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第三講佛家中醫(yī)藥文化一、佛學(xué)理論對中醫(yī)藥理論的建構(gòu)作用二、佛教倫理對醫(yī)學(xué)衛(wèi)生行為影響三、佛教醫(yī)學(xué)對中醫(yī)藥學(xué)的貢獻(xiàn)●佛學(xué)在中國的傳播發(fā)展過程佛學(xué)在中國的發(fā)展共經(jīng)歷5個(gè)階段:萌發(fā)階段-----漢、晉時(shí)期。此時(shí)佛教流傳不普遍,佛經(jīng)在漢譯的初始期;奠基階段------南北朝時(shí)期。佛教在中國傳播普遍,寺院3萬所,高僧多多,并行成了中國特色佛教;形成階段-----隋、唐、五代時(shí)期,佛學(xué)廣為接受,受到皇室優(yōu)待,發(fā)展如日中天;發(fā)展階段------宋、元、明、清時(shí)期,佛學(xué)得到一定充實(shí)和發(fā)展;轉(zhuǎn)軌階段-----近代以來?!穹饘W(xué)理論對中醫(yī)藥理論的建構(gòu)作用1佛教四大觀念對中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)說的影響佛教認(rèn)為:地水火風(fēng)是構(gòu)成世界得基本元素。地大以堅(jiān)為性,能受持萬物;水大以濕為性,能使物攝聚不散;火大以熱為性,,能使物成熟;風(fēng)大以動(dòng)為性,能使物成長。人由四大和合而成,一大不調(diào),百一病生,四大不調(diào),四百四病同時(shí)俱作。陶弘景、孫思邈、王燾等人以四大代替五行解釋人的生理和病理。以后明代張介賓、清代喻昌仍用四大解釋疾病現(xiàn)象。如《千金要方》:火去則身冷,風(fēng)止則氣絕,水竭則無血,土散則身裂;《外臺(tái)秘要》:骨肉肌膚是地大也;血淚膏涕津是水大也;生氣溫暖是火大也;屈伸俯仰是風(fēng)大也。2佛教三學(xué)對中醫(yī)養(yǎng)陰學(xué)說的影響佛教三學(xué):戒、定、慧是佛學(xué)必修三種學(xué)業(yè)。戒即戒律是佛門弟子的日常規(guī)范;不殺生、不盜竊、不邪淫、不欺騙、不喝酒。定即禪定是擯除一切欲望,專心致志正審思慮,入定修持?;奂赐ㄟ^內(nèi)心體驗(yàn)和證悟而獲得佛教智慧,即宇宙最高和終極真理。三學(xué)實(shí)際上就是虛、空、靜。這一觀念對中醫(yī)養(yǎng)陰學(xué)說的提出有一定啟發(fā)。元醫(yī)醫(yī)家朱丹溪提出陽常有余陰常不足論,提出保護(hù)陰氣,要靜心無念,靜坐調(diào)身,減少耗散,戒除相火妄動(dòng)?!按娴靡环蓐幰?,便有一份生機(jī)”

3佛教素食觀念對中醫(yī)飲食養(yǎng)生理論影響佛教素食制度是佛教傳到中國后,在中國有漢族僧尼形成的。佛教認(rèn)為吃肉在精神層面上易累積成邪氣,形成疾病。因?yàn)閯?dòng)物被宰殺時(shí)恐懼、憤怒之氣充塞肉身,影響肉質(zhì)。吃素食使身心避免受濁氣干擾,氣有黑白,即濁清,吃素可感召白氣,使人有助于純凈身體及神經(jīng),使人清新平和,長壽。佛教素食養(yǎng)生豐富了中醫(yī)飲食養(yǎng)生理論。孫思邈說“每食不用重肉,喜生百病”萬全說“五味稍薄,則能養(yǎng)人,令人神爽”朱丹溪也提倡素食的補(bǔ)陰之功。4佛教重生觀念對中醫(yī)解剖學(xué)的影響

佛教認(rèn)為,大凡蕓蕓眾生、飛禽走獸都是生命之體,不能殺害。佛教重生,講的是生命的精神內(nèi)容,對人身肉體不關(guān)心,認(rèn)為它是臭皮囊。這些觀念對醫(yī)學(xué)解剖學(xué)發(fā)展有極大影響。佛教醫(yī)學(xué)的解剖概念更多是哲學(xué)概念,唯心的想象較多,不能指導(dǎo)臨床。這直接影響了中醫(yī)的思維趨向,人體結(jié)構(gòu)學(xué)說在中醫(yī)這里也大多是猜測的結(jié)果?!穹鸾虃惱韺︶t(yī)學(xué)衛(wèi)生活動(dòng)影響1佛教普度眾生慈悲思想成為醫(yī)家醫(yī)學(xué)活動(dòng)宗旨我國諸多醫(yī)學(xué)著作書名用“慈”、“惠”、“普濟(jì)”、“普救”等,如慈惠方、慈濟(jì)方、慈幼綱目、慈幼便覽、普濟(jì)方、普濟(jì)良方、普救回生草等,體現(xiàn)佛教倫理對醫(yī)家的影響。醫(yī)學(xué)道德論著中,孫思邈著大醫(yī)精誠,把佛教倫理寫入其中“大醫(yī)治病、必安神定志,先發(fā)大慈惻隱之心,誓院普濟(jì)含靈之苦”醫(yī)家以佛教普救眾生宗旨,研讀醫(yī)學(xué)理論身居深山置生死于外;不慮長幼、貧賤、華異為救人可千里奔赴。2在醫(yī)學(xué)教育中引入佛教戒律形式佛教在管理弟子時(shí)制定一些規(guī)定,如五戒、八戒等。在醫(yī)學(xué)道德教育中,我國一些醫(yī)學(xué)著作受此影

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