第1課 會變的線條 （教學設(shè)計）2022-2023學年美術(shù)二年級上冊 人美版_第1頁
第1課 會變的線條 （教學設(shè)計）2022-2023學年美術(shù)二年級上冊 人美版_第2頁
第1課 會變的線條 （教學設(shè)計）2022-2023學年美術(shù)二年級上冊 人美版_第3頁
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第1課會變的線條(教學設(shè)計)教學背景年級：二年級學科：美術(shù)教材：人美版教材二年級上冊本課時主要講解線條在視覺上的變化，如何運用不同線條來描繪物體的不同特點和形態(tài)。教學目標學生能夠：理解線條在視覺上的變化；根據(jù)不同物體的特點運用不同線條描繪；觀察認識到自己周圍的不同線條。教學重點如何根據(jù)不同物體的特點運用不同線條描繪。教學難點如何理解線條在視覺上的變化。教學內(nèi)容及方法1.教學內(nèi)容線條在視覺上的變化；根據(jù)不同物體的特點運用不同線條描繪；觀察認識到自己周圍的不同線條。2.教學方法講授；觀察比較法；操作法。3.教學步驟第一步：導(dǎo)入通過讓學生觀察周圍的物體，讓他們發(fā)現(xiàn)線條的變化與不同形態(tài)。通過講述讓他們懂得變線條對物體描畫的重要性。第二步：學習知識通過樣例作品進行講解，讓學生了解不同線條的應(yīng)用以及線條在作品中的作用；分析不同物體的特點，讓學生理解不同物體所需的線條類型；通過實例練習和模擬，讓學生能夠運用所學知識進行描繪。第三步：達成目標通過實踐操作，讓學生能夠在真實場景中運用所學技能將所畫的物體形態(tài)表達出來。第四步：小結(jié)通過這堂課學生是不是對線條有更深層的認識了呢？這個知識點是不是多多少少都會涉及到呢？希望大家在以后的繪畫中多多注意用線條表現(xiàn)景物的特點。教學評估1.內(nèi)容評估學生是否掌握了線條的變化以及在作品中的作用；學生是否能夠根據(jù)物體特點運用不同線條。2.操作評估教師觀察學生在課堂上的實際操作情況。教學延伸為了幫助學生更好的掌握線條在視覺上的變化以及為他們的供給發(fā)揮空間，我們可以在課后課外加強他們的練習，如：畫線條組合、線條的擺放、線條的厚度等。可

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