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文檔簡(jiǎn)介
2023年度遼寧公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試典型題題庫(kù)及答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、簡(jiǎn)答題(30題)1.為推進(jìn)合理用藥,規(guī)范門診輸液,河南省人民醫(yī)院宣布取消成人普通門診靜脈輸液。必需進(jìn)行輸液治療的,接診醫(yī)師要根據(jù)病情提出診療方案,并建議其到基層醫(yī)院或社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行治療。對(duì)河南省人民醫(yī)院的這一做法,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
2.網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn),宅男宅女增多,網(wǎng)絡(luò)坐井觀天,有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)很大也很小,你怎么看?
3.小區(qū)內(nèi)老人反應(yīng)購(gòu)買的保健品及器材質(zhì)量有問(wèn)題,讓商家退款,商家拒絕,如何處理?
4.你有一上午的時(shí)間,但是有四件事情,你如何安排:1.領(lǐng)導(dǎo)有事,緊急會(huì)議讓你去替開(kāi),2.參加朋友父親的葬禮,3.有群眾來(lái)訪,4.家人生急病需要你辦理手續(xù),你如何協(xié)調(diào)這四件事?
5.近來(lái)微信朋友圈,微博中經(jīng)常會(huì)看到小孩患病缺錢治療,求轉(zhuǎn)發(fā);農(nóng)產(chǎn)品滯銷亟需“帶走”求擴(kuò)散小……如今以網(wǎng)絡(luò)為載體的微公益迸發(fā)出驚人的力量,其利用互聯(lián)網(wǎng)無(wú)邊界、傳播廣的特點(diǎn),為人們帶來(lái)“人人皆可公益”的新體驗(yàn)。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)網(wǎng)絡(luò)微公益的看法?
6.單位要搞創(chuàng)業(yè)面對(duì)面的座談會(huì),需要邀請(qǐng)一位專家過(guò)來(lái)講話,突然間該嘉賓感覺(jué)自己能力不行,不想發(fā)言參與了,你作為負(fù)責(zé)人怎么跟他溝通?
7.為了管理違停亂象,武漢市交管局決定對(duì)全市中心城區(qū)范圍內(nèi)道路的違法停車行為實(shí)行舉報(bào)有獎(jiǎng),最高獎(jiǎng)勵(lì)5000元。公告稱,交管部門將通過(guò)對(duì)市民有效的違法停車舉報(bào)數(shù)量實(shí)行每月統(tǒng)計(jì)排名,對(duì)前150名的實(shí)名舉報(bào)人實(shí)行分類獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)多人舉報(bào)的同一違法行為,按舉報(bào)登記時(shí)間順序,獎(jiǎng)勵(lì)最先舉報(bào)人。對(duì)此,你怎么看?
8.某單位開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),同事們的積極性都不高,如果讓你負(fù)責(zé)開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì),你要怎么調(diào)動(dòng)大家的積極性,促成運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展?
9.你怎么看待網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物對(duì)現(xiàn)實(shí)購(gòu)物的沖擊,試分析其利弊。
10.有一個(gè)皇帝夢(mèng)見(jiàn)自己的牙齒都掉了,第二天他問(wèn)左右的大臣,這個(gè)夢(mèng)預(yù)兆著什么?有位大臣說(shuō):“這個(gè)夢(mèng)預(yù)兆著陛下周圍的人都比陛下先死。”皇帝聽(tīng)后一想,不對(duì)勁:這不是在詛咒我成為孤家寡人嗎?周圍的人都死了,我這個(gè)皇帝怎么當(dāng)?于是大怒,斬殺了這位大臣。另外一位大臣說(shuō):“恭喜陛下,陛下將比您身邊的人長(zhǎng)壽?!被实垡宦?tīng)長(zhǎng)壽就高興了,還給其升了職。通過(guò)這個(gè)故事,你得到什么啟示?
11.對(duì)于“庸官”與“懶官”,你怎么看?
12.假如你是村主任,最近常有大型野生動(dòng)物闖入村子,咬死牛羊,給村民造成損失,你怎么辦?
13.邯鄲市教育局發(fā)布通知:邯鄲生源如無(wú)特殊情況,一律不許到邯鄲市域以外的初高中就讀,凡私自到外地就讀的學(xué)生,一律不予辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)移手續(xù)。對(duì)此規(guī)定,你怎么看?
14.小區(qū)里有很多貨車客車,有小區(qū)業(yè)主的,也有商戶的,存在安全和交通隱患,領(lǐng)導(dǎo)要你處理,你怎么辦?
15.近來(lái),江蘇一中學(xué)語(yǔ)文老師因在網(wǎng)上開(kāi)收費(fèi)課被舉報(bào)而辭職,引發(fā)網(wǎng)友熱議。對(duì)此,你怎么看?
16.你有一個(gè)好朋友,經(jīng)常在微信朋友圈發(fā)一些不真實(shí)的信息,你怎么做?
17.金稅三期系統(tǒng)上線后,系統(tǒng)不穩(wěn)定,經(jīng)常出問(wèn)題。現(xiàn)在系統(tǒng)又出問(wèn)題了,不能報(bào)稅,而且不能確定什么時(shí)候恢復(fù),辦稅大廳有很多人等待報(bào)稅,而且在不停增加中,做為辦稅大廳的導(dǎo)稅人員,你該怎么辦?
18.你是一個(gè)民警,大爺來(lái)辦理落戶業(yè)務(wù)。恰巧領(lǐng)導(dǎo)派你出去辦事,當(dāng)你回來(lái)后已經(jīng)下班,大爺抱怨你不作為,你怎么辦?
19.為提高大學(xué)生對(duì)農(nóng)業(yè)知識(shí)的了解,我市擬開(kāi)展一次針對(duì)大學(xué)生進(jìn)行的農(nóng)業(yè)科普知識(shí)活動(dòng),你是農(nóng)展館工作人員,該活動(dòng)由你負(fù)責(zé)組織實(shí)施,你該怎么組織?
20.《圍城》里有一句話:城中的人想出去,城外的人想沖進(jìn)來(lái)。結(jié)合你進(jìn)入新崗位這件事,談?wù)剬?duì)這句話的看法。
21.南山湖是某省的濕地,共計(jì)4000余畝,每年有很多候鳥(niǎo)來(lái),國(guó)家也有政策幫助,當(dāng)?shù)赝烁?500畝,種了蘆葦?shù)?,為鳥(niǎo)類棲息帶來(lái)了好的環(huán)境,也形成了L縣的綠色屏障和環(huán)保墻,你怎么看待這個(gè)現(xiàn)象?
22.作為公務(wù)人員,必須要始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。只有這樣,人民群眾的利益才能夠得到切實(shí)保障,才能樹(shù)立起政府在人民群眾心中的崇高地位和光輝形象。你是市政府的工作人員,本市一批農(nóng)產(chǎn)品準(zhǔn)備在網(wǎng)上銷售,需要邀請(qǐng)外來(lái)電商企業(yè),而你們市的電商企業(yè)要參加洽談會(huì),你怎么辦?
23.當(dāng)前我國(guó)一些地方設(shè)立限制政策,包括限購(gòu)、限行等政策,對(duì)于當(dāng)前“限”的舉措,你怎么看?
24.學(xué)生因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)考的低于全班平均水平就要上講臺(tái)給全班同學(xué)道歉,對(duì)此做法,有人認(rèn)為能夠激勵(lì)學(xué)生上進(jìn),刻苦讀書(shū),并培養(yǎng)集體榮譽(yù)感;有人認(rèn)為此舉欠妥,傷害了孩子的自尊心,不利于孩子的教育。你怎么看?
25.某地為了鼓勵(lì)大眾創(chuàng)業(yè),組成了一個(gè)典型創(chuàng)業(yè)團(tuán),領(lǐng)導(dǎo)讓你搜集典型的創(chuàng)業(yè)事跡,你負(fù)責(zé)策劃,你有什么想法?
26.隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有人覺(jué)得階層固化,寒門學(xué)子難以出頭,資源分配不均,請(qǐng)你談?wù)剬?duì)于資源分配不均的看法。
27.近日,深圳地鐵11號(hào)線設(shè)置商務(wù)艙的新聞引起廣泛爭(zhēng)議,為了提高地鐵舒適度,設(shè)置兩節(jié)商務(wù)艙,商務(wù)艙價(jià)格是普通艙價(jià)格的3倍,候車出站均有專用車道。對(duì)此,你怎么看?
28.以春運(yùn)、農(nóng)民工、回家串詞講述一個(gè)感人的故事。
29.你去參加一個(gè)面試,在路上遇見(jiàn)一個(gè)老人摔倒了,附近就你一個(gè)人,你又要趕去面試,你怎么辦?追問(wèn):你不怕老人訛?zāi)銌?
30.組織一場(chǎng)志愿服務(wù)活動(dòng),由民政局、衛(wèi)生局和教育局共同負(fù)責(zé)一個(gè)片區(qū)。由衛(wèi)生局牽頭,重點(diǎn)服務(wù)空巢老人、留守兒童和殘疾人。你作為衛(wèi)生局的工作人員,認(rèn)為重點(diǎn)應(yīng)做好哪幾個(gè)方面的工作?
參考答案
1.河南省的這一政策的實(shí)施推動(dòng)了合理用藥和分級(jí)診療制度的實(shí)施,對(duì)預(yù)防藥品不良反應(yīng)、避免濫用抗生素具有一定積極的意義。稍有點(diǎn)頭疼腦熱便去醫(yī)院門診或外面的診所掛吊瓶,這的確是司空見(jiàn)慣的看病模式。然而在這樣的模式下卻潛藏著極大的危害。一方面對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)而言,動(dòng)輒就進(jìn)行靜脈輸液,為“以藥養(yǎng)醫(yī)”提供了市場(chǎng),如今輸幾瓶液,要幾百塊甚至上千塊已不再鮮見(jiàn);另一方面對(duì)患者而言,盲目的靜脈輸液也為抗生素濫用提供了市場(chǎng),通過(guò)輸液的方式為患者注入抗生素在我國(guó)十分普遍,據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,中國(guó)抗生素人均年銷售量達(dá)到了138克,是美國(guó)的10倍,由此引發(fā)了細(xì)菌耐藥性增強(qiáng)等一系列問(wèn)題。可見(jiàn),取消成人普通門診靜脈輸液不管對(duì)醫(yī)療事業(yè)發(fā)展還是患者本身而言都是善舉。當(dāng)然,靜脈輸液習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,取消了門診輸液,只是“治標(biāo)不治本”。要想徹底改變,需要醫(yī)療機(jī)構(gòu)和患者的共同努力。首先,醫(yī)務(wù)人員要進(jìn)行正確的引導(dǎo)。在醫(yī)療過(guò)程中,醫(yī)生或醫(yī)療機(jī)構(gòu)占據(jù)絕對(duì)的主動(dòng)權(quán),大部分患者能做的只是“遵醫(yī)囑”,也就是說(shuō),改掉包括動(dòng)輒輸液、濫用抗生素這樣的習(xí)慣,醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)生應(yīng)該切實(shí)負(fù)起責(zé)任,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該利用自己擁有的專業(yè)知識(shí)和信息優(yōu)勢(shì)對(duì)患者進(jìn)行正確引導(dǎo)。其次,患者自身也要加強(qiáng)認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變就醫(yī)觀念。患者應(yīng)該認(rèn)識(shí)到很多疾病根本不需要輸液,口服藥物后可以達(dá)到同樣的治療效果,更應(yīng)該對(duì)靜脈輸液的危害有所了解。用藥要遵循能不用就不用,能少用就不多用;能口服不肌注,能肌注不輸液的原則。最后,對(duì)于取消門診輸液后面臨的問(wèn)題也有及時(shí)作出應(yīng)對(duì)措施。比如對(duì)于需要靜脈輸液的患者也要開(kāi)辟更加便捷的通道,讓患者第一時(shí)間得到良好的醫(yī)療服務(wù),為民眾排除后顧之憂。
2.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)普及,足不出戶可知天下事,購(gòu)得商超物??芍^是方便了我們學(xué)習(xí)、工作、生活;然而網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)便利的同時(shí)也帶來(lái)了困擾,現(xiàn)實(shí)情感疏離、信息真?zhèn)坞y辨等。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)愛(ài)之、恨之皆有,此之甘飴,彼之砒霜。對(duì)待網(wǎng)絡(luò),我們應(yīng)該客觀理性地看待。一方面互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物,是人類迄今為止所擁有容量最大、內(nèi)容最全面、傳遞速度最快的信息中心,符合時(shí)代的發(fā)展,具有方便、快捷、靈活多種優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代,積極學(xué)習(xí)。它可以讓我們加強(qiáng)情感的交流,無(wú)懼于距離的遠(yuǎn)近;進(jìn)行網(wǎng)上信息查詢獲取,方便快捷;網(wǎng)上銷售,減少傳統(tǒng)銷售的場(chǎng)地等費(fèi)用。另一方面,我們也應(yīng)該看到,網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們生活也帶來(lái)很多問(wèn)題,如宅男宅女缺乏運(yùn)動(dòng),健康問(wèn)題;網(wǎng)絡(luò)很大,自己現(xiàn)實(shí)世界卻很小,與人在現(xiàn)實(shí)情感中的樹(shù)立;網(wǎng)絡(luò)虛假信息傳播,左右我們社會(huì)輿論;網(wǎng)絡(luò)信息很大,盲目的汲取會(huì)讓我們看待問(wèn)題視角變窄。網(wǎng)監(jiān)部門也應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管。如網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制等,從源頭治理,對(duì)于不實(shí)虛假等信息發(fā)布者進(jìn)行批評(píng)教育,處罰,如對(duì)網(wǎng)絡(luò)惡搞英雄人物進(jìn)行處罰。網(wǎng)絡(luò)媒體也應(yīng)該擔(dān)負(fù)起自身的職責(zé),加強(qiáng)信息的審核,對(duì)一些錯(cuò)誤信息、不正當(dāng)言論禁止上傳、刪除,并且積極引導(dǎo)網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)行為。作為政府的工作人員,不僅要會(huì)充分利用網(wǎng)絡(luò),利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)辦公,便民利民,在網(wǎng)絡(luò)上解民情、察民意,走好群眾路線,一觀天下。但是畢竟有些片面性,同時(shí)也要走入群眾,深入基層,了解群眾這更廣闊的天。作為信息時(shí)代的弄潮兒,我們應(yīng)該正視網(wǎng)絡(luò),樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)使用觀念,成為網(wǎng)絡(luò)使用的主宰,而不是成為其奴隸。劃清虛擬與現(xiàn)實(shí)的界限,在網(wǎng)絡(luò)信息泥沙俱下的背景下,提高信息辨別能力。在使用網(wǎng)絡(luò)同時(shí)也要加強(qiáng)現(xiàn)實(shí)世界中學(xué)習(xí)和交流能力。相信通過(guò)我們每一個(gè)人正確利用,網(wǎng)絡(luò)媒體積極引導(dǎo),加強(qiáng)監(jiān)管,形成合力,一定可以發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用,規(guī)避網(wǎng)絡(luò)誤區(qū)。
3.老人購(gòu)買的商品沒(méi)有質(zhì)量保證,作為政府的公務(wù)員無(wú)論此事在不在我的職權(quán)范圍內(nèi),按照“首問(wèn)責(zé)任制”我都應(yīng)積極了解此事,以維護(hù)老人權(quán)益,讓老人放心。首先,我請(qǐng)老人詳細(xì)的闡述一下具體的情況。什么時(shí)候在哪個(gè)商店買了保健品和器材,是否有購(gòu)物小票,在買產(chǎn)品時(shí)商家有無(wú)特殊說(shuō)明如特價(jià)商品不退換等,去找商家時(shí)商家的說(shuō)法是什么,不換的依據(jù),認(rèn)為該商品有什么問(wèn)題。再查看老人手中的保健品和器材具體的說(shuō)明書(shū),生產(chǎn)廠家等信息。做好記錄,請(qǐng)老人簽字并錄音。其次,若是我的職責(zé)范圍,我將積極與商家進(jìn)行協(xié)商。說(shuō)明老人的理由,聽(tīng)取商家的看法,也采用錄音的方式備案。如若商品的質(zhì)量確實(shí)存在明顯的質(zhì)量問(wèn)題,會(huì)憑購(gòu)買依據(jù)協(xié)商商家更換符合質(zhì)量要求的商品或直接退款,以達(dá)到雙方滿意。若不是明顯的質(zhì)量問(wèn)題,而且商家堅(jiān)持不退換,那么我會(huì)在征得老人的同意下,跟商家講明,現(xiàn)在我們要去對(duì)此產(chǎn)品的質(zhì)量進(jìn)行鑒定。鑒定后,若確是商品的問(wèn)題,那么根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》鑒定費(fèi)用和給顧客帶來(lái)的損失以及商品的購(gòu)買價(jià)格一律由商家承擔(dān),若商家為代理,則具體的費(fèi)用和損失事后可轉(zhuǎn)到生產(chǎn)廠家,由生產(chǎn)廠家來(lái)全額賠償。隨后將此樣品送往專業(yè)部門進(jìn)行鑒定,根據(jù)具體鑒定結(jié)構(gòu)追溯商家的法律責(zé)任,并要求進(jìn)行賠償。若商家沒(méi)有問(wèn)題,則也要和老人做好交待講明理由,解釋我們的鑒定書(shū)。最后,將此次問(wèn)題的處理情況向老人說(shuō)明。并且對(duì)問(wèn)題商家或問(wèn)題廠商的情況提交質(zhì)監(jiān)局以備后期加強(qiáng)監(jiān)管。
4.作為公務(wù)員在日常工作中經(jīng)常會(huì)遇到同時(shí)接到多個(gè)任務(wù)的情況,這時(shí)我會(huì)認(rèn)真的分析任務(wù)的輕重緩急,合理地安排時(shí)間,有條不紊地將工作做好。對(duì)于題目中所給出的任務(wù)我會(huì)由以下幾個(gè)方面進(jìn)行處理:第一,如果會(huì)議馬上開(kāi)始,應(yīng)請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議所需材料的內(nèi)容以及要求,并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示,立刻著手編寫所需料,按時(shí)參加會(huì)議,在會(huì)議中認(rèn)真記錄會(huì)議精神,會(huì)后整理成材料上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。我會(huì)安排單位其他負(fù)責(zé)接待群眾來(lái)訪的同志出面接待,并囑咐接待中要注意的問(wèn)題。第二,如果距離會(huì)議開(kāi)始還有一段時(shí)間,我會(huì)首先親自接待有群眾來(lái)訪,首先緩和一下氣氛,拉近一下距離,先聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō),想表達(dá)什么訴求?在其傾訴的過(guò)程中,要把其反應(yīng)的事項(xiàng)記錄在本子上,既表現(xiàn)出對(duì)其問(wèn)題的重視,也是一種備忘。明白問(wèn)題的來(lái)龍去脈后,要依法依策地耐心向其解答,對(duì)晦澀難懂政策的要重點(diǎn)解釋,對(duì)解答不認(rèn)可或鉆牛角尖的脾氣倔的人,更要注重方式方法,既不能讓其沖動(dòng),。如何處理好與群眾的關(guān)系,傾聽(tīng)他們的合理化意見(jiàn)和建議,關(guān)系到基層和諧穩(wěn)定大局,掌握好的方式方法可以事半功倍。第三,家人生急病需要我辦理手續(xù),依照工作第一的原則,我會(huì)利用其他的方法去合理安排。聯(lián)系家的親屬,請(qǐng)他們?cè)诂F(xiàn)在去醫(yī)院辦理住院手續(xù),并自己在下班后去醫(yī)院探望。第四,參加朋友父親的葬禮,我應(yīng)向他說(shuō)明自己今天工作任務(wù)比較緊急不能參加他父親的葬禮希望他節(jié)哀,相信朋友也會(huì)理解我的,我也會(huì)另找時(shí)間去他帶去我的關(guān)心。總之,作為一名公務(wù)人員在生活和工作中遇到題目中的多件事情時(shí)間沖突或者任務(wù)比較多的情況是非常常見(jiàn)的,能夠按照工作第一、輕重緩急的原則有效進(jìn)行安排和處理是我們必備的能力,也是我們?nèi)蘸筇岣叩姆较蛑弧?/p>
5.網(wǎng)絡(luò)微公益的出現(xiàn)確實(shí)給很多處在為難中的人們帶來(lái)一線希望,也讓更多的人因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)為公益而得到了救助,但是羅一笑事件的出現(xiàn)卻讓我們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)微公益在發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中還有很多不完善的地方,所以還需要多方努力對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步的規(guī)范,從而能讓網(wǎng)絡(luò)微公益能更好的為更多需要救助的人帶來(lái)福音。眾所周知網(wǎng)絡(luò)具有開(kāi)放自由的特點(diǎn),也正因?yàn)槿绱水?dāng)下網(wǎng)絡(luò)微公益存在的問(wèn)題就體現(xiàn)以下兩個(gè)方面,一方面:微公益信息量相對(duì)較大,并且大多數(shù)由個(gè)人發(fā)布,加上信息傳播速度快等特點(diǎn),使得微公益信息的審核非常困難,導(dǎo)致真假難辨公信力不足。同時(shí)微博降低了公眾從事公益的門檻,意味著任何人都可以發(fā)布公益信息,但是降低門檻也就意味著各種同質(zhì)化的微公益救助信息太多,使得有效的信息被淹沒(méi),并且大多數(shù)人只是停留在轉(zhuǎn)發(fā)和關(guān)注的層面,造成關(guān)注度虛高,而實(shí)際問(wèn)題卻得不到有效解決。另一方面:微公益?zhèn)鞑⑴c主體多元化,如個(gè)人、媒體、企業(yè)、政府等都可以在微博平臺(tái)上發(fā)布公益信息或活動(dòng),但由于傳播參與主體的身體地位、影響力或參與程度等不盡相同,造成傳播效果和影響力嚴(yán)重失衡。以上問(wèn)題如果不能及時(shí)得到解決,那么網(wǎng)絡(luò)微公益便很難朝著規(guī)范化的方向發(fā)展,甚至?xí)葑兂捎幸恍┎环ǚ肿臃缸锏耐緩剑屔硖帪殡y的民眾不能得到及時(shí)的救助。而出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因除了微公益本身的門檻低,任何人都有發(fā)布信息的資格,部分人正利用這樣的契機(jī)鉆空子,發(fā)布虛假信息以外,更為重要的是網(wǎng)民本身辨別真假信息的能力較弱,看到求助信息不加以區(qū)分只是盲目的轉(zhuǎn)發(fā)和點(diǎn)贊,也為犯罪分子提供了溫床。同時(shí)政府的網(wǎng)管部門對(duì)于新事物的出現(xiàn)反應(yīng)過(guò)慢缺乏,對(duì)微公益出現(xiàn)的問(wèn)題也缺乏針對(duì)性的解決措施,對(duì)于違法分子也缺乏嚴(yán)格的懲罰措施。因此要想解決這些問(wèn)題,還是需要政府社會(huì)各界共同努力多措并舉才能達(dá)良好的結(jié)果,具體如下:首先、要充分發(fā)揮政府,媒體、知名企業(yè)以及名人的宣傳引導(dǎo)作用,將全民公益的理念廣泛傳播,創(chuàng)造良好的微公益發(fā)展氛圍。同時(shí)加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)人才的建設(shè),建立專業(yè)的微公益發(fā)展的團(tuán)隊(duì),讓微公益能夠在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)上健康成熟的發(fā)展。其次:政府應(yīng)擔(dān)負(fù)起監(jiān)管職責(zé),可以建立專門的微公益監(jiān)督管理機(jī)構(gòu),對(duì)募捐資格,募捐活動(dòng)和資金使用等環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)管,避免微公益成為灰色產(chǎn)業(yè)鏈,增強(qiáng)公眾對(duì)微公益的認(rèn)可度,與此同時(shí),要對(duì)微公益組織進(jìn)行長(zhǎng)期指導(dǎo)和監(jiān)督,進(jìn)而引導(dǎo)微公益組織走向科學(xué)化,持續(xù)性的發(fā)展道路。最后:我們廣大網(wǎng)民要樹(shù)立良好的責(zé)任意識(shí),要懂得明辨是非,不盲從,理性的從事公益活動(dòng),讓真正需要幫助的人可以享受到微公益的溫暖。
6.單位搞創(chuàng)業(yè)面對(duì)面座談會(huì),有利于提高廣大青年的創(chuàng)業(yè)能力。而此時(shí)嘉賓突然出現(xiàn)不想發(fā)言的情況,作為活動(dòng)負(fù)責(zé)人我一定會(huì)盡快與嘉賓溝通,幫助他克服心理障礙,將此次座談會(huì)舉辦成功。如果此事發(fā)生在座談會(huì)開(kāi)始之前,我會(huì)通過(guò)電話或者登門拜訪的方式安撫專家情緒,對(duì)他表示理解,說(shuō)明他對(duì)此次活動(dòng)非常重視。向?qū)<冶砻?,我單位是通過(guò)多方面渠道了解到他的創(chuàng)業(yè)事跡,很多廣大創(chuàng)業(yè)青年都以他為榜樣,大家對(duì)他的能力十分認(rèn)可,讓他大可不必?fù)?dān)心自己的能力問(wèn)題。并且,邀請(qǐng)他也是廣大創(chuàng)業(yè)青年的意愿,在前期調(diào)研過(guò)程中很多人希望該嘉賓能夠出席。在確定下來(lái)邀請(qǐng)他為嘉賓之后,宣傳工作進(jìn)行的十分順利,很多創(chuàng)業(yè)青年也是慕名而來(lái),希望能夠親臨現(xiàn)場(chǎng),一睹嘉賓風(fēng)采,同他共同探討創(chuàng)業(yè)方面的經(jīng)驗(yàn)和技巧。希望他能夠克服困難,出席座談會(huì)。并向?qū)<冶砻?,如果在發(fā)言前或發(fā)言過(guò)程中有什么需要我們配合的地方可以提出來(lái),我們會(huì)全力配合好嘉賓的發(fā)言。如果此事發(fā)生在座談會(huì)過(guò)程中,我會(huì)立刻將專家請(qǐng)到休息室,給他倒上一杯茶水,緩解一下他的情緒。同時(shí),先讓同事負(fù)責(zé)其他來(lái)賓的發(fā)言,保證座談會(huì)的正常進(jìn)行。然后,我會(huì)以同樣的方式去勸說(shuō)嘉賓,讓他認(rèn)識(shí)到自己的能力是被大家認(rèn)可的,并且是十分受歡迎的。希望他能夠調(diào)整好自己的心態(tài)。而如果專家仍然沒(méi)有準(zhǔn)備好繼續(xù)發(fā)言,我便向他表明,也可以幫助他與其他專家商量,爭(zhēng)取調(diào)整發(fā)言順序,待準(zhǔn)備充分再進(jìn)行發(fā)言。相信通過(guò)我的安撫和勸說(shuō),嘉賓會(huì)調(diào)整好自己的心態(tài),積極參與到座談會(huì)中,最終將座談會(huì)舉辦成功。通過(guò)這次事件,我會(huì)總結(jié)出教訓(xùn),以后類似活動(dòng)邀請(qǐng)嘉賓后,要善于與嘉賓溝通,及時(shí)了解嘉賓的需求,幫助其克服困難,讓嘉賓從始至終有愉快輕松的心理體驗(yàn),并且使活動(dòng)順利開(kāi)展。
7.違章停車亂象是國(guó)內(nèi)許多城市在管理中遇到的一個(gè)難題,交管部門鼓勵(lì)群眾舉報(bào)可以加大對(duì)違章停車的整治力度,但有獎(jiǎng)舉報(bào)是一柄雙刃劍,應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎使用。一直以來(lái),人手不足問(wèn)題是交管部門在治理違章停車亂象中最困難的地方,鼓勵(lì)群眾舉報(bào),讓群眾作為文明守法行為的監(jiān)督者,既可以幫助交管部門省卻大量人力,又可以培養(yǎng)市民的主人翁精神,提高市民參與城市管理,共建和諧城市的積極性。同時(shí),這也為群眾自己創(chuàng)造了良好的出行環(huán)境。由此看來(lái),實(shí)行有獎(jiǎng)舉報(bào)有一定的積極意義。但是,采取有獎(jiǎng)舉報(bào)的措施則有可能帶來(lái)新的問(wèn)題。首先,對(duì)市民有效的違法停車舉報(bào)數(shù)量實(shí)行每月統(tǒng)計(jì)排名,對(duì)前150名的舉報(bào)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),這有可能會(huì)帶來(lái)每月前半段的舉報(bào)量非常多,而后半段則乏力的問(wèn)題。其次,舉報(bào)過(guò)程中需要舉報(bào)人提供照片等材料,這也需要專門人員進(jìn)行審核處理,會(huì)帶來(lái)新的人力成本,執(zhí)法成本是否下降未為可知。更重要的是,實(shí)行有獎(jiǎng)舉報(bào),有可能滋生“舉報(bào)專業(yè)戶”。甚至?xí)霈F(xiàn)有人在舉報(bào)獎(jiǎng)金和違章罰款之間的差額上,做出欺騙交管部門的違章鬧劇。因此,交管部門在實(shí)行有獎(jiǎng)舉報(bào)措施的同時(shí),還應(yīng)該對(duì)市民進(jìn)行宣傳引導(dǎo),提升市民的思想覺(jué)悟,讓市民認(rèn)識(shí)到舉報(bào)違章停車是在維護(hù)自己的生活環(huán)境,強(qiáng)化市民的主人翁意識(shí)。另外,獎(jiǎng)金的發(fā)放也需做到信息公開(kāi),客觀公正,防止暗箱操作,打擊市民舉報(bào)的積極性??傊煌ㄖ卫硎且豁?xiàng)大工程,有獎(jiǎng)舉報(bào)不是一種常態(tài)性的執(zhí)法,還需要交管部門繼續(xù)探索更有效的治理方法。
8.為加強(qiáng)單位文化建設(shè),豐富同事體育文化生活,提高全體同事的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,倡導(dǎo)“友誼第一、比賽第二”的體育運(yùn)動(dòng)精彩,我會(huì)充分調(diào)動(dòng)大家的積極性,發(fā)揮集體的智慧和力量,具體通過(guò)以下方法促成運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利開(kāi)展。首先,多種宣傳形式,激發(fā)同事的興趣。搜集我單位以往運(yùn)動(dòng)會(huì)的視頻、照片、文字資料,通過(guò)單位宣傳欄粘貼以往運(yùn)動(dòng)會(huì)的照片、文字資料,以LED屏播放以往運(yùn)動(dòng)會(huì)的視頻,讓大家感受到運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的精彩。各個(gè)部門通過(guò)交流會(huì)的形式,讓同事們講述他們最難忘的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)歷,喚起大家的回憶,重拾對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情。其次,運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行前期,合理分工,人盡其用,尊重大家的想法。由各個(gè)部門推薦加自薦的方法,選拔運(yùn)動(dòng)會(huì)組織人員和運(yùn)動(dòng)員。讓組織人員選擇自己擅長(zhǎng)的工作內(nèi)容,并進(jìn)行分組,如成立宣傳攝像組、訊通組、裁判組、設(shè)備組、醫(yī)療組等,確保各個(gè)小組成員在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下各司其職、相互配合、完成工作。再次,設(shè)置多種比賽項(xiàng)目,調(diào)動(dòng)同事積極性。運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)置團(tuán)體項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目。團(tuán)體普通類項(xiàng)目包括:足球、籃球、拔河、4×100米,團(tuán)體趣味競(jìng)賽包括:三人兩足、無(wú)敵風(fēng)火輪、運(yùn)氣球。個(gè)人項(xiàng)目分為:田賽、徑賽、技能賽,如跳遠(yuǎn)、鉛球、乒乓球、羽毛球、中國(guó)象棋等。最后,多種表?yè)P(yáng)方式。通過(guò)單位宣傳欄,單位內(nèi)刊公布運(yùn)動(dòng)會(huì)組織者名單,并貼出大家幕后工作中的照片,幫大家記錄難忘的、搞笑的精彩瞬間。獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人員,設(shè)置運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)項(xiàng):各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)前三名,頒發(fā)獎(jiǎng)杯和羽毛球、籃球、乒乓球拍等獎(jiǎng)品;非運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè):最具激情參與獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、最無(wú)私奉獻(xiàn)獎(jiǎng),頒發(fā)錦旗和證書(shū)。
9.隨著網(wǎng)絡(luò)多媒體作為第五媒體的興起,傳統(tǒng)的四大媒體報(bào)紙、雜志、廣播、電視在方方面面經(jīng)受著前所未有的沖擊,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物也對(duì)現(xiàn)實(shí)賣場(chǎng)有了巨大的沖擊,有人說(shuō)它們之間是競(jìng)爭(zhēng)取代關(guān)系,后浪推前浪,有人說(shuō)它們之間是互贏疊加關(guān)系,可以相得益彰。我個(gè)人認(rèn)為,綜合看來(lái),網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物對(duì)現(xiàn)實(shí)購(gòu)物的沖擊有利有弊,且利大于弊。為什么我會(huì)這樣預(yù)測(cè),這就要從網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物和現(xiàn)實(shí)購(gòu)物兩種消費(fèi)方式的各自特點(diǎn)來(lái)分析。第一,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的誕生是應(yīng)運(yùn)而生,貼近時(shí)代需求,精準(zhǔn)定位主力消費(fèi)人群,隨“手”消費(fèi)。作為消費(fèi)主力的青年人、中年人,他們是家庭財(cái)政的主要支配者,他們追逐時(shí)尚,享受網(wǎng)購(gòu),有消費(fèi)的興趣,也有消費(fèi)的能力,上下班、休息間都可以隨便看看手機(jī),動(dòng)手點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo),隨“手”買到自己心儀的商品。第二,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物不限時(shí)間、地點(diǎn)、距離的限制,市場(chǎng)面向全球,而現(xiàn)實(shí)購(gòu)物主要面向本地,還要承受高額房租運(yùn)費(fèi)?,F(xiàn)今社會(huì)節(jié)奏加快,人們有著越來(lái)越高的收入,越來(lái)越多的興趣,卻有著越來(lái)越少的休息時(shí)間,越來(lái)越簡(jiǎn)便的辦事理念。相比現(xiàn)實(shí)購(gòu)物所需付出的人力物力精力時(shí)間,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物確實(shí)方便得多,你可以在江南吃到正宗的蒙古牛肉干,可以海淘優(yōu)質(zhì)便宜的奶粉,可以足不出戶買到全國(guó)各地的特產(chǎn)。雖然網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)比現(xiàn)實(shí)消費(fèi)有諸多優(yōu)勢(shì)的地方,但是網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的消費(fèi)方式本身也存在一定的局限性。比如說(shuō)安全隱患和隱私泄露問(wèn)題,“支付寶”、“銀聯(lián)”、“快匯”等等支付渠道的開(kāi)通也帶來(lái)了一系列的資金安全問(wèn)題和隱私泄露問(wèn)題;另外產(chǎn)品質(zhì)量也不能保證,網(wǎng)絡(luò)賣場(chǎng)注冊(cè)門檻低,追責(zé)難度大,這些年來(lái)消費(fèi)者針對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量、售后服務(wù)的投訴率居高不下就很說(shuō)明問(wèn)題。資料顯示,人們?cè)谫?gòu)買高額商品的時(shí)候更為理性,也更傾向于選擇信譽(yù)好的現(xiàn)實(shí)賣場(chǎng)。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物沖擊現(xiàn)實(shí)賣場(chǎng)已成為不可否認(rèn)的既定事實(shí),但是我覺(jué)得不必杞人憂天過(guò)度恐慌,網(wǎng)購(gòu)所形成的競(jìng)爭(zhēng)和沖擊自然會(huì)形成鯰魚(yú)效應(yīng),倒逼現(xiàn)實(shí)賣場(chǎng)不斷創(chuàng)新、提升服務(wù)、轉(zhuǎn)型升級(jí)以適應(yīng)市場(chǎng)要求?,F(xiàn)實(shí)生活中就可以看到,許多實(shí)體店推出了花樣百出的“半年慶”、“周年慶”活動(dòng),或是發(fā)放誠(chéng)意十足的積分卡、會(huì)員卡積極爭(zhēng)取顧客,刺激消費(fèi);有的商家也開(kāi)通了網(wǎng)店,采取線上線下兩條線的兩棲經(jīng)營(yíng)模式,比如蘇寧易購(gòu)和蘇寧實(shí)體店,消費(fèi)者可以網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物,在實(shí)體店提貨和享受售后服務(wù)??傊?,現(xiàn)在看來(lái),網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物對(duì)現(xiàn)實(shí)購(gòu)物確實(shí)有較大沖擊,且這種影響在短時(shí)期內(nèi)還將持續(xù),但它們二者之間并非絕對(duì)的你死我活的取代關(guān)系,相信通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)、融合之后,兩者之間最終能形成齊頭并進(jìn)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的良好格局。
10.這則故事表明同一個(gè)意思可以有多種不同的表達(dá)方式,不同的表達(dá)可以達(dá)到完全相反的效果,從而告訴我們恰當(dāng)、巧妙的語(yǔ)言表達(dá)的重要性,提醒我們要注意加強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)素養(yǎng)。故事中前一個(gè)大臣因?yàn)樽约阂痪湓拋G掉性命,而后者換了一種表達(dá)方式,反而獲得獎(jiǎng)勵(lì)。其實(shí)生活中,我們也經(jīng)常會(huì)看到,有時(shí)候一句話可以化干戈為玉帛,也可以讓朋友變成仇人,可以成敗垂成,更可以改變?nèi)松?,因此,我們可以說(shuō)能說(shuō)會(huì)道是一種立足社會(huì)的能力。它能夠使你的難成之事心想事成,從而讓你在社會(huì)中出處順利;它能夠使你在緊要關(guān)頭化險(xiǎn)為夷,從而讓你在人際交往中事事如意,在商戰(zhàn)中左右逢源;它能夠使你迅速服從他人,從而贏得與他人寶貴的合作機(jī)遇;它能夠使你受到領(lǐng)導(dǎo)的重視,得到同輩的尊重和贏得下級(jí)的擁戴,從而讓你的事業(yè)錦上添花,一帆風(fēng)順。人生要提高質(zhì)量,說(shuō)話就需要提高水平。時(shí)至今日,語(yǔ)言已成為人際交往中最重要的方式,說(shuō)話更是人際溝通中最不可缺少的工具。提高說(shuō)話水平,掌握語(yǔ)言藝術(shù),已發(fā)展成為如今成功人士必備的能力。成功者曾經(jīng)這樣總結(jié):“全憑自己的能說(shuō)會(huì)道”;而失敗者曾這樣歸納:“都怨自己這張嘴”,可見(jiàn)說(shuō)話水平高低,直接影響著人生的得失與成敗。因此我們必須努力提高說(shuō)話的水平,掌握高水平的語(yǔ)言技能。我們?nèi)魏稳硕疾豢赡苁翘焐恼Z(yǔ)言大師,所以說(shuō)話水平技巧只能是在學(xué)習(xí)中不斷提升,在實(shí)踐中不斷增強(qiáng),只要運(yùn)用其中的方法和技巧,任何人都可以自如地駕馭語(yǔ)言能力,瀟灑從容的與他人交流。
11.“庸官”與“懶官”是有區(qū)別的,前者是不能為,后者是不想為或不敢為。但無(wú)論庸還是懶,都傷害公共服務(wù)品質(zhì),有負(fù)納稅人的供養(yǎng)。提高“為官不為”的成本,對(duì)“庸官懶官”說(shuō)“不”是必須的?;凇坝构佟焙汀皯泄佟钡牟煌?,治理也可以有所區(qū)別——“庸官”上位根本就是一個(gè)錯(cuò)誤,“不能為”就不該給位子。在公眾看來(lái),行政改革就要做到“能上能下”,理順退出機(jī)制。對(duì)于“懶官”,則要“抽懶筋”——通過(guò)常態(tài)化的、剛性的約束,去掉他們的懶勁和惰性。同時(shí),還要“擰發(fā)條”,給他們鼓勁,讓他們精神飽滿、干勁十足,敢干事、能干事、干好事。另外,一些官員之所以采取“保守療法”,就是擔(dān)心做多錯(cuò)多、動(dòng)輒得咎,所以也要建立合理的容錯(cuò)機(jī)制,給有心干事的官員創(chuàng)造較為寬容的政治氛圍。只要不是出于主觀故意,出點(diǎn)小問(wèn)題也可當(dāng)作“交學(xué)費(fèi)”。在此基礎(chǔ)上,還要形成正面激勵(lì)機(jī)制,增進(jìn)官員的干事收益。保障這一點(diǎn),一是要完善考評(píng)機(jī)制,客觀、公正、民主地評(píng)價(jià)官員的能力、素質(zhì)和績(jī)效;二是要建立與考評(píng)機(jī)制聯(lián)動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制,物質(zhì)待遇上“多勞多得”,政治待遇讓“能者上”??傊?jiǎng)懲并用,方能根治慵懶。
12.近幾年,隨著生態(tài)環(huán)境的日益恢復(fù)和好轉(zhuǎn),野狼、狐貍、老鷹等野獸猛禽也開(kāi)始逐漸回歸。野生動(dòng)物襲擊村民牲畜的事件時(shí)有發(fā)生,村戶損失慘重。對(duì)于這些村民來(lái)說(shuō),為了響應(yīng)政府號(hào)召,保護(hù)野生動(dòng)物,即使牲畜被野生動(dòng)物襲擊,也不得不強(qiáng)忍悲痛聽(tīng)之任之。從某種意義上來(lái)說(shuō),是牧民為保護(hù)環(huán)境作出了犧牲。而我作為村主任,一方面要呼吁村民建立保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí),另一方面,也要切實(shí)保證村民的人身和財(cái)產(chǎn)安全。我會(huì)按照以下步驟進(jìn)行處理:首先,我會(huì)挨戶走訪,了解村戶牛羊損失情況并做好記錄,盡力安撫村民的情緒,向他們傳達(dá)我們的處理態(tài)度,請(qǐng)他們相信村委會(huì)會(huì)盡快為他們解決問(wèn)題。其次,我會(huì)向當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)政府及林業(yè)局匯報(bào)情況,按照相關(guān)的補(bǔ)償機(jī)制,對(duì)于野生動(dòng)物造成群眾的損失,對(duì)受災(zāi)群眾進(jìn)行直補(bǔ),讓百姓受到損失后心態(tài)上能夠平衡一些。同時(shí)也可以與保險(xiǎn)公司溝通,引進(jìn)商業(yè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu),使老百姓有全面的保障。再次,我也會(huì)向村民普及《野生動(dòng)物保護(hù)法》,讓村民了解到即使發(fā)現(xiàn)野生動(dòng)物襲擊牲畜的情況也盡量不要采取過(guò)激的手段解決。我也會(huì)呼吁村民照看好自己的小孩,不可把小孩獨(dú)自留在家中。并且與村民一起在院子旁邊圍上籬笆或鐵絲網(wǎng)起到加固的作用。并建議村民在家中放置稻草人起到威懾動(dòng)物的作用。最后,可以在野生動(dòng)物活動(dòng)較為頻繁的區(qū)域劃定一塊農(nóng)業(yè)利用價(jià)值不高的區(qū)域,種植一些它們愛(ài)吃的作物,放養(yǎng)一些它們愛(ài)吃的小型禽類,用柔性的方法將野生動(dòng)物吸引在這塊區(qū)域,有了食物,野生動(dòng)物的活動(dòng)范圍就會(huì)相對(duì)集中,減少對(duì)附近村民的危害?!笆舜蟆敝赋觯荷鷳B(tài)文明是人類為保護(hù)和建設(shè)美好生態(tài)環(huán)境而取得的物質(zhì)成果、精神成果和制度成果的總和,是貫穿于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)全過(guò)程和各方面的系統(tǒng)工程,反映了一個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步狀態(tài),關(guān)愛(ài)野生動(dòng)物是我們每個(gè)人的職責(zé)和義務(wù),但群眾的財(cái)產(chǎn)安全也是作為村干部關(guān)注的重要問(wèn)題,這兩者可以兼得也必須兼得。
13.邯鄲市教育局領(lǐng)導(dǎo)為邯鄲教育“鞠躬盡瘁”,想“挽留”生源的心情可以理解,但是用一紙禁令來(lái)阻止學(xué)生異地就讀的方式是本末倒置。同時(shí),邯鄲市教育局的“緊急通知”,也在更大程度上,映襯的是當(dāng)下教育的失衡與無(wú)序。眾所周知,選擇一所稱心如意的學(xué)校是學(xué)生的權(quán)利,只要自己所考的分?jǐn)?shù)達(dá)到要報(bào)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),且對(duì)方愿意接收,學(xué)生去哪里讀書(shū)都不是問(wèn)題,邯鄲教育局的做法,對(duì)那些有能力、有意愿去外地名校就讀的家庭來(lái)說(shuō),很不公平也,侵害到了他們的利益。再者,只想著用“不予辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)移手續(xù)”的行政手段把學(xué)生限制住,卻對(duì)名校的各種違規(guī)招生聽(tīng)之任之,充其量只是一種教育政績(jī)下的地方保護(hù)主義,和教育公平、教育均衡沒(méi)有絲毫關(guān)系。由此可見(jiàn),邯鄲教育局以“防止學(xué)生來(lái)回?zé)o序流動(dòng)、充分利用教育資源”為由的解釋很難讓人信服。教育主管部門要想遏制“超級(jí)中學(xué)”,對(duì)無(wú)序的招生進(jìn)行規(guī)范,讓教育公平,教育均衡,應(yīng)該是統(tǒng)一步驟下的整體協(xié)調(diào),而不是寬嚴(yán)不一、標(biāo)準(zhǔn)隨意的公平與均衡。一方面,省內(nèi)各地教育主管部門都要有意愿對(duì)學(xué)生跨地市流動(dòng)進(jìn)行規(guī)范;另一方面省教育主管部門要出面協(xié)調(diào)全省一盤棋,避免各吹各的號(hào),形成有的地方放任不管、有的地方嚴(yán)厲整肅的局面。同時(shí)各地方教育部門也應(yīng)該將問(wèn)題的關(guān)注點(diǎn)放在提高本地學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源與環(huán)境,相信生源也會(huì)隨之而來(lái),也就不用大費(fèi)周章的利用規(guī)范招生而出臺(tái)“霸王規(guī)定”了。
14.貨車和客車相對(duì)于私家車來(lái)說(shuō)體型大負(fù)重大,如果大量在小區(qū)里面停放不僅會(huì)產(chǎn)生較大的噪音污染和道路損壞,同時(shí)在相對(duì)比較擁擠的小區(qū)也極容易引起安全和交通方面的隱患,威脅到人身和財(cái)產(chǎn)上的安全。更況且,按照規(guī)定住宅區(qū)是居民正常生活和休息的空間,禁止用于商業(yè)用途。因此,對(duì)于小區(qū)很多貨車客車情況,我會(huì)快速趕往現(xiàn)場(chǎng)了解情況。我會(huì)先到小區(qū)了解一下小區(qū)大致的布置構(gòu)造情況以及貨車客車停運(yùn)現(xiàn)狀,同時(shí)找到物業(yè)人員問(wèn)詢小區(qū)的大型車輛的數(shù)量,是否有貨物拉運(yùn)到小區(qū)的情況等等。了解情況后,如果小區(qū)是完全封閉式的,且小區(qū)的構(gòu)造完全屬于居民住宅區(qū),我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況跟物業(yè)合作制定小區(qū)行車安全通知單,通知小區(qū)具有大型車輛的業(yè)主和商戶禁止在小區(qū)停放車輛,以免造成安全隱患。如果小區(qū)布局屬于半封閉式,我也會(huì)和小區(qū)物業(yè)商量看看是否可以專門在固定地點(diǎn)設(shè)置大型車輛停放點(diǎn),行車路線設(shè)置專門通道,做到車輛和住宅地區(qū)不沖突避免安全隱患。具體做出整改工作后,我也會(huì)后續(xù)持續(xù)關(guān)注小區(qū)大型車輛停放情況,了解是否還有大型車輛隨意進(jìn)入住宅區(qū)等情況,確保工作做到位。之后我也會(huì)關(guān)注其他小區(qū)有沒(méi)有大型車輛管理混亂情況,確保此類事件不再發(fā)生。
15.網(wǎng)上有償授課雖然有違規(guī)之嫌,但終歸是缺乏相關(guān)法律政策依據(jù),而且將所有的在線教學(xué)都?xì)w為有償補(bǔ)課,過(guò)于簡(jiǎn)單。在互聯(lián)網(wǎng)的大背景下,教育部門更應(yīng)進(jìn)一步明確和完善相關(guān)配套政策,給教師搭建實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái),讓學(xué)生獲得選擇優(yōu)質(zhì)資源的機(jī)會(huì)。2015年7月,教育部曾專門針對(duì)教師“有償補(bǔ)課”問(wèn)題發(fā)布《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》,為中小學(xué)校以及在職中小學(xué)教師設(shè)下“禁令”。不過(guò)當(dāng)時(shí)針對(duì)中小學(xué)生的在線教育尤其是有償網(wǎng)課還沒(méi)有形成可觀的規(guī)模,也沒(méi)有衍生出如此多的問(wèn)題,因此《規(guī)定》沒(méi)有特別提及有償網(wǎng)課。該名語(yǔ)文老師在網(wǎng)上授課收取一定費(fèi)用,具備了有償補(bǔ)課的嫌疑,但因?yàn)橐郧耙矝](méi)有網(wǎng)上授課的形式,現(xiàn)行政策文件對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)絡(luò)有償補(bǔ)課沒(méi)有明確規(guī)范,跟不上網(wǎng)絡(luò)教育日益發(fā)展的形勢(shì),導(dǎo)致執(zhí)行過(guò)程中邊界不好把握,所以對(duì)于此類情況往往缺乏相應(yīng)的認(rèn)定與處理依據(jù)。一邊是不少學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)之余還想吃點(diǎn)“小灶”,一邊是部分在職教師想有更多實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的渠道和平臺(tái),在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代里,在線學(xué)習(xí)已成為越來(lái)越重要的一種方式。相較于傳統(tǒng)方式,網(wǎng)絡(luò)授課尚屬新鮮事物,主管部門和學(xué)校對(duì)此進(jìn)行檢查和監(jiān)督較為困難。一方面,現(xiàn)行規(guī)章制度中沒(méi)有對(duì)網(wǎng)絡(luò)授課進(jìn)行明確界定;另一方面,其傳播方式較為靈活,例如教師可以開(kāi)設(shè)微信公眾號(hào)講學(xué),不用報(bào)上級(jí)主管部門批準(zhǔn),而家長(zhǎng)和學(xué)生則可以通過(guò)“打賞”的方式選擇性付費(fèi)。為了使優(yōu)質(zhì)教育資源惠及更多的學(xué)生,規(guī)范教師網(wǎng)上授課,教育部門應(yīng)出臺(tái)相配套的政策。一是有關(guān)部門應(yīng)對(duì)教師參與在線授課行為做出明確規(guī)定,建立合理的教師身份監(jiān)管制度,進(jìn)一步厘清公辦在校教師與市場(chǎng)教育機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系。二是要加強(qiáng)對(duì)商業(yè)化在線教育機(jī)構(gòu)的管理和引導(dǎo),促使其正規(guī)發(fā)展。三是要加強(qiáng)公辦在線教育平臺(tái)的建設(shè),體現(xiàn)公益性。還可通過(guò)政府購(gòu)買的方式,鼓勵(lì)好教師在教育公益網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)講課傳播,讓廣大學(xué)生受益。
16.現(xiàn)今微信朋友圈正逐漸成為我們了解朋友近況的重要途徑,如果我的朋友在微信朋友圈發(fā)布不真實(shí)的信息,不僅會(huì)給身邊的朋友造成誤導(dǎo),長(zhǎng)期以往,對(duì)于我朋友本身也會(huì)有著不良影響,所以我會(huì)盡快對(duì)其進(jìn)行勸解,使他重視并改正這個(gè)習(xí)慣。首先,我會(huì)再向朋友了解他發(fā)布不真實(shí)信息的原因,如果是因?yàn)橄胍饎e人的注意,得到別人的關(guān)注,那么我會(huì)告訴他這種不真實(shí)的信息雖然受到關(guān)注,但是會(huì)導(dǎo)致他逐漸失去朋友們的信任,得不償失,建議他發(fā)布自己的真實(shí)近況,或者進(jìn)行玩笑性質(zhì)的標(biāo)注,以改變這種狀況。其次,如果他發(fā)布的不真實(shí)信息是隨意的轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈導(dǎo)致的,我會(huì)以玩笑的形式告訴他發(fā)信息之前一定自己先進(jìn)行鑒別,以免誤導(dǎo)自身的朋友,同時(shí)也可以讓他在看到的虛假信息流傳時(shí)進(jìn)行更正留言,制止此信息的繼續(xù)流傳。再次,如果朋友發(fā)布的不真實(shí)是出于某種牟利性質(zhì)的違法行為,那么我會(huì)告知他這種行為對(duì)朋友的危害、違法性質(zhì)、我國(guó)對(duì)此的重視以及現(xiàn)實(shí)中因傳播虛假信息收到處罰的例子,讓他認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,及時(shí)停止這樣的行為??傊⑿排笥讶ψ鳛橐环N新興的媒介已經(jīng)逐漸成為我們生活中不可或缺的一部分,虛假信息的傳播正在不斷污染這個(gè)空間。我們應(yīng)該從自身做起,從身邊做起,至少做到自己和身邊的朋友不傳播,看到的虛假信息讓他止步不前,不再傳播,這樣才能夠讓自己的朋友圈綠色、健康。
17.1.做好解釋。報(bào)稅系統(tǒng)出現(xiàn)故障,而且不知何時(shí)恢復(fù),影響了群眾報(bào)稅,浪費(fèi)了大家時(shí)間,難免讓群眾心煩意躁。作為導(dǎo)稅人員,有責(zé)任將實(shí)際情況向群眾說(shuō)明和致歉,爭(zhēng)取群眾理解。2.人員分流。為避免人員聚集,也為了避免耽誤大家更多的時(shí)間,要引導(dǎo)大廳群眾進(jìn)行分流。一是勸說(shuō)不是太緊急的群眾盡量回單位,待系統(tǒng)修復(fù)后利用遠(yuǎn)程進(jìn)行辦稅,方便快捷。二是在大廳電視機(jī)、顯示屏、通知欄等顯著位置,播放或張貼緊急通知,方便疏散人流。三是經(jīng)請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo),通過(guò)官網(wǎng)和微博發(fā)布消息,避免更多的群眾跑冤枉路。3.做好服務(wù)。一是對(duì)有需要的群眾,可以提供電話通知服務(wù),留下對(duì)方電話,待系統(tǒng)修復(fù)后第一時(shí)間打電話通知;二是對(duì)留在大廳繼續(xù)等待的群眾,要保持和系統(tǒng)維護(hù)人員的信息溝通,及時(shí)把系統(tǒng)修復(fù)進(jìn)度等信息告知群眾,減少群眾的煩躁情緒。
18.作為一名基層民警,為人民服務(wù)是我的職責(zé)。如果不能處理好題中所訴事件,不僅會(huì)侵害人民群眾的基本權(quán)益還會(huì)使我們單位在群眾中的形象受損,我應(yīng)該盡自己最大的努力使大爺?shù)脑V求能盡快得到合理解決。首先,我會(huì)先和大爺做好溝通。請(qǐng)大爺不要激動(dòng),等了好久一定累了,坐下喝口水先消消氣。我會(huì)向大爺?shù)狼?,不該讓大爺?shù)却@么長(zhǎng)的時(shí)間,也感謝大爺對(duì)我工作中的不足提出意見(jiàn)。其次,我會(huì)簡(jiǎn)要向大爺說(shuō)明我不是脫崗,而是外出辦理我們轄區(qū)的外來(lái)人員登記工作和一些隨遷人員臨時(shí)戶口工作,真的不是工作不作為。我們是為人民服務(wù)的政府,一切以人們的利益為工作的出發(fā)點(diǎn),現(xiàn)在我的任務(wù)就是幫助大爺盡快解決落戶業(yè)務(wù)。如果大爺之前就來(lái)辦理過(guò)落戶業(yè)務(wù),今天前來(lái)只是辦理后續(xù)的一點(diǎn)結(jié)尾工作,而這些工作又是我一個(gè)人就可以辦理的,我會(huì)馬上給大爺辦理完落戶工作;如果大爺是來(lái)咨詢落戶工作,這些工作就是由我負(fù)責(zé)的,我會(huì)和大爺詳細(xì)說(shuō)明辦理落戶業(yè)務(wù)需要什么證件和證明,以及具體的辦理流程,如果大爺?shù)牟牧戏弦笪視?huì)給大爺先辦理前期的業(yè)務(wù),并說(shuō)明接下來(lái)按照流程要求,特別說(shuō)明戶口辦理的網(wǎng)上流程工作必須在工作日工作時(shí)間才能辦理,告知大爺明天一上班我就會(huì)為大爺辦理后續(xù)業(yè)務(wù),保證一定給大爺辦理好。最后,當(dāng)大爺滿意的離去之后我要好好反思今天的工作中遇到的問(wèn)題。為人民服務(wù)加班加點(diǎn)不算什么,但是耽誤群眾的辦事速度是很不好的。以后如果某項(xiàng)工作由我負(fù)責(zé),而我作為基層民警又會(huì)經(jīng)常外出時(shí),如何安排局內(nèi)工作和外出工作需要工作智慧。是否可以集中安排在單位內(nèi)辦理業(yè)務(wù)的時(shí)間段和外出時(shí)間段,并在單位的官方網(wǎng)站和公告欄對(duì)外告知;是否在不涉及機(jī)密的緊急狀態(tài)下可以尋求其他同事的幫忙;是否進(jìn)一步加深與群眾的雨水深情,進(jìn)而可以稍微理解我們,給我們一點(diǎn)支持。我想在以后的工作實(shí)踐中我會(huì)盡量嘗試提高自己的服務(wù)能力,更好的服務(wù)群眾,把群眾關(guān)心的實(shí)事做事、好事做好,增加群眾對(duì)我們的滿意度,使群真正體會(huì)到我們的為民之心、便民之意、惠民之情。
19.為加強(qiáng)農(nóng)業(yè)知識(shí)科普人才隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)對(duì)大學(xué)生知識(shí)、素質(zhì)和技能三位一體的教育目的,向大學(xué)生傳播農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)科學(xué)意識(shí)與方法,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。作為農(nóng)展館工作人員,我會(huì)如下來(lái)開(kāi)展此次農(nóng)業(yè)知識(shí)科普活動(dòng)。首先,農(nóng)業(yè)展覽館做為主辦單位要做好活動(dòng)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和對(duì)接聯(lián)系工作,我會(huì)安排好相關(guān)負(fù)責(zé)人,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。如,提前收集好農(nóng)業(yè)科普知識(shí)相關(guān)文字、影像資料。由每個(gè)對(duì)接學(xué)校上報(bào)兩名教師名單及聯(lián)系方式,以便密切聯(lián)系,同時(shí)對(duì)接大學(xué)要重點(diǎn)做好學(xué)生參觀的安全教育工作,設(shè)備保管工作等。其次,用一個(gè)月的時(shí)間開(kāi)展農(nóng)業(yè)科普知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容主要以科普展品為載體,開(kāi)展農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)普及講座。活動(dòng)采取以視頻和PPT的形式,由講農(nóng)業(yè)展覽館解員向大學(xué)生講解農(nóng)業(yè)科普知識(shí),如:水電管理技術(shù)要點(diǎn),越冬蔬菜的防災(zāi)綜合技術(shù),玉米抗旱栽培技術(shù)等。請(qǐng)大學(xué)生集體體驗(yàn)動(dòng)手剝玉米,推碾子磨玉米面,感受舊時(shí)勞作的艱辛與收獲的快樂(lè),體會(huì)科技在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用。最后,學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科普知識(shí),感受現(xiàn)代農(nóng)業(yè)魅力。組織大學(xué)生到農(nóng)業(yè)展覽館參觀學(xué)習(xí)。了解農(nóng)業(yè)發(fā)展的歷史,感受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)運(yùn)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所帶來(lái)的變化。
20.錢鐘書(shū)先生用圍城作比喻,非常精煉形象地道出了許多人在婚姻、事業(yè)方面進(jìn)退兩難的困惑。對(duì)于即將進(jìn)入新崗位的我來(lái)說(shuō),同樣是一個(gè)善意的提醒。新的崗位就像一座未知的城池,我們這些報(bào)考的人員都對(duì)它充滿向往,很想盡快沖進(jìn)來(lái),好好大干一番。這種心情很容易理解,但是鐘書(shū)先生卻提醒我們,已經(jīng)在城中的人卻想著出去,這是為什么,需要我們好好琢磨。我想,這是因?yàn)檫€沒(méi)有踏上工作崗位的人,往往把未知的事情想得過(guò)于美妙,只關(guān)注那些讓自己興奮激動(dòng)的方面,比如公職人員的身份,比如對(duì)口的專業(yè),比如充實(shí)忙碌的生活等。不大容易想到工作中的困難,人際中的障礙,日復(fù)一日的單調(diào)等問(wèn)題。如果只抱著美好的憧憬,卻不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)中的種種不如意,那么時(shí)間一長(zhǎng),產(chǎn)生厭倦疏離的情緒,生出想要離開(kāi)這個(gè)環(huán)境的念頭就不可避免了。但是我們也知道,有很多人兢兢業(yè)業(yè)地在同一崗位上工作了很多年,不但沒(méi)有產(chǎn)生退卻離開(kāi)的想法,而且干得越來(lái)越出色,不斷取得技能上的突破。為什么這些人能夠不受圍城心態(tài)的影響,需要我們認(rèn)真揣摩。我想,這是因?yàn)樗麄儗?duì)工作的熱愛(ài)不僅停留在美好的愿望上,更是體現(xiàn)在拼搏奮進(jìn)的行動(dòng)上。他們有一顆永不服輸?shù)男?,有一種樂(lè)觀自信的精神。他們藐視困難,認(rèn)為一切困難都是紙老虎,終究會(huì)被消滅;同時(shí)他們又重視困難,認(rèn)認(rèn)真真去研究解決問(wèn)題的辦法。他們不怕反復(fù),不怕失敗,百折不撓向著目標(biāo)前進(jìn)。因?yàn)閷?duì)每一個(gè)問(wèn)題都采取這樣的態(tài)度和措施,所以越來(lái)越得心應(yīng)手,眼里看到的可為之事越來(lái)越多,決不會(huì)被灰暗的心情包圍。所以,只要我們采取預(yù)防措施。提醒自己保持樂(lè)觀向上的精神,學(xué)習(xí)先進(jìn)者的工作態(tài)度和方法,相信一定會(huì)突破圍城的怪圈。
21.“既要金山銀山,更要綠水青山”,這要求我們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),要注重對(duì)環(huán)境的保護(hù)。濕地是生態(tài)環(huán)境的重要組成部分,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,很多地方為了增加經(jīng)濟(jì)效益,大面積地圍海造田、圍湖造田,導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境遭到破壞。該省的退耕還濕政策說(shuō)明政府重視對(duì)生態(tài)的維護(hù),響應(yīng)國(guó)家政策,保護(hù)了候鳥(niǎo)的生存環(huán)境。濕地是候鳥(niǎo)的家園,該省的退耕還濕政策有利于人與自然的和諧發(fā)展。自改革開(kāi)放以來(lái),為了能夠?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟(jì)騰飛發(fā)展,更多的城市和企業(yè)都是選擇先發(fā)展后治理的思路,通過(guò)粗放式的發(fā)展方法,實(shí)現(xiàn)了GDP的成倍增長(zhǎng)等。但是,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)也伴隨著一些環(huán)境問(wèn)題的出現(xiàn),好多地方的霧霾就是最明顯的例子。所以我們要謀求經(jīng)濟(jì)和環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。荷蘭的退耕還湖就是典型的例子。荷蘭的西斯海爾德水道因水淺而給荷蘭的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)巨大的損失,為此荷蘭政府要拓寬水道,但是侵占了候鳥(niǎo)的家園,在環(huán)保組織的爭(zhēng)取下,荷蘭政府退耕還湖,協(xié)調(diào)了社會(huì)、生態(tài)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系。因此,我們應(yīng)該廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn),積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,進(jìn)行實(shí)地考察,以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。最后,我們需要明白的是,發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞生態(tài)為代價(jià),有濕地保護(hù)區(qū)的政府更應(yīng)注意加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的保護(hù)。
22.根據(jù)本市經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,這批農(nóng)產(chǎn)品需要借助外來(lái)電商企業(yè)的平臺(tái)在網(wǎng)上對(duì)外銷售,而本市的電商企業(yè)參加本次洽談會(huì),是不符合本市經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的。因此,作為市政府的工作人員,我會(huì)及時(shí)聯(lián)系想要參加本次洽談會(huì)的本市電商企業(yè),積極與之溝通,以解決問(wèn)題。首先,我會(huì)向該企業(yè)對(duì)政府舉辦洽談會(huì)的支持表示感謝,同時(shí),我會(huì)向該企業(yè)說(shuō)明,本次這批農(nóng)產(chǎn)品主要是對(duì)外出售的,舉辦洽談會(huì)也主要針對(duì)的是外來(lái)電商企業(yè),并向其耐心地解釋對(duì)外出售的目的和原因,希望該企業(yè)能夠理解。其次,我會(huì)主動(dòng)詢問(wèn)該企業(yè)參加本次洽談會(huì)的原因,向其表示理解,對(duì)其無(wú)法參加本次洽談會(huì)表示歉意。并向其告知,針對(duì)本地電商企業(yè)的農(nóng)產(chǎn)品洽談會(huì)在不久之后就會(huì)舉辦,且在本地電商企業(yè)的農(nóng)產(chǎn)品洽談會(huì)中,政府將為本地電商企業(yè)制定更為優(yōu)厚的鼓勵(lì)性政策,希望該企業(yè)能夠耐心等待。再次,如果該企業(yè)仍然繼續(xù)堅(jiān)持要參加本次洽談會(huì),我會(huì)向其表示,應(yīng)以全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局為重,眼光應(yīng)該放長(zhǎng)遠(yuǎn)。希望該企業(yè)能夠積極配合政府的工作,為我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn),大家共同努力,保障本次洽談會(huì)的順利進(jìn)行。最后,如果該企業(yè)強(qiáng)烈要求參與本次農(nóng)產(chǎn)品的對(duì)外銷售,那么我會(huì)先調(diào)查一下該企業(yè)的現(xiàn)實(shí)狀況,并形成材料,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示。等領(lǐng)導(dǎo)作出批示后,我再將決定告知該企業(yè)。作為一名公務(wù)人員,應(yīng)該去及時(shí)了解人民群眾的真實(shí)想法,自覺(jué)維護(hù)人民群眾的正當(dāng)利益;同時(shí),也要有大局意識(shí),自覺(jué)維護(hù)集體利益不受損害。
23.當(dāng)前我國(guó)一些地方設(shè)立限制政策,包括限購(gòu)、限行等政策,對(duì)于此類“限”的舉措,體現(xiàn)了地方政府對(duì)本地情況“把脈問(wèn)診”,為提高百姓生活質(zhì)量、持續(xù)平衡發(fā)展“開(kāi)方抓藥”。秉承“住有所居、行有所通、樂(lè)有所活”,針對(duì)城鎮(zhèn)化發(fā)展的深層次病灶,生發(fā)于地方發(fā)展特殊省情探索前行。目前在創(chuàng)建“文明城市”、“創(chuàng)衛(wèi)城市”、“和諧城市”等春風(fēng)的吹動(dòng)下,城鎮(zhèn)化發(fā)展取得了喜人的成績(jī),例如“要素整合誘發(fā)創(chuàng)新動(dòng)力”、“降低公共服務(wù)平均成本”、“提高幸福感指數(shù)”等。但與此同時(shí)也帶來(lái)了諸多“城市病”,例如關(guān)乎百姓住房問(wèn)題的“炒房”“投機(jī)性購(gòu)房”“商品房?jī)r(jià)格過(guò)高”等致使需要者“無(wú)家可歸”、而“房姐”“房叔”等坐擁多套房產(chǎn),造成房地產(chǎn)亂象,而且直接影響了百姓的基本生存。再如“道路容量不足造成的交通擁堵問(wèn)題”,讓百姓“出現(xiàn)難、出行累”,為生活帶來(lái)不便的同時(shí)極大浪費(fèi)了生命成本,甚至加劇了環(huán)境污染問(wèn)題。一些地方政府將問(wèn)題看在心里,記在紙上,最終規(guī)劃在政策中,出臺(tái)了此類“限”的舉措,取得一定成效。例如“限購(gòu)”政策一定程度上解決“房?jī)r(jià)過(guò)高、上漲過(guò)快、供應(yīng)緊張”,讓房?jī)r(jià)慢慢回歸理性。“限購(gòu)汽車令”也在一定上控制了城市機(jī)動(dòng)車保有量,例如北京、廣州、深圳、杭州等地。再如“限行令”也有效緩解了城區(qū)交通擁擠堵塞,均衡了交通流量,減少機(jī)動(dòng)車尾氣污染??梢哉f(shuō)地方政府真正做到“貼近黨委中心、貼近百姓生活、貼近社會(huì)需求”。但是設(shè)立“天花板”能否擋住“洶涌的房?jī)r(jià),擁擠的車流”,還需要我們“干在實(shí)處永無(wú)止境,走在前列要謀新篇”。城鎮(zhèn)化發(fā)展決不能成為提升百姓幸福指數(shù)的“絆腳石”,恰恰相反,應(yīng)該成為完善生活質(zhì)量的“催化劑”。“一刀切”式“限”政策局限性明顯,結(jié)構(gòu)性限制調(diào)整迫在眉睫。例如:北京等一線城市樓價(jià)難被撼動(dòng),而且成交量穩(wěn)中有升,限購(gòu)該何去何從?限購(gòu)一套房、二套首付五成、三套停貸、遏制炒房......等等上演了一場(chǎng)場(chǎng)拿房沒(méi)轍的“游戲”!因此要想根本解決城鎮(zhèn)化發(fā)展中的各種問(wèn)題“不能頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳”,也不能是“簡(jiǎn)單的輸血”,需要做“大手術(shù)”。第一,抓住主要矛盾。主要矛盾解決,次要矛盾會(huì)迎刃而解。在城市化發(fā)展中,衣食住行是老百姓基本生存問(wèn)題,而“住”與“行”問(wèn)題又是我們的突出矛盾,因此著力解決好住與行的問(wèn)題。在住房難的問(wèn)題上,應(yīng)該多措并舉:繼續(xù)完善限購(gòu)政策,維持其現(xiàn)實(shí)意義;避免不必要的拆建浪費(fèi);引導(dǎo)百姓理性購(gòu)房、租房理念;著力處理低收入家庭住房難問(wèn)題;大力打擊“炒房”行為等。在交通問(wèn)題上,宣傳鼓勵(lì)多乘坐公共交通系統(tǒng),少開(kāi)私家車;加快交通道路建設(shè),提高交通承載量,完善交通體系,建立公交、地鐵、輕軌包括公共自行車等交叉多元化出行模式;人流量較大的地段架設(shè)高架橋或者地下通道;加強(qiáng)交通道路管理力度;做好交通道路安全意識(shí)宣傳教育等。第二,城市化發(fā)展的問(wèn)題,歸根結(jié)底是人的問(wèn)題,因此在城鎮(zhèn)化發(fā)展的過(guò)程中不能將百姓放置在“局外人”甚至“被管理者”的位置,政府應(yīng)該樹(shù)立培養(yǎng)百姓自我管理、自我約束、自我提升的主人翁的意識(shí),讓我們共同發(fā)展城市建設(shè)、共享城市進(jìn)步碩果、共建城市美好明天?!跋蕖钡暮x是局限、限制,本身就有一定局限性,地方政府解決問(wèn)題的態(tài)度值得肯定,但要想真正解決背后的問(wèn)題、任重道遠(yuǎn),發(fā)展之路不能只是“清談館”,更應(yīng)該是“行動(dòng)隊(duì)”,解決好城市發(fā)展問(wèn)題是一場(chǎng)“重頭戲”,讓“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展夢(mèng)想”照進(jìn)現(xiàn)實(shí),我們拭目以待。
24.讓孩子上臺(tái)道歉,目的是培養(yǎng)孩子為集體爭(zhēng)光的意識(shí),對(duì)自己行為負(fù)責(zé)以及有擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí),同時(shí)也是一種挫折教育。但認(rèn)真思考一下,卻不是這么回事。在我看來(lái),這種上臺(tái)道歉的方式,非但沒(méi)有培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取的意識(shí),反而傷害了孩子的自尊心。孩子本來(lái)就因?yàn)榭嫉貌缓眯睦锖茈y過(guò),再加上上臺(tái)道歉,承認(rèn)自己“拖后腿”的打擊,很可能對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極的影響,從此一蹶不振。老師做出此舉動(dòng)的原因無(wú)外乎一下幾個(gè),第一,孩子的期末考試成績(jī)一出,相關(guān)部門就要排名,老師們也要跟著排名。如果所教班級(jí)的成績(jī)不好,老師的排名自然就會(huì)靠后,直接對(duì)老師的期末評(píng)優(yōu)產(chǎn)生影響。第二,功利教育日益強(qiáng)勢(shì),平時(shí)只關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生關(guān)心不夠,甚至用簡(jiǎn)單粗暴的管理模式,缺乏管理教育的智慧。第三,于此同時(shí),也存在一些家長(zhǎng)和學(xué)生,認(rèn)為老師是出于“讓學(xué)生知恥后勇”的善意,往往忽視或放棄了維護(hù)孩子尊嚴(yán)和人格的權(quán)利。長(zhǎng)此以往,也會(huì)產(chǎn)生更大的不良的影響,在義務(wù)教育階段,便“以分?jǐn)?shù)論成敗”,給偶爾考試成績(jī)不夠好的孩子臉上貼上差生的標(biāo)簽,不僅讓他們的家長(zhǎng)難以接受,而且傷害了孩子們幼小的心靈。孩子也有人格和自尊心,而讓“低分”學(xué)生上臺(tái)道歉,留給孩子們心中的羞辱和陰影,將很難消除。解決這一事件,其一,從當(dāng)事教師入手,讓其好好反思其行為,作為教師,要少一點(diǎn)急功近利的教育思維,更不能有一己私心,要以學(xué)生為主體,用積極的方式引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生主動(dòng)愛(ài)上學(xué)習(xí),而不是讓學(xué)生上講臺(tái)道歉承認(rèn)“自己拖后腿了”;其二,針對(duì)一些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生,采取一些鞭策措施,是很有必要的。但要把握好一個(gè)度,以正面引導(dǎo)為主,不能以損害未成年人的身心健康為代價(jià),更不能損害孩子們的人格尊嚴(yán)。在學(xué)習(xí)壓力日趨繁重、學(xué)生個(gè)性普遍要強(qiáng)的今天,學(xué)校和老師都應(yīng)當(dāng)注意及時(shí)轉(zhuǎn)變自己教育和管理的方式,充分尊重孩子的人格、隱私、休息、娛樂(lè)等方面的權(quán)利,避免讓師道尊嚴(yán)淪為一種教育暴力;其三,家長(zhǎng)和未成年人保護(hù)組織也要擔(dān)負(fù)起保護(hù)好未成年人的職責(zé),做到既維護(hù)好正常的科學(xué)的教學(xué)開(kāi)展,也要督促傷害未成年人人格尊嚴(yán)的事件的發(fā)生,呵護(hù)好孩子的未來(lái)。
25.大眾創(chuàng)業(yè)是一件利國(guó)利民的好事情。好的創(chuàng)業(yè)事跡能夠激勵(lì)想創(chuàng)業(yè)的人們,同時(shí)為他們提供參考和借鑒。為了更好地搜集創(chuàng)業(yè)事跡,我會(huì)采取現(xiàn)場(chǎng)采訪與網(wǎng)上投稿收集方式來(lái)保證任務(wù)的完成。一方面我將采取現(xiàn)場(chǎng)采訪的方式去搜集創(chuàng)業(yè)故事,我會(huì)安排好工作人員,聯(lián)系本地的一些創(chuàng)業(yè)者,我準(zhǔn)備選取本市最具代表的創(chuàng)業(yè)者,按不同年齡段,不同行業(yè)劃分。約好時(shí)間地點(diǎn),準(zhǔn)備好采訪設(shè)備去登門采訪,回來(lái)之后整理成書(shū)面文章。初步準(zhǔn)備選取十位創(chuàng)業(yè)者經(jīng)行采訪。為了能夠更好的展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)者的事跡,我會(huì)在文字稿基礎(chǔ)上,加上視頻短片的形式經(jīng)行宣傳。另一方面,我會(huì)采取網(wǎng)上投稿的方式來(lái)搜集資料。我會(huì)在本地政府網(wǎng)站,電視臺(tái)及報(bào)社進(jìn)行宣傳,讓我們的民眾知道這次活動(dòng)。為了方便溝通交流,我會(huì)建立公眾微信號(hào),廣泛向社會(huì)收集創(chuàng)業(yè)資料。搜集形式為微信,電子郵件等方式。同時(shí)會(huì)告訴大家我們對(duì)于優(yōu)質(zhì)的稿件會(huì)有一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并在微信號(hào)中與大家分享文章。在搜集的過(guò)程中,我會(huì)和我的工作人員們協(xié)同工作,及時(shí)處理各個(gè)問(wèn)題。保證各項(xiàng)工作同時(shí)進(jìn)行。在把所有資料收集完畢后,我要進(jìn)行篩選整理,修改病句錯(cuò)別字,校對(duì)文章,最后形成完成的報(bào)告,把它上交給領(lǐng)導(dǎo)。相信通過(guò)我的努力,一定能夠把這次任務(wù)圓滿完成。
26.資源分配不均是對(duì)我們實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)和踐行“協(xié)調(diào),共享”發(fā)展理念的最大困境。我認(rèn)為因地制宜,循序漸進(jìn)的發(fā)展才是最好的辦法。中國(guó)的資源分配不均應(yīng)當(dāng)從地理,歷史,國(guó)力等幾個(gè)因素來(lái)看待。首先,中國(guó)國(guó)土面積廣闊,不同地區(qū)有不同的地勢(shì),不同的氣候條件,這就給區(qū)域發(fā)展造成了限制。東部沿海地區(qū)有天然的優(yōu)勢(shì),中部地區(qū)地處內(nèi)陸,經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)受到局限,而西部地區(qū)高原,山地,沙漠居多,雖有資源但資源不均衡,加之氣候問(wèn)題對(duì)發(fā)展來(lái)說(shuō)造成了很多困難。經(jīng)濟(jì)因素決定了一個(gè)地區(qū)發(fā)展的基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)實(shí)力不行則后續(xù)發(fā)展就沒(méi)有了保障。其次,從歷史上來(lái)看,這樣的國(guó)情就不得不讓我們對(duì)初步發(fā)展有所選擇,以“先富帶動(dòng)后富”為指導(dǎo)方針,積累前期的國(guó)家資本。我們14個(gè)先期發(fā)展的城市將中國(guó)的發(fā)展帶動(dòng)起來(lái),更多的資源就向東部沿海城市涌進(jìn),這也是造成目前為止教育,醫(yī)療,基礎(chǔ)設(shè)施等資源分配不均的原因。就其中的教育問(wèn)題來(lái)看,我們發(fā)展的過(guò)程中遇到更多的問(wèn)題需要更加有知識(shí)的人才來(lái)解決,而各大著名企業(yè)也自然在招聘過(guò)程中提出了更高的要求。對(duì)于大多數(shù)家境一般沒(méi)有接受過(guò)良好教育的人來(lái)說(shuō),自然很難進(jìn)入到好的企業(yè),獲得不錯(cuò)的工作崗位,以此造成了不公的問(wèn)題,形成了相對(duì)固化的階層??陀^的講個(gè)人能力和視野是造成寒門學(xué)子缺乏競(jìng)爭(zhēng)力的根本原因。而此現(xiàn)象不僅在欠發(fā)達(dá)地區(qū)出現(xiàn),發(fā)達(dá)城市也有很多寒門的學(xué)子。因此若在基礎(chǔ)設(shè)施上增加,教育資源上向欠發(fā)達(dá)地區(qū)傾斜,這樣的現(xiàn)象能夠有所改善。其他方面的資源亦是如此。若持續(xù)現(xiàn)狀對(duì)社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定都是巨大的隱患。最后,我們國(guó)家經(jīng)歷了30多年的改革開(kāi)放,經(jīng)濟(jì)發(fā)展到了一定程度,在國(guó)力上能夠給予支撐,應(yīng)該在資源均衡分配上求得公平發(fā)展了。雖說(shuō)國(guó)家在建設(shè)方面困難重重,挑戰(zhàn)越來(lái)越嚴(yán)峻艱辛,但這卻是不得不去做的事。2020年全面建成不分地域,不分民族,不分行業(yè)的小康社會(huì)就是我們的目標(biāo),“協(xié)調(diào),共享”是我們很有力的舉措。從宏觀上看我們有了“一帶一路”的戰(zhàn)略,能夠從根本上解決我們西部發(fā)展落后的問(wèn)題,西部發(fā)展起來(lái)了就解決了我們最大的難題。其他地區(qū)因地制宜,多嘗試,多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,多思考,多指導(dǎo),探索出符合民意的發(fā)展方式。同時(shí)鼓勵(lì)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),加大對(duì)三農(nóng)的扶持。加之不同發(fā)達(dá)地區(qū)和國(guó)家的各種政策傾斜,我們會(huì)在未來(lái)5年內(nèi)看到初步的成效。
27.深圳地鐵為了提高乘坐舒適度,設(shè)置商務(wù)艙引發(fā)廣泛爭(zhēng)議,商務(wù)艙到底觸碰了誰(shuí)的奶酪,奶酪是否可以這樣分配,需要我們理性分析與思考。地鐵作為城市公共交通,準(zhǔn)時(shí)、效率高、便捷等優(yōu)勢(shì)使得地鐵在緩解交通壓力方面起到了舉足輕重的作用。近幾年,各個(gè)城市地鐵建設(shè)如火如荼,與此而來(lái)的是,地鐵的舒適度在下降,車廂里“沙丁魚(yú)罐頭”式的人貼人場(chǎng)面在高峰期不足為奇,地鐵文明也令人堪憂。在這個(gè)背景下,深圳地鐵設(shè)置商務(wù)艙,通過(guò)價(jià)格杠桿的作用,調(diào)節(jié)乘客的乘坐需求,確實(shí)能夠提高乘車的舒適度,讓乘客有更好的乘車體驗(yàn);也為有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)能力的乘客提供了多樣
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