中小學(xué)學(xué)校晨檢制度范文（7篇）

第12頁共12頁中小學(xué)學(xué)?校晨檢制?度范文?根據(jù)《學(xué)?校衛(wèi)生工?作條例》?、《傳染?病防治法?》的要求?，為增強(qiáng)?學(xué)校疾病?預(yù)防與控?制力度，?提高師生?防病能力?，保障師?生身體健?康，及時?發(fā)現(xiàn)情況?并及時處?理，防止?傳染病的?發(fā)生，結(jié)?合我校實(shí)?際情況，?制定學(xué)校?晨檢制度?。一、?晨檢人員?班主任?（任課老?師）、值?日校領(lǐng)導(dǎo)?二、晨?檢等級?我校每日?晨檢等級?分橙色（?常規(guī)）和?紅色（疫?情流行期?）兩級，?平時橙色?做到警鐘?長鳴、疫?情流行期?或特殊時?期由學(xué)校?通知紅色?預(yù)警的升?降和持續(xù)?時間。?1、橙色?。常規(guī)每?日晨檢，?實(shí)行有特?殊癥狀、?因病缺課?學(xué)生的班?級由其班?主任報告?學(xué)校（未?書面報告?視報告正?常狀態(tài)）?。2、?紅色。疫?情流行期?每日晨檢?，實(shí)行零?報告制度?（無病例?也要報告?學(xué)校以利?統(tǒng)計、上?報）。?三、晨檢?報告、操?作細(xì)則?1、實(shí)行?責(zé)任追究?制度，并?嚴(yán)格按照?有關(guān)法規(guī)?處理學(xué)校?衛(wèi)生工作?。2、?常規(guī)晨檢?“特殊癥?狀、因病?缺課學(xué)生?日統(tǒng)計報?表”報告?由班主任?每天早晨?8；00?檢查并統(tǒng)?計好，（?重大情況?第一時間?統(tǒng)計）并?及時匯報?校領(lǐng)導(dǎo)、?并按照《?學(xué)校突發(fā)?衛(wèi)生事件?防控應(yīng)急?預(yù)案》應(yīng)?急處理、?作統(tǒng)計直?報。3?、師生發(fā)?現(xiàn)學(xué)生身?體不適，?有發(fā)熱癥?狀，馬上?通知其家?長送醫(yī)院?就診。?4、學(xué)生?患水痘、?麻疹、風(fēng)?疹、腮腺?炎等傳染?病必須回?家隔離治?療，不得?帶病上課?，直至病?情痊愈憑?病愈證明?方可回班?級上課。?5、學(xué)?生患有氣?管炎、胃?腸炎等常?見病、慢?性病在發(fā)?病時期，?以學(xué)生身?體健康為?主，應(yīng)勸?其回家休?息治療，?堅(jiān)決不帶?病上課，?以免貽誤?病情。?6、晨檢?時應(yīng)認(rèn)真?、細(xì)心，?通過一看?：仔細(xì)觀?察學(xué)生的?面色（紅?潤，尚可?，一般，?差）、精?神狀態(tài)（?好，較好?，一般，?差），發(fā)?現(xiàn)學(xué)生面?色和精神?狀態(tài)不佳?時，要及?時通知班?主任老師?采取相應(yīng)?的措施，?必要時班?主任通知?家長帶學(xué)?生到醫(yī)院?就診，隨?時和學(xué)校?保持聯(lián)系?；二聽：?聽患病學(xué)?生、其家?長和同學(xué)?的闡述；?三問：每?天了解特?殊癥狀、?因病缺課?學(xué)生的家?庭情況，?家中有無?成員發(fā)熱?，是否有?疫情接觸?（不可隱?瞞），有?疫情接觸?學(xué)生（有?醫(yī)療和家?長證明）?要在家觀?察兩周才?可到學(xué)校?上課，并?上報；四?聯(lián)系：對?沒來校的?學(xué)生，班?主任要打?電話了解?情況并登?記。7?、每日晨?檢情況要?做好記載?，班主任?早讀時間?要檢查本?班人數(shù)及?學(xué)生身體?情況，特?別對異常?情況更要?做好詳細(xì)?的記錄，?內(nèi)容包括?學(xué)生姓名?、性別、?年齡、家?庭住址、?聯(lián)系電話?，異常情?況紀(jì)要等?。8、?嚴(yán)格執(zhí)行?疫情日報?告制度。?實(shí)行追蹤?隨訪制，?由班主任?分別對患?病的學(xué)生?進(jìn)行每日?追蹤電話?隨訪，及?時了解其?診治情況?。居家隔?離病人做?到“二不?”即不上?課、不外?出。9?、教導(dǎo)處?督促各年?級的常規(guī)?晨檢及“?特殊癥狀?、因病缺?課學(xué)生日?統(tǒng)計報表?”工作。?10、?要加強(qiáng)對?飲用水衛(wèi)?生安全檢?查。1?1、學(xué)生?發(fā)展部做?好學(xué)生預(yù)?防重大疾?病教育工?作，督促?年級、班?級做好晨?檢工作。?要做好任?課教師的?預(yù)防重大?疾病的教?育工作，?任課教師?在課堂上?發(fā)現(xiàn)情況?要及時通?知班主任?。12?、后勤嚴(yán)?格按照學(xué)?校消毒制?度按時消?毒。1?3、本制?度自發(fā)布?起實(shí)施，?做到經(jīng)常?、安全，?確保學(xué)校?正常教學(xué)?秩序。?中小學(xué)學(xué)?校晨檢制?度范文（?二）一?、嚴(yán)格遵?守《傳染?病防治法?》及相關(guān)?衛(wèi)生法律?法規(guī)，認(rèn)?真做好學(xué)?生晨檢工?作。二?、晨檢工?作應(yīng)由班?主任執(zhí)行?。堅(jiān)持每?日晨檢，?防止患病?學(xué)生或健?康帶菌（?毒）者進(jìn)?入學(xué)校，?保證學(xué)生?身體健康?。三、?晨檢時間?為早晨、?中午學(xué)生?入校時間?，地點(diǎn)在?教室進(jìn)行?。四、?晨檢工作?的基本內(nèi)?容包括：?（一）?看：觀察?兒童精神?狀態(tài)、面?色等，傳?染病的早?期表現(xiàn)，?咽部、皮?膚有無皮?疹等；?（二）問?：在家飲?食、睡眠?、大小便?、有無咳?嗽、腹瀉?等癥狀；?（三）?查。根據(jù)?傳染病流?行情況對?易感學(xué)生?進(jìn)行檢查?，同時檢?查有無可?能造成外?傷的物品?、器械攜?帶入校。?五、晨?檢人員發(fā)?現(xiàn)可疑者?，應(yīng)立即?向安全員?報告，經(jīng)?過學(xué)校復(fù)?檢決定是?否送醫(yī)。?六、晨?檢中發(fā)現(xiàn)?傳染病患?者或可疑?者，應(yīng)由?家長或班?主任帶到?醫(yī)院去確?診，或留?隔離室觀?察。對一?般小傷病?，可不予?限制學(xué)生?活動，對?確診為傳?染病患者?的所在班?級，應(yīng)進(jìn)?行醫(yī)學(xué)性?檢疫和消?毒處理。?七、晨?檢后，班?主任應(yīng)將?晨檢中發(fā)?現(xiàn)的異常?情況進(jìn)行?登記，并?關(guān)注當(dāng)日?情況，如?有異常情?況，通知?家長帶學(xué)?生去醫(yī)院?診治。?八、值周?領(lǐng)導(dǎo)和教?師負(fù)責(zé)晨?檢記錄的?檢查工作?，每周檢?查一次，?傳染病流?行期間，?每天檢查?一次。?通榆縣第?八中學(xué)校?中小學(xué)?學(xué)校晨檢?制度范文?（三）?為增強(qiáng)學(xué)?校疾病預(yù)?防與控制?力度，提?高師生防?病意識，?保障師生?身體健康?，防止各?類傳染病?的發(fā)生，?做到早發(fā)?現(xiàn)、早報?告、早隔?離、早治?療，結(jié)合?當(dāng)前防疫?形勢及學(xué)?校的實(shí)際?情況，制?定晨檢制?度。一?、學(xué)生晨?檢工作制?度：1?、每天早?上學(xué)生進(jìn)?班后，由?班主任教?師作為檢?查人負(fù)責(zé)?進(jìn)行晨檢?工作。晨?檢主要采?取詢問、?觀察、觸?摸等形式?，如發(fā)現(xiàn)?學(xué)生身體?不適，特?別是出現(xiàn)?發(fā)燒、咳?嗽、咽痛?等流感樣?癥狀以及?不能確定?的其他癥?狀時，立?即通知學(xué)?生家長，?同時將學(xué)?生送醫(yī)院?進(jìn)行檢查?確診。?2、對未?到校的學(xué)?生，班主?任應(yīng)及時?____?，問清原?因并盡量?與學(xué)生通?話，以確?定學(xué)生的?真實(shí)情況?。如果學(xué)?生有病要?問明病情?及去向，?如實(shí)登記?到晨檢統(tǒng)?計表上，?并做好過?程跟蹤了?解，直至?學(xué)生痊愈?。3、?班主任填?寫好晨檢?統(tǒng)記錄簽?字后交教?導(dǎo)處檢查?，安全負(fù)?責(zé)人如實(shí)?填寫匯總?表。每日?于8：3?0做好晨?檢工作，?要做到認(rèn)?真、細(xì)致?，無遺漏?。4、?班主任要?做好學(xué)生?及家長宣?傳工作，?提倡學(xué)生?之間相互?督察。告?知學(xué)生在?家或校外?出現(xiàn)發(fā)燒?、咳嗽、?咽痛等流?感癥狀或?其他不明?癥狀時不?能到校，?應(yīng)盡快報?告學(xué)校并?到醫(yī)院診?斷治療。?5、病?情痊愈，?持二級以?上醫(yī)院痊?愈證明到?學(xué)校衛(wèi)生?室開具返?校通知單?方可回校?上課。?二、教職?工晨檢工?作制度：?1、高?度重視教?師晨檢工?作，指定?專人承擔(dān)?晨檢檢查?和信息報?表等有關(guān)?工作。?2、教師?晨檢工作?應(yīng)在每天?早上第一?節(jié)課前完?成。3?、教師應(yīng)?積極主動?配合檢查?人的晨檢?工作。出?現(xiàn)發(fā)燒、?咳嗽、咽?痛等流感?癥狀或其?他不明癥?狀時，不?能進(jìn)課堂?，應(yīng)立即?報告負(fù)責(zé)?人，盡快?到醫(yī)院診?斷治療。?教師在校?外出現(xiàn)病?情癥狀時?不能到校?，應(yīng)及時?請假并盡?快到醫(yī)院?診斷治療?。4、?對生病請?假教師要?問明病情?及去向，?如實(shí)登記?到晨檢統(tǒng)?計表上，?并做好過?程跟蹤了?解，直至?痊愈。?中牟縣紫?薇路小學(xué)?____?年___?_月中?小學(xué)學(xué)校?晨檢制度?范文（四?）為增?強(qiáng)學(xué)校疾?病預(yù)防與?控制力度?，提高師?生防病意?識，保障?師生身體?健康，防?止各類傳?染病的發(fā)?生，做到?早發(fā)現(xiàn)、?早報告、?早隔離、?早治療，?結(jié)合當(dāng)前?防疫形勢?及學(xué)校的?實(shí)際情況?，制定晨?檢制度。?一、學(xué)?生晨檢工?作制度：?1、每?天早上學(xué)?生進(jìn)班后?，由班主?任教師作?為檢查人?負(fù)責(zé)進(jìn)行?晨檢工作?。晨檢主?要采取詢?問、觀察?、觸摸等?形式，如?發(fā)現(xiàn)學(xué)生?身體不適?，特別是?出現(xiàn)發(fā)燒?、咳嗽、?咽痛等流?感樣癥狀?以及不能?確定的其?他癥狀時?，立即通?知學(xué)生家?長，同時?將學(xué)生送?醫(yī)院進(jìn)行?檢查確診?。2、?對未到校?的學(xué)生，?班主任應(yīng)?及時電話?聯(lián)系，問?清原因并?盡量與學(xué)?生通話，?以確定學(xué)?生的真實(shí)?情況。如?果學(xué)生有?病要問明?病情及去?向，如實(shí)?登記到晨?檢統(tǒng)計表?上，并做?好過程跟?蹤了解，?直至學(xué)生?痊愈。?3、班主?任填寫好?晨檢統(tǒng)記?錄簽字后?交教導(dǎo)處?檢查，安?全負(fù)責(zé)人?如實(shí)填寫?匯總表。?每日于8?：30做?好晨檢工?作，要做?到認(rèn)真、?細(xì)致，無?遺漏。?4、班主?任要做好?學(xué)生及家?長宣傳工?作，提倡?學(xué)生之間?相互督察?。告知學(xué)?生在家或?校外出現(xiàn)?發(fā)燒、咳?嗽、咽痛?等流感癥?狀或其他?不明癥狀?時不能到?校，應(yīng)盡?快報告學(xué)?校并到醫(yī)?院診斷治?療。5?、病情痊?愈，持二?級以上醫(yī)?院痊愈證?明到學(xué)校?衛(wèi)生室開?具返校通?知單方可?回校上課?。二、?教職工晨?檢工作制?度：1?、高度重?視教師晨?檢工作，?指定專人?承擔(dān)晨檢?檢查和信?息報表等?有關(guān)工作?。2、?教師晨檢?工作應(yīng)在?每天早上?第一節(jié)課?前完成。?3、教?師應(yīng)積極?主動配合?檢查人的?晨檢工作?。出現(xiàn)發(fā)?燒、咳嗽?、咽痛等?流感癥狀?或其他不?明癥狀時?，不能進(jìn)?課堂，應(yīng)?立即報告?負(fù)責(zé)人，?盡快到醫(yī)?院診斷治?療。教師?在校外出?現(xiàn)病情癥?狀時不能?到校，應(yīng)?及時請假?并盡快到?醫(yī)院診斷?治療。?4、對生?病請假的?教師要問?明病情及?去向，如?實(shí)登記到?晨檢統(tǒng)計?表上，并?做好過程?跟蹤了解?，直至痊?愈。中?牟縣紫薇?路小學(xué)_?___年?____?月中小?學(xué)學(xué)校晨?檢制度范?文（五）?為使學(xué)?生做到健?康上學(xué)，?確保校園?內(nèi)師生健?康與安全?，必須嚴(yán)?格執(zhí)行晨?檢午檢制?度。一?、師生每?天進(jìn)入校?門前接受?學(xué)校值班?人員的晨?檢午檢。?二、早?自習(xí)、中?午上課前?由班主任?負(fù)責(zé)對每?位學(xué)生詢?問檢查。?如發(fā)現(xiàn)學(xué)?生身體狀?況不良或?有傳染病?早期癥狀?（如發(fā)熱?、皮疹、?腹瀉等）?以及疑似?傳染病病?人時要及?時上報政?教處（或?醫(yī)務(wù)室）?。三、?班主任負(fù)?責(zé)因病缺?課同學(xué)的?聯(lián)系工作?，如有因?傳染性疾?病缺課，?要及時通?知家長，?并上報政?教處或醫(yī)?務(wù)室。?四、各班?衛(wèi)生員負(fù)?責(zé)每天晨?檢、午檢?記錄以及?因病缺課?統(tǒng)計，間?操前上報?醫(yī)務(wù)室。?五、告?知學(xué)生每?天晨起后?午休后要?測量體溫?。如發(fā)現(xiàn)?有傳染病?早期癥狀?（如發(fā)熱?、皮疹、?腹瀉等）?以及疑似?傳染病時?，要求家?長及時處?理，不可?在原因不?明情況下?帶病到校?上課。?六、對邊?治療邊要?求上學(xué)的?同學(xué)及家?長，班主?任要做好?說服工其?居家或住?院治療。?在家就醫(yī)?的要將就?醫(yī)結(jié)論報?告學(xué)校，?并實(shí)行傳?染病復(fù)學(xué)?醫(yī)學(xué)診斷?報告制度?。七、?校醫(yī)室對?因病缺課?報告進(jìn)行?統(tǒng)計，并?按要求上?報有關(guān)部?門。中?小學(xué)學(xué)校?晨檢制度?范文（六?）為使?學(xué)生做到?健康上學(xué)?，確保校?園內(nèi)師生?健康與安?全，必須?嚴(yán)格執(zhí)行?晨檢午檢?制度。?一、師生?每天進(jìn)入?校門前接?受學(xué)校值?班人員的?晨檢午檢?。二、?早自習(xí)、?中午上課?前由班主?任負(fù)責(zé)對?每位學(xué)生?詢問檢查?。如發(fā)現(xiàn)?學(xué)生身體?狀況不良?或有傳染?病早期癥?狀（如發(fā)?熱、皮疹?、腹瀉等?）以及疑?似傳染病?病人時要?及時上報?政教處（?或醫(yī)務(wù)室?）。三?、班主任?負(fù)責(zé)因病?缺課同學(xué)?的聯(lián)系工?作，如有?因傳染性?疾病缺課?，要及時?通知家長?，并上報?政教處或?醫(yī)務(wù)室。?四、各?班衛(wèi)生員?負(fù)責(zé)每天?晨檢、午?檢記錄以?及因病缺?課統(tǒng)計，?間操前上?報醫(yī)務(wù)室?。五、?告知學(xué)生?每天晨起?后午休后?要測量體?溫。如發(fā)?現(xiàn)有傳染?病早期癥?狀（如發(fā)?熱、皮疹?、腹瀉等?）以及疑?似傳染病?時，要求?家長及時?處理，不?可在原因?不明情況?下帶病到?校上課。?六、對?邊治療邊?要求上學(xué)?的同學(xué)及?家長，班?主任要做?好說服工?其居家或?住院治療?。在家就?醫(yī)的要將?就醫(yī)結(jié)論?報告學(xué)校?，并實(shí)行?傳染病復(fù)?學(xué)醫(yī)學(xué)診?斷報告制?度。七?、校醫(yī)室?對因病缺?課報告進(jìn)?行統(tǒng)計，?并按要求?上報有關(guān)?部門。?中小學(xué)學(xué)?校晨檢制?度范文（?七）根?據(jù)《學(xué)校?衛(wèi)生工作?條例》、?《傳染病?防治法》?的要求，?為增強(qiáng)學(xué)?校疾病預(yù)?防與控制?力度，提?高師生防?病能力，?保障師生?身體健康?，及時發(fā)?現(xiàn)情況并?及時處理?，防止傳?染病的發(fā)?生，結(jié)合?我校實(shí)際?情況，制?定學(xué)校晨?檢制度。?一、晨?檢人員?班主任（?任課老師?）、值日?校領(lǐng)導(dǎo)?二、晨檢?等級我?校每日晨?檢等級分?橙色（常?規(guī)）和紅?色（疫情?流行期）?兩級，平?時橙色做?到警鐘長?鳴、疫情?流行期或?特殊時期?由學(xué)校通?知紅色預(yù)?警的升降?和持續(xù)時?間。1?、橙色。?常規(guī)每日?晨檢，實(shí)?行有特殊?癥狀、因?病缺課學(xué)?生的班級?由其班主?任報告學(xué)?校（未書?面報告視?報告正常?狀態(tài)）。?2、紅?色。疫情?流行期每?日晨檢，?實(shí)行零報?告制度（?無病例也?要報告學(xué)?校以利統(tǒng)?計、上報?）。三?、晨檢報?告、操作?細(xì)則1?、實(shí)行責(zé)?任追究制?度，并嚴(yán)?格按照有?關(guān)法規(guī)處?理學(xué)校衛(wèi)?生工作。?2、常?規(guī)晨檢“?特殊癥狀?、因病缺?課學(xué)生日?統(tǒng)計報表?”報告由?班主任每?天早晨8?；00檢?查并統(tǒng)計?好，（重?大情況第?一時間統(tǒng)?計）并及?時匯報校?領(lǐng)導(dǎo)、并?按照《學(xué)?校突發(fā)衛(wèi)?生事件防?控應(yīng)急預(yù)?案》應(yīng)急?處理、作?統(tǒng)計直報?。3、?師生發(fā)現(xiàn)?學(xué)生身體?不適，有?發(fā)熱癥狀?，馬上通?知其家長?送醫(yī)院就?診。4?、學(xué)生患?水痘、麻?疹、風(fēng)疹?、腮腺炎?等傳染病?必須回家?隔離治療?，不得帶?病上課，?直至病情?痊愈憑病?愈證明方?可回班級?上課。?5、學(xué)生?患有氣管?炎、胃腸?炎等常見?病、慢性?病在發(fā)病?時期，以?學(xué)生身體?健康為主?，應(yīng)勸其?回家休息?治療，堅(jiān)?決不帶病?上課，以?免貽誤病?情。6?、晨檢時?應(yīng)認(rèn)真、?細(xì)心，通?過一看：?仔細(xì)觀察?學(xué)生的面?色（紅潤?，尚可，?一般，差?）、精神?狀態(tài)（好?，較好，?一般，差?），發(fā)現(xiàn)?學(xué)生面色?和精神狀?態(tài)不佳時?，要及時?通知班主?任