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文檔簡介
2024屆安徽省宿州二中學數(shù)學七上期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.一種面粉的質(zhì)量標識為“50±0.25千克”,則下列面粉中合格的是()A.50.30千克 B.49.51千克 C.49.80千克 D.50.70千克2.要了解一批熱水壺的使用壽命,從中任意抽取50個熱水壺進行實驗.在這個問題中,樣本是()A.每個熱水壺的使用壽命 B.這批熱水壺的使用壽命C.被抽取的50個熱水壺的使用壽命 D.503.不久前,記者從中國信息通信研究院主板的第二屆中國縣城工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展論壇(2019)上獲悉,仁懷市榮列2019年中國工業(yè)百強縣市第42名,截止10月底,我市2000萬以上規(guī)模工業(yè)總產(chǎn)值完成71710000000元,同比增長,將71710000000用科學記數(shù)法表示為()A. B. C. D.4.如圖所示,,為線段的中點,點在線段上,且,則的長度為()A. B. C. D.5.我國作家莫言獲得諾貝爾文學獎后,某出版社統(tǒng)計他的代表作品《蛙》的銷售量達到2100000,把2100000用科學記數(shù)法表示為().A. B. C. D.6.根據(jù)圖中箭頭指向的規(guī)律,從2014到2015再到2016,箭頭的方向()A. B. C. D.7.把如圖折成正方體后,如果相對面所對應(yīng)的值相等,那么xy的值為()A.15 B.3 C.5 D.-38.已知,則∠A的余角為()°.A.45 B.55 C.155 D.1459.如圖,從位置P到直線公路MN有四條小道,其中路程最短的是()A.PA B.PB C.PC D.PD10.在同一平面內(nèi),已知∠AOB=70°,∠BOC=20°,如果OP是∠AOC的平分線,則∠BOP的度數(shù)為()A.25° B.25°或35° C.35° D.25°或45°11.在一張日歷表中,任意圈出一個豎列上相鄰的三個數(shù),它們的和不可能是()A.60 B.39 C.40 D.5712.把一些圖書分給某班學生閱讀,如果每人分3本,則剩余24本;如果每人分4本,則還缺26本.這個班有學生()A.40名 B.55名 C.50名 D.60名二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖所示,想在河的兩岸搭建一座橋,沿線段________搭建最短,理由是___14.方程x+5=(x+3)的解是________.15.如圖,把沿直線翻折后得到,點的對應(yīng)點是點,如果,那么____________度.16.已知線段,在直線上畫線段,則的長是______.17.春節(jié)期間,某景區(qū)共接待游客約1260000人次,將“1260000”用科學記數(shù)法表示為_____.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)先化簡,再求值.2(a2+3a)﹣3(5+2a﹣3a2),其中a=﹣219.(5分)如圖,在△ABC中,,,D是BC的中點,E點在邊AB上,△BDE與四邊形ACDE的周長相等.(1)求線段AE的長.(2)若圖中所有線段長度的和是,求的值.20.(8分)已知滿足,求代數(shù)式的值.21.(10分)我校組織一批學生開展社會實踐活動,原計劃租用45座客車若干輛,但有15人沒有座位;若租用同樣數(shù)量的60座客車,則多出一輛車,且其余客車恰好坐滿.已知45座客車租金為每輛220元,60座客車租金為每輛300元.(1)這批學生的人數(shù)是多少?原計劃租用45座客車多少輛?(2)若租用同一種客車,要使每位學生都有座位,應(yīng)該怎樣租用合算?22.(10分)已知如圖,直線,相交于點,.(1)若,求的度數(shù);(2)若,求的度數(shù);(3)在()的條件下,過點作,請直接寫出的度數(shù).23.(12分)如圖,O為直線AB上一點,OM是∠AOC的角平分線,ON是∠COB的平分線(1)指出圖中所有互為補角的角,(2)求∠MON的度數(shù),(3)指出圖中所有互為余角的角.
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【解題分析】首先審清題意,明確“正”和“負”所表示的意義求出合格產(chǎn)品的范圍,再求解即可.【題目詳解】50﹣0.25=49.75,50+0.25=50.25,所以,面粉質(zhì)量合格的范圍是49.75~50.25,只有49.80千克在此范圍內(nèi).故選C.2、C【分析】根據(jù)從總體中抽取的一部分個體叫做總體的一個樣本,判斷即可.【題目詳解】解:根據(jù)樣本的定義,在這個問題中,樣本是被抽取的50個熱水壺的使用壽命故選C.【題目點撥】此題考查的是樣本的判斷,掌握樣本的定義是解決此題的關(guān)鍵.3、D【分析】根據(jù)題意利用科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【題目詳解】解:將71710000000用科學記數(shù)法表示為.故選:D.【題目點撥】本題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.4、D【分析】因為AB=12,C為AB的中點,所以BC=AB=6.因為AD=CB,所以AD=2.所以DB=AB-AD=10.【題目詳解】∵C為AB的中點,AB=12∴CB=AB=×12=6∵AD=CB=×6=2∴BD=AB-AD=12-2=10【題目點撥】本題的難度較低,主要考查學生對線段的理解,掌握線段的中點性質(zhì)的解題的關(guān)鍵.5、C【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.【題目詳解】解:2100000=2.1×106,
故選:C.【題目點撥】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.6、C【解題分析】由圖可知,每4個數(shù)為一個循環(huán),依次循環(huán),由2012÷4=503,故2013是第504個循環(huán)的第1個數(shù),2014是第504個循環(huán)的第2個數(shù),2015是第504個循環(huán)的第3個數(shù),2016是第504個循環(huán)的第4個數(shù).故從2014到2015再到2016,箭頭的方向是:.故選C.7、B【分析】根據(jù)正方體表面展開圖的特征進行判斷即可.【題目詳解】解:由正方體的表面展開圖的“相間、Z端是對面”可得,
“y”與“3”相對,
“x”與“1”相對,
∴xy=3,
故選:B.【題目點撥】本題考查正方體的展開與折疊,掌握正方體表面展開圖的特征是正確判斷的前提.8、B【分析】根據(jù)余角的概念列式計算即可.【題目詳解】解:∵,
∴∠A的余角為:90°?35°=55°,故選B.【題目點撥】本題考查的是余角的概念,若兩個角的和為90°,則這兩個角互余.9、B【分析】根據(jù)垂線的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【題目詳解】解:根據(jù)垂線段最短得,能最快到達公路MN的小道是PB,
故選:B.【題目點撥】本題考查了垂線段最短,熟記垂線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.10、D【分析】∠BOC在∠AOB的內(nèi)部或外部進行分類討論.【題目詳解】①當∠BOC在∠AOB的外部時,∠AOC=∠AOB+∠BOC=70°+20°=90°,∵OP是∠AOC的平分線,∴∠COP=∠AOC=45°,∴∠BOP=∠COP-∠COB=25°;②當∠BOC在∠AOB的內(nèi)部時,∠AOC=∠AOB-∠BOC=70°-20°=50°,∵OP是∠AOC的平分線,∴∠COP=∠AOC=25°,∴∠BOP=∠COP+∠COB=45°;故選D.【題目點撥】本題考查角平分線的定義、角的和差關(guān)系,分類討論是關(guān)鍵.11、C【題目詳解】設(shè)相鄰的三個數(shù)分為表示為,則三個數(shù)的和為為3的倍數(shù),只有C項40不是3的倍數(shù),其他三項均是3的倍數(shù).故選C.12、C【分析】設(shè)共有x個學生,用x分別表示圖書數(shù)量,根據(jù)兩種分法圖書相等列方程求解.【題目詳解】解:設(shè)共有x個學生,根據(jù)題意得:3x+24=4x﹣26解得x=50故選C.【題目點撥】本題考查一元一次方程的應(yīng)用.解題的關(guān)鍵是弄清題意找出相等關(guān)系.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、PM垂線段最短【分析】連接直線外一點與直線上所有點的連線中,垂線段最短,據(jù)此進行解答即可.【題目詳解】∵PM⊥EN,垂足為M,∴PM為垂線段,∴想在河的兩岸搭建一座橋,沿線段PM搭建最短(垂線段最短),故答案為PM,垂線段最短.【題目點撥】本題考查了垂線段的性質(zhì)在生活中的應(yīng)用,熟練掌握垂線段最短的知識是解題的關(guān)鍵.14、x=-7【解題分析】去分母得,2(x+5)=x+3,去括號得,2x+10=x+3移項合并同類項得,x=-7.15、【分析】先根據(jù)鄰補角的定義求得的度數(shù),再由對折的性質(zhì)進行解答.【題目詳解】∵,∴=∵沿直線翻折后得到,點的對應(yīng)點是點,∴.故答案為:.【題目點撥】考查了對折和鄰補角的性質(zhì),解題關(guān)鍵是利用鄰補角的定義求得的度數(shù)和對折前后的兩個角的度數(shù)相等.16、13或3【分析】根據(jù)線段的和與差運算法則,若點在延長線上時,即得;若點在之間,即得.【題目詳解】當點在延長線上線段,當點在之間線段,綜上所述:或故答案為:13或3【題目點撥】本題考查線段的和與差,分類討論確定點的位置是易錯點,正確理解線段的無方向的性質(zhì)是正確進行分類討論的關(guān)鍵.17、1.26×1.【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【題目詳解】將“1260000”用科學記數(shù)法表示為1.26×1.故答案是:1.26×1.【題目點撥】考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、11a2﹣15,1【分析】原式去括號合并得到最簡結(jié)果,把a的值代入計算即可求出值.【題目詳解】解:原式=2a2+6a﹣15﹣6a+9a2=11a2﹣15,當a=﹣2時,原式=44﹣15=1.【題目點撥】本題主要考查了整式的加減-化簡求值,掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.19、(1);(2).【分析】(1)由△BDE與四邊形ACDE的周長相等可得,根據(jù)線段的和差關(guān)系列方程即可得答案;(2)找出圖中所有的線段,再根據(jù)所有線段長度的和是,求出,即可得解.【題目詳解】(1)∵△BDE與四邊形ACDE的周長相等,∴,∵,∴,設(shè)cm,則,解得:,∴.(2)圖中共有8條線段.它們的和為.∵圖中所有線段長度的和是,∴,∴,∴.【題目點撥】本題考查了三角形的周長和線段及解一元一次方程,正確理解各線段的和差關(guān)系及一元一次方程的解法是解題關(guān)鍵.20、31【分析】根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)求出a,b的值,然后對所求式子進行化簡并代入求值即可.【題目詳解】解:∵,∴,,∴,,∴.【題目點撥】本題考查了非負數(shù)的性質(zhì),整式的加減運算,熟練掌握運算法則是解題的關(guān)鍵.21、(1)240人,原計劃租用45座客車5輛;(2)租4輛60座客車劃算.【分析】(1)設(shè)這批學生有x人,原計劃租用45座客車y輛,根據(jù)“原計劃租用45座客車若干輛,但有15人沒有座位;若租用同樣數(shù)量的60座客車,則多出一輛車,且其余客車恰好坐滿”,即可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;
(2)找出每個學生都有座位時需要租兩種客車各多少輛,由總租金=每輛車的租金×租車輛數(shù)分別求出租兩種客車各需多少費用,比較后即可得出結(jié)論.【題目詳解】(1)設(shè)這批學生有x人,原計劃租用45座客車y輛,
根據(jù)題意得:,
解得:,答:這批學生有240人,原計劃租用45座客車5輛.
(2)∵要使每位學生都有座位,
∴租45座客車需要5+1=6輛,租60座客車需要5-1=4輛.
220×6=1320(元),300×4=1200(元),
∵1320>1200,
∴若租用同一種客車,租4輛60座客車劃算.【題目點撥】此題考查二元一次方程組的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)找準等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組;(2)求出租兩種客車各需多少費用.22、(1)54°;(2)120°;(3)150°或30°【分析】(1)根據(jù)已知條件,通過∠BOE=180°?∠AOC?∠COE進一步計算求解即可;(2)根據(jù)以及∠BOD+∠BOC=180°求出∠BOD,由此得出∠AOC,據(jù)此進一步得出答案即可;(3)根據(jù)題意,得出相應(yīng)的圖形,然后結(jié)合(2)中求出的∠AOE的度數(shù)進一步求解即可.【題目詳解】(1)∵∠AOC=36°,∠COE=90°,∴∠BOE=180°?∠AOC?∠COE=54°;(2)∵,∠BOD+∠BOC=180°,∴∠BOD=180°×=30°,∴∠AOC=30°,∴∠AOE=∠AOC+∠COE=120°;(3)如圖,OF⊥AB,則∠AOF=90°,∴∠EOF=360°?∠AOE?∠AOF=150°;如圖,OF⊥AB,則∠AOF=90°,∴∠EOF=∠AOE?∠AOF=30°;綜上所述,∠EOF的度數(shù)為150°或30°.【題目點撥】本題主要考查了角度的計算,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.23、(1)∠AOM與∠MOB,∠AOC與∠BOC,∠AON與∠BON,∠COM與∠MOB,∠CON與∠AON;(2)90;(3)∠AOM與∠BON,∠COM與∠BON,∠CON與∠AOM,∠CON與∠COM【分析】(1)根據(jù)補角的定義:如果兩個角的和為180°,則這兩個角互為補角,觀察圖形,根據(jù)∠AOB=180°,即可解答
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