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福建農(nóng)林大學(xué)《生涯規(guī)劃》課程考試卷授課時(shí)間:20—20學(xué)年度第學(xué)期院系:_____________專(zhuān)業(yè)年級(jí):_______學(xué)號(hào):___________姓名:____________考生成績(jī):___________________授課教師:_________目錄第一章自我認(rèn)識(shí)1、序言………………31、個(gè)人性格盤(pán)點(diǎn)……………………42、職業(yè)傾向分析……………………43、自我總結(jié)與分析…………………5第二章職業(yè)生涯條件分析1、家庭條件分析……………………52、學(xué)校條件分析……………………63、就業(yè)前景分析……………………6第三章職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)的設(shè)立與實(shí)施1、大學(xué)四年整體目標(biāo)…………7具體實(shí)施…………7大一期間………7大二期間………7大三期間………8大四期間………8大學(xué)小結(jié)…………92、畢業(yè)后……………9第四章職業(yè)實(shí)現(xiàn)措施……………………10第五章職業(yè)評(píng)估與調(diào)整1、評(píng)估內(nèi)容★職業(yè)目標(biāo)評(píng)估………11★職業(yè)路徑評(píng)估………11★實(shí)施策略評(píng)估………12★其他因素評(píng)估………122、評(píng)估時(shí)間……………12第六章結(jié)束………………13序言在今天這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。職業(yè)生涯規(guī)劃可以看做是我們對(duì)將來(lái)就業(yè)前的一種自我分析和認(rèn)知,對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向,給自己制定了目標(biāo),就像有了啟航的方向。而大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽為我們提供了這樣的機(jī)會(huì),我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),有目標(biāo)地工作,有目標(biāo)地生活,使自己每一天都過(guò)得那么有意義,那么實(shí)在。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己,做好自我評(píng)估,包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。所以要想成功就要正確評(píng)價(jià)自己。人的一生大學(xué)時(shí)光也許就只有一次,如果沒(méi)有把握住,將來(lái)自己一定會(huì)后悔。所以,在學(xué)習(xí)開(kāi)展之前,先為自己制作好職業(yè)規(guī)劃,規(guī)劃好目標(biāo)。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力,有人動(dòng)力,才能按照自己規(guī)劃好的人生路軌行進(jìn)。所以我寫(xiě)出如下對(duì)自己職業(yè)生涯的規(guī)劃……一、自我認(rèn)知1、個(gè)性盤(pán)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn):作為學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言文化的我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),喜歡探討一些關(guān)于英語(yǔ)交流學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題,這也奠定了以后我從事本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作的基礎(chǔ)。我是一個(gè)熱愛(ài)生活的人,認(rèn)為每一天都是美好的,都是值得去珍惜的。我對(duì)生活的座右銘是“這一秒不放棄,下一秒就有希望”。在學(xué)習(xí)上我較認(rèn)真與努力會(huì)通過(guò)自己的勤奮學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足。缺點(diǎn):金無(wú)足赤,人無(wú)完人。每個(gè)人都有自己不足的一面,我的不足之處在于做事情容易浮躁,急于求成;同時(shí)有點(diǎn)粗心、不夠謹(jǐn)慎。除此之外還缺乏那么點(diǎn)自信,在面對(duì)重大問(wèn)題時(shí)會(huì)有些緊張,不知道如何面對(duì)。這些都需要我在以后的學(xué)習(xí)生活中去不斷改正,我相信自己可以做得更好。愛(ài)好:平時(shí)我喜歡看看西方名著、看看西方文化電影,培養(yǎng)自己的語(yǔ)言文化修養(yǎng),我認(rèn)為身體是革命的本錢(qián),所以我比較注重日常鍛煉。并且音樂(lè)是我的最?lèi)?ài),平時(shí)我比較喜歡聽(tīng)英文歌曲,培養(yǎng)自己的聽(tīng)力和口語(yǔ),以便以后能更好地與外國(guó)人交流。2、職業(yè)傾向分析興趣是最好的老師!當(dāng)一個(gè)人對(duì)某一工作或職業(yè)感興趣時(shí),他能更加積極思考和探索,更好地發(fā)揮自己的才能,更容易取得成績(jī),并且能較長(zhǎng)時(shí)間保持高效率而不感到疲勞。因此,了解自己的興趣能幫我們找到適合的職業(yè)生涯發(fā)展領(lǐng)域。下面是我的興趣特點(diǎn):

每個(gè)人都有獨(dú)特的興趣特點(diǎn),下圖顯示了我在六種職業(yè)興趣類(lèi)型上的分布狀況:SHAPESHAPE六邊形代表的六種興趣類(lèi)型的含義是:興趣類(lèi)型特點(diǎn)最熱衷的事最討厭的事現(xiàn)實(shí)型手腳靈活,擅操作,愛(ài)運(yùn)動(dòng)擺弄機(jī)器或工具大型社交活動(dòng)研究型理性、精確,求知欲、思維力強(qiáng)復(fù)雜的推理論證游說(shuō)別人藝術(shù)型理想化,崇尚美、個(gè)性、創(chuàng)新、激情創(chuàng)造有美感的新事物單調(diào)重復(fù),按部就班社會(huì)型愛(ài)結(jié)交,重人脈,樂(lè)于助人其樂(lè)融融地和別人打成一片獨(dú)自操作機(jī)器或工具企業(yè)型喜歡競(jìng)爭(zhēng),追求掌控感在辯論中勝利,或組織、指導(dǎo)復(fù)雜深?yuàn)W的純理論研究常規(guī)型有條理,循規(guī)蹈矩,腳踏實(shí)地組織或整理繁冗的信息和資料快速應(yīng)對(duì)出其不意的變更

表示你最強(qiáng)的兩類(lèi)興趣

表示你最弱的興趣

根據(jù)你最強(qiáng)的興趣,可見(jiàn)你的特點(diǎn)是:你喜歡和人打交道,你的突出的特點(diǎn)是對(duì)人非常的和善、心思細(xì)膩、感情豐富,熱情大方,注重人際關(guān)系的和諧,特別樂(lè)于助人。你富有幻想和創(chuàng)作欲望,想象力豐富,對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜、不規(guī)則、新鮮的事物非常感興趣,關(guān)心的話題比較廣泛,重視個(gè)人和組織的關(guān)系,崇尚直覺(jué)。你看重自我提升和幫助弱勢(shì)群體,擅長(zhǎng)傾聽(tīng)別人的新生,為人分憂解勞,照顧別人。因此你對(duì)教育工作比較感興趣,與兒童或青少年相處時(shí)很有耐心,同時(shí)在課程和活動(dòng)設(shè)計(jì)上你也會(huì)很有想法。使你如魚(yú)得水的環(huán)境:公共關(guān)系、團(tuán)體活動(dòng),有自由度和創(chuàng)作性的環(huán)境,對(duì)人際交往技巧要求較高的場(chǎng)合。你樂(lè)衷的活動(dòng)或課程:兒童教育、帶活動(dòng),家教、咨詢(xún)、志愿者等。你特別鐘愛(ài)的專(zhuān)業(yè)有:教育、心理、社會(huì)工作、外語(yǔ)等。你可能喜歡的職業(yè)有:教師、社工、咨詢(xún)師等。

根據(jù)你最弱的興趣,提醒你要避免自己不怎么感興趣的事:

你不喜歡和機(jī)器、工具、設(shè)備打交道,在這些方面你不太感興趣,因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中,你可能要回避那些特別多跟機(jī)器打交道的工程領(lǐng)域發(fā)展方向,同樣,你可能不是很喜歡特別需要體力投入和實(shí)際動(dòng)手的發(fā)展領(lǐng)域,因此,在生涯選擇時(shí)需要慎重考慮。3、自我分析通過(guò)我的職業(yè)報(bào)告測(cè)評(píng)結(jié)果可知我是屬于藝術(shù)型和社會(huì)型,我是一個(gè)喜歡和人打交道,我較突出的特點(diǎn)是對(duì)人非常的和善、心思細(xì)膩、感情豐富,熱情大方,注重人際關(guān)系的和諧,特別樂(lè)于助人。我富有幻想和創(chuàng)作欲望,想象力豐富,對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜、不規(guī)則、新鮮的事物非常感興趣,關(guān)心的話題比較廣泛,重視個(gè)人和組織的關(guān)系,崇尚直覺(jué)。我較看重自我提升和幫助弱勢(shì)群體,擅長(zhǎng)傾聽(tīng)別人的新生,為人分憂解勞,照顧別人。因此我對(duì)教育工作比較感興趣,與兒童或青少年相處時(shí)很有耐心,同時(shí)在課程和活動(dòng)設(shè)計(jì)上我也會(huì)挺有想法的。我一定會(huì)遵照自己的職業(yè)興趣,并且不斷努力,朝著自己既定的目標(biāo)付與100%的努力,我相信世上無(wú)難事,只要肯付出,就一定會(huì)有收獲。同時(shí)職業(yè)測(cè)評(píng)顯示我適合從事教育等工作,這的確是我的興趣所在,目前我也正通過(guò)學(xué)習(xí)這方面的知識(shí),希望能為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)。從這個(gè)測(cè)試分析與自己的實(shí)際狀況的對(duì)比中,我能夠更好的了解自己喜歡做什么,適合做什么。興趣、性格若能與工作相匹配,工作中更能得心應(yīng)手,輕松愉快,富有成就;反之則會(huì)不適應(yīng),困難重重。二、職業(yè)生涯條件分析1、家庭環(huán)境分析我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的女孩,父母都是“面朝黃土,背朝天”地地道道的農(nóng)民。一方面,雖然是農(nóng)民,受教育程度低,但他們深信知識(shí)可以改變命運(yùn),只有讀書(shū)才會(huì)有出息,對(duì)于讀書(shū)事宜父母全力支持。父母的殷切希望讓我下定決心去好好努力,取得優(yōu)異成績(jī)。另一方面,農(nóng)村的家庭總是很多困難與不足,從出身開(kāi)始就比別人落后一步,教育條件相對(duì)較差,父母總是說(shuō)這可以靠自己。我會(huì)一直在學(xué)習(xí)這條路上走下去,要知道,命運(yùn)掌握在自己手中。2、學(xué)校環(huán)境分析我所在讀的學(xué)校——福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院。首先,它是一所綜合性較強(qiáng)的大學(xué),師資力量較為雄厚。雖然,我們學(xué)校是一所獨(dú)立學(xué)院,但是我感到幸運(yùn)的是它與福建農(nóng)林大學(xué)本部資源共享,換句話說(shuō)我們雖然處于二本的學(xué)校當(dāng)中,卻享受中一本的資源。其次,農(nóng)林大學(xué)環(huán)境優(yōu)美,氛圍融洽。植物園中,奇花異草,種類(lèi)繁多;觀音湖畔,碧波蕩漾,綠柳成蔭;濕地公園,白鷺嬉戲,魚(yú)兒暢游;圖書(shū)館內(nèi),朗朗書(shū)聲,不絕于耳。這樣的環(huán)境氛圍為我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。3、社會(huì)環(huán)境分析我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)逐年增多,大學(xué)畢業(yè)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于社會(huì)需求量,社會(huì)就業(yè)率不高,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力大,所以就業(yè)環(huán)境不容樂(lè)觀。其次倘若沒(méi)有一技之長(zhǎng),很難以找到一份適合自己并且自己喜歡的工作,一個(gè)公司也不可能聘用一個(gè)不能為公司帶來(lái)利益的人??傊?,大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為目前我國(guó)最為嚴(yán)峻的問(wèn)題。4、職業(yè)前景分析近幾年的高考招生情況可以看出,外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)或外語(yǔ)院校的報(bào)考熱度不減。由于中國(guó)融入全球經(jīng)濟(jì)一體化步伐的加快,國(guó)家對(duì)外語(yǔ)類(lèi)人才的需求逐年攀升,特別是作為全世界通用的語(yǔ)言英語(yǔ)。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景樂(lè)觀。計(jì)算機(jī)、通訊工程、微電子等電子信息專(zhuān)業(yè)人才需求依舊旺盛,畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)良好。目前英語(yǔ)已經(jīng)成為事實(shí)上的國(guó)際通用語(yǔ)言。很多國(guó)家和地區(qū)都將英語(yǔ)指定為官方交流語(yǔ)言。在世界性國(guó)際會(huì)議、論壇和學(xué)術(shù)研討會(huì),在國(guó)際商務(wù)談判和國(guó)際商貿(mào)合同文本,在外資企業(yè)或合資企業(yè)工作中,英語(yǔ)已成為重要的交流工具。隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化的迅速發(fā)展,特別是我國(guó)加入WTO以后,以及2008年北京奧運(yùn)會(huì)的臨近,我國(guó)更加廣泛融入國(guó)際社會(huì),與世界各國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的交流活動(dòng)日益頻繁,與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的行業(yè)如外貿(mào)、外交、海關(guān)、旅游、管理等涉外工作部門(mén)獲得前所未有的發(fā)展契機(jī),使得我國(guó)對(duì)英語(yǔ)人才的需求數(shù)量越來(lái)越大。

據(jù)勞動(dòng)人事部統(tǒng)計(jì),英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專(zhuān)業(yè)中居于前10位。即使在近年來(lái)大學(xué)生就業(yè)普遍不景氣的情況下,大多數(shù)院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上,就業(yè)前景樂(lè)觀。畢業(yè)生在走上工作崗位后,大都能發(fā)揮他們的外語(yǔ)優(yōu)勢(shì),受到學(xué)校、外事部門(mén)、公司企業(yè)等用人部門(mén)的重視和歡迎。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)一步加快,中國(guó)和世界的聯(lián)系也會(huì)加強(qiáng),在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)仍會(huì)繼續(xù)保持自己良好的就業(yè)前景。

除了就業(yè),英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生出國(guó)的機(jī)會(huì)也相對(duì)較多。不僅如此,學(xué)生如果在學(xué)習(xí)期間有了新的興趣點(diǎn),也憑借英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ),輕松地轉(zhuǎn)到別的專(zhuān)業(yè)或考取其他專(zhuān)業(yè)的研究生。三、職業(yè)目標(biāo)設(shè)定大學(xué)四年

1、整體目標(biāo)a、學(xué)好專(zhuān)業(yè)的知識(shí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)每門(mén)課程。

b、通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí),專(zhuān)四專(zhuān)八考試,英語(yǔ)口語(yǔ)二級(jí),計(jì)算機(jī)一、二級(jí)證書(shū),機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證,以及教師證和口譯筆譯各種證書(shū)。

c、爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。d、入選部門(mén)副部長(zhǎng),盡力爭(zhēng)取部長(zhǎng)

e、爭(zhēng)取入黨f、考取中級(jí)營(yíng)養(yǎng)師證書(shū)2、具體實(shí)施大一期間●加入部門(mén),參加學(xué)生工作,努力提高各方面能力●通過(guò)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試,考取機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證●為入黨做準(zhǔn)備

大二期間●加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高成績(jī),爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金和勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金?!駵?zhǔn)備考取英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)和專(zhuān)四證書(shū)●競(jìng)選班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)●計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)證書(shū)●競(jìng)選部門(mén)副部長(zhǎng)●為入黨做準(zhǔn)備

大三期間●如果大二期間有目標(biāo)未完成,繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)●加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高成績(jī),爭(zhēng)取校獎(jiǎng)學(xué)金和勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金?!窀?jìng)選部門(mén)部長(zhǎng)●利用寒暑假時(shí)間準(zhǔn)備英語(yǔ)口語(yǔ)二級(jí)和中級(jí)營(yíng)養(yǎng)師考試●為專(zhuān)八考試以及教師證做準(zhǔn)備●為入黨做準(zhǔn)備大四期間●進(jìn)行專(zhuān)八考試●爭(zhēng)取成為正式中共黨員

●準(zhǔn)備畢業(yè)論文和答辯●多家公司應(yīng)聘,找適合自己的工作3、大學(xué)小結(jié)●大學(xué)期間要學(xué)好各科,取得優(yōu)異成績(jī)。要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)●大學(xué)也不能都在埋頭苦干中度過(guò),還應(yīng)該勞逸結(jié)合,大學(xué)四年有很多閑暇的時(shí)間,看看外面的世界,開(kāi)闊眼界,放松心情。大學(xué)期間要利用空閑多讀書(shū),每學(xué)期都應(yīng)該讀幾本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū),還有一些各類(lèi)型的書(shū)●寒暑假或節(jié)假日期間可去做各類(lèi)兼職,增加經(jīng)歷和積累經(jīng)驗(yàn);重點(diǎn)從事與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的兼職工作,熟悉環(huán)境,為以后的工作創(chuàng)造基礎(chǔ)。畢業(yè)之后職業(yè)前期目標(biāo):做一名外貿(mào)公司職員(2018年~2020年)具體行動(dòng)計(jì)劃:第一階段:目標(biāo):熟悉企業(yè)環(huán)境,拓展知識(shí)面,與同事愉快相處。進(jìn)入外貿(mào)公司后快速適應(yīng)公司制度、人文等各方面環(huán)境,了解和體驗(yàn)企業(yè)文化。積極接受單位的管理培訓(xùn),掌握各項(xiàng)基本技能,深究公司以往的發(fā)展歷史和足跡。主動(dòng)與老職員、上級(jí)進(jìn)行良好溝通,吸取經(jīng)驗(yàn),提升職業(yè)技巧。積極參加公司活動(dòng),樂(lè)于為同事服務(wù),建立良好的人際關(guān)系圈,以能力贏得認(rèn)可。投入團(tuán)隊(duì)合作,注意積累和總結(jié)工作得失。職業(yè)中期目標(biāo):做一名外貿(mào)公司部門(mén)主管(2020年~2025年)目標(biāo):用部門(mén)主管的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。對(duì)幾年的外貿(mào)工作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)整體總結(jié),改進(jìn)不足。熟悉各種外貿(mào)工作,讓自己的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)發(fā)揮最大作用,積極參與大型項(xiàng)目的跟進(jìn)工作,積累更多經(jīng)驗(yàn)。思考人生大事——結(jié)婚,尋覓合適對(duì)象。將幾年所學(xué)全球外貿(mào)工作知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)整合,形成編寫(xiě)有關(guān)報(bào)告的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。研究公司發(fā)展方向,提出針對(duì)性建議。在27歲左右結(jié)婚,組建家庭。職業(yè)長(zhǎng)期目標(biāo):做一名外貿(mào)公司經(jīng)理(2025年~2027年)具體行動(dòng)方案:1、根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略,組織制定銷(xiāo)售戰(zhàn)略規(guī)劃。同時(shí)要掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài),負(fù)責(zé)組織收集國(guó)內(nèi)外相關(guān)行業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手信息、客戶信息等,分析市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)并有獨(dú)特見(jiàn)解。要定期、準(zhǔn)確的向總經(jīng)理和相關(guān)部門(mén)提供有關(guān)銷(xiāo)情況、費(fèi)用控制、應(yīng)收帳款等反映公司銷(xiāo)售工作現(xiàn)狀的信息,為公司重大人事決策提供信息支持。2、要根據(jù)公司年度總體目標(biāo),做好各項(xiàng)工作預(yù)測(cè),制定公司計(jì)劃并組織計(jì)劃。策劃、組織實(shí)施完整的發(fā)展方案。組織市場(chǎng)推廣和產(chǎn)品宣傳工作,擴(kuò)大公司及產(chǎn)品知名度。組織部門(mén)開(kāi)發(fā)多種拓展業(yè)務(wù)手段,落實(shí)手段創(chuàng)新。負(fù)責(zé)組織對(duì)外報(bào)價(jià)、投標(biāo)、談判、合同簽定等有關(guān)工作。協(xié)調(diào)部門(mén)與生產(chǎn)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、財(cái)務(wù)等公司其他部門(mén)之間的工作關(guān)系。3、了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)態(tài),是分析和預(yù)測(cè)自己銷(xiāo)售走勢(shì)的重要依據(jù)之一。有時(shí)候業(yè)績(jī)下跌并不是因?yàn)樽陨碛袉?wèn)題,而是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手做得更好,在創(chuàng)新速度越來(lái)越快的今天,“最好”只是暫時(shí)的,“比別人更好”才是持續(xù)發(fā)展之道。這樣才能朝著全球化發(fā)展。畢業(yè)后小結(jié)●參加工作之初,從基層做起服從安排,認(rèn)真對(duì)待每一件事情,與同事建立良好的人際關(guān)系●在工作之余,不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及各方面的知識(shí),提高自己的能力,增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí)●努力工作,積極博取提升的機(jī)會(huì)●在工作,學(xué)習(xí)之外,堅(jiān)持鍛煉身體●汲取他人優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處,不斷提高自身的修養(yǎng)●不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并適當(dāng)?shù)赜枰愿恼窠⒘己玫慕浑H網(wǎng),以純潔真誠(chéng)為首四、職業(yè)實(shí)現(xiàn)措施●總體來(lái)說(shuō),按照課程表制定每天各時(shí)間段的任務(wù),上課,圖書(shū)館或教室自習(xí),運(yùn)動(dòng)鍛煉,娛樂(lè)休閑……制定有規(guī)律地生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃,在學(xué)習(xí)過(guò)程中排除外界干擾,提高實(shí)施和實(shí)現(xiàn)效率。●英語(yǔ)四六級(jí)及口語(yǔ)二級(jí)以及專(zhuān)四專(zhuān)八考試:英語(yǔ)注重日常積累和應(yīng)用,所以至少提前兩個(gè)月做準(zhǔn)備,堅(jiān)持每天背單詞、聽(tīng)聽(tīng)力,做翻譯閱讀及寫(xiě)作,日常生活注重英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá),并制作登記表,以鞭策每天任務(wù)的完成?!裼?jì)算機(jī)等級(jí):計(jì)算機(jī)考試重在理論和實(shí)際操作的結(jié)合,在掌握理論的同時(shí),也花時(shí)間動(dòng)手操作?!耨{駛證和中級(jí)營(yíng)養(yǎng)師證:在大一第二學(xué)期期間,利用無(wú)課時(shí)間和周末節(jié)假日,報(bào)名并參加培訓(xùn),考取駕駛證;在大三前后,利用寒暑假期間自行夠買(mǎi)考試大綱書(shū)籍進(jìn)行自習(xí)掌握,考取中級(jí)營(yíng)養(yǎng)師證?!駝?cè)氚嗉?jí)和部門(mén),要注重統(tǒng)籌規(guī)劃、看重責(zé)任、善于溝通,將自己的能力和熱情展現(xiàn)在大眾的面前,得到大家的認(rèn)可,為競(jìng)選團(tuán)支書(shū)和部門(mén)干部做鋪墊?!駨倪M(jìn)入大學(xué)起,注重德育體美的協(xié)調(diào)發(fā)展,關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài)和國(guó)家發(fā)展?fàn)顩r,為校獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和入黨做準(zhǔn)備。五、職業(yè)評(píng)估與調(diào)整正所謂,人算不如天算,計(jì)劃總被變化埋沒(méi),人生往往不能按照我們的計(jì)劃進(jìn)行。社會(huì)總是在不斷變化,而且是在不斷的發(fā)展前進(jìn),所以在大學(xué)期間的職業(yè)規(guī)劃和從事工作的計(jì)劃要隨機(jī)應(yīng)變,不能一層不變,明知山有虎偏向虎山行。在職業(yè)生涯中,我將會(huì)做以下應(yīng)變:

職業(yè)目標(biāo)評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)與應(yīng)對(duì)方案風(fēng)險(xiǎn)一:畢業(yè)時(shí)校園招聘企業(yè)中沒(méi)有外貿(mào)單位應(yīng)對(duì)方案:大三暑假就開(kāi)始留意哪些企業(yè)或研究院招收實(shí)習(xí)生,把握機(jī)會(huì),充實(shí)自身,爭(zhēng)取在大四時(shí)能夠獲得實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。風(fēng)險(xiǎn)二:畢業(yè)時(shí)幾次應(yīng)聘都失敗應(yīng)對(duì)方案:①不氣餒,繼續(xù)勇敢地嘗試應(yīng)聘環(huán)評(píng)工作;②總結(jié)前幾次應(yīng)聘失敗的原因,制定解決方案;③請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師、就業(yè)指導(dǎo)中心的老師為自己提出改進(jìn)意見(jiàn);④請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為自己提供一些面試技巧、簡(jiǎn)歷制作技巧等。風(fēng)險(xiǎn)三:多次嘗試后仍然沒(méi)有成功應(yīng)聘成為外貿(mào)工作人員。應(yīng)對(duì)方案:我依舊熱愛(ài)這份工作,但我將改變職業(yè)方向,考慮教師等與專(zhuān)業(yè)有關(guān)職業(yè)。小結(jié):1、假如大學(xué)期間的目標(biāo)沒(méi)有在計(jì)劃的時(shí)間內(nèi)完成,順延到下學(xué)年,不急不躁,進(jìn)行合理調(diào)整,爭(zhēng)取大學(xué)畢業(yè)之惜完成大學(xué)期間全部目標(biāo)。2、假如畢業(yè)后我沒(méi)有找到本專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的工作,我會(huì)去應(yīng)聘其他職位,

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