因?yàn)閿?shù)學(xué)考試沒考好的檢討書（）六篇

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由于數(shù)學(xué)考試沒考好的檢討書〔精選〕【篇一】

敬愛的老師：

您好！

這次我的數(shù)學(xué)考試沒考好，我在發(fā)下試卷之后，自己也是進(jìn)行深刻的反思，也為自己這次數(shù)學(xué)考試為什么沒有考好的緣由進(jìn)行了簡(jiǎn)約的總結(jié)。

第一，馬虎大意。這次的考試試卷，我看了我主要錯(cuò)的地方，有一部分的分?jǐn)?shù)是扣在了一些小環(huán)節(jié)上面。比如整道題明明思路正確，步驟也沒有錯(cuò)，但是卻沒有拿到總分值，就是在最末的答案算錯(cuò)了，導(dǎo)致錯(cuò)失了一些分?jǐn)?shù)。都是我的馬虎大意惹得禍，一些不該丟的分?jǐn)?shù)，我由于不夠認(rèn)真而丟失了，這是我這次沒有考好的.一大緣由。

第二，自己的知識(shí)點(diǎn)鞏固的不夠堅(jiān)固。我是對(duì)自己太過于自信，在課堂上老師講一次這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我會(huì)做了，我就不去看了不去鞏固了，以為自己任何時(shí)候都可以做出關(guān)于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題目。這次的數(shù)學(xué)考試，有一道題是老師上課時(shí)間講過了，我當(dāng)時(shí)也是仔細(xì)聽了的，也是自己當(dāng)時(shí)做出來(lái)的。可是這次考試我卻沒能做出來(lái)。我明明清晰的記得這道題老師講過，我也有點(diǎn)印象，但是就是做不出來(lái)，這種感覺很煎熬。歸根結(jié)底，還是由于自己沒有去復(fù)習(xí)，沒有去鞏固，導(dǎo)致錯(cuò)失了許多分?jǐn)?shù)。

第三，不會(huì)舉一反三。數(shù)學(xué)許多題目就是相關(guān)聯(lián)的，知道了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，舉一反三就算有的知識(shí)點(diǎn)老師沒有講過，也完成自己算出來(lái)的。但是自己卻不會(huì)舉一反三，只知道這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的算法，換個(gè)方式，或者換個(gè)問法，其實(shí)是"換湯不換藥'，到我這里，我就不會(huì)做了。其實(shí)這點(diǎn)，最主要的緣由還是自己的知識(shí)學(xué)得一點(diǎn)都不堅(jiān)固。

這三點(diǎn)的反思，是我這次數(shù)學(xué)考試考的一塌糊涂的緣由，我也意識(shí)到了自己不能再這么下去了，這次的考試也考完了，再懊悔也沒什么用了，但是下次的數(shù)學(xué)考試，堅(jiān)決不能再涌現(xiàn)這次考試的錯(cuò)誤了，所以我做出如下承諾：

第一，堅(jiān)決改掉自己馬虎大意的毛病。以后每做完題后，就養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣，檢查一遍就可以檢查出一些低級(jí)錯(cuò)誤，可以防止丟一些沒須要丟的分?jǐn)?shù)。

第二，要多復(fù)習(xí)鞏固重要的知識(shí)點(diǎn)。要多去做題，在做題中熟能生巧，那之前做過的就不會(huì)輕易的忘卻了。

第三，要學(xué)會(huì)舉一反三，學(xué)會(huì)了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后，自己可以去找些類似的題目去做做，要各方面的去學(xué)透這些知識(shí)點(diǎn)。

我知道這次的數(shù)學(xué)考試成果讓老師絕望了，我也很慚愧，我之后肯定會(huì)更加上心的去學(xué)習(xí)去考試，下次我肯定會(huì)考出好的成果的，這次考試范的錯(cuò)誤，我也會(huì)改正，以后的考試都不會(huì)在涌現(xiàn)類似的錯(cuò)誤了，盼望老師能諒解我這一次。

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年**月**日

由于數(shù)學(xué)考試沒考好的檢討書〔精選〕【篇二】

**：

你們好，很缺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成果，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)懷和老師的教育，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我此次期中考試的成果不抱負(fù)，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)緣由：

第一，我的學(xué)習(xí)立場(chǎng)不。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，由于有時(shí)候上課不聽講，思想開小差經(jīng)常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽擱了學(xué)習(xí)。

第二，我在課后沒有實(shí)時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來(lái)，但由于總總緣由我還是沒有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。

第三，是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)懷，是盼望我有的成果，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情焦灼，握筆的手都會(huì)由于做不出試題而瑟瑟顫抖。

關(guān)于我此次成果不的緣由還有許多的，但歸根結(jié)底我此次未能考期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，請(qǐng)求父母和老師的諒解。下次肯定會(huì)考的，在給我一機(jī)會(huì)！

檢討人：

時(shí)間：

由于數(shù)學(xué)考試沒考好的檢討書〔精選〕【篇三】

敬愛的老師：

在剛剛結(jié)束的期末考試?yán)?，我犯了許多不該犯的錯(cuò)誤。

我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的認(rèn)真反思，我想這和我閱讀題目不仔細(xì)有著很大的`關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。許多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到非常對(duì)不起。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了許多以后肯定要學(xué)習(xí)的東西。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了許多。這或許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我肯定要在考試的過程之中仔細(xì)審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)那么是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

在以后的學(xué)習(xí)中，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們絕望。不讓自己絕望。

檢討人：***

20**年**月**日

由于數(shù)學(xué)考試沒考好的檢討書〔精選〕【篇四】

敬愛的老師：

您好！

在查閱過這次考試的成果之后，我內(nèi)心滿是懊悔，我知道這次的數(shù)學(xué)考試沒有考出好成果的確是我沒有上心學(xué)習(xí)，所以我也特別的想要為自己的不好行為而彌補(bǔ)，更是會(huì)再次奮起直追。

這次在成果上的涌現(xiàn)的事情也是讓我明白付出是與收獲的成果成正比的，也正是我最近都沒有將心思放于學(xué)習(xí)上，沒有上心去將老師講授的知識(shí)進(jìn)行回顧，更沒有將應(yīng)當(dāng)要做的功課都完成，涌現(xiàn)如今的狀況更是對(duì)我這段時(shí)間的閑散的狀態(tài)的很好的反饋。現(xiàn)在我也是從這件事中漸漸的醒悟了，我明白自己的確是需要更好的融入到學(xué)習(xí)中，我還需要作出的努力是特別多的。

當(dāng)時(shí)老師對(duì)我的試卷的分析我也是記著的，有許多的地方其實(shí)都是可以避開的，但是我還是在不該犯錯(cuò)的地方涌現(xiàn)了錯(cuò)誤，我很是對(duì)不起自己當(dāng)時(shí)沒有仔細(xì)的對(duì)待考試，更是馬虎行事。當(dāng)然在試卷上的題目還有許多也是我特別不熟識(shí)的知識(shí)點(diǎn)，更是導(dǎo)致了在考試中沒有方法完成，而這些就更是我個(gè)人的緣由了，是我沒有方法真正的做好自己的工作，同時(shí)也完全沒有完成自己的工作。很是對(duì)不起這一次我犯下了如此嚴(yán)峻的事情，我明白全部的一切都是由于我自己沒有將自己的任務(wù)都完成好，同時(shí)我也特別的盼望自己能夠在接下來(lái)的時(shí)間中去歡樂成長(zhǎng)，更是努力的做好自己的每一件事情。當(dāng)然我個(gè)人更是特別的盼望自己能夠在生活中去進(jìn)步，更是讓自己的成果有所提升。

講過這樣一次的犯錯(cuò)之后，我也是慢慢的找尋到自己接下來(lái)的目標(biāo)，我相信在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中我都會(huì)特別努力的去對(duì)待，當(dāng)然我個(gè)人更是特別的期盼自己往后的生活，更是會(huì)努力的去提升自己，讓自己可以有更棒的成長(zhǎng)。同時(shí)這一次在考試中犯下的錯(cuò)誤，我也會(huì)盡可能的`去改正，努力讓自己在各方面都得到提升，不要再在一些的小點(diǎn)上犯下錯(cuò)誤。同時(shí)我也是會(huì)努力的去提升自己，爭(zhēng)取讓自己在各方面都有肯定的提升，同時(shí)我更是會(huì)將老師講授的知識(shí)點(diǎn)更好的記錄下來(lái)，在課下多去做回顧。

學(xué)習(xí)是我個(gè)人的事情，不論是勝利或是失敗，都是我需要要去承受的，這一次我失敗了，我也會(huì)從其中去吸取教訓(xùn)，做到讓自己有更多的提升，假設(shè)以后我能夠勝利，我也會(huì)再接再厲，更是以謙遜的立場(chǎng)去面對(duì)生活，努力讓自己的各方面都有更大的提升。我相信我定時(shí)會(huì)得到更好的轉(zhuǎn)變，成為一名優(yōu)秀的同學(xué)。

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年*月*日

由于數(shù)學(xué)考試沒考好的檢討書〔精選〕【篇五】

敬愛的老師：

你好！

這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望，成果令我也非常震悚，是的，考砸了。

總結(jié)了失敗的緣由，才發(fā)覺有許多。

首先，學(xué)習(xí)立場(chǎng)不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有實(shí)時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)遇到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，常常熬夜，上課沒有精神。

其次，上課沒有積極參加課堂，對(duì)于每一個(gè)問題沒有認(rèn)真思索，以致思路不活躍，掌控的知識(shí)不詳細(xì)、不全面，不會(huì)舉一反三，思索問題所需時(shí)間很長(zhǎng)，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的閱歷較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒有規(guī)律性，文章顯得非常雜亂，蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少，對(duì)很多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀技能仍有待提高。

最末，那么是我最大的`弱點(diǎn)：馬虎?？偸?大意失荊州'，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，全部的科目都是這樣，做完試卷后沒有認(rèn)真檢查，導(dǎo)致犯了很多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題肯定要認(rèn)真，不能由于題目簡(jiǎn)約而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對(duì)以前知識(shí)的掌控，是須要性的。

通過了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得勝利。

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年**月**日

由于數(shù)學(xué)考試沒考好的檢討書〔精選〕【篇六】

敬愛的老師：

您好！

在這次的期中數(shù)學(xué)考試?yán)铮业臄?shù)學(xué)是沒有考好，和之前的數(shù)學(xué)成果相比，掉了許多，剛拿到試卷的時(shí)候，我看著我沒及格的分?jǐn)?shù)，我也是很驚詫的，我還覺得我應(yīng)當(dāng)牽強(qiáng)能及格，可是我卻沒有想到過我真的太樂觀了，我平常沒努力，考試怎么可能會(huì)是能考好的。

平常我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)立場(chǎng)就是不太好，常常是沒有仔細(xì)的聽課，而且作業(yè)也不是那么仔細(xì)的做，到了數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我更是許多的數(shù)學(xué)題目可能看的時(shí)候，知道應(yīng)當(dāng)用什么樣的數(shù)學(xué)公式，或者怎么解答，但是實(shí)際做的時(shí)候，卻不記得公式了，也對(duì)究竟怎么做很是模糊。一場(chǎng)考試下來(lái)，看起來(lái)許多題目都做了，但是卻不確定做的對(duì)不對(duì)，而且我這次考試的時(shí)候，也沒有仔細(xì)的去檢查我的試卷，做完了就算了，這種立場(chǎng)，也是讓我的數(shù)學(xué)沒考好，變成了必定。

對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，我一貫都覺得比較的困難，許多公式都只能靠死記硬背，而沒有方法徹底的理解，慢慢的我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)也是沒有那么大的愛好了，而且高中的數(shù)學(xué)是比較難的，所以到了平常的學(xué)習(xí)上面，我就沒有那么的仔細(xì)，也沒有多花心思在數(shù)學(xué)上面，也就導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)退步了，假如我情愿多花些時(shí)間，多仔細(xì)點(diǎn)，那么我想我的這次考試，也不會(huì)考的那么的差了。

老師，這次我考砸了，我知道老師對(duì)我其實(shí)也是抱了很大期盼的，究竟我其他的成果也還是不錯(cuò)的，但是這樣子偏科是不行的，今后我肯定要在數(shù)學(xué)這方面多去花一些心思，雖然學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很困難，但是假如不去努力，那么就永久都學(xué)不好，而且越是困難的，越是要去多花心思，去挑戰(zhàn)，不能畏懼，而且數(shù)學(xué)也是很重要的一個(gè)科目，更是不好學(xué)的，需要我們多去做題目，多理解，才能徹底的學(xué)好這門科目。

在