六年級作文之小學(xué)辦學(xué)情況匯報

小學(xué)辦學(xué)情況匯報【篇一：義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件情況匯報】康平中學(xué)2013年度辦學(xué)條件達標情況報告為了全面貫徹黨的十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面推進我縣現(xiàn)代教育事業(yè)更好更快的發(fā)展，在各級黨委政府及江城縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)下，我校全面貫徹黨的教育方針，以師德建設(shè)為核心，以教研教改為動力，緊緊圍繞抓好思想促教學(xué)，圍繞教學(xué)抓思想這個中心，切實把德育工作放在學(xué)校工作的首位，強化班級管理，深化課堂教學(xué)改革，充分調(diào)動教師的積極性和主動性，本著團結(jié)進取、務(wù)實創(chuàng)新的治學(xué)方針，為學(xué)生健康成長和個性發(fā)展提供良好的學(xué)習(xí)場所。始終堅持“環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教學(xué)優(yōu)質(zhì)”的辦學(xué)方向，以“堅持育人為本，提高質(zhì)量，全面促進學(xué)校特色發(fā)展，爭創(chuàng)一流學(xué)校”為目標，努力改善辦學(xué)條件，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，學(xué)校各項工作均顯現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。我校與教育局簽訂責(zé)任書后，組織班子認真學(xué)習(xí)研究，把責(zé)任書所涉內(nèi)容列入學(xué)校工作計劃，并把各項指標細化、分解到各處室。一學(xué)年來我校嚴格落實責(zé)任書內(nèi)容，學(xué)校教育工作得到持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步的發(fā)展，校容校貌有所改觀，校風(fēng)校紀進一步好轉(zhuǎn)。為了進一步加強和完善學(xué)校目標管理工作，推進學(xué)校管理工作制度化、規(guī)范化，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，加快學(xué)校發(fā)展，結(jié)合《江城縣教育局對全縣各中學(xué)2013學(xué)年度教育工作目標管理責(zé)任書》要求，學(xué)校成立了以校長為組長、教務(wù)處、工會、團支部、后勤、財務(wù)人員組成的學(xué)?？荚u工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對照要求對我校的教育教學(xué)工作進行了全面、客觀的自檢自查，自評分為123分。自查情況如下：一、基本情況我?，F(xiàn)有在校教職工45人（其中政府借調(diào)1人，后勤2人，特崗教師1人，專職會計1人，因病無法上課1人），專任教師43人，其中本科學(xué)歷40人，?？茖W(xué)歷3人，學(xué)歷合格率為100%。中學(xué)高級教師7人，中學(xué)一級教師20人，中教二級12人、中教三級1人，末評級3人，后勤人員高技工2人,,共產(chǎn)黨員16人?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，學(xué)生558人（七年級207人，八年級180人，九年級171人），女生266人。住校生526人，其中女生250人。全校少數(shù)民族學(xué)生有281人，占50.4%。防青少年犯罪講座，都取得了較好的效果。（三）督導(dǎo)、信訪、工會工作（此項分值9分，學(xué)校自評分8分）1、按要求做好“兩基”鞏固各項工作，按時完成各種材料的上報。（有時上報材料滯后，扣1分）2、嚴格執(zhí)行收費政策，公示免費教育項目，無亂收費現(xiàn)象。學(xué)校嚴格按照上級收費政策，堅決杜絕一切形式的亂收費現(xiàn)象。學(xué)校未向?qū)W生收取任何費用，沒有統(tǒng)一組織學(xué)生購買任何教輔資料。3、按計劃認真開展學(xué)校辦學(xué)水平評價工作和學(xué)校督導(dǎo)評估工作。4、認真落實“減負提質(zhì)”各項要求。我校嚴格按照國家規(guī)定合理布置學(xué)生作業(yè)，切實采取有效措施減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。嚴格控制學(xué)生的在校時間，每周實行五天制。早上學(xué)生起床時間為6：10分，晚上寄宿學(xué)生上晚自習(xí)，下晚自習(xí)時間為9：20，中午12:30—13:50午休，保證學(xué)生充分的睡眠時間。減少學(xué)生的作業(yè)量，政史地、理化生學(xué)科學(xué)生當(dāng)堂完成作業(yè)，不將作業(yè)留到課外。不要求學(xué)生購買任何的教輔資料。5、認真做好群眾來信來訪的接待和回復(fù)工作，熱情接待來訪人員，認真聽取來訪人員的陳述，了解來訪人的目的、要求，對職責(zé)范圍內(nèi)的合理訴求要積極穩(wěn)妥的限時辦結(jié)。一年來，學(xué)校沒有出現(xiàn)過集體上訪情況，維穩(wěn)工作取得了較好成績。6、學(xué)校黨支部加強對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)。我校工會在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，以人為本，積極開展各項活動，并及時向黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報工作開展情況。一年來，工會先后組織了“三八”節(jié)活動，教師節(jié)和重陽節(jié)拜訪、慰問退休教師活動，及時、主動參與教職工父母善后事情處理5次，并送去慰問金累計1600元。7、扎扎實實開展教代會工作，積極推進學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督和政【篇二：小學(xué)校辦學(xué)特色匯報材料】小學(xué)校辦學(xué)特色匯報材料我校現(xiàn)有教學(xué)班15個，在校學(xué)生866名，教職工21名。學(xué)校在加強德育工作、提高教學(xué)質(zhì)量、加強隊伍建設(shè)、改善育人環(huán)境、完善學(xué)校管理等方面開展了大量工作，取得了明顯成績，推進了素質(zhì)教育，提高了辦學(xué)水平。一、正確把握辦學(xué)方向，努力打造學(xué)校特色（一）辦學(xué)理念明確近年來，學(xué)校堅持以“為人生打基礎(chǔ)，與學(xué)生共發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“實言、實行、實心”為校訓(xùn)，以教師發(fā)展為本，以校本培訓(xùn)為載體，立足規(guī)范，突出特色，引領(lǐng)教師做文化人，形成了“規(guī)范+特色”、“合格+特長”的辦學(xué)模式，切實加強“三風(fēng)”建設(shè)，即“在合作中發(fā)展，在成功中超越”的校風(fēng)、“以情激趣，以情導(dǎo)行，以情啟智”的教風(fēng)、“我愛學(xué)，我能學(xué)，我會學(xué)”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校制定了切合實際的長期發(fā)展規(guī)劃及五年發(fā)展規(guī)劃，提出了中遠期目標。（二）管理水平提高學(xué)校不斷提升辦學(xué)品位，建立了一支“務(wù)實高效、開拓創(chuàng)新”，具有“專家型、學(xué)者型”素質(zhì)的干部隊伍。多年來，學(xué)校班子堅持民主治校、依法治校、模范引領(lǐng)，充分體現(xiàn)“制度育人、情感育人、服務(wù)育人”的管理風(fēng)貌。（三）辦學(xué)特色突出學(xué)校注重和諧發(fā)展，努力打造辦學(xué)特色：一是德育課程一體化，堅持文化育人、制度育人、活動育人相結(jié)合，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，形成良好的道德品質(zhì)和行為素養(yǎng)；二是科研培訓(xùn)一體化，學(xué)校搭建多種平臺，促進教師的專業(yè)成長，深入開展課題研究，提高教師科研能力，加大校本教研力度，加大投入進行校本教材的開發(fā)。二、德育課程一體化，提高學(xué)校育人實效（一）完善育人制度，加強規(guī)范管理。為提高德育工作實效性，我校力求使德育管理由“管理型”變?yōu)椤爸笇?dǎo)型”，德育工作始終做到專時專用，升旗儀式、晨檢、夕會、班隊會等時間絕不移作他用。1、抓培訓(xùn)提高。組織教師認真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記提出的社會主義榮辱觀以及《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，以提高德育工作者的政策理論水平。著重抓好班主任和輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)，如通過班主任基本功競賽、德育工作例會、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)等，提高班主任工作的水平。學(xué)校建立和形成了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)部署實施，全體教職工人人參與德育工作的良好格局。2、抓建章立制。為使德育工作進一步規(guī)范化、科學(xué)化，學(xué)校制定了一系列的德育工作規(guī)章制度，以加強對德育工作的過程管理。學(xué)校制定了《班主任管理規(guī)程》，修訂了《班主任考核條例》、《班主任工作職責(zé)》、《教師值日制度》等，結(jié)合新頒發(fā)的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，開展中隊黑板報評比，堅持每月一次的班主任例會，每周一次的升旗儀式，每學(xué)期一次的校外輔導(dǎo)員來校上課，每月一次的主題隊會，每學(xué)年一次的德育工作總結(jié)表彰會制度，使德育工作更趨規(guī)范化。3、抓考核評價。學(xué)校通過建立和完善考核機制有效地提高了班主任工作的積極性，首先對班級的常規(guī)工作堅持不懈地進行檢查評比，并把檢查結(jié)果與優(yōu)秀班集體、常規(guī)示范班評比和班主任考核掛鉤，其次，扎實開展了“十佳隊員”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評選活動，樹立了學(xué)生身邊的學(xué)習(xí)榜樣。（二）重視學(xué)生養(yǎng)成教育，提高學(xué)生行為素養(yǎng)。1、德育實踐活動豐富多彩。開展了做“文明好少年”評比活動，每周評為文明好少年的同學(xué)，將其事跡在升旗儀式上的榮譽時刻給以公開表彰，以此來激勵學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。還開展了“我為校園爭光添彩”、“創(chuàng)建節(jié)約型校園”、“知榮辱、做真人”、“愛心助學(xué)”等豐富多彩的活動。2、關(guān)注學(xué)生身心健康，促進弱勢群體健康成長。教師關(guān)愛每一位學(xué)生，尤其是貧困家庭和殘疾兒童家庭子女，給以更多的心靈交流與行為引導(dǎo)。并建立了貧困學(xué)生助學(xué)基金。教師愛心要求明確。一是熱愛學(xué)生，即有童心、愛心、耐心，愛所有的學(xué)生，給特殊學(xué)生（身心有障礙的，單親的，后進的……）以特殊的愛；二是尊重學(xué)生，即尊重學(xué)生的“人格、權(quán)利、情感、需求、愛好”。三是建立良好師生關(guān)系，即和學(xué)生交朋友，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，發(fā)揚民主，正確評價學(xué)生，老師有錯也要自我批評，老師也要向?qū)W生學(xué)習(xí)。學(xué)校形成了“趣貫始終，情滿課堂，愛灑校園”的氛圍，無時無處不讓學(xué)生感到愛，享受到愛，同時使學(xué)生從中學(xué)會了愛，愛生活、愛集體、愛他人。3、培養(yǎng)學(xué)生自理能力。學(xué)生自己的事情自己做，自己的事務(wù)自己管，在班級管理中，我們還推行“班級的人，人人有事做，班級的事，事事有人做”的管理模式。4、加強安全法制教育。學(xué)校與公安、交警等部門密切配合，開展好學(xué)生的安全法制教育，增強了學(xué)生的自我保護、自我防范意識。每學(xué)期定期聘請法制副校長為全校學(xué)生上生動的法制教育課。（三）深入開展德育研究，提高德育理論水平。學(xué)校定期舉辦班主任工作經(jīng)驗交流會，主題中隊活動研討會，大力開發(fā)德育校本教材。（四）拓寬德育渠道，營造大德育氛圍。1、加強校園文化建設(shè)。學(xué)校增添了綠化面積；美化了校園墻壁、石壁；辦好了板報、櫥窗、畫廊及班級圖書角、文化角、壁報等，真正做到了讓“草木傳情、墻壁說話”。2、豐富德育資源。學(xué)校充分利用城域網(wǎng)和遠程教育平臺，上傳中華傳統(tǒng)美德、中華民族精神、中華文化等系列視頻資源。3、強化全員德育、全程德育、全方位德育。學(xué)校牢固樹立人人都是德育工作者的理念，在充分發(fā)揮德育主陣地、主渠道作用的同時，各學(xué)科結(jié)合學(xué)科特點適時適度滲透德育教育；任何時候、任何地方都重視德育工作。4、構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校建立了革命傳統(tǒng)教育和勞動教育基地，采用“請進來，走出去”的形式進行革命傳統(tǒng)教育和勞動教育。學(xué)校定期舉行“教育教學(xué)開放日活動”，邀請學(xué)生家長來校，參觀校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施，聽孩子們上課，感受學(xué)校的教育氛圍。采用面授與函授相結(jié)合的方式舉辦家長培訓(xùn)，引導(dǎo)全體家長更新教育觀念，掌握科學(xué)的育人方法。聘請了校外輔導(dǎo)員定期來校上課，組建了家長委員會，各班建立了家校聯(lián)系冊。隨著我校德育工作的深化，其成效愈加明顯，校風(fēng)日趨良好。三、科研培訓(xùn)一體化，促進教師專業(yè)成長科研興校目標明確。學(xué)校堅持以教學(xué)為中心，倡導(dǎo)研訓(xùn)結(jié)合，以培促研，以研促培，扎實開展校本教研活動，創(chuàng)新校本培訓(xùn)模式，搭建多元平臺，促進教師專業(yè)成長。（一）落實校本教研，科研與教學(xué)有機整合。為進一步加強對課堂教學(xué)優(yōu)化的研究，使課堂教學(xué)改革從“新、精、活、實、巧”五個方面取得實質(zhì)性進展，提高課堂教學(xué)含金量。學(xué)校開展學(xué)科教研、優(yōu)質(zhì)課賽課活動、教研月活動、希望之星評比活動、新課程改革觀摩研討活動等，努力體現(xiàn)理念“新”、講練“精”、課堂“活”、過程“實”、方法“巧”。同時開展教學(xué)開放日活動，探索建立社區(qū)、家長有效參與課程改革的新機制。（二）加強課題研究，增強科研能力。1、課題研究管理規(guī)范，資料翔實。建立了“教導(dǎo)處——課題組——課題組成員”的三級課題研究管理，課題管理實行組長負責(zé)制，規(guī)范研究資料的收集整理，落實典型課例的研討。2、課題研究扎實開展。近年來，我校深入開展了遠程教育、綜合實踐活動、語文、數(shù)學(xué)、德育等各級各類課題的研究工作。各課題研究組在組長的帶領(lǐng)下制定階段性的研究計劃，并帶領(lǐng)相關(guān)老師開展理論學(xué)習(xí)和行動研究。3、小課題行動研究出成果。每個教研組有明確的研究專題，做好過程性資料的積累，在扎扎實實的課題研究中不斷提高教師的科研能力。積極參加上級教育學(xué)會組織的論文評比等多種形式的教科研成果交流活動，并積極參加各級教育刊物投稿。（三）大力開發(fā)校本課程，提煉豐富教育資源。（四）建設(shè)一支“師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，樂業(yè)愛生”的教師隊伍。（1）狠抓師德建設(shè)，增強團隊意識。進一步強化教師的事業(yè)心責(zé)任感，嚴格執(zhí)行教師從教行為的有關(guān)規(guī)定。通過開展職業(yè)道德教育，按時開展政治學(xué)習(xí)，落實師德規(guī)范，強化依法執(zhí)教。同時，以評選優(yōu)秀教研組為著力點，以活動為載體，通過賽課、演講賽、大合唱、拔河賽等活動，增強教師的凝聚力和團隊意識。一種“爭先創(chuàng)優(yōu)、團結(jié)互助”的風(fēng)氣正在形成。（2）加快學(xué)歷進修，重視技能培訓(xùn)。每學(xué)期學(xué)校針對不同層次的教師進行現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)和英語等培訓(xùn)，加強教師外出培訓(xùn)。（3）出臺激勵機制，加速業(yè)務(wù)成長。一是評比活動系列化。學(xué)校開展教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例、教育故事、教學(xué)反思、讀書筆記等評比活動，激勵青年教師脫穎而出。二是完善希望之星、教研月先進個人等評比細則，并做好考核工作，使權(quán)利與義務(wù)并存，調(diào)動廣大教師積極性。三、加大對教科研成果的表彰力度。四是認真實施青年教師培養(yǎng)工程，選苗子、壓擔(dān)子、讓一大批青年骨干教師迅速成長起來。四、教學(xué)工作扎實有效，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高（一）健全教學(xué)制度，完善教學(xué)管理。制定了《教職工月評考核細則》、《小學(xué)教育科研成果獎勵辦法》等教學(xué)管理制度，進一步規(guī)范教學(xué)“六認真”工作。為實現(xiàn)資源共享，切實提高了備課的實效性，學(xué)校大力提倡電子備課，充分運用遠程教育資源優(yōu)化教學(xué)。同時以課堂教學(xué)評價為導(dǎo)向，進行隨堂聽課，并按考評意見進行考核。每學(xué)期教導(dǎo)處采用定期與不定期相結(jié)合、自查與抽查相結(jié)合的方式對教師“六認真”工作進行檢查和考核。學(xué)校嚴格執(zhí)行《學(xué)籍管理規(guī)定》，按規(guī)定辦理入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續(xù)，資料齊全。（二）改革評價制度，注重過程督導(dǎo)。近年來，學(xué)校在落實素質(zhì)教育的同時也非常注重提高教育質(zhì)量，對學(xué)科質(zhì)量進行了創(chuàng)造性的管理和探索。加強了常規(guī)教學(xué)行為的督查，學(xué)校行政跟蹤聽課，每月一次教學(xué)例會，解決教學(xué)中存在的不足，并提出以后工作的要求。學(xué)校嚴格控制考試次數(shù)，全面考核學(xué)生素質(zhì)，對教師期末教學(xué)質(zhì)量考核的同時重視教學(xué)過程的考核，從而促進學(xué)科質(zhì)量的整體提高。（三）藝體工作成績顯著。體育工作扎實領(lǐng)先。開展了“體育大課間活動”，在班主任、體育老師的指導(dǎo)下，克服學(xué)校場地等條件的限制，開展豐富多彩的體育大課間活動。這既是對緊張學(xué)習(xí)的一種調(diào)節(jié)，又有利于開發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)廣泛的興趣和愛好，學(xué)生素質(zhì)得到全面地發(fā)展。五、切實加強后勤管理，保障學(xué)校持續(xù)發(fā)展后勤人員牢固樹立“后勤為教育教學(xué)服務(wù)”的思想。責(zé)任落實，職責(zé)分明。一是財務(wù)制度健全，嚴格收費標準，杜絕亂收費。二是經(jīng)費使用合理、有效，確保重點，注意開源節(jié)流。三是抓好防病、防疫工作。四是學(xué)校衛(wèi)生制度健全。五是抓好校園安全綜合治理工作，六是校舍、設(shè)備維修及時，各類器材一直處于安全、有效的使用狀態(tài)。七是嚴格校產(chǎn)管理，建立校產(chǎn)登記使用制度，責(zé)任落實，杜絕人為損壞和流失。八是日常后勤工作中及時服務(wù)教育教學(xué)，隨時解決有關(guān)問題?！酒褐行男W(xué)辦學(xué)條件情況匯報】陳集中心小學(xué)辦學(xué)條件情況改善情況匯報陳集中心小學(xué)是一所完全小學(xué)，現(xiàn)有34個教學(xué)班，在校學(xué)生1875人，教職工110人，其中專任教師97人，大專及大專以上學(xué)歷86人。學(xué)校占地面積42222㎡，校舍建筑面積9318㎡，運動用地面積達10951㎡。擁有12個專用教室（計算機網(wǎng)絡(luò)教室4個、科學(xué)實驗室2個、音樂室2個，多媒體教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、圖書室各1個），各類專用教室均按省教育技術(shù)裝備二類標準配備。學(xué)校有圖書35400冊、計算機198臺、多媒體19套。近幾年來，在上級教育主管部門和地方政府的關(guān)心支持下，在全校師生的共同努力下，陳集中心小學(xué)以“辦好一所學(xué)校、服務(wù)一方群眾”為宗旨，緊緊圍繞提升軟硬件為教學(xué)服務(wù)的工作中心，以“加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)速度、提升教育技術(shù)裝備水平、增強師資隊伍力量以及加大安全保障力度”為目標，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。一、學(xué)校辦學(xué)條件改善現(xiàn)狀1、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展快“百年大計，教育為本”，在上級教育主管部門、鎮(zhèn)政府和社會各界的關(guān)心和支持下，陳集中心小學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)可謂飛速發(fā)展。陳集鎮(zhèn)政府歷來非常關(guān)心教育，重視對教育的投入，主要領(lǐng)導(dǎo)多次到陳集中心小學(xué)來調(diào)研、視察，協(xié)調(diào)解決問題。2011年鎮(zhèn)政府投入476萬元，建成教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓各一座；2013年鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)和地方干部多次出面，協(xié)調(diào)矛盾，爭取地方群眾支持，征用土地34畝，用于建設(shè)塑膠運動場地?？h教育局先后投入530萬元建成塑膠運動場地1塊（含300米環(huán)形跑道、足球運動場地1片、鉛球運動場地1片、跳遠運動場地1片、體操運動場地1片），建成西門、北門各一座，籃球場地2片。2011年中國僑聯(lián)捐資20萬元，用于提升學(xué)校辦學(xué)條件。2014年新四軍研究會捐資80萬元，縣教育局投入103萬元，建“鐵軍講堂”一座。2015年鹽城軍分區(qū)捐資10萬元，用于購置“鐵軍講堂”室內(nèi)設(shè)備。學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施與前幾年相比，有了翻天覆地的變化。2、教學(xué)儀器設(shè)備購置足。近幾年，陳集中心小學(xué)歷經(jīng)“教育現(xiàn)代化”和“均衡縣”創(chuàng)建工作，學(xué)校緊緊抓住這兩次提高辦學(xué)條件的機遇，不斷添置、更新、充足各類教學(xué)儀器設(shè)備。縣教育局為陳集中心小學(xué)配備了19套教學(xué)多媒體、5套教學(xué)音響系統(tǒng)、107臺計算機、9000多冊圖書以及乒乓球臺、籃球架等體育器材。建成一間標準計算機教室，建成校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和校園監(jiān)控系統(tǒng)。陳集中心小學(xué)自籌資金近10萬元，購置各類音體美器材、實驗器材以及圖書，并建成第二間標準計算機教室。體彩中心為陳集中心小學(xué)捐贈了價值4萬元的室外體育器械，鹽城軍分區(qū)為陳集中心小學(xué)捐贈標準籃球架一副?，F(xiàn)在陳集中心小學(xué)的各類教學(xué)儀器設(shè)備充足，達到《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準》二類標準，部分已經(jīng)達到了一類標準。3、教師隊伍素質(zhì)逐年高。前幾年，隨著優(yōu)秀教師不斷的遠走高飛，陳集中心小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)有所下降。教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂，優(yōu)秀的師資隊伍是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，陳集中心小學(xué)一方面加強對在職教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、紀律管理、生活關(guān)心，另一方面不斷向上級教育主管部門爭取教學(xué)人員。三年來，陳集中心小學(xué)培養(yǎng)了不少優(yōu)秀人才，新進本科學(xué)歷教師18