師德建設(shè)工作計(jì)劃小學(xué)(4篇)

第頁(yè)共頁(yè)師德建立工作方案小學(xué)(4篇)師德建立工作方案小學(xué)篇一結(jié)合我校實(shí)際，圍繞教學(xué)、科研、管理、效勞等方面的工作，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，把師德建立作為加強(qiáng)學(xué)校精神文明建立和進(jìn)步老師素質(zhì)的重要途徑和目的，弘揚(yáng)愛(ài)生敬業(yè)精神。樹(shù)立先進(jìn)典型，建立評(píng)比考核制度，創(chuàng)造濃郁的師德師風(fēng)建立氣氛，提升老師職業(yè)道德程度，進(jìn)步老師教書(shū)育人的自覺(jué)性和積極性，培養(yǎng)和造就一支業(yè)務(wù)精良、師德師風(fēng)過(guò)硬的師資隊(duì)伍，并使學(xué)校師德建立體制、機(jī)制和各種保障措施逐步納入制度化、標(biāo)準(zhǔn)化的軌道。學(xué)校將嚴(yán)格按照上級(jí)要求，把師德建立納入學(xué)校開(kāi)展的總體規(guī)劃和工作方案，統(tǒng)籌部署，在組織、制度、任務(wù)目的等方面全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建立工作。(一)抓好組織落實(shí)。學(xué)校成立了由黨、政、工主要領(lǐng)導(dǎo)和教誨處、大隊(duì)部、安監(jiān)處等部門負(fù)責(zé)人組成的師德師風(fēng)建立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，詳細(xì)負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建立的方案安排、組織協(xié)調(diào)、宣傳教育、檢查催促等工作，在全校老師中形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌部署、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致的師德師風(fēng)建立工作格局。(二)抓好制度落實(shí)。為了建立起師德師風(fēng)建立的長(zhǎng)效機(jī)制，使之常態(tài)化、標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)校制訂下發(fā)了《北國(guó)中心小學(xué)貫徹中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)十條要求》、《北國(guó)中心小學(xué)老師誓詞》、《北國(guó)中心小學(xué)老師“回絕有償家教”承諾書(shū)》等一系列文件和承諾書(shū)，表達(dá)正確導(dǎo)向，為師德建立提供制度保障。學(xué)校將每年結(jié)合期末考評(píng)和年終考核等工作，定期檢查對(duì)這些文件和規(guī)章制度的落實(shí)情況，理解師德師風(fēng)建立現(xiàn)狀，堅(jiān)持把師德師風(fēng)建立情況作為教職工評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉職晉級(jí)的重要條件，實(shí)行一票否決制。同時(shí)，學(xué)校嚴(yán)格按章辦事，加大對(duì)師德表現(xiàn)的獎(jiǎng)懲力度。(三)抓好任務(wù)落實(shí)。師德師風(fēng)建立是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，任務(wù)艱巨，必須統(tǒng)籌安排、通力合作。學(xué)校將師德師風(fēng)建立的詳細(xì)任務(wù)分解到了相關(guān)職能部門。學(xué)習(xí)教育采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)、研討交流相結(jié)合的方式進(jìn)展。學(xué)習(xí)教育階段要到達(dá)師德師風(fēng)建立的教育活動(dòng)在思想上得以發(fā)動(dòng)、觀念上得以更新、行動(dòng)上得以表達(dá)、建立中得以完善的思想引領(lǐng)作用。師德建立工作方案小學(xué)篇二師德建立是學(xué)校工作中的重中之重。良好的師德建立是學(xué)校教育振興的起。是當(dāng)前的首要任務(wù)。我們根據(jù)上級(jí)的要求，結(jié)合師德建立的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的工程，來(lái)制定師德工作方案，使我們的老師遵章守法。一、組織老師學(xué)習(xí)，理解相關(guān)的形勢(shì)。要理解《老師師德行為》《師德素質(zhì)》等詳細(xì)內(nèi)容。二、加強(qiáng)師德建立活動(dòng)的有效性。1、結(jié)合師德建立中的要求，組織老師開(kāi)展講師德、做奉獻(xiàn)崗上練兵活動(dòng)，全員參與。促進(jìn)老師師德行為到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。2、每?jī)赡暝u(píng)選一次師德建立標(biāo)兵，注重老師的師德表現(xiàn)。3、結(jié)合教育工作的理論，召開(kāi)專題性的座談交流討論會(huì)。針對(duì)老師的師德素質(zhì)，師德行為展開(kāi)討論，經(jīng)常照鏡子，自查缺乏，寫思想?yún)R報(bào)，將評(píng)價(jià)的結(jié)果記入老師檔案。三、專設(shè)家長(zhǎng)接待日，及師德的舉報(bào)制度，對(duì)老師的師德行為進(jìn)展及時(shí)檢查，監(jiān)視。四、建立健全師德考核組織機(jī)構(gòu)及制度。1、按照師德的考核細(xì)那么，每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)展考核一次。2、每學(xué)期對(duì)老師進(jìn)展一次師德考評(píng)。五、加強(qiáng)檔案的管理。〔一〕設(shè)專職人員管理檔案?！捕辰∪珯n案管理制度，制定考評(píng)細(xì)那么。〔三〕建立健全獎(jiǎng)懲制度。1、對(duì)違背師德事件的老師要加強(qiáng)教育，嚴(yán)加懲辦。2、對(duì)師德表現(xiàn)出色者要給予表彰鼓勵(lì)。3、對(duì)素質(zhì)品質(zhì)較低的老師指派專人進(jìn)展幫教，使之盡快的到達(dá)高標(biāo)準(zhǔn)式要求。師德建立工作方案小學(xué)篇三通過(guò)師德建立系列教育活動(dòng)，使全體教工自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，貫徹黨的教育方針，遵守老師職業(yè)道德，為人師表，自覺(jué)履行崗位職責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)方案，完成教育教學(xué)任務(wù)，努力學(xué)習(xí)完善自我。每學(xué)期組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論以及教育法規(guī)，努力進(jìn)步老師的政治思想素質(zhì)，結(jié)實(shí)樹(shù)立依法治教，以德立校，以德塑身的意識(shí)。〔1〕完善學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)立自主學(xué)習(xí)的老師群體?！?〕開(kāi)展“崗位自學(xué)、崗位練功、崗位成才”主題活動(dòng)，進(jìn)步老師隊(duì)伍素質(zhì)?！?〕建立校級(jí)帶教制度，發(fā)揮骨干老師作用，不斷進(jìn)步骨干老師的業(yè)務(wù)程度。〔4〕完善學(xué)校內(nèi)部管理體制，全面施行崗位競(jìng)聘制度?！?〕有方案地開(kāi)展師德教育主題活動(dòng)，不斷進(jìn)步老師的師德程度。〔2〕利用各類?？?、板報(bào)、播送等宣傳媒體，及時(shí)發(fā)揚(yáng)教書(shū)育人的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)師德、塑造形象、深老師人格?！?〕將師德建立納入老師考核評(píng)優(yōu)，在晉升晉級(jí)、職稱評(píng)定，以及文明班組、先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選工作中，實(shí)行一票否決制?！?〕繼續(xù)實(shí)行教工師德承諾制，每學(xué)期由教工主動(dòng)與法人簽約，對(duì)學(xué)校師德建立的要求作出承諾。〔1〕以師德評(píng)議臺(tái)為載體，常設(shè)師德評(píng)議信箱，自覺(jué)承受社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建立的監(jiān)視與評(píng)議?！?〕評(píng)議與考核相結(jié)合，每學(xué)期進(jìn)展一次師德達(dá)標(biāo)考核。〔3〕在考核評(píng)議中，對(duì)師德表現(xiàn)突出的教工給予獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)師德、師風(fēng)建立，促使教工嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，履行學(xué)校師德公約，形成敬業(yè)愛(ài)生、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)協(xié)作、發(fā)奮向上的老師群體。師德建立工作方案小學(xué)篇四20*年師德建立工作以《中華人民共和國(guó)老師法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》為準(zhǔn)繩，以南關(guān)區(qū)師德工作方案為重點(diǎn)，以敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)為主線，結(jié)合本校老師思想實(shí)際開(kāi)展工作。建立一只師德高尚、為人師表、心理安康、無(wú)私奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精良、勤于育人、充滿活力的老師隊(duì)伍。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，將師德建立工作擺在重要工作日程，狠抓老師師德素質(zhì)的進(jìn)步，克制重教學(xué)，無(wú)視對(duì)老師師德教育，把師德工作貫穿學(xué)校管理體制改革的始終，建立老師職業(yè)道德建立長(zhǎng)效機(jī)制。2、加強(qiáng)老師依法執(zhí)教的`意識(shí)，定期組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，強(qiáng)化職業(yè)道德教育，樹(shù)立正確的教育觀，增強(qiáng)法制觀念，做到講座與案例分析^p相結(jié)合。3、加大師德培訓(xùn)力度，增強(qiáng)老師的愛(ài)崗敬業(yè)、保護(hù)學(xué)生、鉆研業(yè)務(wù)、為人師教、廉潔從教、尊重家長(zhǎng)的意識(shí)，進(jìn)步師德素養(yǎng)。4、抓好理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自學(xué)與例會(huì)學(xué)習(xí)相結(jié)合的原那么，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，每次學(xué)習(xí)要有明確的主題，專題學(xué)習(xí)有主講人。5、抓好典型示范，典范鼓勵(lì)，以點(diǎn)帶面工作，專題教育主題系列教育活動(dòng)。6、堅(jiān)持自我教育，根據(jù)自身師德?tīng)顩r修改師德修養(yǎng)方案，正確認(rèn)識(shí)自己，增強(qiáng)自我調(diào)控才能，從而培養(yǎng)安康的個(gè)性品質(zhì)。1、完善師德建立領(lǐng)導(dǎo)小組、督查小組、考核小組。2、實(shí)行師德考核“一票否決”制，繼續(xù)開(kāi)展老師評(píng)議活動(dòng)，加強(qiáng)師德檔案的管理，學(xué)校制度師德修養(yǎng)要求，每位教職工設(shè)定師德奮斗目的，保證師德教育活動(dòng)順利開(kāi)展。3、本年度進(jìn)展有針對(duì)性，師德講座、培訓(xùn)、法律講座等，建立師德專欄，宣傳師德先進(jìn)事跡，繼續(xù)開(kāi)展師德評(píng)議與一查三擺活動(dòng)。4、開(kāi)展