蘇教版三年級上冊古詩兩首

3、古詩兩首山行唐杜牧杜牧（公元803－約852年），字牧之，號樊川居士，漢族，京兆萬年（今陜西西安）人，唐代詩人。杜牧人稱“小杜”，以別于杜甫。與李商隱并稱“小李杜”。因晚年居長安南樊川別墅，故后世稱“杜樊川”，著有《樊川文集》。

山行

唐代：杜牧

遠上/寒山/石徑斜，白云生處/有人家。停車/坐愛/楓林晚，霜葉/紅于/二月花。山行

遠上寒山石徑斜，

白云生處有人家。山行：在山里走。寒山：深秋時節(jié)的山。徑：小路。山行

遠上寒山石徑斜，

白云生處有人家。山行

遠上寒山石徑斜，

白云生處有人家。山行

遠上寒山石徑斜，

白云生處有人家。深外時節(jié)，同山間一條石頭小路，彎彎曲曲的伸向遠方。

在山林深處白云繚繞的地方，隱隱約約有幾戶家。斜：曲折遠上寒山石徑斜，

白云生處有人家。

這兩行描繪了秋山遠景。第一行描寫了秋山高遠的景象，表現(xiàn)了詩人勇于攀登的精神。第二行描寫了秋山中的一個特定場景，在白云浮動的天空下山窩窩里有幾戶人家隱約可見。

停車坐愛楓林晚，

霜葉紅于二月花。坐：因為、由于。于：比。停車坐愛楓林晚，

霜葉紅于二月花。停車坐愛楓林晚，

霜葉紅于二月花。停車是因為我愛看楓林晚景，被秋霜打過的楓葉，比春天的鮮花還要紅艷。

后兩行描繪了秋山近景。“霜葉紅于二月花”一行，生機勃勃，鮮艷奪目，清新剛勁，形象鮮明，給人一種秋光勝似春光的美感。這行詩成為千百年來人們廣為傳誦的名句。

停車坐愛楓林晚，

霜葉紅于二月花。山行

杜牧遠上/寒山/石徑斜，白云生處/有人家。停車/坐愛/楓林晚，霜葉/紅于/二月花。停車是因為我愛看楓林晚景，

深外時節(jié)，同山間一條石頭小路，彎彎曲曲的伸向遠方。

在山林深處白云繚繞的地方，隱隱約約有幾戶家。被秋霜打過的楓葉，比春天的鮮花還要紅艷。[簡析]這是一首優(yōu)美的寫景詩。詩中描繪了深秋季節(jié)山行時所見到的楓林晚景。寫秋景的詩歷來悲涼，可是，詩人筆下的秋景卻充滿了生機，真可謂是秋天里的春天。

【詩文賞析】

“霜葉紅于二月花”形容深秋的楓葉形象生動，成為千古流傳的名句。據(jù)說是杜牧在游潭州（今湖南省長沙市）岳麗山時所寫的。秋天在詩人的筆下不再是常被描述成的樣子，不是蕭瑟灰暗的，而是挺拔向上和充滿生命力的。詩人通過描寫了一幅秋景圖，從而贊頌了秋色的美麗。

我會寫我會寫徑霜jìngshuāng練習1、“停車坐愛楓林晚”一句詩中的“坐”的意思是（）。2、《山行》寫的是詩人杜牧在（）所看到的（）時節(jié)的楓林景色，描繪了一幅由（）構(gòu)成的秋色圖，表達了作者對大自然美景的（）之情。各種練習題表現(xiàn)效果1、“停車坐愛楓林晚”一句詩中的“坐”的意思是：（因為）2、《山行》寫的是詩人杜牧在：（山間）所看到的（深秋時節(jié)）的楓林景色，描繪了一幅由（寒山、石徑、白云、人家、楓林、霜葉）構(gòu)成的秋色圖，表達了作者對大自然美景的（喜愛）之情。我喜歡春天,因為

。我喜歡夏天,因為

。我喜歡秋天,因為

。我喜歡冬天,因為

。楓橋夜泊泊：把船?？吭诎哆厳鳂蛞共矗ㄌ疲埨^

月落/烏啼/霜滿天，江楓/漁火/對愁眠。姑蘇城外/寒山寺，夜半鐘聲/到客船。張繼（約715—約779）字懿孫，漢族，襄州人（今湖北襄陽人）。唐代詩人，他的生平不甚可知。據(jù)諸家記錄，僅知他是天寶十二年（公元七五三年）的進士。大歷中，以檢校祠部員外郎為洪州（今江西南昌市）鹽鐵判官。他的詩爽朗激越，不事雕琢，比興幽深，事理雙切，對后世頗有影響。但可惜流傳下來的不到50首。他的最著名的詩是《楓橋夜泊》。泊愁蘇城寺鐘bóchóusūZhōngsìchéng泊愁蘇城寺鐘bóchóusūZhōngsìchéng寫了哪幾種景物？各有什么特點？月亮漸漸落下去了，棲息在樹上的烏鴉又在啼叫，到處彌漫著寒霜，使夜空充滿了涼意。這句詩又寫了哪幾種景物？詩人的心情怎樣？漁火：漁船上的燈火。江楓：江邊的江村橋和楓橋江楓漁火對愁眠：江邊的楓樹一片迷蒙，漁船上的燈火在風中不停地搖動，詩人滿腹愁思，難以入眠。姑蘇：蘇州蘇州城外有一座寺廟叫寒山寺。姑蘇：蘇州。蘇州西面有姑蘇山。主題楓橋江村橋張繼詩中之“江楓”指的是江村橋和楓橋，明代蘇州詩人高啟有詩佐證：“畫橋三百映江城，詩里楓橋獨有名。幾度經(jīng)過憶張繼，烏啼月落又鐘聲?！贝嗽娕c張繼《楓橋夜泊》遙相呼應。楓橋夜泊之客船楓橋鎮(zhèn)一景寒山寺：坐落于蘇州城西閶門外5公里處的楓橋鎮(zhèn)，始建于南朝梁，距今已有1400多年的歷史。

寒山寺夜景寒山寺鐘樓夜景聽著悠長的夜半鐘聲，作者心情怎樣？半夜里，寺里的鐘聲傳到客船上。聽鐘樓寒山寺鐘楓橋夜泊（唐）張繼

月落/烏啼/霜滿天，江楓/漁火/對愁眠。姑蘇城外/寒山寺，夜半鐘聲/到客船。思考：詩人看到了什么？聽到了什么？感到了什么？