我眼中的快樂作文

我眼中的快樂作文【篇一：我眼中的快樂】

每個人都有自己對快樂的定義，每個人都有屬于自己快樂的時光?？鞓肥鞘裁矗课矣X得快樂是一種感受，沒有煩惱，無憂無慮的過每一天。我的快樂無處不在。像天空中的鳥兒自由的飛翔；像小河里的魚兒自由的游著；像原野上的小鹿自由的奔跑著…

我的童年時光很快樂。上小學(xué)的時候，每次考完試，老師讓我們玩游戲。我們和男生們一起跳繩比賽。我們贏了的話，我們會高興的不得了；輸了的話，我們會很傷心。雖然比賽有輸有贏，但是，我們都玩的很開心！

現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生了。課程和作業(yè)都比小學(xué)的時候多，學(xué)習(xí)也緊張了。雖然少了小學(xué)時和小伙伴們一起玩耍的快樂，但卻多了很多別的快樂。

課間只有短短的十分鐘。上完一節(jié)課的我們都有些疲倦，到了下課時間，我們該好好的放松一下了！我和班上的王馨冉、馬昭昕、唐瑞昕，還有周澤宇等很多同學(xué)在一起玩瞎子抓人的游戲，用剪刀石頭布來選出人捉，剩下的同學(xué)躲躲閃閃的不讓這個人抓住，特別有意思。放學(xué)的時候，我和趙楚涵、李瑞雪一起回家。路上，我們都會說說這一天的趣事，也會討論課堂上不明白的問題，走到校門口，我們才依依不舍的離開，說再見。雖然只有幾分鐘，但能和好朋友在一起，我覺得很快樂。

這就是我眼中的快樂。其實快樂就在我們身邊，沒有那么遙遠，也不必刻意去追求它，無意中就會發(fā)現(xiàn)快樂。請每一位同學(xué)都握住快樂之手，讓快樂的種子灑遍校園每一個角落！

【篇二：我眼中的快樂】

快樂對于我來說，是努力學(xué)習(xí)后老師的表揚，是遇到難題解決后的喜悅，是成績提升后的禮物……快樂就是這樣如影隨行。

記得上學(xué)期，我的作文經(jīng)常受到老師的表揚，有三篇登在了校報上。有一次，在寫作文《讀書的快樂》時，我想：自己大顯身手的時候到了！因為我平時非常喜愛讀書，在書中我能感受到無限的樂趣，像在智慧的海洋中邀游一樣。我先把自己的真實感受寫了出來，又添加了從書上積累的好詞佳句，然后找媽媽評改，反復(fù)改寫后才交了上去。居然得了一個大大的對號，對號上面還有一個我夢寐以求的“優(yōu)”字，這個字老師很少寫，對于我來說這仿佛是全世界最珍貴的禮物。

在作文評改課上，我興奮得心仿佛跳到嗓子眼兒了，心想老師會不會夸我呢？老師宣布：“這次最好的作文是……孫洋同學(xué)的！”我像中了五百萬大獎似的，心里頓時涌起一股暖流，覺得我仿佛是這個世界上最幸福的人，同學(xué)們都很羨慕我。老師讓我在班上大聲朗讀：“著名的文學(xué)家伏爾泰說過……”我一邊讀老師還不時讓我停下，為我做“貴賓級講評”，聽著老師的夸獎，那一瞬間，仿佛天空變得更藍，小草變得更綠，花兒變得更美，白云在向我微笑，空氣中仿佛彌漫著幸福的氣息，一切都變得十分美好！我的心也在唱著歡樂的歌！整整一天，我都沉浸在快樂之中。

老師的稱贊讓我增強了自信心，那一天成為了我最快樂的日子！

【篇三：我眼中的快樂作文】

記得有一首歌是這樣唱的：“如果你覺得快樂你就拍拍手，如果你……”快樂是什么，在我的眼中，快樂或許是……

有人說，快樂是人的長壽之源，笑一笑，十年少嘛。我說，快樂是對心靈的一種釋放，心中有樂，精神就好。當(dāng)你快樂是，你會感到溫馨嗎？會感到全身心熱氣升騰嗎？那是快樂使你釋放出的活力。有人問，為什么需要快樂？我說，快樂是一種情感，如果一個人永遠失去了快樂，那么，這個人的生活將是枯燥無味的。這時，即使金錢和榮譽雙雙降臨在他的身上，那也不過是鏡中花、水中月罷了，沒有了快樂，這一切都將毫無意義。而什么又是快樂呢？快樂是……

快樂是一種接受。你接受了別人的給予，你會向他感謝，同時也會快樂，因為你的接受。當(dāng)你手中拿著別人給予你予給你的禮物時，你會興奮，你會高興，好奇心讓你打開它時。一份份驚喜飄然而至，你的驚奇會告訴你，接受是一種快樂。快樂才會讓這些禮物有了特別的意義。沒有快樂，當(dāng)你見到禮物時，它們已毫無意義?？鞓繁夭豢缮?，可是快樂還是什么呢？快樂還是……

快樂是一種給予，“送人玫瑰，手有余香?！苯o予他人，不論是什么，你也將得到快樂，送人以快樂，心自有快樂，當(dāng)朋友為你的禮物而興奮時，心自有快樂，當(dāng)朋友為你的禮物而興奮時，你是否也在心中升起一番暖意？那是快樂。當(dāng)乞丐為接受你的幫助而謝謝時，你是否也在嘴角露出一絲微笑？那是快樂。我眼中的快樂就是如此。

我眼中的快樂就是給予和接受，你快樂嗎？我快樂。

我的一條清澈的小溪，哼哼唱唱地奔流在深山谷底，帶一路歡笑，留一路歌聲；我是一條快樂的小河，潺潺地越過山野灑一片熱情，沐一片風(fēng)雨……

【篇四：我眼中的快樂】

快樂對于我來說，是努力學(xué)習(xí)后老師的表揚，是遇到難題解決后的喜悅，是成績提升后的禮物……快樂就是這樣如影隨行。

記得上學(xué)期，我的作文經(jīng)常受到老師的表揚，有三篇登在了校報上。有一次，在寫作文《讀書的快樂》時，我想：自己大顯身手的時候到了！因為我平時非常喜愛讀書，在書中我能感受到無限的樂趣，像在智慧的海洋中邀游一樣。我先把自己的真實感受寫了出來，又添加了從書上積累的好詞佳句，然后找媽媽評改，反復(fù)改寫后才交了上去。居然得了一個大大的對號，對號上面還有一個我夢寐以求的“優(yōu)”字，這個字老師很少寫，對于我來說這仿佛是全世界最珍貴的禮物。

在作文評改課上，我興奮得心仿佛跳到嗓子眼兒了，心想老師會不會夸我呢？老師宣布：“這次最好的作文是……孫洋同學(xué)的！”我像中了五百萬大獎似的，心里頓時涌起一股暖流，覺得我仿佛是這個世界上最幸福的人，同學(xué)們都很羨慕我。老師讓我在班上大聲朗讀：“著名的文學(xué)家伏爾泰說過……”我一邊讀老師還不時讓我停下，為我做“貴賓級講評”，聽著老師的夸獎，那一瞬間，仿佛天空變得更藍，小草變得更綠，花兒變得更美，白云在向我微笑，空氣中仿佛彌漫著幸福的氣息，一切都變得十分美好！我的心也在唱著歡樂的歌！整整一天，我都沉浸在快樂之中。

老師的稱贊讓我增強了自信心，那一天成為了我最快樂的日子！

【篇五：我眼中的快樂新城】

人間天堂——杭州，童話世界——九寨溝，東方之珠——香港……都是人們向往的地方。但是在我心中，江浦——我的家鄉(xiāng)，永遠最美的明珠。

我的家鄉(xiāng)原來叫珠江鎮(zhèn)，現(xiàn)已更名為江浦街道。隨著國家越來越繁盛，我的家鄉(xiāng)也有了翻天覆地的變化。

從前，若人們想要去什么地方，最普遍的方法就是就是步行，然后自行車開始增加，接著摩托車開始流行起來?，F(xiàn)在，公共汽車隨處可見，就連小轎車都已經(jīng)習(xí)以為常了，最近，江浦市民廣場又開始建設(shè)地鐵，相信用不了多久就可以完工了，到時候我們就可以更快更方便的到達目的地了。

從前，人們只能住草屋，家庭條件好一點有一間小瓦屋，現(xiàn)在一座座草屋和瓦屋已經(jīng)蛻變成一棟棟高樓大廈，每到夜晚，星光閃爍，紅燈綠酒，一片美好的景象。

從前，人們每天吃不飽飯，飽一頓饑一頓。漸漸地，人們可以溫飽，再往后，就進入小康社會?，F(xiàn)在，許多西方食品流入南京市場，肯德基、麥當(dāng)勞、披薩餅都已不稀奇，送外賣已成為一種非常貼心的服務(wù)

從前，人們很少有新衣服穿，穿了破，破了補，補了穿，穿了破…反反復(fù)復(fù)，哪有一個衣服樣?，F(xiàn)在不同了，每件衣服，只要破了一點，我們幾乎就把它扔了，衣柜里新衣一件又一件，件件名牌?，F(xiàn)在衣服鞋子的牌子可多了，什么特步，361°…這些都已不稀奇了。

所有變化中，最令我吃驚的是南京長江隧道了。

南京長江隧道位于南京長江大橋和長江三橋之間，南起南京市主城區(qū)的濱江快速路，北至江北收費廣場連接線，設(shè)計為雙向6車道，行車時速80公里，工程總投資約33億元人民幣，穿越長江的左右線盾構(gòu)隧道的總長度為6042米。其中，左線隧道長3022米。它對于緩解南京市跨江交通壓力、促進沿江大開發(fā)具有重大意義。左線于XX年5月20日10時貫通。XX年5月28日，南京長江隧道全線通車。

長江隧道號稱中國“水下施工第一難”。有關(guān)專家解釋說，南京長江隧道要在深達六十五米的水下穿越長江，隧道每平方厘米所承受的水壓高達六點五公斤，是迄今長江流域工程技術(shù)難度最大、地質(zhì)條件最復(fù)雜、難題和挑戰(zhàn)最多的世界級越江隧道工程。施工中擊穿冒頂、江底沉降、透水坍塌等風(fēng)險巨大，前所未有。左線貫通標志著南京長江隧道工程面臨的世界級技術(shù)難題成功破解，也標志著中國在特殊不良水文地質(zhì)條件下越江隧道技術(shù)取得重大突破。

如此說來，江浦的變化不是一般的大啊！

江浦——我的故鄉(xiāng)，我眼中的燦爛新城。

【篇六：我眼中的快樂童年】

快樂的童年是什么？有人說就是啟航的小船，快樂的童年就是吸引大家的月亮船；有人說童年就是一片葉子，快樂的童年就是天真可愛的葉子。這童年到底是什么呢？朋友，那就讓我來說說我的童年吧！

快樂的童年就是歡快地唱。有一次，在音樂頻道里看見韓紅在唱《天路》，“這是一條神奇的天路，唉……”看著那高難度的女高音，我也禁不住唱了起來。果真，我的確唱得很好，媽媽看見我在唱，就興奮地表揚道：“睿睿，唱得挺好呀！”哇！媽媽這還是頭一次說我歌唱得好，以前我都唱的不太標準，所以也沒得到表揚。我興奮地跳了起來。爸爸回來了，我又對著歌詞一絲不茍地唱出來，沒有出任何差錯。雖然比不上這位偉大的音樂家，但只要慢慢學(xué)，慢慢唱，也總會成功的。在學(xué)校里，下課唱了，放學(xué)了，就哼著一首首歡快的歌兒，或者是吹吹口哨。

歡樂的童年就是搞惡作劇，下課時在同桌課桌上放一只假蟑螂，接著就是來欣賞她的尖叫聲；或是在最“可惡”的男同學(xué)身上放一只蒼耳，在他身后偷笑；或者偶然看到一只剛死的蝴蝶，將它提起來，拿去嚇唬那些膽小的男同學(xué)。我覺得，適當(dāng)?shù)馗銗鹤鲃∫彩悄軌蛟鲞M友誼的。

快樂的童年就是理解別人，幫助別人。有人說：“幫助別人自己就會得到雙倍的歡樂?！泵慨?dāng)要幫助別人時，大家都不會推辭，幫助過別人，理解過別人，自己就會十分快樂，就會覺得心安理得，就會長長的呼一口氣?？鞓凡皇怯X得：“我?guī)椭藙e人，別人就應(yīng)該回報我?！倍怯X得“我?guī)椭藙e人，我?guī)退鉀Q了困難，我真快樂?！蓖甑募冋?，是最可以幫助人的，因為他認為，大家就是一家人，何必計較什么呢？

童年是什么？快樂的童年是什么呢？也許只有你自己知道。我眼中的童年，就是這個樣。

【篇七：我眼中的快樂】

快樂是什么？快樂會使人開心，臉上會帶著燦爛的笑容，不會有任何煩惱，這就是快樂。

快樂是什么？快樂就是暑假和家人一起出去玩。有一次，我們?nèi)以谑罴俚交ㄉ復(fù)?，在?dāng)?shù)赜瓮?，不但可以認識當(dāng)?shù)氐奈幕兔a(chǎn)，也可以交到許多朋友，還可以增廣見聞，我們都玩得很開心，和家人去玩會讓我很快樂！

快樂是什么？快樂就是拿一本書坐下來靜靜的讀。當(dāng)我有空時，我會挑幾本喜歡的書來閱讀，欣賞句中的一字一句。書本就像我的好朋友，和好朋友在一起，有誰不快樂呢？有誰的心情不輕松愉快呢？

快樂是什么？快樂就是同樂會的時候，和同學(xué)一起聊天，一起玩樂。學(xué)期末時，班上總是會舉辦令人期待已久的同樂會。這時我們會聽著歌、看著表演，和同學(xué)愜意的聊天，享受接近假期時的歡樂氣氛。

快樂是什么？它就是保持愉悅的心情，渡過生活中的每分每秒；只要保持著樂觀的態(tài)度，快樂就會無所不在。

【篇八：我眼中的快樂】

我眼中的快樂。

很簡單，真的。

孩提時代，我是那樣一個任性、乖戾的女孩。粗短的手指從琴鍵上滑過，那本該一個個如精靈舞蹈的音符竟顯得如此丑陋、惡俗。

他們說，那是噪音。

而我卻樂此不疲。

搖晃著腦袋，旋律在我的指尖跌宕起伏。我能聽得見心底的花朵綻放的聲音，空氣中彌漫著陽光下草葉的芬芳。

多好，那是只屬于我的音樂。

鋼琴老師想教我指法，我學(xué)不來?？晌夷馨阉龔椣碌那右粋€音不差地重彈下來。那一個個音符都是我的老朋友了。我知道它們什么時候高興，什么時候害羞。但我不喜歡重復(fù)別人彈的曲子，我只喜歡自己的音樂———即使它們真不怎么受歡迎。

但是有它們陪伴，即使再平板的生活模式也會被渲染得如詩如畫。

很美好，不是嗎？

媽媽領(lǐng)著她來到我的鋼琴房。很嚴肅的臉透著駭人的蒼白，我不經(jīng)打了一個冷顫。側(cè)著身，聽著媽媽給她講我對鋼琴的鐘愛。我盯著墻上的油畫，似乎要把它看透。畫的主角是一位冷艷的貴婦人，梳著發(fā)髻，眼中透得是零下12度的冰冷。

竟有莫名的恐慌。

“孩子，把手拿來?！敝徊贿^一壺茶的功夫，她已要起身告別。臨行前，要過我的手，只不過微微一瞥呀！

“唉?！?/p>

深深的長嘆，打碎了我多年的夢想。我覺得自己仿佛被關(guān)在密室中，四周一片漆黑。我大聲哭呺，可是沒有人理我。我害怕了，抱著膝坐下，卻只聽得見模糊的嗚咽。

“長大后想做什么？”

“鋼琴家。”

小時候，許多大人都會這么問我。而如今看來，這是一個多么荒謬的夢??！

我癱坐在了地上。

坐回琴凳，光潔的琴鍵反射著琴燈柔和的光，黑漆漆的琴蓋上映著一雙手：手指粗短、形似笨拙。我猶豫地摁下一個琴鍵，鋼琴親熱地叫了我一聲。我嘿嘿笑著。腦海中浮現(xiàn)出美妙地樂曲，然而我很快就彈不下去了，所有的音符都堵在我的心口。第一次，我明白了“噪音”的