2021屆三明市梅列區(qū)中考化學一模試卷

2021屆三明市梅列區(qū)中考化學一模試卷

一、單選題（本大題共10小題，共30.0分）

1.推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是（）

A.分子都是由原子構(gòu)成的，所以分子一定都比原子大

B.元素是指具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱，具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是同種元素

C.混合物中至少含有兩種物質(zhì)，則混合物中至少含有兩種元素

D.分子、原子都是不帶電的粒子，但是不帶電的粒子不一定是分子、原子

2.我國古代技術(shù)中只涉及物理變化的是（）

A.火藥爆炸B.木刻活字C.礦石煉鐵D.糧食釀酒

3.下列實驗操作中正確的是（）

4.如圖所示的四個圖象，不能正確反映對應變化關(guān)系的是（）

加熱一定質(zhì)量的高鎬酸鉀制氧氣

反應時間/s

裝

量

的

內(nèi)

壓

氣

a足量紅磷在密閉容器中燃燒

,1P

0時間，s

5.KNO3屬于（）

A.鉀肥B.磷肥C.氮肥D.復合肥

6.關(guān)于化合價的認識，下列說法中不正確的是（）

A.在化合物里，正負化合價的代數(shù)和為0

B.在單質(zhì)分子里，元素化合價為0

C.一種元素在同種物質(zhì)中，不能有不同的化合價

D.在化合物里，氧元素通常顯-2價，氫元素通常顯+1價

7.漢代海昏侯墓出土的文物中，保存完好的玉器非常罕見.玉石主要成分NaAlSi2（）6,下列對

NaAlSi2（）6的描述正確的是（）

A.含有3個氧分子B.相對分子質(zhì)量為94

C.Na與A1的質(zhì)量比為23：27D.Na元素的質(zhì)量分數(shù)為13.4%

8.為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)是雜質(zhì)），下列方法正確的是（）

選項物質(zhì)方法

ACaO粉末(CaCC)3)加入過量的水，充分攪拌后過濾

BCUSO4溶液(H2so4)加入過量CuO粉末，微熱，充分反應后過濾

CNaOH溶液[Ca(OH)2]加入過量碳酸鈉溶液，充分反應后過濾

加入過量稀鹽酸，充分反應后過濾

DFe(Fe2O3)

A.AB.BC.CD.D

9.分類是學習化學的一種重要的科學方法。下列物質(zhì)分類正確的是()

A.堿：純堿、火堿、氨水B.混合物：空氣、鋼、冰水混合物

C.可燃物：酒精、氧氣、木炭D.金屬元素：金、銅、汞

10.科學研究表明，氨氣在常壓下就可液化為液氨，液氨可用作汽車的清潔燃料，其燃燒時的主要

點燃

反應為4NH3+3。2二*2X+6H2O.下列說法中不正確的是()

A.液氨燃燒屬置換反應B.X的化學式為電

C.液氨具有可燃性屬于化學性質(zhì)D.液氨屬于混合物

二、推斷題(本大題共1小題，共7.0分)

11.如圖中ABCD分別為不同類別的無機化合物，其中B是一種常見A———0———E

的食品干燥劑，C、E屬于同類物質(zhì)，F(xiàn)的溶液為黃色且能與硝酸JIXIXI

B----柳---------F

銀溶液反應，產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀。(“7”表示物質(zhì)之

間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應)

(1)根據(jù)推斷寫出以下兩種物質(zhì)的化學式：A：；F：。

(2)D與C的反應屬于反應(填基本反應類型)。

(3)寫出反應C-E的化學方程式：o

(4)寫出D物質(zhì)的一種用途。

(5)E溶液與F溶液反應的現(xiàn)象是o

三、簡答題(本大題共4小題，共33.0分)

12.(1)“華夏之光”展廳展示了造紙、印刷、火藥、指南針。其中黑火藥爆炸的化學方程式為：

高溫

2KNO3+3C+S—K2S+N2+3X'貝的化學式------。

(2)用化學用語回答下列問題：相對分子質(zhì)量最小的氧化物是;碘酒中的溶劑是。

(3)已知鎰的金屬活動性介于鋅和鐵之間，請選擇下列試劑或藥品的組合設計實驗方案來驗證錦、鋅、

鐵三者的活動性順序：MnCk溶液、ZnC%溶液、FeCl2溶液、鐵粉、鋅粉、錦粉、稀硫酸；若選

三種藥品或試劑即可完成實驗，你的組合是ZnCk溶液和o

(4)我們平時所穿的衣物有許多都是滌綸制成的。從材料的分類上來看，滌綸屬于材料.

13.2015年12月30日，113號、115號、117號和118號4個人工合成新元素被確認發(fā)現(xiàn)了；2016

年6月8日，IUPAC公布了新元素發(fā)現(xiàn)者提出的新元素的命名.時至今日元素周期表上的118

種元素已經(jīng)都被發(fā)現(xiàn)，為了便于研究元素的性質(zhì)，常常需要尋找它們之間的內(nèi)在規(guī)律，如圖是

元素周期表中1-18號元素原子核外電子排布.

:j_1H2He

④⑨

周期

3Li4Be5B6C7N809F10Ne

弟一小\小'小、

周期函③萬⑨;砌如026

11Na12Mg13Al14Si15P16S17CI18Ar

-

用二7、\_\\\

?282@284

周期須考倉)貨砌@286(18)288

(1)上述表中是地殼含量最多的金屬元素是,(填元素符號)該元素原子的核電荷數(shù)為,

該元素的原子在化學反應中容易(填“得”或“失”)電子，形成的離子符號為.

(2)從表中分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的相同，每族元素的原子的相同，由此

我們猜想一下，第一縱行鈉元素下面的鉀元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為.

14.化學在我們身邊。請從題后物質(zhì)中選擇適當?shù)男蛱柼羁?只有一個答案)。

(1)能作電車的電極和電刷的是。

A.金剛石B.石墨C.C60D.銅片

(2)未來最理想的能源是o

A.氫氣B.木炭C.一氧化碳D.甲烷

(3)施用后能使植物莖葉生長茂盛，葉色濃綠的化肥是o

A.氮肥B.磷肥C,鉀肥D.微量元素肥料

(4)汶川大地震后，全國各地為災區(qū)送去了大量白菜、胡蘿卜、油菜等蔬菜，這些物質(zhì)可直接為人體

補充的營養(yǎng)素是。

A.油脂B.糖類C.蛋白質(zhì)D.維生素

(5)制造下列物品需用熱固性塑料的是。

A.雨衣B.炒菜用的鍋鏟的塑料手柄C.食品塑料袋D.礦泉水瓶

(6)生活中，為了降低水的硬度，通常采用方法。

A.靜置B.吸附C,蒸儲D.煮沸

15.資源、能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān).

(1)水是一種寶貴的自然資源.

①過濾是常用的凈水方法，若河水過濾后仍然渾濁，可能的原因是(寫出一條錯誤操作).

②向某飲用水中加入適量，振蕩，產(chǎn)生大量泡沫，說明該飲用水為軟水.

(2)化石燃料是目前人類使用的主要能源.能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.

①目前人們利用最多的能源是煤、和天然氣等化石燃料.

②充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的C02和S02氣體的質(zhì)量如上圖所示，根據(jù)圖示分析，下列說法

正確的是.

A.煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導致酸雨B.該天然氣中不含硫元素

C.煤燃燒對環(huán)境影響較小D.煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生

③寫出天然氣的主要成分在空氣中完全燃燒的化學方程式_____.

(3)防治污染，保護環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展.

①利用太陽能、等清潔能源替代煤發(fā)電，使二氧化硫和氣體的排放量下降，從而有效

防止酸雨的形成.

②下列保護空氣措施合理的是(填標號).

A.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣B.推廣使用乙醇汽油代替普通汽油

C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式.

四、探究題(本大題共2小題，共24.0分)

16.下列是實驗室常用儀器，請根據(jù)題意回答下列問題：

(1)儀器甲的名稱為；

(2)若實驗室用高鋅酸鉀制取氧氣，則裝置A還需做的一點改動是

(3)若實驗室用裝置B制二氧化碳，其收集裝置應選擇(填字母序號)，用此裝置收集滿一瓶二

氧化碳后，要讓反應停止，其操作為

17.小英、小明在學完酸的化學性質(zhì)后，做了如圖1的①-⑤個實驗，據(jù)圖1回答下列問題:

稀

鹽酸

錨

酸

稀

鹽

酸

酸

稀

鹽

稀

鹽酸

一|

【rJb_■

鋁

籃色

石

蕊③

氧

試

液C&OHENa2?)3

溶液

?；二?溶逐

廢

液缸

圖

圖2

(1)反應后試管②③中一定含有的陽離子分別是、(填離子符號)。

(2)實驗④在反應時沒有明顯的實驗現(xiàn)象。如何才能確定實驗④反應的發(fā)生______o

(3)寫出實驗⑤發(fā)生反應的化學方程式。實驗結(jié)束后，小英依次將試管④⑤的廢液緩緩倒入

同一潔凈的廢液缸中(如圖2),觀察到廢液缸先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成。通過廢液缸中

出現(xiàn)現(xiàn)象，經(jīng)過討論確定，試管④⑤中廢液含有的溶質(zhì)分別是：試管④、試管⑤。

(填化學式)

(4)小英將廢液缸中物質(zhì)進行過濾，得到白色沉淀和無色濾液。欲探究無色濾液中溶質(zhì)的成分。小英

分析得出無色濾液中一定不含HC1,理由是。

【提出問題】過濾出的無色濾液中含有什么溶質(zhì)？

【作出猜想】①NaCl；②NaCl和CaCL③NaCl和Na2cO3。

【進行實驗】

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

小英取少量濾液于試管中，滴加少量碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象猜想②不成立

小英取少量濾液于試管中，滴加少量______溶液有沉淀生成猜想______成立

五、計算題(本大題共1小題，共6.0分)

18.欲測定Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分數(shù)，取該合金26克，加入足量稀硫酸充分反應，加入的稀硫

酸與生成氣氣的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

(1)生成氫氣的質(zhì)量為______g：

(2)恰好反應時消耗的稀硫酸的質(zhì)量為：。

(3)原合金中銅的質(zhì)量分數(shù)是多少？(寫出計算過程)

98g加入稀黃酸的質(zhì)量

【答案與解析】

1.答案：D

解析：解：A、分子和原子不能籠統(tǒng)的比較大小，有的分子不一定比有的原子大，故A錯；

B、具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定是同種元素，例如水分子和氟原子，故B錯：

C、混合物中可以含有一種元素，例如氧氣、臭氧氣，故C錯；

D、分子、原子都是不帶電的粒子，但是不帶電的粒子不一定是分子、原子，例如中子，故D正確。

故選：D。

A、分子和原子不能籠統(tǒng)的比較大??；B、具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定是同種元素；C、混合物中

可以含有一種元素，例如氧氣、臭氧氣；D、分子、原子都是不帶電的粒子，但是不帶電的粒子不

一定是分子、原子，例如中子。

解答本題關(guān)鍵是熟悉分子、原子的區(qū)別和聯(lián)系。

2.答案：B

解析：解：A、火藥爆炸過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。

B、木刻活字過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、礦石煉鐵過程中有新物質(zhì)鐵生成，屬于化學變化。

D、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學變化。

故選：Bo

化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的

本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷.

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若

有新物質(zhì)生成屬于化學變化.

3.答案：D

解析：解：A、由于酒精具有揮發(fā)性，為防止失火，絕對禁止用酒精燈引燃另一酒精燈；故錯誤；

B、過濾實驗要用玻璃棒引流，圖中無玻璃棒引流，故錯誤；

C、用膠頭滴管向試管中滴加液體時，不應接觸試管內(nèi)壁，應垂懸滴加，故錯誤；

D、取用液體藥品時應注意：①瓶塞倒放，②標簽對準手心，③瓶口緊挨試管口，故正確。

故選：D。

A、根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析判斷.

B、根據(jù)過濾操作注意事項進行分析判斷.

C、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷.

D、根據(jù)給試管中傾倒液體的方法進行分析判斷.

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解

答此類試題的關(guān)鍵.

4.答案：D

解析：解：A、由質(zhì)量守恒定律，化學反應中，原子總數(shù)不變，故選項說法正確。

B、碳酸鈣的質(zhì)量相等，與足量的稀鹽酸反應最終生成二氧化碳的質(zhì)量相等;反應物的接觸面積越大，

反應越劇烈，粉末狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應的速率快，故選項圖象正確。

C、高鎰酸鉀在加熱條件下生成錦酸鉀、二氧化鎰和氧氣，隨著反應的進行，氧氣的質(zhì)量逐漸增加,

至完全反應不再發(fā)生改變，故選項圖象正確。

D、足量紅磷在密閉容器中燃燒，紅磷燃燒放出大量的熱，使裝置內(nèi)壓強增大，隨著反應的進行，

氧氣被消耗，壓強逐漸減小，冷卻至室溫，最終壓強一定比反應前小，故選項圖象錯誤。

故選：D。

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，進行分析判斷。

B、根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量相等，反應物的接觸面積越大，反應越劇烈，進行分析判斷.

C、高鋅酸鉀在加熱條件下生成鎰酸鉀、二氧化鎬和氧氣，進行分析判斷。

D、根據(jù)紅磷燃燒放出大量的熱，進行分析判斷。

本題是一道圖象坐標與化學知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學知識，正確分析

各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，進而確定正確的圖象.

5.答案：D

解析：

含有氮元素的肥料稱為氮肥.含有磷元素的肥料稱為磷肥.含有鉀元素的肥料稱為鉀肥.同時含有

氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥.

本題主要考查化肥的分類方面的知識，解答時要分析化肥中含有哪種或哪幾種營養(yǎng)元素，然后再根

據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類.

硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，屬于復合肥。

故選：D。

6.答案：C

解析：解：A、因為化合物對外不顯電性，故在化合物中，各種元素化合價的代數(shù)和等于零，故A

正確；

B、元素的化合價是元素的原子在形成化合物時表現(xiàn)出來的一種性質(zhì)，因此，在單質(zhì)分子里，元素的

化合價為零，故B正確；

C、一種元素在同種物質(zhì)中，能有不同的化合價，如NH4NO3,故C錯誤；

D、在化合物里，氧元素通常顯-2價，氫元素通常顯+1價，故D正確；

故選：Co

根據(jù)化合價的變化規(guī)律解答，如元素的化合價是元素的原子在形成化合物時表現(xiàn)出來的一種性質(zhì)，

化合物中，各種元素化合價的代數(shù)和等于零，在單質(zhì)分子里，元素的化合價為零.

本題主要考查學生對化合價的規(guī)律的認識和應用；學會根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零進行

分析解題.

7.答案：C

解析：解：A.NaAlSi2（）6分子中含有氧原子，而不是氧分子，故錯誤；

B.NaAlSi2（）6的相對分子質(zhì)量為23+27+28x2+16x6=202,故錯誤；

C.NaAlSi2（）6中Na與A1的質(zhì)量比為23：27,故正確；

D.鈉元素的質(zhì)量分數(shù)為：X100%?11.4%,故錯誤。

故選：Co

A.根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析；

B.根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進行分析；

C.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量X原子個數(shù)之比，進行分析；

D.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)的計算方法來分析.

本題難度不大，考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問

題的能力.

8.答案：B

解析：解：A、CaO能與水反應生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除

雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

B、H2sO,能與過量CuO粉末在加熱條件下生成硫酸銅和水，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的

雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

C、Ca（OH）2能與過量碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)碳

酸鈉（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

D、Fe2（）3和Fe均能與過量稀鹽酸反應，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，

故選項所采取的方法錯誤。

故選：Bo

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被

提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)

反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)。

物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑

只與雜質(zhì)反應，反應后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。

9.答案：D

解析：解：A、純堿屬于鹽類物質(zhì)，錯誤；

B、冰水混合物屬于純凈物，錯誤；

C、氧氣具有的是助燃性，不具有可燃性，錯誤；

D、金、銅、汞都屬于金屬元素，正確；

故選：D。

根據(jù)己有的物質(zhì)的組成以及物質(zhì)的類別進行分析解答即可。

掌握物質(zhì)的類別是正確解答本題的關(guān)鍵。

10.答案:D

解析：解：A、該反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應，屬于

置換反應，故選項說法正確。

B、由質(zhì)量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，則2X分子中含有4個氮原子，則每個X

分子由2個氮原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學式為電，故選項說法正確。

C、液氨具有可燃性，屬于化學性質(zhì)，故選項說法正確。

D、液氨是液態(tài)的氨氣，屬于純凈物，故選項說法錯誤。

故選：D。

A、置換反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應。

B、由質(zhì)量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，進行分析判斷。

C、根據(jù)物質(zhì)的化學性質(zhì)是需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，進行分析判斷。

D、根據(jù)液氨是液態(tài)的氨氣，進行分析判斷。

本題難度不大，掌握化學反應前后原子守恒、純凈物與混合物的判別方法等是正確解答本題的關(guān)鍵。

11.答案：CaCO3FeCl3復分解Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3X+2NaOH金屬除銹有紅褐色沉淀

生成

解析：解：在溶液中顯黃色的離子是鐵離子，F(xiàn)的溶液為黃色且能與硝酸銀溶液反應，產(chǎn)生不溶于

稀硝酸的白色沉淀，所以F就是氯化鐵，B是一種常見的食品干燥劑，A高溫生成的B會和水反應

生成C,C又會轉(zhuǎn)化成A,所以A就是碳酸鈣，B就是氧化鈣，C就是氫氧化鈣，C能生成E,且E

能與DF反應，所以E就是氫氧化鈉，D會轉(zhuǎn)化成氯化鐵，還得會和碳酸鈣、氫氧化鈉反應，所以D

就是鹽酸，帶入框圖，推斷合理；

(1)A是CaCC)3，F(xiàn)是FeCb，故填:CaCO3；FeCl3；

(2)D與C的反應是鹽酸和氫氧化鈣的反應，屬于復分解反應，故填：復分解；

(3)CtE是氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故填：Ca(0H)2+Na2CO3=CaCO3I

+2NaOH；

(4)D是鹽酸，可以用于清除鐵銹，故填：金屬除銹；

(5)E溶液與F溶液是氫氧化鈉和氯化鐵溶液反應生成氫氧化鐵紅褐色沉淀，故填：有紅褐色沉淀生

成。

初中階段常見的，在溶液中顯黃色的離子是鐵離子，F(xiàn)的溶液為黃色且能與硝酸銀溶液反應，產(chǎn)生

不溶于稀硝酸的白色沉淀，所以F就是氯化鐵，B是一種常見的食品干燥劑，A高溫生成的B會和

水反應生成C,C又會轉(zhuǎn)化成A,所以A就是碳酸鈣，B就是氧化鈣，C就是氫氧化鈣，C能生成E,

且E能與DF反應，所以E就是氫氧化鈉，D會轉(zhuǎn)化成氯化鐵，還得會和碳酸鈣、氫氧化鈉反應，

所以D就是鹽酸，將推出的個物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化圖中進行驗證即可

在解此類題時，要學將學過的知識整合，聯(lián)系題中的特殊的現(xiàn)象進行推導，難度系數(shù)大，綜合性強。

12.答案：C02H20C2H50HFed2溶液、鎬粉有機合成

高溫

解析：解：(1)根據(jù)反應的化學方程式2KNC)3+3C+S-二-K2S+N2T+3X,反應物中鉀、氮、氧、

碳、硫原子個數(shù)分別為2、2、6、3、1,反應后的生成物中鉀、氮、氧、碳、硫原子個數(shù)分別為2、

2、0、0、1,根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變，則3X中含有3個碳原子和6個氧原子，則每個X

分子由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學式為CO2.故填：CO2.

(2)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水，其化學式為H2O;碘酒中的溶劑是酒精，其化學式為C2H5OH；

故填：H2O；C2H5OH；

(3)選擇Feci2溶液、鎰粉、ZnCk溶液，因為Mn不能與ZnCl2溶液反應，說明活動性：Zn>Mn；鎰

能與FeCk溶液反應，說明了活動性Mn>Fe,可以比較鐵、鋅、鎬的金屬活動性強弱。故填：FeCl2溶

液、鎰粉；

(4)滌綸是一種合成纖維，屬于有機合成材料；故填：有機合成。

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析；

(2)根據(jù)化學用語的寫法來分析；

(3)根據(jù)金屬的活動性順序以及驗證方法來分析；

(4)根據(jù)材料的分類來分析。

本題考查的是化學與生活的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行。

13.答案：A113失Al3+電子層數(shù)最外層電子數(shù)

解析：解：(1)地殼中含量最多的金屬元素是鋁，原子序數(shù)即質(zhì)子數(shù)為13；由鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,

其最外層有3個電子，在化學反應中易失去3個電子而形成帶有三個單位正電荷的鋁離子；故填:

A1；13；失；A|3+；

(2)從表中分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的電子層數(shù)相同.

每一縱行我們稱為同一族，從表中我們還可以分析得出，每族元素的原子的最外層電子數(shù)相同，由

此可知，第一縱行鈉元素下面的鉀元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是19,鉀原子結(jié)構(gòu)示意圖為

故填：電子層數(shù)；最外層電子數(shù);

(1)根據(jù)地殼中元素的含量、元素周期表的信息、最外層電子數(shù)的特點以及離子符號的寫法來分析;

(2)電子層數(shù)相同的元素處在同一周期中；最外層電子數(shù)相同的元素存在同一族中；鉀原子的原子序

數(shù)是19,據(jù)此可以書寫鉀原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

本題考查地殼中的元素分布、元素周期律的實質(zhì)，明確原子的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系、元素的性質(zhì)有哪

些是解答的關(guān)鍵.

14.答案：B；A；A；D；B；D

解析：解：(1)石墨具有導電性，可用來制電車的電極和電刷；故填：B；

(2)氫氣燃燒只生成水，不會對環(huán)境造成任何污染，所以是最理想的能源；故填：A：

(3)氮肥能使農(nóng)作物莖葉生長茂盛，葉色濃綠；故填：A；

(4)白菜、胡蘿卜、油菜等蔬菜富含維生素；故填：D；

(5)炒菜用的鍋鏟的塑料手柄屬于熱固型塑料；故填：B；

(6)生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化；故填：D。

(1)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途來分析；

(2)根據(jù)燃料燃燒的產(chǎn)物來分析；

(3)根據(jù)化肥的作用來分析：

(4)根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素來分析；

(5)根據(jù)塑料的性質(zhì)與用途來分析；

(6)根據(jù)硬水軟化的方法來分析。

本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的

關(guān)鍵。

點燃

15.答案：漏斗中液面高于濾紙邊緣肥皂水石油ADCH4+2O2三CO2+2H2O風能(或潮

汐能等)NO?或NOBC

解析：解：(1)①如經(jīng)過濾后，濾液仍然渾濁，則可能的原因是：濾紙破損或液面高于濾紙邊緣或儀

器不干凈；

②區(qū)分硬水和軟水的方法：把等量的肥皂水分別滴加到盛有等量的軟水、硬水的燒杯中，攪拌，泡

沫多的是軟水，泡沫少、浮渣多的是硬水；

故填：漏斗中液面高于濾紙邊緣(合理即可)；肥皂水：

(2)①目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料.

②由充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量可知：

A.煤燃燒產(chǎn)生的氣體中含有的二氧化硫的量多，更易導致酸雨，故A正確

B.該天然氣燃燒的產(chǎn)物質(zhì)有由二氧化硫，鈣天然氣含硫元素，故B錯誤；

C.煤燃燒對環(huán)境影響較大，故C錯誤；

D.煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體二氧化碳產(chǎn)生，故D正確

③天然氣的主要成分是甲烷，在空氣中完全燃燒生成了二氧化碳和水，反應的化學方程式是：CH4+

警

202—O2+2H2O.

點燃

;

故填：①石油；②AD；(3)CH4+2O2—C02+2H2O

(3)①煤燃燒發(fā)電會產(chǎn)生大量的污染物二氧化硫和氮氧化合物，利用太陽能、風能、潮汐能等清潔能

源替代煤發(fā)電可燃有效防止酸雨的形成；

故填：風能(或潮汐能等)、NO2或NO；

②A.化工廠可通過加高煙囪排放廢氣，不能防止形成酸雨，故錯誤；

B.乙醇汽油作為汽車燃料的優(yōu)點是：乙醇能減少燃燒的尾氣對環(huán)境的污染，故正確；

C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式，可以減少二氧化碳的排放，故正確.

故填：BC.

(1)①濾紙破損、漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣，儀器不干凈等都會造成過濾后的液體渾濁；

②區(qū)分硬水、軟水的簡單方法是加入肥皂水；

(2)①根據(jù)化石燃料的種類分析回答；

②對比天然氣和煤燃燒的產(chǎn)物、對環(huán)境的影響分析判斷：

③天然氣的主要成分是甲烷，在空氣中完全燃燒生成了二氧化碳和水，據(jù)此分析回答；

(3)①根據(jù)煤燃燒會生成二氧化硫和氮氧化合物分析；

②根據(jù)保護空氣質(zhì)量的措施分析.

本題考查過濾操作、化石燃料、環(huán)境的污染等知識，知識點較多，但難度不大.

16.答案：集氣瓶在試管口塞一團棉花C關(guān)閉活塞

解析：解：(1)儀器甲的名稱為集氣瓶，故填：集氣瓶；

(2)若實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣，為防止高鎰酸鉀的小顆粒隨氣流進入導管，裝置A還需在試管口

塞一團棉花，故填：在試管口塞一團棉花；

(3)若實驗室用裝置B制二氧化碳，二氧化碳的密度大于空氣能溶于水，故其收集裝置應選擇C