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文檔簡介

金橋小學(xué)慶“六一”少先隊(duì)入隊(duì)儀式暨詩歌朗誦比賽一、活動(dòng)宗旨

我校以誦讀活動(dòng)為契機(jī)，使學(xué)生能過一個(gè)有意義而快樂的六一節(jié)，通過豐富多彩的校園文化活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，激發(fā)師生對(duì)中華優(yōu)秀文化和祖國語言文字的熱愛，增強(qiáng)民族自豪感和自信心，促進(jìn)學(xué)生堅(jiān)定信念、發(fā)奮讀書、立志成才，以達(dá)到素質(zhì)的真正提高，思想的真正升華。也為了推廣祖國標(biāo)準(zhǔn)語言、展現(xiàn)校園文化魅力，特舉辦本次經(jīng)典誦讀比賽。

二、參賽對(duì)象

全校在校學(xué)生，以班級(jí)為單位參賽，每班選派兩名學(xué)生參賽。三、參賽主題及內(nèi)容要求

（一）主題：以體現(xiàn)兒童歡樂童年，感恩教育，熱愛祖國等傳播正能量的思想教育為主。（二）要求：

1、比賽分組：每個(gè)年級(jí)的選手為一組，一年級(jí)6名，三年級(jí)8名選手，二四五年級(jí)為4名選手。2、內(nèi)容：選取要主題鮮明，積極向上，并具有深厚內(nèi)涵和文化韻味。誦讀作品時(shí)普通話標(biāo)準(zhǔn)，情感豐富，服裝整齊，形式新穎，能體現(xiàn)學(xué)生的良好風(fēng)貌。

3、時(shí)間：6月1日下午第五六節(jié)課。四、活動(dòng)流程

金橋小學(xué)小學(xué)“迎六一”詩歌誦讀比賽評(píng)分表第（）號(hào)節(jié)目評(píng)比項(xiàng)目評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)分值評(píng)分詩歌內(nèi)容主題鮮明深刻，格調(diào)積極向上，語言流暢自然，富有真情實(shí)感，具備較高的文學(xué)欣賞性，時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)3分語言表達(dá)普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，正確把握詩詞節(jié)奏，有詩韻；聲音整齊，語音清晰準(zhǔn)確不拖調(diào)，音量適中，不要太輕，但也不要扯著嗓子喊；3分感情處理能根據(jù)美文意境，在誦讀中較好地融入情感，富有表現(xiàn)力，詩情并茂，聲音有感染力。2分儀態(tài)風(fēng)度朗誦大方鎮(zhèn)定，服裝整潔，儀表得體大方，精神面貌良好，進(jìn)退場整齊有序，臺(tái)風(fēng)好2分總分10分備注：（1）評(píng)比采用10分制，7分起評(píng)，評(píng)分保留一位小數(shù)。（2）全部評(píng)委所評(píng)得分需去除一個(gè)最高

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