝辣的。為了改善現(xiàn)在很多人說中國人信仰缺失的現(xiàn)狀,我們要從多方面下手制定良策。第一,弘揚社會主義核心價值觀。用國人的信仰缺失,從根本上說是由各種價值觀的矛盾沖突造成的。價值觀作為對人類自身生活意義的反思和追求,既具有相對的穩(wěn)定性,又會隨著社會的變化而變化。因此,要想從根本上解決由信仰缺失引發(fā)的各種問題,必須在對已有價值觀念進行徹底反思的基礎(chǔ)上,重建國人的價值體系。用正確的社會輿論引導(dǎo)社會主義核心價值觀的建設(shè)。第二,提升對科學(xué)的認識。一個民族想走向現(xiàn)代文明的前列,一刻也不能沒有科學(xué)思想的武裝。確認我們生活于其中的現(xiàn)實世界是唯一真實的世界,是一切科學(xué)認識的出發(fā)點和源泉;確認自然界的規(guī)律是不以任何精神力量為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律,是一切科學(xué)思維的前提和核心。第三,百年大計,教育為本。教育關(guān)乎一個國家的未來,而大學(xué)的發(fā)展方向更是關(guān)系一個國家未來的發(fā)展道路。大學(xué)校園里聚集的應(yīng)是繼承和將要創(chuàng)造物質(zhì)文明、精神文明的優(yōu)秀青年,培養(yǎng)青年學(xué)生的信仰,對其進行引導(dǎo)教育,完全有必要性也有緊迫性?!斑x擇何種信仰,決定你的人生態(tài)度,你的生活方式,你的前途命運?!庇纱丝梢娦叛龅闹匾?。我相信在全社會的共同努力下現(xiàn)存信仰危機的國人會積極主動的進行信仰重建,那么和諧社會的構(gòu)建將不是夢。

17.政府的信任危機,有以下幾個特點:第一,公眾中許多人不信任、不相信政府;第二,民眾對政府的不信任相當程度上只是一種情緒性的反應(yīng),這種情緒性反應(yīng)具有很強的偶發(fā)性和從眾性;第三,這種情緒性反應(yīng)具有很強的破壞性,很容易形成難以預(yù)料的雙向傷害。總體而言,這樣一種情緒性反映是負面的,應(yīng)當通過政府、社會、公眾等各方面的努力,來消解、理順、轉(zhuǎn)化這種負面情緒,努力幫助人們構(gòu)建和諧身心,從而構(gòu)建和諧社會。首先,需要政府制定和實施政策,照顧到社會各方面的利益訴求,照顧各方面社會成員的感受和心理需求。如果社會制度能夠讓大多數(shù)人受益,如果政府弘揚公平正義有明顯成效,就不可能出現(xiàn)較多公眾不信任、不相信政府的情況。所以,一旦有公眾表達了不信任、不相信政府的意見,政府就應(yīng)該看作是一個危險的信號:自己的工作出問題了。就應(yīng)當立刻深刻檢討自己,查找自己工作中的問題、承擔自己的責任,并努力解決自己的問題。第二,政府要正確看待公眾的情緒性反應(yīng),既要高度重視,也不能如臨大敵、反應(yīng)過度。群眾的情緒具有要求改造社會的自發(fā)性,它蘊含著強大的創(chuàng)造力,但也往往具有盲目性和破壞性。善于引導(dǎo)這種自發(fā)性,使之轉(zhuǎn)化為自覺性,它就可以成為社會進步的巨大動力,否則就有可能對社會發(fā)展進程帶來破壞。在中國現(xiàn)代化進程中,能否把公眾的情緒加以理順,使之成為社會建設(shè)的正面力量,不僅是對執(zhí)政者的考驗,也關(guān)系到每個社會成員的利益。第三,政府要努力建立一種引導(dǎo)人們釋放和排解情緒的通道,給予處于心理困境中的人們更多人文關(guān)懷。對于生活中遇到各種各樣困難的人們,政府除了要建立全社會統(tǒng)一的社會保障制度以外,還應(yīng)當以各種各樣的方式給予身心關(guān)懷和撫慰。政府應(yīng)當鼓勵公眾通過各種社會組織去關(guān)心、關(guān)懷弱勢群體和各種需要幫助的人,幫助他們解決實際問題,幫助他們進行心理的自我調(diào)節(jié),讓“尊重和保護人權(quán)”的憲法原則體現(xiàn)和落實到社會制度的各個方面。如果政府能夠帶領(lǐng)公眾建立和鞏固一種“既有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢、生動活潑”的社會制度,公眾怎么會不信任、不相信政府呢?

18.“這輩子也用不完的藥”事件,在無奈之語背后,折射出的是醫(yī)生不負責任的心理、“以藥養(yǎng)醫(yī)”局面的依舊存在,更深層次說明醫(yī)患之間信息不對等的尷尬現(xiàn)狀。購買消炎溶液,在看說明書之后,才得知藥物的使用方式,才明白自己買的藥劑量過多,一輩子也用不完。然而,這樣類似的事情并非題目中所發(fā)生的獨例,相反,在大多數(shù)就醫(yī)者身邊,該類事件都有存在,大家或是自認倒霉,或是“習以為常”,至此這件事情發(fā)生的緣由之一,便為患者對自身權(quán)益不能夠有效維護,在遇到就醫(yī)疑惑時采取回避、忍氣吞聲態(tài)度而致使事件的頻頻發(fā)生。此外,由于醫(yī)患之間信息的不對等,患者并不具備足夠的醫(yī)藥知識,而醫(yī)生自身并沒有對藥物使用的詳細情況以及藥物劑量等告知患者,在信息不對等之時,加上醫(yī)生責任感意識的缺乏,大劑量開藥的現(xiàn)象就自然發(fā)生。更為重要的是,部分醫(yī)院“以藥養(yǎng)醫(yī)”的局面依舊存在,醫(yī)生為了一己私利,為了業(yè)績,不得不采取違背自身醫(yī)德的手段來謀得生存空間。“這輩子也用不完的藥”事件,想要徹底有效消除,一方面,需要醫(yī)生的“手下留情”,需要醫(yī)生良心發(fā)現(xiàn),真正踐行其職業(yè)道德,換位思考,切實考慮患者利益;另一方面,需要患者積極努力與醫(yī)生構(gòu)建信息對等關(guān)系,多一些看似“廢話”的提問,少一些忍氣吞聲。最后,治本之策還在于,相關(guān)衛(wèi)生部門需嚴格踐行使命,進一步完善醫(yī)療控制成本機制,將成本機制納入到醫(yī)生的績效之中,嚴厲查處“大處方”,引導(dǎo)醫(yī)院轉(zhuǎn)變發(fā)展模式與管理模式,真正消除“以藥養(yǎng)醫(yī)”的局面,不斷加強監(jiān)管,一旦發(fā)生頂風作案者,應(yīng)追究涉事醫(yī)生的相應(yīng)責任,真正起到殺一儆百的效果。

19.面對這種情況,我要盡最大努力,既保證博物館的秩序,又為參觀者營造良好的氛圍。首先,我要了解博物館的不文明現(xiàn)象集中在哪些方面,有的放矢:第一,文明意識不到位,隨意性強,我會在博物館入口處放置游客參觀守則,并且在電子顯示屏上循環(huán)播放文明參觀的公益廣告,在館內(nèi)張貼警示語、條幅等予以警示;第二,如果博物館本身休息區(qū)域不足,導(dǎo)致參觀者不得已而隨地坐臥,則在館內(nèi)多設(shè)置休息區(qū)域,方便游客,同時增加垃圾桶,痰盂等公共設(shè)施,并配以引導(dǎo)牌;第三,博物館內(nèi)禁止拍照是為了更好地保護博物,因此,對于違規(guī)拍照,屢教不改的應(yīng)按照博物館參觀規(guī)定予以懲罰。希望通過以上措施,能夠還博物館一個文明求知的理想氛圍。

20.歷史上顧全大局的例子有很多,最經(jīng)典的要數(shù)廉頗和藺相如的故事了,廉頗負荊請罪和藺相如冰釋前嫌,共同為了趙國抵御強秦的侵略,這出將相和的故事在歷史上傳為佳話。大到將軍和宰相,小到基層公務(wù)員,其實都身處于一個團隊當中,顧全大局是讓個人融入團隊、保障團隊和諧穩(wěn)定的一個重要品質(zhì)之一。每次說到“顧全大局”,我都會想到小時候的那一件事。記得小學(xué)時候我的成績一直處于中等水平,眼看班上同學(xué)很多人都當了學(xué)校周一升旗儀式的升旗手,我也心癢癢。于是在三年級上學(xué)期的時候刻苦學(xué)習,期中考試取得了很大的進步。當時的班主任還特意找我談話,表揚我表現(xiàn)突出、進步明顯,希望繼續(xù)保持,并且表示在這個學(xué)期結(jié)束之前會讓我代表班級去做一次升旗手??墒侵钡綄W(xué)期結(jié)束,我也沒能當上升旗手。為此,我十分生氣。于是找爸爸埋怨說自己要當著全班同學(xué)的面質(zhì)問班主任為什么說話不算數(shù)。當時父親笑著說:“孩子啊,爸爸今天交你一個成語叫‘顧全大局’,意思是做事要考慮到整體影響和集體利益,不要太計較個人得失。”當時我聽的似懂非懂。后來在學(xué)期快要結(jié)束的一堂課上,我雖然很想當堂質(zhì)問,但是想到父親的教導(dǎo),忍住了憤怒,于是在課后找到班主任說了這件事。后來才知道原來班主任有段時間生病請假,讓數(shù)學(xué)老師在報班級升旗手的時候報我的名字,結(jié)果數(shù)學(xué)老師后來在上報的時候忘記了,報了另外一個學(xué)習進步的孩子了。長大后再回想此事,對顧全大局又有了更深刻的認識,如果當年當堂質(zhì)問班主任,將會有損她在全班同學(xué)心中的形象,也許很多年以后相見都會有一絲隔閡。時至今日,我也十分感謝父親對我的諄諄教誨,在教會我“顧全大局”成語的同時,也讓我做出了正確的選擇,明白了深刻的人生道理。

21.社區(qū)醫(yī)院能讓老百姓的小病小痛在家門口就解決,同時又能把醫(yī)藥費控制在一個比較合理的范圍之內(nèi),還能大大緩解大醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)壓力,不管對老百姓還是大醫(yī)院來說都是好事,值得廣為宣傳。我認為老人不會使用社區(qū)醫(yī)院APP,可能有兩個原因:一是對智能軟件先入為主地認為自己掌握不了,不愿意學(xué)習導(dǎo)致不會使用;另一個是愿意使用APP,但由于年紀過大,想自己摸索掌握如何使用比較困難。針對這兩個可能的原因,為了達到社區(qū)醫(yī)院的宣傳效果,我會從考慮如下方面有針對性地著手解決:第一,設(shè)計簡單明了的海報介紹社區(qū)醫(yī)院APP的功能、安裝方式和操作說明,在社區(qū)公告欄、社區(qū)醫(yī)院門口張貼。海報版面要簡潔,字體要大,并有具體操作步驟的示意圖,通過簡單易懂的操作描述,減輕老人對新事物的抵觸情緒。第二,設(shè)計印有軟件下載的二維碼和其他比較快捷的下載方式的宣傳單,組織熱心的社區(qū)居民在社區(qū)門口或停車場發(fā)宣傳單,讓子女幫助老人完成APP的下載和安裝流程,并教會老人網(wǎng)上預(yù)約掛號等基本醫(yī)療服務(wù)的使用流程。第三,組織工作人員在公園、廣場等老年團體活動比較集中的地方舉行APP使用培訓(xùn)小講堂,并通過發(fā)放一些印有APP下載方式的購物袋等實用小禮品吸引老年人的關(guān)注和參與。小講堂可以現(xiàn)場演示APP的安裝和使用方式,介紹它的主要功能,幫助老人安裝APP,并對如何使用APP進行指導(dǎo)。另外在APP的設(shè)計上,可以通過給予首次使用的用戶一定優(yōu)惠等手段,來吸引老人積極安裝和使用APP,這些優(yōu)惠項目可以通過海報、宣傳單、舉行使用培訓(xùn)小講堂的宣傳等方式體現(xiàn)出來。

22.社區(qū)法律咨詢服務(wù)站對于保護居民合法權(quán)益、打造和諧社區(qū)具有重要意義,要建立社區(qū)法律咨詢服務(wù)站應(yīng)該從以下幾個方面開展:第一,申請報備。成立社區(qū)法律咨詢服務(wù)站先要向上級主管部門,如鎮(zhèn)司法所或者區(qū)司法局進行申請報備,將成立理由、工作職能、人員安排等事項交代清楚,通過審批后方可建立。第二,人員隊伍。法律咨詢服務(wù)站站長由社區(qū)治保主任擔任,成員主要以法律相關(guān)的志愿者隊伍組成,比如說律師、公證員、鎮(zhèn)司法所工作人員、法院或檢察院工作人員、高校從事法學(xué)教育、法學(xué)研究的人員、法制新聞工作者等。第三,經(jīng)費保障。成立機構(gòu)所需經(jīng)費可以向所在區(qū)縣司法局、法律協(xié)會進行申請,同時居委會也可以擔負一定比例經(jīng)費,如果資金缺口較大,也可以號召轄區(qū)內(nèi)企業(yè)、居民進行募捐。第四,辦公場所和辦公設(shè)施。和居委會領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào),整合居委會閑置用房作為咨詢服務(wù)站辦公場地,購置必備的辦公設(shè)施和辦公用品,比如說公開欄、電話、電腦、桌椅等。法律咨詢服務(wù)站的維護工作主要分為兩個方面。一是制度方面。服務(wù)站直接面對群眾、服務(wù)群眾,面臨著矛盾多、壓力大的復(fù)雜局面,因此一定要做到制度管人,嚴格按照規(guī)章制度開展工作。嚴格限定服務(wù)站的工作職責范圍,職責范圍內(nèi)的做到不拖延、不扯皮,職責范圍外或無權(quán)干預(yù)的一定不能越位亂作為。建立服務(wù)對象隱私保護制度,遵守工作操守,不泄露他人隱私、機密。遵守坐班、值班制度,禁止遲到、早退、無人接待的情況發(fā)生。建立重大情況報告制度,對涉及到刑事案件、重大犯罪等件一定要向上級部門主動報告。建立考評機制,在社區(qū)內(nèi)設(shè)立投訴電話、舉報信箱,對服務(wù)站工作人員進行考評,獎勤罰懶,提升服務(wù)水平。最重要的是嚴格財務(wù)制度,對于徇私枉法、貪污索賄的行為,一經(jīng)查出堅決清理出服務(wù)站隊伍之外。二是宣傳方面。服務(wù)站是新生事物,一定要做好宣傳,通過橫幅、海報、展板、宣傳欄、威信推送等方式提升居民群眾知曉率,真正發(fā)揮服務(wù)站的積極效用。同時也要注意收集和聽取居民意見和建議,不斷優(yōu)化、改進自身工作方法,提升專業(yè)水準和服務(wù)水平。還要通過不斷宣傳,號召更多具有法律相關(guān)知識的人士主動參加到服務(wù)站隊伍中來,不斷壯大志愿者隊伍,向居民提供更多優(yōu)質(zhì)、貼心的法律資源。

23.錢鐘書先生用圍城作比喻,非常精煉形象地道出了許多人在婚姻、事業(yè)方面進退兩難的困惑。對于即將進入新崗位的我來說,同樣是一個善意的提醒。新的崗位就像一座未知的城池,我們這些報考的人員都對它充滿向往,很想盡快沖進來,好好大干一番。這種心情很容易理解,但是鐘書先生卻提醒我們,已經(jīng)在城中的人卻想著出去,這是為什么,需要我們好好琢磨。我想,這是因為還沒有踏上工作崗位的人,往往把未知的事情想得過于美妙,只關(guān)注那些讓自己興奮激動的方面,比如公職人員的身份,比如對口的專業(yè),比如充實忙碌的生活等。不大容易想到工作中的困難,人際中的障礙,日復(fù)一日的單調(diào)等問題。如果只抱著美好的憧憬,卻不適應(yīng)現(xiàn)實中的種種不如意,那么時間一長,產(chǎn)生厭倦疏離的情緒,生出想要離開這個環(huán)境的念頭就不可避免了。但是我們也知道,有很多人兢兢業(yè)業(yè)地在同一崗位上工作了很多年,不但沒有產(chǎn)生退卻離開的想法,而且干得越來越出色,不斷取得技能上的突破。為什么這些人能夠不受圍城心態(tài)的影響,需要我們認真揣摩。我想,這是因為他們對工作的熱愛不僅停留在美好的愿望上,更是體現(xiàn)在拼搏奮進的行動上。他們有一顆永不服輸?shù)男?,有一種樂觀自信的精神。他們藐視困難,認為一切困難都是紙老虎,終究會被消滅;同時他們又重視困難,認認真真去研究解決問題的辦法。他們不怕反復(fù),不怕失敗,百折不撓向著目標前進。因為對每一個問題都采取這樣的態(tài)度和措施,所以越來越得心應(yīng)手,眼里看到的可為之事越來越多,決不會被灰暗的心情包圍。所以,只要我們采取預(yù)防措施。提醒自己保持樂觀向上的精神,學(xué)習先進者的工作態(tài)度和方法,相信一定會突破圍城的怪圈。

24.過去很長一段時間我國高校收費水平比較低,因此對于普通家庭來說,這樣的漲幅無疑是增加了他們的經(jīng)濟負擔,尤其加重家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的負擔。對于高校學(xué)費為什么會漲?我認為主要集中在以下幾個方面:一方面高校經(jīng)費來源主要有學(xué)費、校辦企業(yè)、國家財政撥款和社會捐贈四個方面,對于部屬或者重點院校來說,后三方面來源充足,而對于普通大學(xué)來說,大多依賴學(xué)費和財政撥款,學(xué)費成為運營的主要資金來源。另一方面,不少高校在硬件建設(shè)方面提升很快,硬件上一次性投入過大,導(dǎo)致一些高校尤其是地方高校財務(wù)問題積重難返。因此說高校學(xué)費漲價是“箭在弦上”。學(xué)費不僅體現(xiàn)教育成本核算,也有很強的社會敏感性。因此在對待漲學(xué)費問題上我們既要給公眾一個合法合理的交待,更要處理學(xué)費上漲之后面臨的一系列問題。首先,漲學(xué)費應(yīng)該有更科學(xué)更民主的程序。公辦高校的學(xué)費,政府應(yīng)該嚴格控制,不能隨意上漲。即便真有上漲的必要,那么也須有全國人大或省級人大的論證、公開和民主聽證,而不能由地方政府教育行政主管部門簡單做決定。其次,高校學(xué)費的上漲須有理有據(jù),并且還要信息公開、透明。比如對學(xué)生和教職工的年度總數(shù)和學(xué)費、教職工工資與福利、學(xué)校基本建設(shè)費和辦公費,以及政府財政撥款的年度總額等重要信息,透明化,給公眾一個合理的交代。再次,提高高校資助比例,降低運營成本。公辦高校應(yīng)增加獎助學(xué)金的比例,尤其是助學(xué)金的比例,讓受益范圍擴大到更多學(xué)生。同時,希望國家財政能往地方高校傾斜,讓它們降低成本,使更多學(xué)生受惠。

25.在為促進旅游投資和消費的的前提下實行2.5天休假是具有重大意義的,合理完善的2.5天休息制度對促進消費,推動旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展和提高人民生活水平具有很大的促進作用。首先,對促進消費和旅游投資而言,在當前經(jīng)濟壓力較為嚴重的情況下,周五下午+周末的休息模式能更夠好的促進旅游消費,百姓擁有了更多的可支配時間,為外出旅游創(chuàng)造了更多的條件,能夠極大地刺激旅游消費,促進旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。帶薪休假制度,合理減少工作時長,休假計劃多樣化、立體化,對提升百姓幸福指數(shù),提高生活水平具有重大意義。作為一項新出臺的政策,在執(zhí)行的過程中難免出現(xiàn)這樣或者那樣的情況,但是2.5天休息制度的出現(xiàn)是經(jīng)歷多方論證,深思熟慮的結(jié)果。比如《意見》中明確鼓勵彈性作息,有條件的地方和單位可根據(jù)實際情況,依法優(yōu)化調(diào)整夏季作息安排,為職工周五下午與周末結(jié)合外出休閑度假創(chuàng)造有利條件。彈性休息制度并非減短正常工作時間,而是將工作合理安排到其他時間,避免出現(xiàn)因休息而耽誤工作情況。盡管現(xiàn)在出現(xiàn)了一些質(zhì)疑,比如在當前正常雙休都難以保證的條件下如何保證2.5天的休息;如何避免體制內(nèi)的機關(guān),因為周五休息降低效率,影響群眾辦事。任何一項政策的實施都需要在執(zhí)行過程中不斷的修改與完善,最終達到合理的狀態(tài)。所以2.5天休息制度難免出現(xiàn)不合理的情況,但是帶薪休假是經(jīng)濟社會發(fā)展的一個重要標志,同時也與一個國家的文明程度有關(guān)。落實帶薪休假是增進社會福祉的應(yīng)有之義。所以2.5天休假制度必會在不斷地摸索中更加完善。

26.在事業(yè)發(fā)展中確實需要“開創(chuàng)者”和“補漏者”這兩種角色,“開創(chuàng)者”開創(chuàng)新業(yè)績、開拓新局面,“補漏者”保障工作平穩(wěn)有序運行,兩者相互補充,才能保障整個單位的順利運轉(zhuǎn)?!伴_拓者”需要具備創(chuàng)新意識、前瞻意識、膽識與魄力,能把握行業(yè)發(fā)展的脈絡(luò);“補漏者”需要具備配合意識、認真細致、考慮周到,能夠把好的理念落實到位。之前我從事的是教育培訓(xùn)工作,在工作中我一方面是一個比較好的“補漏者”,一是我工作認真負責、耐心細致,能夠把領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)貫徹執(zhí)行好,無論領(lǐng)導(dǎo)交代什么任務(wù),我都會在第一時間保質(zhì)保量的完成好,二是我在單位中工作時間比較長,對于問題的理解和把握比較到位,所以執(zhí)行工作也比較好;另一方面我在工作中還是一個“開創(chuàng)者”,由于任職時間比較長,對行業(yè)了解比較到位,又是教研組的組長,無論各種考試我都能找到其規(guī)律并很好地總結(jié),所以對于教學(xué)計劃的開展、課程的位置、新教師的培訓(xùn)與指導(dǎo)都有我自己獨特的見解,平時我都會主動跟領(lǐng)導(dǎo)分享我的想法,一般也能被領(lǐng)導(dǎo)采納,是領(lǐng)導(dǎo)得力的助手。在進入新的工作崗位后,我要先做好一名“補漏者”,雖然平時性格比較沉穩(wěn)、做事認真負責,但由于在新的崗位上工作經(jīng)驗比較欠缺,考慮問題可能不會太全面長遠,所以要做好配合的工作,在完成自己本職工作之余,多幫同事做些力所能及的事情,把單位的各項工作落實到實處。隨著工作時間的增加,我相信通過我的認真努力,對工作一定有更深入的認識和了解,在這樣的情況下,我要在做好“補漏者”的同時還要爭做“開創(chuàng)者”,為單位的發(fā)展獻言獻策,爭取將個人能力發(fā)揮到最大。

27.由政府主導(dǎo)的教師大規(guī)模轉(zhuǎn)崗當保安,看似有些荒謬,實則無奈之舉。主要在于,隨著適齡入學(xué)兒童減少,同時又有許多學(xué)生跟隨父母進城接受教育,當?shù)睾芏嘟處煙o學(xué)可教,無課可上,導(dǎo)致教師資源出現(xiàn)富余。為了安置這些富余教師,政府安排他們放下教鞭,當起保安。有關(guān)部門為避免富余教師下崗失業(yè),及時進行安置,出發(fā)點是正確的。但出發(fā)點雖好,安置方式是否合情合理,還有待商榷。必定讓執(zhí)教多年的教師走下三尺講臺,穿上保安服,用拿慣粉筆的手握起鋼叉、盾牌,這樣的崗位安排有些驢唇不對馬嘴,既是對教師資源的

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