論文：在自然樂(lè)善下放肆游戲

在自然樂(lè)善下放肆游戲摘要：以“親自然、展個(gè)性、玩童年”為辦園理念，讓幼兒在“自然樂(lè)善”的園本課程下放肆游戲。自然：尊允許幼兒有個(gè)性的發(fā)展。在游戲中滲透“自然樂(lè)善”，從認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)三個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展游戲活動(dòng)，在游戲活動(dòng)中幼兒通過(guò)觀察、思考、探索、感悟，從而實(shí)現(xiàn)身的自強(qiáng)，心的自善，思的自由，行的自主。關(guān)鍵詞：自然樂(lè)善，身心之健，自然之愛(ài)，家國(guó)之情。教育部頒布的2001的工作計(jì)劃并靈活的執(zhí)行。從事幼兒園業(yè)務(wù)管理10年的我，就根據(jù)當(dāng)下就職的幼兒園談?wù)勎覉@的游戲課程是如何圍繞園本課程來(lái)開(kāi)展的。性的發(fā)展。我園又如何把“自然樂(lè)善”通過(guò)游戲融入到幼兒的一日生活中呢？我園從認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)自然、觀察探索、體驗(yàn)感悟、從而實(shí)現(xiàn)身的自強(qiáng)，心的自善，思的自由，行的自主。一、在認(rèn)識(shí)自我中實(shí)現(xiàn)身心之健前提。身體健康當(dāng)然離不開(kāi)鍛煉時(shí)間的保證和健康課的開(kāi)展。不到2000平方的幼兒園給幼兒園的戶孩子們的創(chuàng)意越多，我們的戶外游戲開(kāi)展的就越豐富，多彩的戶外游戲給孩子們的身體健康提供了保障。3年的留守兒童數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：2019-2020學(xué)年度幼兒園共306名幼兒，其中單親留守為79人，雙親留守為124，留守兒童共20366%學(xué)年度幼兒園共312名幼兒，其中單親留守66人，雙親留守110人，留守兒童共176名，占比56%，其中父母離異單親幼兒數(shù)20人；2021-2022學(xué)年度幼兒園共317名幼兒，其中單親留守為118人，雙親留守為56人，留守兒童共174名，占比54%，父母離異單親幼兒數(shù)15案：1.“奇妙物語(yǔ)”里解讀幼兒。的親人照片，孩子們可以在里面說(shuō)一說(shuō)，畫(huà)一畫(huà)，在里面發(fā)一會(huì)呆，想一想親人。奇妙物語(yǔ)建立后，小的在畫(huà)面的右下方，問(wèn)他畫(huà)的誰(shuí)，他就是不講話，當(dāng)老師連續(xù)發(fā)現(xiàn)了同樣的畫(huà)面構(gòu)圖出現(xiàn)4次后，師則利用幼兒午休前的20內(nèi)向的幼兒找到了表達(dá)的方式和方法，也為教師及時(shí)干預(yù)提供了條件。在奇妙物語(yǔ)開(kāi)展的基礎(chǔ)上。2.在“守護(hù)心靈”活動(dòng)中呵護(hù)幼兒。為身心之健打下基礎(chǔ)。二、在大自然中感受自然之愛(ài)陳鶴琴老先生在⑤活教育的173-6歲的幼兒，環(huán)境應(yīng)該是充滿生機(jī)，充滿植物、充滿出現(xiàn)了，幼兒園因建立時(shí)間久遠(yuǎn)和空間小的問(wèn)題，根本就沒(méi)有可供開(kāi)辟的土地為孩子建造自然樂(lè)園。子們比較土培沙培種植的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)；有孩子們孩子們種植留下的汗水，有孩子們收獲留下的喜悅。東西？我們的“6月”和“8有機(jī)會(huì)探究，有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)和成長(zhǎng)。正是我們給了孩子們這樣的機(jī)會(huì)，孩子們才有機(jī)會(huì)有萬(wàn)種可能。三、在社會(huì)中感受家國(guó)之情在家國(guó)之情中我園從“我愛(ài)我家，我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)祖國(guó)”三部分來(lái)開(kāi)展游戲活動(dòng)。1.我愛(ài)我家小蛋糕、披薩等等，孩子們的廚藝真的會(huì)讓你大吃一驚。除此之外，他們?cè)诩疫€會(huì)主動(dòng)幫家長(zhǎng)掃地，2.我愛(ài)家鄉(xiāng)我園把本鎮(zhèn)一年2提升了幼兒的人際智慧，為他們形成良好的社會(huì)交往能力打下基礎(chǔ)。3.我愛(ài)祖國(guó)式，卻蘊(yùn)含著深厚的愛(ài)國(guó)情感教育，我園的每一位幼兒都知道五星紅旗是革命先烈用鮮血染紅的。講優(yōu)秀黨員故事，講孝順兒媳的故事，講我的小故事等等，幼兒們把這些故事制成繪本，相互傳頌。更加多元，讓中華文化傳承精神浸潤(rùn)到孩子們的游戲之中，大大提升幼兒的文化素養(yǎng)。2017年國(guó)務(wù)之急。來(lái)的社會(huì)，能力比知識(shí)更重要，讓幼兒在“自然樂(lè)善”下放肆的游戲，讓幼兒成為游戲的主人，成為學(xué)習(xí)的主人，成為生活的主人。讓祖國(guó)的花兒們?cè)谟螒蛑薪】怠㈥?yáng)光、獨(dú)立、自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、扎根牢固，有力量的綻放。參考文獻(xiàn)：【1】號(hào)：1672-4038（2014）